关于脚的作文

　　导语：关于脚的作文，在山水交融之际，春水的身影消失在群山之中，徒留下，泥泞路上一行深浅脚印……下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。

关于脚的作文

　　关于脚的作文1

　　今天下午，我一回家就马上打开电视，开开心心的边吃着零食边看起电视来，过了一会儿，妈妈开始做饭了，她让我搬一下桌子，我过去拿起了桌子，忽然我的手似乎滑了，结果造成我的手没握好，桌子一下就掉到了我的脚上，我痛得弯下腰，我忍痛先把桌子放好，然后躺在床上。

　　我疼得都快要哭出来了，我只好继续忍着，过了一会儿，妈妈走过来问；‘’今天是要吃土豆还是西红柿啊！‘’我装作若无其事的样子说；‘’我要吃土豆。‘’妈妈又问；‘’你的脚又怎么了。‘’说的就走开了。后来我和妈妈说了这件事，妈妈说着拿来了一瓶双飞人给我涂上了，他看到了我的脚肿起来了，二话不说就立马帮我涂上了，但是我的脚并没有因此好转，过了一会儿，爸爸回来了，妈妈告诉了爸爸事情的经过，爸爸立刻拿来了一瓶白花油，让我先把脚洗干净，然后给我涂上了白花油，过了一会儿我感到脚真的有些不疼了，我又去洗了个澡，然后在涂上了白花油，爸爸说‘’不要把这涂上的擦了。‘’过了一会儿，我的脚又有一点不痛了。

　　哎！我真希望我的脚能早点好起来啊！经历了这件事情以后，我就跟加小心做事了，我可不要再想今天这样了。做事太粗心了。

　　关于脚的作文2

　　今天的体育课上，老师正在教我们打“少年拳”，我穿着妈妈给我买的新鞋子，由于我脚长得太快了，妈妈给我买的这双鞋子是42码的，比原先整整大了两码。

　　老师指导我们做“蹲、踢、架、打”的时候，示意我们要脚跟用力。我们在老师的指导下做了起来，我按老师说的脚跟用力，没想到，我的鞋子脱脚飞了出去，正好打在余哲文身上，落在了陈哲萱的脚边。我的糗样马上就被同学们看到了，引来一阵哄堂大笑。我的脸涨得通红，马上捡起鞋子穿了起来。同学们都笑弯了腰，顾博凯还指着我说：“你成了‘赤脚大仙’了”。我真恨不得找一个地缝钻下去，祈祷着下次不要再脱出来了。

　　接下来，老师又让我们一组一组上去打了一遍。轮到我们了，张锦宇在下面坏笑着，幸灾乐祸地说：“‘赤脚大仙’再把鞋子甩下来吧”！接着坏笑声此起彼伏，我只得充耳不闻，“蹲、踢、架、打”这个动作又来了，我减慢了速度，用脚尖勾住鞋子，努力不让它飞出去，但我的鞋子依然以一个优美的弧线，七百二十度旋转像一名优秀的跳水运动员一般，不偏不倚地击中了郑利勤的头部。“啊”！我前面马上传来了一阵杀猪叫。郑利勤抓起我的鞋子说：“太臭了，简直是生化武器啊！”操场上又传来一阵坏笑，我简直没脸做人了。

　　看来，我再也不能穿太大的鞋子了。

　　关于脚的作文3

　　你一定听说过“老虎脚爪”吧！“老虎脚爪”可是上海人早餐最早的四大金刚之一呢。“老虎脚爪”这么有名，我准备去吃一次。

　　听说“老虎脚爪”已经失传三十年了，如今也很少见，所以我和妈妈找了半天才在“王家沙”小吃店找到了这件“宝贝”。

　　“老虎脚爪”是用面粉做的。先将一小块面粉团成球形，切三刀，脚爪上就有六个脚趾了。接着用饴糖水外面浇一点，再用白砂糖和甜萝卜丝在里面撒一点，这样“老虎脚爪”就有两种甜味了。然后，把它们放进炉子里烤，最后就完成了。

　　我的“老虎脚爪”烤好了，我小心翼翼地捧过“老虎脚爪”，还是热腾腾的.哪！“老虎脚爪”的颜色可漂亮了，金灿灿的。在脚爪的最下方有一条一条的花纹，和老虎的花纹差不多，猛得一看还真的挺吓人。

　　我研究了一下“老虎脚爪”，便准备把他扒开吃。我本以为甜得要死，可是它的味道好极了，不是发腻的甜，而是淡淡的甜味。这种甜味配上清爽的萝卜丝，真是让我回味无穷。这个“老虎脚爪”软中带硬，硬中带软，嚼劲十足。我最爱吃它的底了。它的底硬硬的、香香的，让我吃的“叭叽叭叽”的。

　　这次我吃到了真正的“老虎脚爪”，别提多高兴了。

　　关于脚的作文4

　　大脚趾整天呆在袜子里，闷闷不乐。它想出来瞧一瞧外面的世界。可它只能在主人洗脚的时候趁机出来放放风。小主人睡着了，它也只能呆在黑咕隆咚的“监狱”里幻想，幻想……

　　一天，小主人穿着凉鞋去散步，大脚趾在袜子里耐不住寂寞，又猛地一顶，出来了！当大脚趾发现自己在袜子外面了，心花怒放地叫喊：“真是工夫不负有心人！”我终于钻出来了！哦，不！应该是天生我才必有用，哈哈！我要干一番大事业了。哼，臭袜子，让你瞧瞧，看你还敢不敢把我死缠不放！我要让那高个子中脚趾不敢在门缝里看人——把人看扁了，我要成为“世界之王”了。它象麻雀一样叽叽喳喳说了一大堆，才开始行动，真就是“心动不如行动”吧！

　　大脚趾又稍微顶出一点，它可以和风姑娘相会了！在风姑娘的伴奏下唱着歌谣，一副自命不凡的样子。一路上，它看见了珍奇益鸟花草树木，也结交了成千上万个朋友。当它看见小草弟弟很忠诚时，就准备好好教训它，让小草归顺。可大脚趾刚想开口，三个喷嚏从它的嘴里“射”了出来，紧接着，鼻子上挂满了晶莹的链条——鼻涕。大脚趾感冒了！它只好“不战而败”缩回袜子里了。

　　从此，它再也不敢到外面旅行了。但它吹牛的个性依然存在。整天对伙伴们吹牛，而且还吹得天花乱坠，伙伴们都齐声劝告：“骄傲跌在门口，谦虚走遍天下。”大脚趾羞愧难当、无地自容。

　　关于脚的作文5

　　上个星期二晚上，我做完作业，兴奋地和好朋友阎海航下楼踢足球。我们俩一人一边，你一个飞球，我一个飞球，你一个长球，我一个短球。“砰”进球了！我欢呼。可是一不小心，我的右脚扭了。我当时感觉不太疼，就继续踢。不一会儿，又听“砰”的一声，我的鞋爆了。又一脚劲射，鞋和球一起飞了出去。

　　第二天早上，我把书包收拾好准备上学，结果发现走路时脚很疼，妈妈就赶紧给老师请假，休息的前2天只能单腿蹦，第3天就可以一瘸一拐地走路了，第4天能轻轻地、慢慢地走，但不能跑和跳。星期一就可以上学了，但还是不能剧烈运动。唉！真倒霉！不能跳绳了，不能奔跑了，伤筋动骨一百天呐！

　　每次上体育课时，老师都会让我们做热身运动。我以后要吸取这次扭脚的教训。大家也要和我一起记住：“剧烈运动前一定要热身噢！”

　　关于脚的作文6

　　星期四，我不用打扫卫生，早早的放了学，并把宁宁接了过来。

　　我做好了作业，看见宁宁的家庭联络本上记录着跳绳，就问：“宁宁，你今天要跳绳吗？”“要的”宁宁点了点头说。“那我等你作业做好，陪你跳绳好吗？”

　　“预备开始！”宁宁双手拿着绳子，开始跳了起来。“一下、二下、三下、四下……八十九下。”绳子在空中划过一条条弧线，好像一条彩虹在我面目前划过，美丽极了。“停！”宁宁只跳了九十五下还没到一百下

　　我只好从头开始，给她一个示范。先一次性跳，我按照自己的方式快速地跳了起来。跳到第五十几下的时候，脚踩到了绳子，脚一滑人摔倒了，脚扭伤了。在这时候，舅妈（宁宁的妈妈）过来了，看到我摔倒了还一边揉着脚，知道了我的脚扭伤了。帮我揉了揉，渐渐地，交好多了。

　　第二天，我一起床，脚根本不能动了，一动就疼得厉害。晚上，爸爸给我贴了伤膏，好多了。

　　有人说：“伤筋动骨一百天。”看来我要在一百天里慢慢地走路了。

　　关于脚的作文7

　　每次妈妈给我洗脚丫时都会说，“现在妈妈给你洗，等你长大了也要给妈妈洗脚，知道吗？”每次我都是点头说：“我长大了也给妈妈洗脚。”

　　临近母亲节，妈妈在思考给姥姥和奶奶准备什么礼物，忽然想到自己也是妈妈，也应该收到礼物啊。于是，前天晚上妈妈在边洗脚边想着礼物的事情时，忽然想到让“宝宝给我洗脚吧”。妈妈喊来正在玩小电扇的我，说：“豚豚，给妈妈洗脚吧。”我有点诧异，说：“长大了给妈妈洗脚。”“你现在就长大了，已经能给妈妈洗脚了。”妈妈说。于是，我挽起袖子蹲在妈妈的洗脚盆前面，把小手伸到水里开始给妈妈洗脚。两只小手在妈妈的脚丫上揉来揉去，妈妈感觉痒痒的，毕竟小手实在太小了，但即使痒也要忍着，让宝宝的小手认真地给妈妈洗了脚。接过妈妈递给我的毛巾，我给妈妈擦干脚丫，骄傲的站在妈妈面前说：“给妈妈洗脚了！”妈妈高兴得一直在笑。爸爸也一直站在旁边，看着妈妈享受着儿子的“礼物”，酸溜溜地说：“我也要让儿子给我洗脚。”妈妈说：“不行，你的脚太臭，把儿子小手弄臭了。”

　　关于脚的作文8

　　脚要负担全身的重量，要行走，运动，但常常被人忽视。可一堂美术课却让我们的脚变得美丽起来。上课铃响了。美术老师告诉大家：“今天我们把画画在脚上。”我的好奇心涌了上来，画可画在纸上，地上，却从来没听说过画在脚上的。老师叫一个同学走上讲台，指着他的脚开始讲解：厚实的足跟，斜锹一样的足背，弯弓一样的足底，活泼好动的脚指头……老师还在他的脚上画了一只可爱的长颈鹿，白色的方块是长颈鹿是斑纹，膝盖上还有一对机灵的眼睛在注视着大家，好像在说：“瞧，我多美丽！”

　　老师的示范引起了大家极大的兴趣，大家都跃跃跃欲试。我早耐不住，脱下了袜子，把脚搁在凳子上，准备我的创作了。我用毛笔蘸满了红色的颜料，均匀地涂在脚上，一只红色的袜子出来了。为了使它更好看，我还在脚趾处画了五朵金色的小花，在脚背上画了一只可爱的小熊猫。我的脚真美啊！

　　有的同学在别人的脚底上画，大笔一挥，一个黄头发，蓝眼睛，大嘴巴的外国男孩就出现在那同学的脚底。那五个脚趾成了男孩的头发，随着脚趾灵活的扭动，那头发还会“迎风飘扬”呢！

　　一只可爱的动物，一幅幅人物肖像出现在同学的脚上，大家争先恐后地提起脚跳到老师面前，让老师评分，老师直夸：“多美丽的脚！”

　　是啊，“美丽的脚”在我们的笔下。美好的东西都在等着我们去发现，支创造。

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