- 相关推荐
成长中的教育作文（精选17篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的成长中的教育作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长中的教育作文 1
那是我五年级时的事了。
在我家小区门口有一棵梧桐树，树下常常有一个二十多岁的小伙子在修鞋。
瞧！他今天又来了。他在给一位阿姨的鞋子粘胶水，那专注的神情，仿佛是在干一件伟大的事情。看，他很快就熟练地帮阿姨粘好了鞋。他抬起头，我才看见他皮肤黝黑，两只大眼很有神。他伸出食指，阿姨给了他一元钱走了。我很疑惑，他为什么一直不说话呢？后来我才知道他是个哑巴。
一天，妈妈把一双我穿烂的凉鞋给他，对他比划着说：“把这双凉鞋补一补，下一个夏天兴许还能穿。”然后又叮嘱了几句，转身走了。我坐在椅子上，好奇地看着他怎样修鞋。哑巴看看鞋，寻思了一会儿，从工具箱里拿出强力胶和一个螺丝刀，把胶水挤在螺丝刀的刀尖上，对准鞋裂开的.地方抹了抹。不一会，鞋就修好了。我问他多少钱，他搓了搓手，伸出那冻得发青的食指，食指弯弯的。我一看，“十元？还挺贵呢！看我是小孩好欺负吧！算了，我还是给了他十元。我正准备离开，只听见他“嗯嗯”地叫，那样子看起来非常着急，好像要说什么。见我惊疑，他边嗯边伸直食指。我明白了！接过他手中的十元钱，递给他1元钱。他接过钱，冻得好像发紫的脸上露出了笑容。看着这位朴实的大哥哥，我心中突然涌起一阵感动。
他用诚实和认真赢得了人们的信任，大家都喜欢照顾他的生意。他也仿佛永远不知疲倦似的，不论是烈日炎炎的夏天，还是寒风呼啸的冬天，他总是坐在树下为人们修鞋、擦鞋。
梧桐树会为他的青春作证，因为梧桐树见证了他的诚实、憨厚、勤劳……
成长中的教育作文 2
自从我上小学以来，爸爸就非常关心我的学习。回到家里，一有作业，爸爸就坐在我身边，耐心地辅导我完成，以后，爸爸就对我的作业全面检查，一旦发现问题，就及时给我指出错在什么地方，为什么会犯这种错误，应该怎样改正。
爸爸还是我成长道路上的良师益友，他总是利用休息时间给我讲一些生活学习和做人方面的道理：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉，不管大人在身边还是不在身边，都要学着自己照顾自己；在保证安全的前提下，爸爸总是让我独自去完成一件事情，比如这个假期，我每天都要到医院去治眼睛，不管是去还是回来，我都是独自一人乘公共汽车，这既锻炼了我的胆量，又培养了我的社会交往能力。
爸爸还针对我胆小的毛病，经常鼓励我不要害怕犯错误，如果你因为害怕犯错误而不去做那件事，那么你将永远也学不到那种本领，记得上学期我参加四川电视台和德阳电视台共同组织的小记者活动，一天下午，天快黑了，爸爸来接我站在教室窗子外面，一再用鼓励的`眼神示意我按照老师的要求，像其他小朋友一样走上讲台进行自我介绍和描述一处景物。刚开始我一直不敢上去，后来我终于克服了恐惧的心理，走上讲台，完成了老师布置的任务。下来之后，爸爸表扬我说：“你今天表现得不错，要是再大胆一点就好了．”
爸爸还经常鼓励我多交朋友，他总是说：“书上的知识学不学，肯定应该学，但很多能力是书上学不来的，通过和小朋友相处，你可以学到很多一一语言表达能力，人际交往能力、组织协调能力。我照着爸爸的话去做，让我们团结了警校一大群小朋友。”
就这样，爸爸陪着我健康地成长，我要对他说：“爸爸，您辛苦了，谢谢你。”
成长中的教育作文 3
一个平常的日子里，我正要回家，一个声音叫住了我......
“董枭昶!”我转头一看，徐老师正脚步匆匆的向我走过来，“徐老师!你有什么事么?”“其实也没什么事。”徐老师似乎不好意思的抓抓头，“我想向你借10元钱。”“啊?你要干什么用?”“我要给三年级的.同学买科学用具。”“哦……那好吧，给你。”我从兜里掏出钱，递给他，“谢谢你，你回去写张借条，我明天还给你。”他笑着对我说。“好的，老师再见!”“好，再见。”他转身走进办公室。我在回家的路上，越想越觉得奇怪，老师为什么要向我借钱呢?难道真的只是为了买三年级的科学用具吗?…….我想着想着，脑子都快炸了，算了，大人的事用不着小孩子操心，我又想起妈妈经常和我说的这句话，别操心了，我对自己说，快回家吧…….
第二天，快放学了，老师还是没有来还钱，我想他可能忘记了，我去提醒他一下好了，我就厚着脸皮，走到办公室门口，我又犹豫了一下，这样不太好吧，我去要钱，多不好意思呀……就在这时，门打开了，我一见是徐老师，给他看借条，他看了一眼，皱着眉头对我说!“你这借条没写好，不仅没写日期，也没写清楚是哪个老师借的，有可能是数学老师，英语老师…….还有这上面也没有我的签字证明，你怎么证明我借了你的钱呢?”“啊?”我目瞪口呆，“下次你要记住这次教训啊!那，还给你。”他笑眯眯地说，我顿时醒悟，“明白了，老师。”“好，回去吧。”
我明白了老师的良苦用心，下次，我绝对不会借给你钱啦!
成长中的教育作文 4
每个人的一生或许会经历各种事情，认识各式人物。他们或许会助你走上美好，或者把你带进地狱之门……由careymulligan主演的aneducation就给予我们这么的一个展示。
有时候，我们并非像想象中聪明。我们会迷惑，被一些我们为之迷恋的事情而迷惑，如剧中的jenny，她被成熟风趣、时髦迷人的david吸引，一步一步走出她那原本经过十几年努力经营的生活轨迹，步入进她人生第一个真正的悲剧套子里。当然，影片也很烂漫地让jenny觉悟那点。在影片的结局，女主人公终认清她之前迷恋的不过是一些浮华、虚无的东西。她重拾斗志，重回原本属于她的生命轨迹里。
就这点而言，littlej似乎是幸运的。为了追求所谓的自由、品味、精彩，她失去了她的第一次，失去了最真挚的情感，失去考牛津的机会……但同时，她也学到了很多宝贵的东西！她从她的不幸中学到了很多正值浪漫中的年轻人所体会不到的东西，譬如有关“追求”的命题。
追求，总是一个庞大而充满激情的命题。在这一段非一般的成长过程中，littlej懂得了人是要追求，但同时追求不应该是盲目的。追求世界上貌似最美好的东西不是最优的追求，而是追求他们的时候你知道自己正在追求着一些真正属于自己的东西，而不是只有美丽的.奢华。
是的，谁不迷恋烟火爆发的绚烂片刻？可是不要忘了，事后留下的也就只有那厚重的烟雾和那浓烈的硫磺味儿了。
整部电影中，最引起我情绪的画面是jenny的那段复读日子。很平淡却很充实。这使我不禁感慨：成长，总是不那么的一帆风顺的。
或许，人生的深度就是在那坎坷中雕刻出来的。
成长中的教育作文 5
每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育。在我成长的道路上，有过快乐，有过悲伤；要学会感恩，学会自立自强。在这里，我要感谢你们，因为是你们让我过的更幸福。上小学后，爸爸虽然工作很忙，但是爸爸总是抽出时间教我学习，他一直对我较为严厉，有时我有点怕他，他说的话，一定要听他的，有时候我也不能理解他的话，他说都是为我好。他有许多好的品质，有毅力，什么事都有头有尾，从来都不半途而废。妈妈是性格温和的人，虽然工作比较忙，但是从来不发脾气，有事情都是好说好商量的，和爸爸形成鲜明的对比。
每天妈妈都用温柔的目光看着我，每天都会半夜起来，来到我的'房间，看看我的被有没有盖好，还会摸摸我的头看看我热不热。她很关心我的学习，经常会去书店给我买书回来。爸爸妈妈以身作则的行为影响着我，把他们的成功的经验慢慢地传给我，让我少走弯路。
老师，是多么伟大而又辛苦的职业啊！早上，在寒冷的教室里教导我们读书；中午在炎热的办公室里批改作业；晚上，为我们呕心沥血地写教案，有人说，老师是辛勤的园丁，辛勤地修剪枝叶；有人说，老师是一枝蜡烛，照亮别人奉献自己；而我说，老师，你们是一盏明灯，在我们迷茫时照亮我们前进的方向。老师，你们辛苦了！感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，老师为我付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在感恩中成长，我会更健康。拥有一颗感恩的心，每个人将永远生活在阳光下，从容穿越种种迷茫和暗夜。
成长中的教育作文 6
看着桌子上的照片，我的眼睛渐渐模糊了，但那记忆却一点地清晰起来。
瞧!照片中那得瑟的女孩。手握铁铲，头发微微凌乱，脸上有西红柿射出的汁，厨桌上凌乱的厨具，实在惨不忍睹。肆虐地摆出superwoman的'招牌动作。这女孩就是我!这画面让我想起当时的场景：那时我在读小学六年级，我一直想学会自己照顾自己，自己的事情自己做。照顾自己首先要能自己做饭吧。我便无头绪的从冰箱里搬出食材，那鲜红的西红柿被我一眼“逮到”了，西红柿要炒什么呢?我脑子一闪而过的就是鸡蛋，喔!我才记得妈妈也常常做这道菜，而且我还时不时的在旁边看着，也学到了不少。现在我就亲手动做了。我暗暗地在心里对我说到：“加油!我能行。”切西红柿这种事情怎么会难得倒我，两三下的功夫就切好了。接下来我便鸡蛋打好下锅，油炸起来的声音让我颤抖了一下，妈妈在一盘看不下去了，直接抢过铁铲，我又迅速的夺过来，把妈妈推出了厨房，“我自己来”。我踮起脚，生怕油射到我，闭上眼就是一阵乱炒。经过一番折腾，西红柿炒蛋就出来了，最后妈妈拿着相机，进来给我拍了张照。就呈现出之前看的那个画面。
懂得了做饭，自己的事情自己做。早晨，闹钟响了，我变自觉的起床，不用妈妈叫，洗漱好。去上学时，妈妈说送我，我一口拒绝了，“我自己可以”在妈妈的万分嘱咐下，去上学了。虽然在没有妈妈的陪伴下，有点怪怪的，但我要学会自己的事情自己做，不能依赖家人。在回家的路上骑车摔了，回到家我也没和家人说，自己上了药。就是在自己不断地磨练自己，久而久之自己可以做很多事了，家人有没为我操心了。
想到这里，才缓过神。这些记忆使我成长，使我有了前进的动力。
成长中的教育作文 7
人人都希望自己能有一双明亮清澈的大眼睛，我也不例外。可是，我却偏偏是个近视眼。
从一年级起，只要我看黑板时间一长，就会觉得眼前模模糊糊的。妈妈带我去看过眼睛医生后，决定让我戴眼镜。可我怎么也不能接受，戴上眼镜多影响我的形象啊！你想想，我这一双水汪汪的大眼睛从此就要隐藏在镜片后面了，而且会被同学冠上“四眼田鸡”的绰号，你说我该有多郁闷！还有随着而来的一连串的`笑话。
记得有一次，我和妈妈上街买东西，忽然看见马路对面有一个人很像我的老师。平时，爸爸教我要有礼貌，尊师重道。于是，我快速走到那个人身边，大声喊道：“李老师，您好！”那人转过头来，诧异地说：“谁是你的老师呀？莫名其妙？”我眯着眼睛仔细一看，“哎呀！弄错了，对不起！”周围的人都在注视着我，好像在看国宝一样，我顿时尴尬极了，恨不得钻进地洞离开这里。唉，谁叫我是近视眼呢！
还有一次，我这近视眼硬把我吓一跳！
晚上，我睡觉醒来，觉得有点口渴，想去找水喝，经过爸爸的房间，发现他正睡的很香，想起爸爸平时老是爱批评我，于是我蹑手蹑脚的走进他的房间，决定吓一吓他。我正准备大喊一声，却看见眼前的老爸不见了，我使劲的揉了揉眼睛，还是看不见，我害怕极了，看见周围阴森森的，伸手不见五指。“哇哇”，我哭了起来，“妈妈……快来呀，爸爸不见了。”妈妈疾步向我走了过来，我躲在妈妈身后，拉着妈妈的睡衣，说：“妈妈，爸爸不见了。”“胡说，你爸爸不就在床上嘛！”妈妈用手指了指正惬意地躺在床上的爸爸说。
瞧见了没有，这就是近视眼的烦恼。我真心希望阅读这篇文章的小读者们在认真学习的同时，更要注意保护眼睛，不要像我一样闹出更多的笑话来哟！
成长中的教育作文 8
中国有句俗语：乌鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩。连动物都知道别人给你的爱是无限的就要去报答。感恩是发自内心的。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰？感恩需要你用心去体，去报答。人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。对我们老师、我们学校、我们祖国都应表示由衷的感谢！感谢他们为我们提供了这么好的学习环境，使我们能健康快乐地成长。同学们，让我们共同珍惜这美好的时刻，让我们感恩我们的老师、学校、祖国吧！感恩我们应该感恩的一切。怀着一颗感恩的心，去面对生活，人生就会过得幸福而充实。一个青年丢工作，身在异乡的他四处寄求职信，但都石沉大海。
一天，他收到了一封回信，回信人斥责他没有弄清楚公司所经营的项目就胡乱投递求职信，并指出求职信中语句不通，借此把青年嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧，但他觉得这是别人给他回的第一封信，证实了他的存在，而且回信人在信中的确指出了他的'不足。为此，他还是心怀感恩地回了一封信，里面对自己的冒失表示了歉意，并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后，青年得到了一份合适的工作，而录用他的正是当初回信拒绝他的公司。
这是一个真实故事，正是因为青年那颗感恩的心，打动了用人单位。常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
成长中的教育作文 9
“读书好、好读书、书读好”，这是我读书的真实写照。我喜欢读书，对我来说，好的书就像良师益友，鞭策着我、鼓励着我向前进。
读书好，为什么这么说呢？记得那是我五岁时，一个夏天的夜晚，我如往常一样让爸爸给我念睡前故事。念了五页左右，爸爸已经累得口干舌燥，而且不停地打着呵欠。看着精神头十足的我，爸爸苦笑一声，把书扔给我，很不负责任地让我自己看。拿起书，我尝试着看下去，还别说，五分钟过去了，我居然看了十几页。这样的速度，如果让爸爸给我念，别说五分钟，就算十五分钟也不一定念得完。此时的我，深深沉迷在书中神奇的世界里。
读书好，所以我就好读书了，书中广博浩瀚的世界令我流连忘返。我不仅课余读，睡前看，甚至连上厕所时也拿着书（虽然爸爸多次提醒我这样的习惯不好）。我看书入迷，谁喊我我都听不见，除非把我的'书夺走。用妈妈的话说，就是天上打雷我也听不见。
好读书，重要的是要读好书。如今，我已经是五年级的学生了。爸爸妈妈教育我，书不要读得太单一。随着知识的不断增长，我读书的类型也逐渐增多，从天文地理到人文百科，从疯狂英语到趣味数学，我的兴趣越来越广泛，像蜜蜂采蜜一样博览群书，汲取知识。当然，我会按照妈妈告诉我的那样——不动笔墨不读书。每遇到精彩的片段，优美的词句，我都会摘抄下来，写出自己的感受，有时还会在脑海中续编接下来的故事……
我爱读书，因为书中美妙的世界，因为书中精彩的内容，更因为书中有着丰富的知识!
成长中的教育作文 10
爱是一个充满遐想的词，包含着全人类的共同点。用心去体会，你会发现生活中充满了爱。
小时候，我常常躺在妈妈的怀里，问她没完没了的问题，而妈妈总是不厌其烦的一个个回答。我刚学会走路的时候，妈妈总是站在旁边保护我。不小心摔倒了，我以为我妈会来帮我，我妈没有，反而用很严肃的语气命令我爬过去。我急得哭了，以为妈妈不再爱我了。但现在想来，我能感觉到一种深深的爱在缠绕着我。是母爱。
该去上学了。我妈妈牵着我的手送我去学校。在学校，我看到很多很多和我差不多大的孩子。我高兴地跑向他们，和他们一起玩。也就是我们有一个很漂亮的老师。她告诉我们要写，一加一等于二，和我们一起玩，给我们讲很多故事，给我们讲一些我们以前没听过的东西。如果哪个孩子想家了，她会像妈妈一样抱起孩子，温柔地安慰她。我从不想家，因为我喜欢这个美丽的天堂。但我也想让老师来接我，安慰我。那一次，我真的体会到了。那天不知道为什么，总觉得困，想睡觉。老师看到我满脸通红，摸了摸我的额头，却皱起眉头说我感冒了。老师轻轻抱起我，让我闭上眼睛，我就睡着了。在梦里，我看到了老师慈爱的眼神，我充分感受到了老师对我们深深的爱。
现在，我身边有很多朋友，我一直把他们当成我的好朋友，我也觉得他们一定和我一样把我当成他们的'好朋友，所以我把一切都告诉了他们。但不知怎么的，我没有那种友好的感觉。那几天心情不好。他们尽力让我开心。我的心突然感到温暖。这是友情的感觉吗？
用心去体会，长大后你会发现爱无处不在！
成长中的教育作文 11
阅读有意义的书籍并从中无穷的知识是一种快乐的事。在不知不觉中书籍已伴随我走过了无数个日日夜夜，从最初对阅读书籍感到的枯燥乏味，而今却变成了生活中不可缺少的重要组成部分。我发现自己早已喜欢上了这种在书海中遨游的感觉。为什么会这样呢？因为读书不单单是读书，还能教导我们怎么为人处事和应该具有的那些品质。
例如下面这个故事：有一只母猴子生下了两个小猴子，它对其中一只非常溺爱，而另一只却被抛弃在森林中。小猴子在森林中生活，每天都要克服着种种困难。渐渐的，小猴子长成了一个无畏的勇士。再说那个受母亲你爱着的弟弟，在与同伴嬉戏时，掉进河里淹死了。
读了这个故事我可以想到一个稚嫩的小猴子孤独地生活在大森林当中，该是一件多么艰难的事情，它还是个应该呆在母亲身边的`幼儿呀！可怜的小猴子无依无靠，陪伴它的只有大树和野果。可小猴子却顽强的活下来。小猴子在成长的日子里，一定经受了难以想象的困苦，无数次痛苦的挣扎，这些成长的磨难将永远铭刻在它的心上，不然怎么会成为无畏的勇士。
我们也是一样，如果不经受锻炼，也会变成那只由于母亲过分的溺爱，而任性、顽皮不听话最后被水淹死的猴子。在现实生活中已有许多和我一样同龄的孩子，因为在家人至极的爱护下，成了温室里的花朵，经不起任何风吹雨打。生活就像歌中唱到的：“不经历风雨，怎能见到彩虹。”在我成长的过程中，我读过许许多多的文章，许多的文章象师长给我谆谆教导，丰富我的知识和阅历。阅读健康向上的文章就像甘甜的语录，把我们这些幼苗培育成参天大树！
成长中的教育作文 12
书，一位真诚的伙伴；书，一片蔚蓝的大海；书，一堆金色的落叶；书，一幅美丽的图画；书，他还是一排排明亮的导航灯……
我从小就与书籍结下了不解之缘……
我读的第一本书是带有图画，注有拼音的《西游记》。是第一次使我体会到阅读的喜悦感。是第一次使我忘记了外物，心只属于那本书的感觉，我的喜怒哀乐在书里可以不断释放，形成一个个小宇宙。也许那时我早已不在书桌前阅读，可我的灵魂已经在书上立足，与里面的人物交谈着。这是无与伦比的快乐，这是阅读带给我的乐趣。从那一刻起，我体会到了书的奥妙，谁也不能把我从书的海洋中拔出去……
假如智慧是一扇大门，那么书籍就是一把钥匙；假如生活是一片晴空，那么书籍就是一个太阳；假如心灵是一扇窗户，那么书籍就是一只打开窗户的小手；假如梦想是一辆轿车，那么书籍就是一股股动力；假如……
高尔基曾经说过这样一句话 ：“书籍是人类进步的阶梯 。”托尔斯泰曾经也说过这样一句话：“理想的书籍是智慧的钥匙。”我觉得这两句话表达了我的心声。
现在的我们，正一步步走向自己的梦想。路上长满了带刺的玫瑰，你不曾知道有多少人走过，留下他们的梦想，留下他们的灵魂，染成鲜血般的颜色。在这一路上，我们可以一起阅读一起成长。阅读让我们慢慢读懂自己所在的.这个世界，你也会深深迷恋那些书里的故事和人儿，仿佛他们就在自己的身边，仿佛我们像一个路人一直默默看着他们的故事。我们心里的聒噪会一扫而光，我们的内心会渐渐甜美而拥有生命的力度，我们的梦想也近在咫尺。
书籍是现在这个时代最先锋的文字，你只有去阅读它，才能使内心拥有最真实的满足感。
我会和阅读一起慢慢成长。那么你也要来和阅读做伴吗？
成长中的教育作文 13
曾经有人说过：“昨日已逝去，明日还未到来。只有今天是你的。”这句话让我深受启发。它提醒我，无论过去经历了什么，未来会面对什么，唯有活在当下，才能真正珍惜生命中的每一刻。
我们常常被忙碌和压力所困扰，总是把自己的心思放在未来的目标和计划上。然而，当我们一步步逐渐追求成功和完美主义时，我们可能错过了那些真正重要的事情和人。我们应该学会停下来，欣赏周围的美景，感受阳光的温暖，倾听朋友和家人的心声。
活在当下不仅能帮助我们更好地与他人建立联系，也能让我们更加专注和充实。当我们全身心地投入到眼前的工作、学习或娱乐中时，我们能够更好地体验到其中的乐趣和成就感。无论是一次成功的味美烹饪，一个深入的对话还是一个美丽的日落，每一刻都值得我们去专注、感悟。
此外，活在当下还能让我们更加乐观和满足。当我们拥有一种“活在当下”的态度时，我们不再为过去的遗憾所困扰，也不会为未来的不确定性担忧。我们能够真正享受当前的幸福和安宁，因为我们知道这是我们目前拥有的最珍贵的财富。
然而，活在当下并不意味着不考虑未来。相反，它鼓励我们在现在行动，并为未来打下基础。我们可以制定明智的`计划和目标，但我们不能让未来的担忧毁掉我们今天的快乐。我们要记住，今天就是未来的一部分，而这一部分需要我们用最好的方式去度过。
总而言之，活在当下是一种积极的生活态度。通过珍惜每一刻，我们能够更加享受生活的美好和充实。无论是忙碌还是闲暇，让我们都能意识到“今天就是你的”，并把握住当下的每一个机会。
成长中的教育作文 14
我经常在脑海里看到一个人，他无法平静我的心情。
看着窗外陌生的身影，我的思绪飘向远方，飘入温暖的记忆。
在我的记忆里，我还在幼儿园，但是我很坚强。每次放学回家，和同学不同的是，我总是一个人回家，从来没有家人来接我。虽然我习惯了这样回家，但是看到别人的交通工具，我有时候也会觉得有点难过和抱怨。我还是想要一份安静的爱，一个安静的身影在门口等我。
时间像流水一样，一去不复返。九年了，手指一弹，我从茫然的眼神中飞走了，我长大了。
蒲公英张开毛茸茸的翅膀，想远离家乡，寻找属于自己的沃土。当小鹰的羽毛变得丰满时，它们会独自飞向天空。虽然我不想这样，但是为了深造，我一个人来到了瑞安，把她留在了一个孤独的回忆里。
大概是距离产生了美。虽然和嘉兴在一起的时间变少了，但爱情却一天天增长，身影渐渐被发现存在——，越来越清晰。
每周一早上，总会有一个身影早起。给我做饭，背包，陪我等车，送我上学。他的眼里充满了希望，脸上有一丝焦虑。这是一个告别的数字。
每个周五的傍晚，总会有一个身影焦急地期待着门口，有时会蹒跚着几步走到那扇古老而漫长的门的尽头，专注地注视着另一边的动静，阻止我出现在她的视线里。这时，她会高兴地露出两排断牙。那是一个等待的数字。
这个身影在我的生活中不断出现，鼓励我，支持我。虽然没有那么厉害那么凶，但是真的那么深情那么飘逸，让我的心永远湿润。
随着时间的'流逝，丝线终于带出那个身影的主人，我亲爱的奶奶。是她用他弓形的背照顾我；是她用无私的爱来遏制我对幸福的依赖。她用一点一滴的行为告诉我她对我的爱，表达了她默默的爱。
成长的身影，我爱你。
成长中的教育作文 15
总有一个人，在你失败的时候，给予你温暖的鼓励；总有一个人，在你成功的时候，给予你赞许的目光。她，在你冬天时冻得瑟瑟发抖的时候，亲手为你送来棉衣，自己却穿着一件单薄的褂子；她，在你吃饭的时候，总把好菜好饭夹在你的碗里，自己却只吃白米饭……她无疑是全天下最伟大的人——母亲。
六年前，我依偎着您，牵着您那双温暖的手，走进校园
，六年后，我依然牵着您的手展翅翱翔！母亲的`心不是最伟大的，但却是最温暖的。
毕业班的我们，作业压力最大，但母亲总陪在我身边，直到我写完。我深知母亲的辛苦，便托着那双极其疲惫的眼看着母亲，心中溢出阵阵往事——母亲没有拿过高文凭，每天检查作业，都靠着我那本并不崭新的语文书和几个认识的少得可怜的文字，爸爸工作忙，有时午夜也不一定能回来。弟弟和我的作业检查的重任当然都落在了妈妈身上，
这种现象持续了好久，我才明白妈妈每晚都是11点才睡的。我的双眼模糊了，不知是泪，还是困了……
我感恩母亲，更爱母亲的无私与伟大！
母亲啊母亲，她总是在我最难过最堕落时用几句温暖的话语让我有搏击蓝天的勇气，她总是在我最开心最高兴时用几个亲切的动作让我有再次“战斗”的力量。或许真的是这样：母爱是天底下最伟大的爱，感恩是天底下最美好的最美好的情感……
我甩开手中的丝巾，像一只即将展翅飞翔的小鸟，又回忆起过去母亲对我关心的点点滴滴，不禁再一次热泪盈眶，不由自主地唱起：“世上只有妈妈好……”
成长中的教育作文 16
时光是一架摩天轮，它日以继夜地旋转着，载着我们来到了一、又一座人生高峰。
我已告别了金色的童年，不再有把珍珠当成玻璃球的幼稚，不再有变成白雪公主的可爱幻想；不再有四处撒野，撒娇耍赖的无拘无束。只因为我长大了，成熟了，现实了，走进了天蓝色的青年。
此时，沉浸在书海中的我们充满了希翼，而在学生的学习压力下，我们也产生了叛逆。
渺小的我就像一颗薄公英，一阵微风袭来，我便会漫无目的地随风流浪，突然有一天，我决定要逆风飞翔，因为一成不变的日子让我感到无聊，希望在挑战中寻找乐趣，同时也证明我的存在与众不同。
然而，我这种自认为勇敢，有创新精神的做法，并没有得到家人的认可，他们认为我在没事找事，不像以前那样乖巧听话，这更加激起了我的叛逆心理，使我不愿意按家长说的`做，宁可得到批评。次数多了，批评也就成为了耳旁风。这使我和家长间产生了隔阂。由于时代的差异和年龄的代沟，我认为家长们越来越不理解我们，我们唯一能得到认可的方式就是取得好成绩。他们不知道我们真正在追求什么，也不知道什么对我们更为重要，还时常用家长的权威来抑制我们的所做所为。长时间以来的得不到共识，减少了我们的沟通，有的甚至是不沟通，更甚的是忘了如何沟通。
总是无法吐露心扉，会给我们带来压抑之感。那我的心扉应向谁吐露呢？老师，同学？我的压抑谁来解除呢？
难道只有不按受烦恼的成长，停步于蓝色天空之外，依旧幼稚地做白日梦才能没有烦恼吗？
成长中的教育作文 17
我是一滴水，我喜欢随着潺潺流水起起落落，贴近它感受生命的律动，追随它流动在历史的长河中，去倾听别人的故事，见证一代代伟人的悲欢情愁。
随着溪流，我来到一座阁楼，我看到了他，李煜，那憔悴的`脸庞。他哀吟道：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流……”如今，岁月的长流已带走了他的富贵，他的欢乐，还有朱颜。只有那楼栏玉砌，还能见证他昨日的辉煌。
一位女子泛舟于溪上，我渐渐看清了她的容貌。没有浓妆也无淡抹。一张朴素洁净的脸庞，写满相思无数。凉风掀起她的素衣，风中传来她忧伤的吟唱：“闻说双溪春尚好，也拟泛青舟，只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。”易安呵，你是如此柔婉，多情而坚强，流水洗去了你的锐气、傲气，留下了那份不屈与寂寞。
我融入了江中，江畔，一位男子边走边吟，他仰天长叹一声：“举世皆浊吾独清，众人皆醉吾独醒！”声声扣人心弦，忽见他纵身投入江中。惊涛拍岸，是在惊呼：屈原！这一代豪杰，宁肯投江，也不原让高洁的品德被世俗所污蔑。这一幕是多么壮烈！汨罗江见证了！流水见证了！
我奔腾着，大江边上，忽听见苏东坡豪放地高歌，一洗之前的苦闷惆怅。“大江东去，浪涛尽，千古风流人物。”从他的豪迈中，从他宽广的胸襟中，我读懂了，悟通了，无论遇到什么挫折困苦，也要像苏轼一样怀抱希望，勇敢面对。
我逐渐平静，不再桀骜不驯、满腹忧愁，而是以乐观积极的心态去面对。
我与历史并肩不息地奔流，我看到了易安的坚强，霸王的情愁，屈原的壮烈，颦儿的忧郁，李白的潇洒……
在见证历史的同时，我也学会了成长，学会了面对人生。
流水不息，生命不止。
【成长中的教育作文】相关文章：
在逆境中成长作文 在逆境中成长优秀作文06-07
教育随笔-让幼儿在相互交流中成长09-23
在尝试中成长作文07-04
在磨砺中成长作文02-16
在感悟中成长作文02-24
成长中的收获作文02-23
在拼搏中成长作文02-26
书香中成长作文02-27
在挑战中成长作文02-27
在探索中成长作文02-27