爱动脑筋的同学作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的爱动脑筋的同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在我们三四班一说起“葫芦娃”，大家都知道是管英旭，因为他不但聪明机灵，而且学习刻苦，所以得此殊名。
管英旭，个子不高，长得虎头虎脑，两个扇风耳立在圆圆的脑袋两旁，多么像两个永不相见的好朋友。一笑，就露出两排不太整齐的牙齿，像没长好的玉米粒，可逗了。
别看管英旭人长得小，但是小脑瓜里装满了知识，可爱动脑筋了，上个星期一老师发第一单元语文测试卷，我紧张的手心直冒汗。老师终于念到我和管英旭的名字了，我考了99分，全班第一名，同学们为我鼓起了掌，向我投来羡慕的目光，当时我乐得心花怒放，很快，我回头一看，管英旭却一脸严肃，我硬是压抑着自己不要表现出那么高兴。终于熬到下课了，我一下冲到了管英旭座位前，说：“葫芦娃，咱们去玩一米二米三吧！”管英旭坐在座位上一动不动，摇着头说：“我可不能出去玩，你看我这次考试丢分很多，一是粗心，二是这道阅读题错了，你先去玩吧！”说完，他一边用手指着试卷的字，一边读，一边往下移动。只见他时而双眉紧皱，时而抬起头来思索一下。他读了一遍短文看看问题，又读了一遍，然后拿起铅笔写了起来。没过一会儿，他叫道：“我终于想出来了，原来答案在这里呀！看来这道题在考我的细心啊，这道题真不该丢分。”听了这话，我赶紧伸过头，仔细看了看这道题，这回跟我答的`一摸一样。我对他说：“管英旭，你真是好样的！”他一听脸一下就红了，不好意思地说：“你别这样说，我考了这么低的分，多么惭愧呀！以后，我做题一定要多动脑筋才行呀！”听了他的话，我立刻觉得他在我的心目中形象好高大啊！
这就是我最好的朋友管英旭，能不是一个爱动脑筋的好学生吗？
【爱动脑筋的同学作文】相关文章：
培养孩子爱动脑筋的方法10-11
大学生关爱动物主题活动方案05-21
同学的小学作文04-27
同学郊游的作文04-14
我尝到了动脑筋的甜头作文05-02
同学之间相处的作文04-21
难忘的同学 优秀作文04-13
我的同学作文 【荐】03-25
令我难忘的同学作文03-23
【热门】赞美同学的作文03-22