五百字作文

小学学作文500字

时间:2020-12-10 12:52:11 五百字作文 我要投稿

【必备】小学学作文500字汇总9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学学作文500字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】小学学作文500字汇总9篇

小学学作文500字 篇1

  童年是一块糖,一吃甜到心房;童年是一朵茉莉花,散发着清香;童年是森林,鸟儿为你奏出纯洁美好的幻想。

  暑假,哥哥带我去捉泥鳅。一路上,花儿向我点头,鸟儿在前面为我引路。我也哼着悠扬的小曲,手里甩着小桶。不知不觉的已经走到了岸边。不管三七二十一,“扑通”一声我就跳进水里,溅起一圈圈水花。哥哥在旁边说:“你小心一点,这水池别人好象还要用。哦”

  我气势勃勃地说:“抓鱼行动开始。”哥哥补充说:“笨蛋,是捉泥鳅行动开始。”我嘟着小嘴拉长了声音:“哦……”然后小声嘀咕说:“有什么大不了,不就错了三个字吗?”哥哥假咳嗽两声。还瞪了我一眼,我朝他翻了一个白眼。可等了半天。连泥鳅的影子都没看见。我问:“哥,泥鳅怎么没有呢?”哥说:“哥也纳闷呀,前几天明明看见这有的嘛?”“夷?那有蝌蚪。我去捉”我还朝我哥摆了一副得意样。我把脚抬得老高,然后轻轻放下去,走到蝌蚪旁边。瞧,蝌蚪还没发现危险靠近,我不由得阴笑一下,有立即回到紧张情绪。我站着不好捉,边轻轻蹲下。结果屁股一凉,坐到水了。裤子全湿了,我站起来屁股上还淌着水嘞。哥哥见了在后边幸灾乐祸。我瞪了哥一眼“审问”道:“你怎么不来捉?”哥哥还在笑,笑够了说:“你说你来捉嘛!”我无奈地撇了一下嘴角。突然脚下溜过一条滑滑的东西。“蛇!啊!”我大叫起来,连蹦带跳地杀上岸。

  哥哥捧腹大笑,指着我的一串脚印说:“泥鳅都给你吓成这样。”身后突然传来喊声。我还没反应过来,拖着半截鞋就被哥哥拉着跑了,可怜的桶也被扔那了。回家看见镜子里狼狈的自己忍不住笑出声来。

  童年宛如星空,又蓝又美;童趣宛如星辰,照亮了星空,是蓝蓝的星空透出点点光芒。

小学学作文500字 篇2

  一打开《毕淑敏散文精选》我就被她那真实、健康、积极向上的话语吸引了。她有一双会发现的眼睛,每篇散文都切合生活实际,并总能捕捉到一些人们在生活中发现不到的事情,读的时候,就好似一幅幅生活美景浮现在你的眼前,使你不得不被她那耐人寻味的散文散发出的魅力而抓住眼球,静心欣赏她的文章。

  我最喜欢她的一篇文章——《“我羡慕你”》。“我羡慕你”这句话是出自文章中一位老年妇女的口中。这篇文章主要写了作者带儿子去公园玩,碰到了一位老年妇女,这位老太太说她羡慕作者和她儿子的年龄,使作者看到了自己所拥有的财富。

  其实,每个人都有属于自己的宝贵的财富,每个人都是幸福的,只不过我们的幸福常常被别人羡慕着,我们应该珍惜自己现在所拥有的一切。

  可是,原来幼小无知的我却总是仰望和羡慕着别人,每次周末,当我在被堆积如山的作业压着埋头苦“写”时,妈妈总是悠闲地躺在沙发上,边看着有趣的电视,边喝着香味四溢的绿茶,还时不时地发出几声欢快的笑声,我看着妈妈轻松、无忧无虑的安详样子,真是羡慕不已,不禁说道;“我羡慕你!”妈妈一脸茫然地望着我,十分诧异:“你羡慕我什么?我只是一个普通得不能再普通的中年妇女。”“你不用写作业,而且可以看电视,可以干自己爱做的事情。”我皱着眉头说。“我还羡慕你呢,可以坐在教室里上课,可以与同学一起学习、玩耍,可以做老师布置的作业,而我已经到了中年,只能享受一下电视带给我的快乐!”妈妈叹着气说。我高兴起来,原来现在我忙碌的生活也是被别人所羡慕的,我应该好好享受现在生活的每一分、每一秒,无论是怎样的,都要珍惜,因为别人也在羡慕着我的生活。

  这本书里的每一篇散文都令人得以深思,心灵得以进化,使人能把自己联系于文中,树立正确的观念,这就是毕淑敏散文的独特魅力。

小学学作文500字 篇3

  它好玩,它在草丛里打滚;它顽皮,它在与伙伴们斗角;它认真,它在草原上练习奔跑;它调皮,它在伙伴脸上刨土;它努力,它在狮子前拼命地跑。

  它是一只小鹿,年少活泼,喜欢到处奔跑,却又受某种因素而只局限在一定的范围里。青春的鹿,青春的我们,其实是一样的青春好动者!

  我们是小鹿,满腔热血挥洒在一个叫虚拟空间的草丛里。那里有闪烁的,耀眼明星资料,有刺激新鲜的网游,有情意绵绵的浪漫的小说,有惊悚吓人的鬼故事。应有尽有,眼花缭乱。于是,我们沉醉了,打心眼里爱上了它。网上聊天,我们往那钻;搜寻资料,我们往那走;看电视阅小说,我们往那蹿。那草丛里,信息瞬变,青春的我们怎么也看不完。

  我们是小鹿,满满鹿生都在不停地学习,迁徙着。刚从娘胎出来,我们幼小,整个身子都湿漉漉的不停地睡。幼儿时期,我们都睡过了。学走路时,腿儿不停地抖着,胡乱地交叉,意外总伴随着我们。幸亏有伟大的母亲,精心照料下我们又到了学习技能的时期。哪儿有好草,我们被带到那;哪儿有危险,我们又立即撒腿就跑;哪里有水源,我们蜂拥而至。来来往往,我们被不停地灌输着技能知识,接受着各种危险下我们要做的事。我们努力,认真着。

  我们是小鹿,百忙中依然要与伙伴来场游戏。在风和日丽的下午,一根大树下,两个小小的身影在用头努力地抵着对方的头。在斗角中,快乐在静静的流淌着。在鹿的世界里没有奥林匹克运动会,可它们依然每天练习着斗角,奔跑。在我们青春的心里,没有想参加奥林匹克运动会,可我们依然乐于去上体育课。我们打羽毛球,打乒乓球,打篮球。常打常乐。我们好动,活泼。

  蓝蓝的天空下,暖暖的阳光里,同是大自然的和风吹动着我们青春年少的心,蠢蠢欲动。小小的脑袋,大大的想象,想离开爸爸妈妈去探险,去流浪。可是,好像鹿的世界里有老虎,狮子一般,我们又不能去实践自己的想法。即使烦恼,我们依旧如小鹿一般,生活依旧快乐,精彩。

小学学作文500字 篇4

  期中考试的到来,就意味着有时一次艰辛与汗水的拼搏,流汗最多的就有可能会是最后的胜利者,倒计时的拼搏,日积月累的拼搏,都是对自己毅力的考验,上课的聚精会神的听讲,一分一秒的勤奋,都是成功路上的一部分。 分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝。转眼间,期中考试的到来又为我们添加了一份负担,老师,家长,都在等待着好成绩的到来,这是我们的压力更加的繁重,想要获得好成绩,这是每一个学生共同所期待的,但是这要靠勤奋努力毅力的相结合,其中缺一,就会为自己增加一份的难度,期中,对自己半学期的'知识滴考验,成功,证明了自己,失败,否定了自己,或许,人生中谁无失误,失误是难免的,也许,是因为一点点的马虎,也是因为一点点的大意,但这就会使自己与他人开始产生差距,马虎,是可以避免的,只要再细心一些,马虎二字就不会在自己的再次出现,没有了失误,就没有了考后的泪水。

  当老师读出成绩时,也许你会哭,但是,泪是不能洗刷你的错误的,擦干眼泪,拿起书本,重头再来,有时,在拐弯的地方,不是下雨而是晴天,但要看你能不能战胜自己走过这一让你流泪的拐弯之处,风雨过后,我们都会看见彩虹,不经历风雨怎么见彩虹,成功人士都是经过了一次次失败,而又一次次战胜自己而一路走来,在没有掌声的地方,自己在心中为自己鼓掌,在没有鼓励的地方,要自己鼓励自己,争取下一次的成功。

小学学作文500字 篇5

  三年级暑假,我和妈妈、奶奶一起有去海南旅游。听到了这件事,我高兴的喜极而泣、手舞足蹈。颇不得以的想现在就去那。

  在等待的时间里,我度日如年。但是终于让我盼到了,星期一,我们兴高采烈的踏上了去海南的路程。去飞机场时我看到路旁栽满了花草树木,真是让人赏心悦目。到了飞机场,我们等了会儿,便坐上了去海南的飞机。在飞机上,我看到了蓝蓝的天空,白白的云,还有火红的太阳,真是美不胜收。

  到了海南,我看到了一片海水那海水真是平如镜、绿如碧。我还听说,那里一年四季都像春天一样温暖、美丽。第二天,我们一起去了野生飞禽管,一进大门我就看到了不可计数的鸽子和鸟。我还喂了它们。有一只淘气的小鹦鹉还飞到了我的头上。再走了一会儿,我们看到了许多只鸵鸟,而且我们还喂它了哪。有一只差点连我的手也吃了进去。它们太可爱了!

  来这的第二天我们就来到了猴山我们看到了数不胜数的散养的小猴子。还看到了猴子表演,一个人手持鞭子,让小猴翻跟头,可它偏不翻,然后它一个精彩的一个摘帽子把那个人的帽子摘了下来,逗得我们哈哈大笑……

  第三天我们去了天涯海角,那里有一棵转运珠,美丽极了!在走走就看到了那波涛汹涌、波澜壮阔.的海水.,它们好像沸腾了起来。沙滩上我们看到了数不尽的贝壳,它们五彩缤纷、五光十色美丽的很!有扇子状的、有海螺状的、还有桃心状、蜗牛状、鱼状……太美丽了!

  第四天,我们就要离开了,我真是想永远的住在这里———美丽的海南岛,我喜欢你!

小学学作文500字 篇6

  一个烈日炎炎的下午,一只鸭妈妈带领着自己的一群孩子漫步在温哥华的街头上。

  鸭妈妈和孩子们在一条马路边耐心地等待着车辆停下来,才小心翼翼地带着孩子们过马路。小鸭子们一路东瞧瞧,西看看,好奇地打量着这一路上的新奇玩意。

  后面的几只小鸭子只顾着欣赏风景,没有注意到脚下的路,一个不小心,摔到了下水道里。这是一个污水井,里面臭气熏天,小鸭子们没办法游泳,它们嘎嘎地大声叫着。鸭妈妈和其它孩子们听到了,感到了危机,连忙飞跑过去,对着下面嘎嘎地叫,好像在说:“我去找救兵!”鸭妈妈吩咐了其余几只小鸭子,沉着冷静地跑向指挥交通的警察,警察没有发现,她急忙咬住警察的裤角,警察只好跟着鸭妈妈走。

  鸭妈妈把他带到井边,一看,原来几只小鸭落水了,他拿来一根竹竿,可竹竿太滑,小鸭子们爬不上来。

  这时,汽车纷纷停下,司机们走过来,想了很多办法可小鸭子还没得救。坏了!小鸭子们快要被冲走了,叫声越来越小,有个人居然准备跳下去救。

  这时,一位司机跟交警说了几句话。“噢!”交警恍然大悟,他拿着刚才找来的竹竿,找来一个网,把网用粗绳子拴在竹竿上,然后用网去捞鸭子。不一会儿,小鸭子们就被救上来了。

  一个好心人还给小鸭子们冲洗干净,找来一块毛巾把它们擦干净。

  小鸭子们拥在一起,鸭妈妈热泪盈眶,拍打着翅膀,嘴里发出嘎嘎的声音,表示对这些好心人的感谢。

  鸭妈妈带着孩子们上路了,警察和路人们目送着它们,嘴上露出了微笑。

小学学作文500字 篇7

  在一片森林里,盛开着许多美丽有高雅的花儿。可有一朵花儿, 其貌不扬,还少了几个花瓣。那些美丽的花儿嘲笑它是一朵"丑小花"。

  在花家族里有一个活动:比美活动.每朵花儿将把自己最美的容貌展现出来,并选出“最闪亮的明星”。当然,这朵丑小花自然选不上,但她从不灰心。

  在比美活动的前一天,一群可爱的小蜜蜂出来采蜜,它们停在了那些美丽的花上。没想到,却引来一阵咒骂:“ 快走开!你们这些没头没脑的东西,别破坏了我美丽的容貌!”小蜜蜂们很难过,只好停在了丑小花身上。丑小花并没有指责它们,反而欢迎小蜜蜂来采蜜并且和小蜜蜂交上了朋友。丑小花温柔地说:“小蜜蜂,快来采蜜吧!”一只小蜜蜂悄悄地对大家说:“我觉得丑小花很善良,我想给她一个惊喜,表达我们的诚意。”“好!我们赞同! ” 小蜜蜂异口同声地说。小蜜蜂们心里也十分激动,它们冥思苦想,终于想到了一个两全其美的好主意。

  比美会开始了,小蜜蜂用翅膀给丑小花带了一个“金黄冠”和一串“金项链”。丑小花迫不及待地戴上了它们,显得漂亮多了。可是,不久,这些东西马上融化了,因为这些东西都是用蜂蜜做的,一点也不牢固。就在这时,奇迹发生了:金色的蜂蜜流到了丑小花身上,枝叶吸收了蜂蜜,丑小花变成了金灿灿的花,而且身上弥漫着一股甜甜的香味。

  最后,丑小花被选为了“最闪亮的明星”,丑小花还给自己取了个新名字-金香花。

  从此,金香花是森林里最香最美的花了。

小学学作文500字 篇8

  在这寂静的夜里,晚风吹得树叶沙沙作响,窗外的蝉声依旧不断,望者高高挂在天上的月亮,又勾起了我对您的思念。苏轼曾经说过“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。可今晚的月亮又圆了,而您再也无法和我们团圆了。外婆,您在天国过得还好吗?

  记得小时侯,每当暑假我去您那的时候。晚上,您总喜欢带我到村上的稻谷场上乘凉。听着田里的蛙叫声,坐在皎洁的月光底下,您总让我依在您的怀里,用手中的蒲扇为我扇风。一边扇风,一边诉说着您的往事。您总说现在的日子越过越好了,和以前比起来现在的我们幸福多了。可我知道您很寂寞,生活虽好了,可您却少了舅舅和妈妈的陪伴。他们总忙于自己的生意,而忽略了您,可您却从没埋怨过他们。您总自己默默地承受着。

  外婆,您还记得吗?您在那月下的稻谷场不知给我讲过多少神话故事。我可清楚地记得有“嫦娥奔月”“牛郎织女”“后羿射日”……外婆,您和我说过的故事,我仍记忆犹新,现在这些故事都成了我对您的回忆了

  今晚又是十五了,月亮都比往年的圆。我又独自一人来到了稻谷场,这里的一切都还未发生改变,但却少了你在我的身边。每当想到您再也无法陪我到稻谷场乘凉了;再也无法给我讲故事了;再也无法为我扇风了;再也无法看到您那慈祥的面容了;再也无法……总会让我情不自禁地流下眼泪来。

  外婆,您在天国过得还好吗?是否一样也能看见这又大又圆的月亮?是否也和我思念您一样的思念我呢?现在夜深了,就要进入梦乡的我不知是否能看到你。外婆,我真的好想你。

小学学作文500字 篇9

  第二天,韩麦尔先生去军营里当兵,教德语的老师也来到了学校里,准备给学生们上德语课。

  这一天天气十分沉闷,是阴天,天上的乌云压得很低,风像魔鬼似的,肆虐得打着法国,教室里更洋溢着一种静默,一种冷清,一种阴沉。同学们厌恶这位老师,讨厌他的冷酷,讨厌他的声音,讨厌他那丑陋的外表。在同学们面前,他就像可恨的恶魔,像丑陋的怪物,像恶心的虫子。

  因此,上课时总有人说话。

  呵,小弗朗士,这位老师的声音就像汽车喇叭一样难听,小弗朗士的同桌笑道,还有他那大大的鼻子,就像马铃薯一样,呵呵。说着,她不禁笑了。不知道韩麦尔先生怎么样了,他失业了,一定十分伤心。小弗朗士说道。外面的世界被这些坏家伙弄得很不安宁啊!她说。哎,如果能出去,和韩麦尔先生在一起就好了,这里就像一个牢房,多么可怕呀!小弗朗士叹息着说。这时,一个身影从后面扑来,如同一个恶鬼一般,眼睛里还闪着锐光。不好,被坏老师发现了,小弗朗士想,他一定会惩罚我们,还会打我们,怎么办。

  坏老师将他们拖到了门外,抽了他们几鞭,被罚站在门口。这里真是比监牢还可怕,简直是地狱。小弗朗士说道。我们走吧,去找韩麦尔先生,不要学德语了。小弗朗士的同桌说。可是那样会被捉的。小弗朗士说。不用管那么多了。她坚定地说。

  过了几天,他们找到了韩麦尔先生,并留在了那里。你们怎么到我这里来了?韩麦尔先生疑惑不解。我们要和你在一起,不要那个坏老师,他太恶毒了,打得我们好痛。小弗朗士伤心地说。于是,韩麦尔先生留下了他们,尽管普鲁士士兵曾多次来搜查,但还是躲了过去。

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