关于什么的作文

春的作文五百字

时间:2020-12-20 12:21:59 关于什么的作文 我要投稿

关于春的作文五百字

  冰消雪融,万物复苏,美丽的春天到来了,大家看看下面的关于春的作文吧!

关于春的作文五百字

  关于春的作文1

  经过了严冬的洗礼,万物渐渐地复苏了,春天像一个刚落地的娃娃,笑着,闹着,跌跌撞撞地向我们跑来。

  小动物从冬眠中醒来了,鸟儿到处飞翔,鱼儿在欢快地畅游,一切又生机盎然,一切又回到从前的样子。

  在山坡上,在平地上,在草地上,一朵朵迎春花最先绽开笑脸,金黄金黄的。在绿色枝叶的衬托下,迎春花那小巧的花瓣,显得分外夺目。那粉红的、洁白的茶花,也摘掉了轻纱,露出厂美丽的脸庞。细看那茶花,黄色的花蕊,椭圆形的花瓣一层一层地叠着,仔细数数,竟有20来层!

  此时,一只美丽的蝴蝶停在一朵茶花上,独自享受着甜美的花蜜。我捡起几片茶花花瓣,揉揉后,闻一闻,啊,真香呀!

  小草从土里钻了出来,细细的,茸茸的,用手摸一摸,’感觉十分柔软。柳树也抽出了新芽,长出嫩绿的枝条,在风中,枝条轻轻地摇摆着,好像一位婀娜多姿的女孩。松枝也变得更加苍翠,可是松针却比冬天时要柔软得多。

  轻轻的风吹过来,细细的雨飘过来,让人觉得格外舒适,此时,大自然真像一位画家,她挥动大笔,一抹红,一抹绿,一抹蓝,一抹黄,再加上几笔斜风细雨,春天在她的笔下是如此美丽,如此多情。

  小燕子在春光中自由地飞翔,无论飞到哪都在给春天这美丽的画卷增添色彩·····

  关于春的作文2

  那依依的垂柳,仿佛是穿着绿衣的少女在梳理着自己的长发。杨树可没功夫打扮自己,他是一位坚守岗位的士兵。它整天都在岗位上,一点儿也不疏忽。

  看看桃和梨这两个女孩在干什么。桃树在朝阳中舒展自己柔美的身姿,那朵朵桃花在春风中正开得烂漫。花瓣似乎是被人用粉色的彩笔涂抹后,又细心地涂了一层亮漆,在百花中显得那么耀眼,那么娇艳。梨花在那儿发愁,她向我诉苦“为什么只有我的花这么丑,别的花都这么美丽。”我情不自禁地对她讲“虽然你的花是白色的,但是你展示的是另一种美,是一种淡雅的、质朴的美,自然的美。”听我讲完,梨树在人群中昂起了头,梨花也为自己感到骄傲,花儿越开越多,越开越开美。咦,那不起眼的角落里是什么花?走近一看,原来是迎春花。那金黄娇嫩的小花迎风招展,那阵阵芳香扑鼻而来,太诱人了。啊迎春花,我喜欢你的名字,更喜欢你娇小可爱的花儿……妈妈又来催我,我不得不回家收拾东西到外婆家去。出发了,突然一滴滴春雨如丝如缕地飘向大地,雨珠儿像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面泛起了一圈圈的波纹。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛在吮吸春天的雨露。

  春雨绵绵,落在杨树的叶子上,沙,沙,沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝吞食桑叶。春雨贵如油,春雨啊,赶快下吧,下吧,为农民伯伯滋润庄稼,为大地换上一件崭新的衣裳吧!

  春天,你美得让我惊叹不已,美得使人陶醉,美得使人爱慕你,美得使人不想舍去你……!

  关于春的作文3

  春姑娘姗姗而来,这次她还带上了调皮的春雷哥哥和娇气的春雨妹妹,他们用五彩的画笔谱写出了美丽的春天。下面,就让我们去追寻春天的倩影吧。

  校园里的围墙上,迎春花竞相开放。金黄的花瓣层层绽放,美丽极了!

  紫藤花在架子上无拘无束地伸展着,开出一簇簇紫色的嫩芽,可爱至极!

  校园的春天简直就是花的海洋。

  河岸旁,依依杨柳,随风招展,像一位位美丽的姑娘照着河水梳理着自己的头发。婀娜多姿的小腰随机扭动,在河岸上尽情地跳着舞;湖水清澈且绿得可爱起来;一条条游船悠悠驶过,荡漾出一圈圈涟漪。可爱的鱼儿自由自在地游着,似乎也在为春天的到来而高兴呢。

  调皮的春雷哥哥不小心惹坏了娇气的春雨妹妹,经常莫名其妙地哭泣。在绵绵的细雨中,忽然有一道黑色而又俊俏的身影掠过,定睛看时,原来是活泼机灵的小燕子从南方赶回来了!

  它们一会儿排成“人”字形,一会儿站成个“一”字,为春光增添了许多生趣;它们有时用剪尾横掠过水面,一会儿停靠在电线杆上,谱出一支支欢歌,一支只属于春天的歌……公园里,一棵棵高大挺拔的香樟树,强壮极了!

  许多梅花、桃花争奇斗艳,散发出淡淡的清香,让人陶醉流连!

  耳边不时传来轻快的鸟叫虫鸣,似乎在汇报着春天的喜讯!

  看着这些美丽的景物,怎么不令人心旷神怡呢?

  啊!

  我爱你,春天,是你让这世界变得生机勃勃!

  且让我们先好好享受这大好春光吧,因为,来年,你还会再来的,对么?我相信,未来的春天一定会更加美丽!

  关于春的作文4

  春姑娘穿着彩色的裙子,坐着一辆彩色的马车摇着彩铃来到了五彩缤纷的人间。

  春天,捎来了春的柔情。春姑娘的纤纤细手,轻而柔地抚摸着青春的草地,抚摸着蓝蓝的天空,抚摸着春天里所有一切!

  一阵温暖的春风吹来。小草被春风唤醒,悄然无声地钻探出了绿油油的小脑袋,伸了伸小懒腰。在阳光的照耀下,一朵朵美丽的花朵竞相开放。红的如火,黄的像金,白的似雪,漂亮极了!

  春风中,沉睡了整整一冬的大树也苏醒了。它又一次披上了绿袍,枝头上又抽出了嫩绿的小幼芽,幼芽们在春风的滋润下欢快地抖动着!

  天空中,太阳公公笑眯眯地。一只只小燕子再一次投进春的怀抱,它们停在枝头上,伴着溪水唱起了清脆的歌。

  突然,天空中下起了绵绵春雨,所有植物都抬起头,吮吸着大自然足有的甘露。

  春雨过后,一颗颗幼嫩的花草顶着一串串水珠。河面上金光闪闪,鱼儿们在水中自由自在地玩耍,小虾高兴得快蹦出水面了,连小鸭子也兴奋得在水中嬉戏。

  蝴蝶像一个个“快乐的小精灵”在花丛中飞舞。一只只勤劳的小蜜蜂,正忙着给花儿们采蜜呢!

  青蛙从长长的睡目中醒来,跳到草地上“呱呱呱”直叫,好像在召唤农民伯伯。大家听到青蛙给他们报信了,大家急忙脱掉了厚厚的棉袄,换上美丽的春装。农民伯伯赶忙去田里播种,插秧。

  我喜欢春天,因为春天充满了无限魅力,拥有勃勃生机,是开心的乐园,让我们一起去感受春天吧!

  关于春的作文5

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。”

  这歌声,在我们班前天的一节语文课上再次响起。

  那天,我们适逢上语文课,师生正在津津乐道着一篇文章,忽然,一只小燕子飞进了我们班教室内,闯进了我们的眼帘,紧贴着班级天花板横冲直撞起来。

  全班沸腾了,有的喊抓住它,有的喊放了它,有的喊赶快关门,有的喊快把所有的窗户打开。

  这时,老师也停止了讲课,任由我们看着那小燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了,所有的眼睛齐唰唰地跟着那小燕子转来转去,静静地注视着,全体同学的心似乎都突突地跳着,为小燕子担心,着急。时而还停在电风扇上,唧唧地叫两声。

  正当同学们静静等候的时候,突然,老师问我们:同学们,春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅:在这里;班级里;在大地里;在农民的汗水里;在书本里;在老师的眼里;在燕子里。回答之声此起彼伏,这时候,有个女生轻轻地哼起了歌:春天在哪里呀,春天在哪里——于是,全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。

  伴随着悠扬的歌声,小燕子还在盘旋着。不过,这时,已经不再向先前那样惊慌了,好象还恋恋不舍的样子。

  过了一会儿,小燕在终于找到了窗口,飞了出去。同学们的眼睛跟随着小燕子,飞出了教室,飞进了大地,去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里;春天在远方的工厂的轰鸣声里,春天在广阔的大地的绿阴里——下课时,老师临时布置了一道作文题:春天在哪里。

  我想:春天在那小燕子的唧唧声里。

  关于春的作文6

  我坐在我们三(11)班教室的板凳上,目不转睛地盯着沈老师讲《理想的翅膀》。但是,我的心就像长了翅膀一样,早就飞到我最爱去的美道家超市了:长长的电梯正忙碌地载着人们上上下下,超市的东西真多呀,人们都忙着挑选自己需要的东西,我急着跑到了玩具区,一会摸摸这个,一会看看那个,好玩极了。玩够啦,就跑到零食区挑我最爱吃的糖果,最后又跑到文具区买了几支好看的圆珠笔。

  “谷善慈、谷善慈”,我突然听见老师在喊我的名字,就赶紧站起来,全班同学的眼睛都盯着我,我不知道老师叫我干什么,就红着脸羞的低下了头。

  “我讲的你听懂了吗?”我还是低着头,一句话也不说。“放学后你留下来,我为你补这堂课。”

  本来想放学后去好朋友家玩耍的,可是,现在因为我上课不专心听讲,被老师留在了教室补课,心里很不高兴。

  教室里就剩下我和老师了。

  讲着讲着,沈老师的声音沙哑了。

  我看出来了,沈老师的嘴唇发干了。

  看着老师发干的嘴唇,听着她沙哑的声音,心想以后上课时一定要认真听讲,再也不能三心二意了。

  补课完毕,我才看见窗外已经下起了绵绵细雨。

  “老师,什么时候下雨了?”

  “已经下了好大一会儿了,你不知道吗?”

  “我认真听你讲课了,没有注意到。”

  “你能认真听讲,我就放心了。”

  “这雨不大,我送你回家吧!”

  走出教室,毛毛细雨一直下着,雨点落到树上,树显得更绿了,落到草地上,草地更清了,也落到了老师和我的身上,就仿佛落到了我们的心里。

  关于春的作文7

  春姑娘迈着轻快的脚步来了。薄薄的积雪刚刚融开了边,绿草芽芽就探出头来。仿佛在短暂的冬天里它们并没有睡去,而是伏在雪被下面时刻倾听着春天的脚步。

  绵绵细鱼把大地染绿了,软软的春风把河水熨暖。春光明媚,高高的白杨树,绽出绿的叶子,亭亭的宝塔松泛出一片新绿,柔软的柳条,随风拂动着。高耸的木棉树,正像万绿丛中一点红,开出了璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫上鸣叫,小巧的青丝雀在花间戏舞和歌唱。春水回环,春气弥漫,春树萌芽,春花怒放,鸟儿们都轻快地赞颂着迷人的春景……木棉花是温暖的象征,春天的象征,开得早,暖的早,春,也来得早。

  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭上眼,树上仿佛已经是桃儿、杏儿、梨儿!

  花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,野花遍地是s杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  啊!多么美好的季节啊!

  真是万紫千红,美不胜收。

  我喜爱夏天的凉爽,喜爱丰收的秋天,喜爱雪白的冬天。可我最喜爱的是万物复苏、生机勃勃、鸟语花香……的春天。

  关于春的作文8

  春天来了!

  美丽的春天已经来到了我们的身边!

  春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想,更喜欢春天的故事。

  小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的`挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,好像在向大家不停的呼喊着:“春天来了!春天来了!”

  它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地,因为它看到了世界是如此美丽,它也想为草原尽一份责任。不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。“野火烧不尽,春风吹又生”古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的、坚强的!

  小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着,声音比以前响亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,人一站在河边就可以自己的身影,还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说,她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊!

  小河啊!

  没想到你还真有一的套。春天还有许多有趣的事,等待着我们去发现呢!

  关于春的作文9

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”我们哼着歌,去寻找春意盎然的春天!

  下午,老师带着我们来到公园里,一眼就看见了那迎春花。朵朵迎春花宛如一颗颗小星星,好奇地眨着眼睛,又好像许多金甲虫爬上了枝条,欣赏着美景。碧草如茵的草地上有了簇簇迎春花的点缀,好似玉盘中镶嵌上了一颗颗金黄色的宝石,那么美丽夺目!

  还有娇嫩欲滴的桃花,一朵朵桃花嫣然微笑,粉红粉红,因为昨天下过雨,一串顽皮的雨珠滴在花瓣上,薄薄的花瓣似乎被浸润了,红得更娇艳、更动人了,我放慢了脚步,踮起脚,向着花儿轻轻一吹,雨滴打了个旋,淌进了层层叠叠的花瓣缝儿里,显得更加娇嫩,粉的似霞一般。

  继续往前走,一棵棵高大而挺拔的香樟树引起了我的注意,树木的叶片上,无数露珠在阳光的照耀下,绿得发亮,像一颗颗透明的小水晶球。这还有一棵棵挺立在河边的翠绿的柳树,柳树上那垂挂的枝条,微鼓出绿茸茸、米粒大的小嫩芽,它团着身躯,像是睡在梦乡中。

  时间过得真快呀!

  马上就要走了,最后老师给我们拍了一张四(2)班集体照,才恋恋不舍的离开了,回到教室后,我还流连忘返这次旅行呢!

  关于春的作文10

  小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴音吧?遮遮掩掩,躲躲藏藏的春姑娘,正迈着轻盈的脚步,悄悄地向我们走来了。

  春天是五彩缤纷的。花园里,迎春花最先开放,吹起了它的金喇叭,一首首欢快的乐曲从中飘出,一个个美丽的音符飘落而下……一切都显得生机盎然。桃花、月季、石榴花个个扭动着她们婀娜的身姿,一阵阵迷人的香气扑面而来,使我沉醉在这仙境一般的世界里。

  春天是馨香的。我静静的走在山间的小径上,感受着春的气息,呼吸着清新的空气,聆听着大自然悄悄的絮语,好像世间万物都在那一秒停止,让人感到无比的幽静。

  春天是顽皮的,一缕微风轻抚着我的脸颊,但不一会儿就脚底抹油——开溜了,边跑还边对我喊着:“来追我呀!”

  我微笑着,脚却一点一点地靠近它,等到离它最近的时候,我顺势一抓,说:“嘿嘿,我抓住你了!”

  哈哈哈……我和风的笑声回荡在山谷里。

  春天又是生机盎然的。那清脆的鸟鸣声,难道不是在为春的到来喝彩吗?那长出新芽的柳条,难道不是在为春的到来舞蹈吗?

  春天是缠绵的,它没有夏天的狂热,没有秋天的萧瑟,也没有冬天的冷漠,我爱那种缠绵,这种缠绵是在“夏、秋、冬”中都感受不到的!

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