初中生作业没有完成检讨书

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初中生作业没有完成检讨书

　　我们在犯错后，避免再次犯错，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，写检讨书的时候要注意内容的完整。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？下面是小编整理的初中生作业没有完成检讨书，希望能够帮助到大家。

初中生作业没有完成检讨书

初中生作业没有完成检讨书1

敬爱的XX：

　　你好!

　　上个星期三，您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

　　因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的`坚定的决心。

　　我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

　　对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责：

　　1.让老师为我们的学习更加操心。

　　2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。

　　3.由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。

　　现在，我犯了一个十分不好，不良的错误，我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨，我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好错误有以下这几点：

　　1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识，也没能在行动上真正地实行起来。

　　2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想，如果我对老师有更深一层的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业与任务，决不会使老师对我产生失望。

　　3.上课时，总不能按时到位，总是迟到。不过，在闹钟的督促下，这几天，我已能准时到位，没有迟到。

　　根据以上几点不足，我决定有如下个人整改，与改正错误的措施：

　　1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误，根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理，并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。

　　2、制定这个学期的奥数的学习计划，每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。

　　3.和同学们加强沟通，争取能够提高自己的思维能力，与奥数的成绩。

　　请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。所以，我申请能够继续在奥数班学习，就算能够当个旁听者也可以。所以，我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次，我就自觉退出奥数班，决不再说什么。

　　此致

敬礼

　　检讨人：XXX

　　x年x月x日

初中生作业没有完成检讨书2

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是初中xx班的一名学生，在最近由于未按时完成作业，被老师发现后，老师对我进行了批评，我也意识到了我的错误，在此我作出深刻的检讨。

　　我之所以未按时完成作业，主要还是因为我太贪玩了。无论是在学校还是在家中，老师布置作业后，我都是把作业留在最后才会去写，这导致我养成了一个坏习惯，那就是不喜欢写作业，而且写作业的时候特别拖沓。

　　在学校时，由于我不喜欢写作业，所以即使老师提前就布置了作业，我也不会在学校里写，我都会拖着回家写，可一到了家中，我就经常被手机、电视、电脑游戏吸引。每当我意识到需要写作业时，都是比较晚了，甚至到了睡觉的时间。在这个时候，我的爸妈都会催我睡觉，我也不敢说我的作业还没做完，也不敢晚上开灯写作业。可我的作业才写了没多少啊，在晚上也无法写，只能等到第二天早上早点起来能补一点是一点，可我性子懒惰，第二天根本早起不来，等起来时也没多少时间了，我只能匆匆赶去学校，到了学校后，我也不好意思在同学面前补作业。

　　正是由于我的这些原因，导致了我作业未按时完成，我也知道老师和班干部会检查作业，所以我也非常着急，只能在课间偷偷的补下作业，甚至找我的同学询问答案。其实我在补作业的时候一直是提心吊胆的，担心被老师发现，也担心被同学举报，所以我很小心，在上课时也会偷偷补作业，可我未完成的作业实在是太多了，一时半会是补不完的。在上xx课时，老师对学生的作业进行了检查，要求每个学生打开作业摆在课桌上，可我都不敢打开我的作业，老师发现后直接走过来翻开我的`作业本，可里面根本没写字，书本都非常的新，随后老师对我进行了批评。

　　其实老师布置的作业并不多也不难，只需要花费一点时间就能做完，可由于我的懒惰和贪玩，连日常布置的作业都没完成，这真的不是一个初中生该有的状态。而且由于我不写作业这件事给班级造成了不好的影响，影响了同学们的学习积极性。

　　现在，我已经深刻意识到了我的错误，作为一名初中生，好好学习，认真完成老师布置的作业就是我们的使命。在以后的学习生活中，我一定会认真完成老师给我们布置的作业，请老师放心！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生作业没有完成检讨书3

尊敬的老师：

　　您好！

　　我在家里没有做作业，而是只顾着玩去了，导致到了学校作业也没法交，虽然老师叫我补上来了，但是我这样的行为也是浪费时间，耽搁学习的，老师让我好好的反省，我也要以此事来提醒我自己，我作为一名初中的学生，我们是应该认真的去做好作业，而不是只知道玩，毕竟我们也是长大了的，不再像是小学那样，还小不懂事。

　　时间是特别的宝贵，老师也是不止一次的跟我们说过，要抓紧时间，你在玩的时候，可能别人就在学习，那么如果你还不努力的话，那么差距就会越拉越大，到时候中考的时候，就会后悔自己之前没有认真的学习，只顾着去贪玩了，或者初三复习的时候，需要付出更多的精力才能把之前所学到的补回来。我在家里的`时候，没有把时间给珍惜，特别是我还不做作业，那更是对学习没有重视起来。

　　学习是需要巩固的，不是说我在学校里面认真的听课了，就可以的，如果是那样的话，学到的东西也是不稳固的，只有在课后去把作业做好，然后复习好，这样子才能把知识都学进去，而不是只听一下就行了的，特别是我们初中是一个打基础的时候，更是要重视学习的习惯，当我们养成好的学习习惯的时候，也就会很自觉的去学习了，而不是像我现在这样子，一回到家里就只顾着玩，连作业都不做了。

　　老师，我也想了很多，的确是我的不对，这次的事情发生，也是让我明白我自己在学习方面是有很多的不足，看起来就是贪玩不做作业，但是归根结底还是我没有重视学习起来，也没有养成一个好的学习习惯，在我们这个年纪，更是要把习惯养成，要把学习给重视起来，特别是我的成绩还不怎么好，更是要多花点时间在学习上面，而不是只会玩，那么也是很浪费时间。

　　在今后，我要把我的学习当成最重要的事情来对待，而玩，虽然让人很愉快，但是却没什么用，而且也耽搁时间，我以后要克制，争取玩的时间少一些，学习的时间多一些，让自己能够有所进步，也希望老师多监督我，毕竟我还养成好的习惯，可能还是会有犯错误的时候，那么就要老师来帮我纠正，使我有所进步，而不是一直原地踏步的，甚至还退步了，今后我的作业也要认真的做好，不懂的问老师，或者同学，不能再不做了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生作业没有完成检讨书4

尊敬的老师：

　　您好！

　　怎么说呢？我想我应该也还是因为懒惰的性还没有根除，所以我才没有把你布置下来的作业完成。对于这件事情，其实我也是没有什么好辩解的，因为错了就是错了，说上再多也只是辩解，而辩解也永远战胜不了事实的。

　　我想我应该要坦然的面对我的错误，并且要积极的想着要去改正这个错误，现在的我是一名初中生，我应该要好好的完成老师你布置的作业，而不是不完成作业，任由自己的惰性飞扬。学习其实就是一场修行，而其中和我们自身的惰性做搏斗也是一种锻炼和修行，但是显然我是还没有修行好的，要是修行好的话，我应该也是不会做出不完成作业的这样的事情了，毕竟自己是明明知道我应该要完成作业的，但是却还是不去做。

　　我也是没有什么理由可以使自己理直气壮的和老师辩解的，因为我的出发点就是错的，错误的出发点也是不可能能够说服正确的出发点的。要是想要辩解也完全是浪费口水的，而浪费口水也是没有必要的，所以我觉得我应该好好的.认错，并且好好的改正自己的错误，其实我自己也是认识到了我自身的错误。只不过我觉得我应该狠心一点，毕竟我要是不对自己狠心一点，那么我想我的这一股惰性也一定不会被改掉，可能还会变本加厉，这样我可能离深渊大概是又会进一步了。

　　其实我也是明白的，面对惰性这种东西，我需要的是自己的决心和对自己的狠劲，不然是没有谁能够有办法把我从沼泽里面拉出来的。别人说再多，要是我自己还是只是听听的话，那么最后的结果也是毫无变化的。但是我还是很感谢老师你，你这是在救我，所以请老师你放心，我一定不会辜负你的，我也一定会摒弃我的惰性的，然后以后都按时的完成作业，再也不会想这一次一样不按时的完成作业了。

　　当然好听的话是谁都能够说的，不过关键的还是看说话的人是要怎么做，所以接下来，老师你也就看我怎么去做吧！我其实也不想要给自己的青春留下悔意，所以我也一定会努力的，好好的改掉我懒惰的坏毛病，也一定好好的对待学习，因为我现在还年轻，也正是要好好的学习的时期，要是我现在不再这段时期好好的学习，那么我以后也是会后悔的，不过我之前说过，我是不想要自己的青春里面充满后悔的，以前发生过的事情，我是没有办法改变，但是以后的事情我是能够改变的。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

初中生作业没有完成检讨书5

尊敬的班主任老师：

　　您好！

　　我是您的学生xxx，您在我们学校一直都是各个老师争先效仿的模范教师，在我们xx中学有句老话，xxx带出来的学生没有一个太差劲的，我想我就要成为这个传说的一个意外了，我向您道歉，对不起老师，我昨天的作业没写完，时间真的.是太少了，我的基础又差，做题要想半天，我根本来不及，再加上昨天的作业量变多了，我做到半夜了我才只完成了一半，对不起，老师，我错了。

　　我知道作为一名初中生，不完成当天的作业是多么低级的错误，是多么的不应该，说出去都有辱我xx学校学生的身份。您说话做事一向雷厉风行，从来不拖拖拉拉，做啥事都会思前想后，不允许有任何意外发生，这是您成为传说的重要因素，可令你万万没想到的是，你带的班级中有一个学生写作业居然那么慢，其他同学都完成了，就我一个人没完成，我就不好意思找什么借口了，肯定不是各科老师布置的量都有问题，是我自身的问题，我经过这段时间的深思反省，总结出了以下问题：

　　1、自身学习基数薄弱，导致上课进度难以接受，老师说的内容难以消化，所以老师布置的作业也大部分不会做，导致完成作业的时候无线延长。

　　2、没有拟定自己的学习计划，很多时候不知道应该干嘛，就发呆去了，浪费了时间，浪费了学习的黄金时间段。

　　3、恶心循环，每天做作业做到半夜，导致第二天的课没精神，自习课都用来补觉了，没有用来写作业，放学后又是一大推作业，然后又要做到半夜。每天无线循环。

　　4、性格害羞胆小，有不会的题目也不主动去请教老师，就导致此类型的题目一直都不会做。

　　5、太贪玩，放学路上走走停停，这看看那瞧瞧，导致回到家已经很晚了，吃完饭再写作业，所剩时间不会太多，这样我怎么完的成作业。

　　鉴于以上问题，希望老师能给我点建议，我自己也会做出整改，我会首先把时间调整过来，晚上早点睡，不让自己白天没精神，然后用自习课的时间去写一些作业，不会的还可以跟同学讨论，再不行就向老师请教，提高自己写作业的效率，再者要求自己放学路上快速回来，不在路上随意逗留，不拖拖拉拉地耽误时间，老师这是我接下来要做出的自身整改，欢迎您给我提出宝贵的建议，我都会虚心接受的，争取再也不给我们班丢人。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日