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西湖美景小学作文
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的西湖美景小学作文,欢迎阅读与收藏。
西湖美景小学作文1
西湖是一首诗,一幅天然图画,一个美丽的故事,一个美丽的人间仙境。在去年的假期,我和爸爸妈妈一起来到了西湖,想要亲眼目睹那美丽的景色。
正是因为西湖很美,所以来游览的人很多。爸爸告诉我,这里游人如织,每年都会有成千上万的人们来到这里,可见西湖是多么得“惹人喜爱”了。
我们来到了西湖边,当时还是秋天,只见湖边的树叶早已变红,还有一些树叶掉落下来,它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平静,只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的.中央有一个小岛,那里的树、花、草非常多,从远处看,好像一个五彩的大绒球。
苏白两堤,杨柳依依。两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天,夏日里接天连碧的荷花,冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来,都会领略到不同的风采。
美丽的西湖正如大诗人苏轼所赞“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。啊,美丽的西湖,我爱你!
西湖美景小学作文2
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——题记
古往今来,有多少人被西湖的美景所吸引,有多少人陶醉在那如诗如画的景色中。
我爱西湖。
西湖的美,是含蓄的,是委婉的,是静的,是令人陶醉的。
西湖的'水,不像大海那样无边无际,更不像大海那般波浪滔天。它有自己独特的、不可代替的柔美。太阳光照在湖面上,波光粼粼,像一面镜子,闪烁着光芒。看了之后,让人忘记了旅途的疲惫与颠簸,仿佛置身于如梦如幻的世界中。
远看,水天相接,构成了一道美丽的风景线,水与倒映在其中的山相接,更是美妙绝伦。
我喜爱杭州的西湖,因为它令我神游其中,如痴如醉。
西湖,是纯洁、纯真、纯美的化身。
西湖美景,令我陶醉,令我惊叹。
我愿永远沉醉在西湖的美景中。
西湖美景小学作文3
夏天时,爸爸带着我到西湖去玩。
来到西湖边,荷花一朵朵,有的还是花骨朵儿,不想露出美丽的笑脸,有的只张开了一两朵花瓣,有的把全部的美丽展示给我们看,美极了。还有的许多蜻蜓在花朵上飞来飞去。再往里走,我们上了船,船渐渐的向河中心驶去了,在不远处我就看到了——断桥,也就是白娘子和许仙相会的地方。忽然从天空中飞来了一只白鹭,贴着水面疾飞,飞累了就停在断桥上休息一会儿……西湖的水非常清澈,波光粼粼的,都是能看见自己的影子,山倒映在水面上,就像山和水靠在一起似的。
到晚上的'时候,那里就响起了喷泉的音乐,水花跟着音乐跳着舞,参观的人们好像也想跟着音乐翩翩起舞呢。
西湖就像是人间仙境一样。如果你去了西湖一定会被那里的美景吸引住的,让人流连忘返。
西湖美景小学作文4
去年暑假,妈妈带我去梦寐以求的杭州西湖游玩。亲眼见证了那里的美丽风景。真想诗人说的那样;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
西湖很大,一眼望不到尽头。西湖的水清澈如镜,就像镶嵌在群山中的一块明亮的宝石,能清澈地映出高大挺立的山峰。太阳升起时,耀眼的金光罩在碧绿的湖水上,闪烁着五彩缤纷的色彩。我们搭上游船朝湖水中央划去,波光粼粼的湖面上,荷叶、荷花你挤我碰。荷花有的还是花骨朵,含苞待放、有的'才露出两三片花瓣,还有的已经欣然怒放,露出嫩黄色的小莲蓬。开放的荷花有洁白的、红的、粉的、黄的,好看极了!微风吹来,一股淡淡的清香沁人心脾,使人心旷神怡。西湖中还有许多颜色各异的鱼,红的、白的、橙色的……一会儿跳出水面,
好像在跟我们打招呼,一会儿在湖面上游来游去,给平静的湖面增添了许多生机。最有趣的就是全身布满坚硬甲壳的鱼,它的眼睛圆溜溜的,鼓起来像皮球一样圆,游动的时候飘飘摇摇,像喝醉了就似的。
西湖真是人间仙境呀!直到现在,我依然留恋西湖的美丽风光。
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杭州是我们浙江省的省会,也是我可爱的家乡。
杭州有美丽的西湖,不仅举国闻名,还被联合国教科文组织评为世界非物质文化遗产呢!
西湖的一年四季,景色都非常美丽。
春天,桃树柳树开花了。柳树光秃秃的树干上,冒出了一粒粒淡黄色的小嫩芽。小草从地上探出头来,看看春天是否来了。瞧!花草树木给了春天一片生机!
夏日炎炎,曲院风荷里的荷花绽开了笑脸,荷花有粉红色的、白色的.,还有红粉相间的,争奇斗艳,芬芳扑鼻,给夏天带来了一丝清凉。
秋高气爽的夜晚,坐船来到平湖秋月,抬头看见一轮明月高挂天空,湖面倒映着月亮,随着波光荡漾,别有一番景象。
大雪纷飞的日子,西湖像是披上,白色的大衣,远远望去,断桥雪景格外引人注目,大家说说,我的家乡美吗?
我爱我的家乡杭州,也爱漂亮美丽清澈的西湖。
西湖美景小学作文6
杭州,因西湖而美,不论去过多少次,也还想去。于是,这学期我又去了一次西湖。当时正是四月初,是西湖最美的时节。一排排鲜艳的桃树,中间插入几棵柳树,用桃红柳绿来形容,最好不过。桃花张开粉红色的笑脸,柳树姑娘甩着辫子向我们招手。
我们又乘着小船,荡漾在西湖上,观赏西湖山水。湖水十分清,好似一面镜,更像是一块无暇的翡翠。远处的'孤山周围有许多游人,所谓“孤山不孤”大概就是这个意思吧……。
到了夜晚 ,我们在西湖边看了喷泉表演,伴着悠扬的音乐声,湖水忽高忽低,跳着欢乐的舞蹈,在灯光的照耀下,显得更加精彩。哗!两边的喷泉飞向天空,往里绕。两边的喷泉顶端接在一起,形成了一个半圆。忽然,半圆不见了,而两边的喷泉变得矮矮的,上下收缩着,粉红色的灯光使它们变幻得像一朵荷花……。
喷泉表演结束了,而我却意犹未尽,我恋恋不舍的回家了。西湖,果然是“不论去过多少次,还想再去”!
西湖美景小学作文7
西湖是一个旅游胜地,那里一年四季景色宜人。
春天,西湖的柳树抽出新的枝条,长出嫩绿而小小的叶子,小草探出小小又可爱的脑袋,桃花也露出了纷纷的、甜蜜的微笑……小朋友们穿着五颜六色的衣服来放风筝,可热闹了啦!
夏天,荷花趁你不注意,悄悄地开放了,那花瓣一片一片的,真像铺着千层床单的“床”。有的荷花还昏昏欲睡,各种各样的'荷花的姿势都不一样,好像天使一般!
秋天,落叶在空中飞舞,如同一群飞舞的彩蝶。有时候还能闻到桂花的香味。
冬天,湖面有时候会结冰,厚厚的冰好像一面大镜子一样,能把我们的身体全部照了下来。天上下下了雪花,好像在欢迎大家的到来,正为我们撒花呢!
西湖的一年四季景色真诱人呀!
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古人云:“欲把西湖比西子,淡汝浓抹总相宜。”在阳光明媚的一月里,我又一次来到了西湖。
一眼望去,眼前一片明艳,红艳艳的梅花,淡淡的新绿,喜气洋洋的人们,使我总想放声尖叫,表达我内心的愉快。我坐在手划船上,灿烂的阳光照射着我,暖洋洋的。看看西湖,湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏;湖是柔的,像一块晶莹剔透的宝玉,闪烁着耀眼的光泽;湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出了蓝的天,白的云,红的花,绿的草。好美哦!我坐在船上,情不自禁地吟起了小诗,哼起了小曲。
睛朗的天空下,湖面的游船也越来越多了,有的是渔家小舟,有的是手划船,有的是小游艇。最漂亮的是一艘大龙舟,是整个西湖上最大最豪华的船。高高的龙头昂首挺立,龙身又长又大,龙尾高高翘起,与龙头遥相呼应。整条船泛着金灿灿的.光芒,真像一条飞龙跃入湖中,栩栩如生。船里坐着的人们有的在欣赏风景,有的在喝茶聊天,有的在玩耍嬉戏,不时从船内传出爽朗的欢笑声,回荡在西湖左右,回荡在我的身边。看得我直想飞过去,钻进船中,和他们一起玩耍,体现“骑龙”的乐趣。
“上有天堂,下有苏杭”,西湖可真是百看不厌呀!
西湖美景小学作文9
西湖的一年四季都有自己的特色。
春天,树木抽出新的.枝条,长出嫩绿的叶子,万物苏醒了!我就会想起《饮湖上初晴后雨》的后两句:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这两句表现了西湖很美。
夏天,荷花全部开花了,荷叶密密层层,我们又可以想到杨万里写的诗后两句:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”
秋天,大树开始落叶了,金黄色的落叶飘落在西湖旁边的马路上,那是春天、夏天和冬天都是看不到的景象。
冬天,那就更美了,“断桥残雪”这个景点大家肯定都去过,为什么叫断桥呢?因为冬天雪下到了桥上,当太阳出来,温度升高,桥面的积雪慢慢融化了,远远看去,就像桥断了一样,所以人们都叫这座桥——断桥。西湖的一年四季都是非常的美,我有空就会去玩一玩。
西湖美景小学作文10
西湖的美景,令多少人赞叹,又有多少诗人为它写下优美的诗句。
西湖在晴天时,湖面倒映着绿油油树,金黄色的云像棉花糖似的,而雨中的西湖,又是另一番风情;蒙蒙的细雨下起来了,牛毛似的雨丝落入了水中,波纹一圈一圈的荡漾开来;雨为西湖又蒙上里一层轻盈柔美的.面纱,让西湖显得更加的美丽。远处的几棵翠绿的柳树像一位少女,在雨中跳着轻盈的舞姿。几只展翅滑翔的小燕子,在雨中盘旋飞行,好像想用尾巴剪断雨帘。小雨哗啦啦地下着,好像在为西湖的美丽而歌唱,一切都是雾蒙蒙的,一切都被云雾笼罩,景物若隐若现,好似仙境一般。
过了一会儿,雨停了。太阳露出头来气温回升照在人身上十分暖和,微风轻轻拂过你的脸庞,清新的空气让人能把所有的烦恼都忘掉。
西湖美景小学作文11
上有天堂,下有苏杭。苏杭是指苏州和杭州。杭州西湖是无人不知,无人不晓之地。我来到一看,果然美不胜收。
西湖中央有一个小岛,叫湖心亭.湖心亭上面有一个建筑物,那是一个亭子,它的颜色是红色的,在绿树的映衬下,显得格外美丽.
西湖上空的飞鸟,轻轻的掠过湖面,水面立刻泛起一道道波纹,仿佛画家把美丽的西湖给画了下来.
站在西湖旁,远望山、塔,觉得一切是如此的美,仿佛仙境一般。岸边,杨柳依依,翠绿色的枝叶犹如一个个年轻少女那轻柔而细长的辫子,一阵清风掠过,那细长的柳枝铺在水面上。
在西湖边悠闲地散步,那纷飞的柳絮和阵阵花香味,会把你引入一种境界,那种境界,是遥远的.,是神秘的,犹如梦境一般,有一种说不出的美。
西湖美景真迷人。
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