乐小学作文

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的乐小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

乐小学作文

乐小学作文1

　　不知写过多少作文了，太的、小的，我也无法再去论哪篇曾被老师表扬过，哪篇曾得到过我不愿看到的“中”。写了几年作文，虽然也曾有过头痛的时候，但作文给我带来的是很多的只能”意会”“不能“言传”的乐趣。

　　从小，我的作文就很受老师欢迎。记得，刚开始写作文时，从不考虑什么构思，什么词汇，只用我的心写文章。对这件事怎么看、怎么想都毫无顾忌地写下来，从那时起我就觉得作文是我的一位最知心的朋友。但不管怎么说，那时竟还小，写的文章现在读读，不免觉得好笑。

　　随着年龄增大，我开始逐步体味出一些写作文的快乐。每当我看到“优秀作文选”上一篇篇文章，那些出自和我同龄的手中的文章，心中不免又是敬仰又是羡慕。以后，我除完成老师的作文外，自己还经常找题目写，写日记也从不断，我每写完一篇文章，，心里就总会觉得像吃了一百粒巧克力豆。冬天往往别的孩子都爱把手插往口袋里，我却依然着手中的笔，用我的作文墨用我的全副身心来写那冬天里的美，冬天里的诗，写完之后，我自己悄悄在心里默读，觉得心中暖洋洋的。我知道写作文的乐趣是我手中这支笨拙的笔描绘不出来的。班级黑板报作文栏都是我包办的，我很少把别人的文章登在上面，我只用我自己的笔来写、来绘，写出我的心声，这也许有些自私吧！可每当看到同学们在我的作文前面停住脚，在那里读，在那里议，我那种难言的乐趣就涌上心头。我不管他们对我的作文评价是好还是坏，我只觉得，我写过了，我“耕耘”过了，不管结果怎样。

　　我写作文很喜欢写身边的事，有些人不注意的小事中蕴含了很多意义。我们里弄里有位老奶奶每天早晨总是义务为弄扫地，她病了，她的儿子媳妇就会替她扫。她的小孙子时也会帮忙。这样从不间断扫了5年，邻居们平时最多说说：“非常感谢！"可我却觉得，在当今社会风气中，是什么精神促使他们的呢！在一天黄昏，我终于得到了老人的回答。我无法抑制心头的激动，当晚提起笔，洋洋洒洒地写一大篇。

　　我把当晚写的文章投到报社，很快就被退稿。可我丝毫不觉得难为情，因为我已经得到了作文的乐趣！我对自己的作文有一种偏爱，很少虚心听取别人的意见。小时候，幼稚得很，总觉得自己这点是与众不同的，是了不起的。进了中学后，我的文章在班里曾一度没有占过什么地位，读了其他同学的文章，才觉得自己的作文水平之低。于我如饥似渴地阅读一本本作文选，在吸取别人优点的同时，不丢弃自己的特点。逐渐地，我只要哪天停写了日记，心中就觉得痒痒的。大冷天，有时已钻进了被窝，还会爬出采写日记。

　　作文可以说是我的一项爱好了，班级要办墙报，我第一报名进了编辑组，还不时投稿。可同学们读我的文章却都说没有人情味，现在我正在改这一点。我相信，总有一天，写作文会给我带来更多的乐趣！

乐小学作文2

　　“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。”正如杜甫写的这句诗，张旭的字正是如此。就是因为这首诗，改变了我的学习生涯。

　　我国汉字的发展已有三千多年的历史。几千年来汉字的发展在不同的历史朝代都起到了巨大的作用。其中最让中国人自豪的便是那毛笔字了。还记得最早接触到的毛笔字是爸爸给我讲的一个关于王羲之“入木三分”的故事。自从听到这个故事起，我便对书法产生了浓浓的好奇心。王羲之那苍劲有力的草书、颜真卿那气势雄伟的行书，还有柳公权那刚柔相济的楷书都是我所羡慕的。于是，从那时起，我便暗自发誓——我一定要练好字！

　　从一年级开始，我便挥洒着饱蘸墨香的毛笔，遨游在书法的海洋里了。第一次见到书法老师时，我还是个怯懦的小女孩，我一边躲在妈妈后面，一边又偷偷地睁大眼睛观察起那位老师——张老师正和妈妈聊着天，她戴着一副黑框眼镜，衣服上因为写字而染上点点墨汁。我仔细观察了她的手，张老师的中指上有一个茧，我看看自己的手，心里暗想也许以后的某一天我也会有这个“特别”的记号。张老师送走妈妈后便走到我旁边，开始手把手地教我。我目不转睛地盯着老师的手，看着老师一笔一划的动作，我的心也跟着起起伏伏。当老师将毛笔交给我时，我一想到我也可以写出那么漂亮的字，我的心就如波涛起伏一般。回想着老师教过的知识，我慢慢拿起笔，却没想到轻巧的毛笔到我手里变成了千斤重的磐石，怎么握都不好使。写出来的“一”歪歪扭扭，就像条蚯蚓一样在纸上爬，一点都找不出汉字的魅力。我有点失望，“怎么会是这个样子？”我自言自语地说着。张老师走了过来，也许是知道了我的心事，她语重心长地对我说：“万事开头难，不是人人都可以写出好字，但是，只要你努力，就一定会成功！世上无难事，只怕有心人！”我琢磨着老师的话，似乎懂了一些道理。自那以后，我便更加勤奋，常常一练就是一下午，每次都练到手也酸了，腿也麻了，我还是不肯停下来。每当我想放弃时，我就会一遍又一遍地对自己说“只要功夫深，铁杵磨成针。”我的心里一直有个愿望——我一定要练好字！正是这个愿望，虽然不伟大，但却一直激励着我。

　　一年一年过去了，我的字虽还是不如老师，可也进步飞快。我已经从当初的歪歪扭扭变成了现在的端庄优美，这其中包含了许多的努力和辛苦。奥维德曾说过——忍耐和坚持虽是痛苦的.事情，但却能渐渐地为你带来好处。直到现在我才渐渐明白这个道理。

　　这些年，我不断地提醒我自己：我不仅在练字，我还在练人。认真、耐心、持之以恒不仅仅用于练字，做人也是如此。书法如一炉火，炼就了我的耐心和毅力。

乐小学作文3

　　春节七天长假过完了，大人们都回到了工作岗位。你们在干吗？大家是不是都在欢欢喜喜地数压岁钱呢！哈哈……大家也来看看我的“大年七天乐”吧！

　　第一天，大年三十“释负乐”

　　妈妈说春节七天我可以不写寒假作业，所以，这一天，是我的第一天“自由日”，终于可以让剩余的寒假作业休假了！我如释重负地把作业本扔向空中，又把它小心翼翼地接住，放入了柜子。

　　上午，表弟光临了我们家，我们欢欢喜喜地“闹”了一个上午。真高兴啊！

　　下午呢，爸爸妈妈则带我们去爷爷奶奶家拜年。奶奶给我们做了一大桌子丰富的年夜饭，好吃极了！

　　而最值得一提的是三十儿晚上，我们家开了两个电视，播放着两台不同的春节联欢晚会：中央一套和嘉佳卡通卫视的春晚。我窜来窜去，一会儿看看这个，一会儿瞅瞅那个。到头来，我觉得还中央台的精彩，有小品、有舞蹈、还有音乐……而嘉佳卡通的动画春晚呢，太乱了，我没有看懂。

　　第二天，大年初一“饺子乐”

　　由于“守岁”，凌晨三点才睡觉的结果，中午十二点我才醒。按照我们家的习惯，初一第一顿是要吃饺子的，我也帮妈妈包了好多个呢！可能由于劳动了的原因，我吃了二十多个呢！

　　晚上，爸爸领着我们去放炮。外面到处都是五光十色的烟花，照得我眼花缭乱！我胆小又想放，可又不敢直接放，于是就拿长一点儿的小烟花点。“刷、刷”、“嘭、嘭”，放炮太刺激了！

　　第三天，大年初二“回家乐”

　　今天是回“娘家”的日子，我跟妈妈回了“娘家”，也就是姥姥家。中午我们全家还去了“麻辣新语”吃饭，这里火红色装饰映出一片喜庆的气氛，大家欢聚一堂、其乐融融，吃的不亦乐乎！

　　第四天，大年初三“休闲乐”

　　今儿，我们去看了一部3D电影《熊猫总动员》，讲了一只小大熊猫潘迪，还有一只不知道自己身份的小熊猫“功夫子----狄仁杰”，与他们的小豹子朋友富勇，机智、勇敢地一起拯救熊猫家族的故事。

　　第五天，大年初四“放炮乐”

　　今天是我的“放炮日”了！哈哈，我们放了n种炮：擦炮、摔炮、鞭炮、电光炮、转炮、烟花……更重要的是胆小的我学会了用打火机点鞭炮。

　　第六天，大年初五“破五乐”

　　今天按习俗是要放鞭炮的，我们一早起来就去放了很多鞭炮。然后去姨姥家拜年，还在那吃了饺子呢！

　　第七天，大年初六“自由乐”

　　今天是最后一天“自由日”了，我要好好“珍惜”！我打了扑克、看了电视、玩了电脑，做了我所有爱做的事，很充实！

　　好了，我的“七天乐”说完了，还丰富吧，过年真好啊！

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