幸福的来源作文

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的幸福的来源作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幸福的.来源作文

　　有时候一句话，一个牛角，一本书，只要你仔细观察，留心发现，一定会找到其中饱含的爱。最近，我们班的一些同学不听话，气得张老师暴跳如雷，所以张老师讲几句话就咳嗽两三声。谢雨舒送给张老师一盒菊花茶，邹雅昕和陆咏丹也送给张老师两袋润喉糖。就在那一天，张老师走进教室手里拿着谢雨舒的一盒菊花茶和邹雅昕、陆咏丹送给张老师的润喉糖。张老师说，他先采访一下谢雨舒，问谢雨舒：“你送我菊花茶之后你舍得吗？”“舍得。”谢雨舒脱口而出。张老师又问：“你心情如何？”谢雨舒不假思索就说：“我心里比吃了蜜还甜！”张老师也采访了邹雅昕和陆咏丹，她们都说很快乐。

　　张老师提出了一个问题，叫喻灏回答，喻灏答得很好。他叫喻灏走上讲台。喻灏疑惑不解是走上讲台，张老师笑咪咪地看着他，我们全班同学都不知道张老师葫芦里卖得是什么药。张老师把手搭在喻灏的肩膀上，喻灏也把头靠在张老师的身体上，我们看着他们俩好像父子一般，有趣极了，我们不禁笑了起来。张老师又把润喉糖的包装纸撕了下来，从那一堆润喉糖里拿了一颗递给了他。喻灏笑嘻嘻地对张老师说：“谢谢。”然后一边跑，一边跳回到了自己的座位。

　　到了快要下课的时候，张老师也把糖给了我和一些上课认真的同学。张老师虽然失去了润喉糖，但是得到的却是同学对老师的敬爱。他虽然失去了润喉糖，但是得到的是一句句感谢的话语。张老师非常关爱我们，就像我们的亲人一样，我们做错事时张老师指出我们的错误，并教我们以后该怎么做。我们有一点进步时，张老师就会表扬，而且鼓励我们。其实生活中有很多东西都会引发出爱的故事。我们要寻找，要珍惜，才会幸福。

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