老师的力量作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的老师的力量作文，欢迎大家分享。

老师的力量作文

老师的力量作文1

　　女儿进入小学一年级了。老师发短信说，现在孩子们开始值日了，但大多都不太会，把教室打扫得不好，希望家长在家有意识地锻炼一下孩子，让孩子做些力所能及的事。

　　想想也是，女儿成小学生了，不能再把她当成小孩子了，是得让她学着做些事情了。这样的行动还没有付诸实施呢，昨晚睡觉时女儿竟然主动提起了这个话题，“妈妈，明天咱们计划一下吧，早上起来去洛浦公园锻炼，白天就打扫家里，你负责拖地，我负责擦桌子、柜子和木楼梯。”

　　我一听，心中暗喜，忍不住问道：“是王老师说让你们在家多锻炼了吧？”女儿笑而不答。

　　今天早上七点，本想睡个懒觉，女儿却一个劲地催我起来。没办法，起床吧，两个人扛着呼拉圈、拿着跳绳走上洛浦。不到八点，女儿就催我回家。到家后，早饭还没吃，我和女儿就开始忙活上了。我把厨房的灶台、墙壁、冰箱门都擦得干干净净。又去卫生间把洗脸池、台面、拖把池打扫干净。女儿认认真真地擦着茶几、电视柜、床头柜，还把几个门也擦了，够不着的地方，还知道用梯子了。

　　打扫完了，女儿还拉着我上楼，又把楼上的卫生间仔细打扫干净。

　　受女儿的感染，我又开始洗床单、毛巾被，女儿搬个小凳子坐在跟前，非要帮我洗。我说那你坐边上，听我讲妈妈小时候的故事吧。

　　“妈妈小时候啊，在学校也挺勤快，在家不太勤快。有一次，你大姨让我帮她缠毛线，我死活不干。她就说你还是好学生呢，我下次得给你老师说说，你在家表现可不好。于是，我就乖乖地帮她缠毛线了。还有一次，我有一道题不会做，让你大姨帮助我做，她做不出来，就说可能是老师写错了吧，我说，老师不会错的。后来证明，是老师的笔误。你大姨就取笑我说，老师永远是对的，老师放的屁也是香的。”

　　我和女儿就一起哈哈大笑起来，女儿也挺聪明：“妈妈，你是不是在说我啊，上次你让我拿烟灰缸，我说自己的事自己做，没帮你去拿啊。”

　　呵呵，想想还是老师的力量大，家长让她干活时她还挺会找借口，老师一说，她就挺主动地接受了。看来，有些东西还是需要老师和家长的共同努力啊。

老师的力量作文2

　　那是我在六年级的第一次作文课，老师正在念同学们的作文。我紧紧握着拳头，头低到了胸口；全身紧绷绷的，还在努力克制住颤抖；脸红得像个大番茄，眼泪都快要出来了 ——我可没有受什么委屈，而是太激动了！太激动了？为什么？因为老师在念我的作文！只有写得好的，才可以被念出来！老师念完了，还总结出一句：“她的作文很有灵性。”天啊！这是我这几年来听到的，最美好的天籁之音！这时，我的脑子里都是老师的那句话，背上好像长了一对翅膀，它带着我飞啊，飞啊……像做梦一样，让人美得无法呼吸。从此，写作成了我无法割舍的爱好，老师的赞赏成了我奋斗的目标。

　　一直以来，许多老师喜欢用“打击教育法”，认为对付像我这种成天闹哄哄的学生，用“打击教育法”是最好不过的了。可是，殊不知，像我这种吃软不吃硬的家伙，若是来硬的，那我就是硬碰硬，哪怕是斗不过人家，我也要试一试。我不服气啊——凭什么她们能控制我？我凭什么必须听她们的？而聂老师，却用最真诚的赞美，温暖着我的心，驱赶着我向前。而我呢，浑然不知，还像得到了糖果的'小孩子，乐得合不上嘴，为了得到更多的糖果而努力。

　　光是有表扬，那可不行，还得多看课外书。那得像我！嘿嘿，我就是个很好的例子。我看着课外书就像看着含金量很高的金子，看见书店就像看见金库，像老鹰抓兔子一样扑进去。无论是什么书我都看，常常是看起书来就忘了时间了。看到好的词语、句子、作文，我还会把它记下来，有时还会默默地念上两遍。下次看到这种题材的作文，我就不用担心啦！凭着记忆，再加上一点点自己的修饰……一篇作文就这么完工啦！

　　其实，像我这样吃软不吃硬的学生有很多，老师只要对他们多一点点的关注，多一点点的表扬，我想，他们也会像我一样，为了老师的表扬，奋斗！奋斗！毕竟，谁不喜欢人家夸他呢？而看书嘛……呵呵，这就需要培养兴趣啦！尽量看你喜欢的书吧！

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