表达我的想法作文

　　我想变成一名善良的天使，长着一对洁白的翅膀。我会飞，我想去哪里就飞到哪里：我有一个神奇的魔法棒，它可以帮我实现所有美好的愿望。下面是表达我的想法作文，欢迎参考阅读！

表达我的想法作文

　　【篇一：作文表达我的想】

　　我觉得毛毛虫在想我一定要有翅膀，才能打败爱吃虫的鸟；我觉得蚊子每天都来找死，还有一次我们在吃饭时，突然间一只蚊子飞到我的指缝，刚好，我把指缝合起来时，这只笨蛋蚊子就被我打死了，这一件事情让我记忆犹新。

　　每个人都有自己脑袋里装的东西，而我脑袋里则是装着月考前十名这一件事情，但我都没有做到，真希望我也可以这么强，我不要再当一个虚弱的人。

　　我的脑袋只不过是个连一个空气都装不下的破桶子，而且我的脑袋不只是破桶子，更是一个顽皮到会让人发疯的死猪头，每一次月考要不是数学考好了，就是语文考好了，要不是数学考不好，就是语文考不好，真是不想活了。

　　我可以说是恨也可以说是喜欢，但我会对我的脑袋有期待，因为我觉得我要变更强，所以我一定不能放弃我的脑袋，不管我在什么情况之下，我一定会想到孔子这一位有学问的老师，思考真是有趣的一件事，希望我的脑袋也可以变得这么好，不要再当个破桶子加上猪头了。

　　【篇二：作文表达我的想】

　　我的脑袋在想，如果我不认真读书，成绩会怎么样，如果我不思考的话，脑袋会变得怎么样？

　　我不认真读书，我的成绩会名落孙山，因为不读书的人，脑子里常常想着玩，而且会考不上好学校，所以我一定要好好的读书、用心的思考，才不会变笨。

　　我如果都不思考，脑子里会空空的，一但没有思考的能力，就会像石头一样，在你的脑袋里翻滚，永远不会思考如果我都不动脑袋，脑袋就会生锈，跟废铁一样，不能用心的思考。

　　我的脑袋里常常想着一些无聊的东西，比如：想一些别人的是非或想一些长大志愿，但是，我最近最常想的事是，为了我的作文赛在烦恼着，因为会很紧张，就会写不出好作文，所以我非常担心。

　　我的脑袋里东西很多，有的很特别，有的很古怪，有的很可怕，可怕到像狮子追在我的后面一样，令人害怕，但是我还是觉得脑子丰富的人生活比较有趣。

　　想像力丰富的人，生活就像鸟儿自由自在的在天空飞翔一样，可以自由的思考，而思考就可以让世界更有趣，让生命更充实。

　　【篇三：作文表达我的想】

　　有时，我真想拥有魔法

　　我想变成一只小鸟，飞到很远很远的地方，飞到一个没有忧虑的地方；我想变成一条鱼儿，游到很远很远的地方，游到一个没有纷争的地方。但我知道，这一切都是幻想，我还是无法摆脱这个残酷的世界。

　　我喜欢看魔术，虽然知道这都是骗人的，但我却喜欢被魔术骗的感觉，因为我有时真的很想很想拥有魔法。

　　我想像哈利·波特一样骑着飞天扫帚，与邪恶魔法势力斗智斗勇，经历一系列精彩纷呈的故事，让自己的生命更加精彩刺激。

　　我想像机器猫一样拥有许许多多神奇的工具，能帮我达成许许多多愿望。最令我渴望的是这台神奇的时光机，能够回到从前，改变历史。我想回到无忧无虑的童年，与小伙伴们一起嬉戏玩耍，抛开一切烦恼，只知道开心地笑着笑着……

　　每当我在无穷无尽的题海中苦苦挣扎时，每当我在高不可攀的书山中苦苦寻觅时，每当我在寂静的夜晚只听到笔与纸的磨擦声时，我抬起沉重的脑袋，努力睁开疲惫的双眼，心里总有一个声音在默默而又十分强烈地呼喊：我想拥有魔法。

　　如果我拥有魔法，我就可以抛开一切烦恼，不必再为残酷的现实而“头悬梁，锥刺股”地努力，我可以去陶渊明笔下的世外桃源，王蔚笔下的无忧岛过上无忧无虑的生活。

　　如果我拥有魔法，我还可以帮助一切需要帮助的人，让他们也得到快乐。我可以治疗目前令人束手无策的疾病，让生命之火重新点燃。我可以阻止一些邪恶的事发生，让世界变得更加跟谐美好。

　　如果我拥有魔法，我的生活定会十分幸福美满。

　　我想像鸟儿一样在天空中快乐飞翔，我想像鱼儿一样在水中快乐遨游。有时，我真想拥有魔法，去过一种无忧无虑的生活！

　　【篇四：表达我的想】

　　对于考试，我是厌恶的。每当要考试时，我心中总是充满了惧怕。由于紧张，回让平时所记的东西给忘个一干二净，不过，这只是百分之五十的可能。我的考试方法——看-读-写-背-默。

　　所有的考试都是一样的，一考就能定好坏，看你平时的作业，语言的积累与运用，写作时，字是否工整，有没有跑题，懂得怎样运用好词好句等，都可以看出你平时的认真。

　　首先，我们要多阅读一些书，懂得里头的含意，把好词好句给记下来，保证对你做阅读跟写作都有好处。

　　然后，就是拿出语文书，来读几遍，抄写几遍，把该背几遍跟默几遍，看你默出来后错在哪！平时课堂要做笔记，发言是否大……这可不是看一时的发挥作用。而是要平时你学习的态度。

　　人是文化的.创造者，也是文化的宗旨。所以，同学们，你们的一切掌握在你们的手里，等到你们醒悟时，这可能已经太晚了。

　　有些家长，他们可是走过这条路的。小时候，因为贪玩，不懂得把握机会，所以才会走上后悔都来不及的路。

　　我觉得考试不是要看他的学习成绩的好坏，而是看平时的努力跟学习态度，这就是每一个人都不可能是完美的，如果是完美的，这他不就成为圣人了吗？每一个人都有他的优点跟缺点，不能凭一点而排斥他，说他的坏话。

　　【篇五：作文表达我的想】

　　寒假过完了，新学期开始了！我们要赶快进入状态了，新的课程开始了！我们也要有新的学习方法，成绩才会有待提高。

　　注册完以后，回到家里可以把语文、数学、英语看一看，语文：提前背一背日积月累；听写词语盘点。数学：自己看一看书中的内容看一看作业，有的甚至可以做一做。英语：读一读课文，背一背重点句型跟单词，理解一下课文大意，唱一唱歌，做一做练习，争取每天读书半个小时。

　　自己可以做一张时间表：上午七点钟，起点二十五分之三十分去学校。中午放学回家开始写《口算心法》一面五分钟做完，休息一会接着做字帖两面半个小时做完。

　　又一年过了，我们又长了一岁，身子也长高了许多。自己做自己的事，自己学会煮泡面、饭、菜、汤。自己学习，自己做事，自己洗衣。我们长大了，要学会打理家务。有的时候可以帮爸爸妈妈做些家务活呢！做作业要做快点。

　　在新的学年中，你一定有自己的新想法吧，说出来让我们一起来讨论讨论，看看可以给你提什么建议吧！

　　【篇六：作文我的想法】

　　一些不讲究卫生的小朋友或者大人参观上海动物园时，乱扔垃圾，尤其是随处乱扔泡沫塑料袋，让一些动物吃进肚子里了。上海动物园的长颈鹿就是吃了这能导致肠胃溃烂的塑料袋得病，最后不治身亡。看了这则消息，我心里非常难受，我们应该制止这种乱扔塑料袋等不文明行为，乱扔塑料袋不仅破坏优美的环境，而且危害动物的生命。

　　为了不让长颈鹿事件重演，我想出一个办法，就是在动物园动物活动区立一个木牌，木牌上面写着几个大大的字：禁止为动物乱扔垃圾。如果这木牌上的字还不能制止他们乱扔垃圾，我们换个新木牌，木牌上面画着一条小蛇，小蛇张着嘴巴，小嘴巴里吐出一句话：我很不舒服，你们能不能不乱扔垃圾？谢谢！此木牌很有创意，也很有效，到了第二天，垃圾不见了，动物们的健康不再因环境破坏而受到危害。我们看见后，都高兴地笑了。

　　最后，我送给动物们一句话：“动物们，今后你们的健康不再受到人类的危害，我们共同开心生活每一天。”

　　【篇七：作文表达我的想】

　　上个单元我们学习了《我选我》，我非常佩服王宁，因为王宁很有自信，所以老师会选王宁。

　　我也好想当劳动委员，可是怎样才能当劳动委呢？我心想，只要跟王宁一样，自信地说出自己的想法就一定能当上劳动委员的。如果我当上了劳动委员，我会把教室打扫地干干净净，一尘不染，有时候如果值日的同学有困难，来不及扫地，我也会帮助他们的。

　　同学们，老师们，爸爸妈妈请你们一定要支持我哦！

　　【篇八：作文表达我的想】

　　我觉得爱迪生的脑袋里天天装着科学，他的脑袋像一颗电灯泡，永远不停地亮着。我的脑袋里天天装着游戏，就像一座游乐园。

　　我的脑袋跟别人的不太一样，因为刚睡醒的时候，我的脑袋里就有一种想玩游戏的感觉；即使到了考试，我还是很想玩，不过，被妈妈挡住了。我好玩的脑袋里只要听到可怕的怒吼声，游乐园就变成了图书馆。

　　我的脑袋曾经让我的考试都一百分，让我很高兴，也让妈妈很高兴！它也让我交到了许多朋友，不过，缺点是天天下课都有人来找我，就好像一大群狗仔追着一个电影明星。我的脑袋也让我的考试考不好，因为它不好好督促我的双眼仔细地检查考卷。

　　在考试前，我喜欢我的脑袋，因为它可以帮助我读书；在上课时，我不喜欢我的脑袋，因为它会一直想着玩，害我一直被老师骂。我希望我的脑袋里有一捆胶带，它就可以封住老师的嘴巴了。

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