五百字作文

小学学作文500字

时间:2020-12-09 17:31:33 五百字作文 我要投稿

【热门】小学学作文500字集合9篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学学作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】小学学作文500字集合9篇

小学学作文500字 篇1

  “六一”节,明天就是“六一”节了,我好高兴啊!到时我一定要穿上昨天买的那件漂亮衣服给同学们看。哦,对了,新衣服呢?放在哪儿了呢?我连忙一头钻进柜子里乱翻,那可是一件极其漂亮的衣服啊,颜色是粉红色的,丝稠的料子,领子上有几朵小花点缀,袖子是泡泡袖,胸口有闪闪发亮的珍珠,腰间上又配了个蝴蝶结,穿上去肯定像个小公主,你不知道,那是我向爸爸妈妈“软磨硬泡”得来的。

  “咦?”在柜子不起眼的角落里,放着一件很破旧的衣服,我惊讶地捧起它,仔细地端详起来:紫色的布洗得泛白了,领口、袖口打满了补丁。这时候,妈妈恰好走进来,“哟,小捣蛋,瞧你翻得……你别动!”她看见我手中的衣服,脸色立刻凝重起来,一把夺过衣服。“妈妈,这么旧的衣服,还留着它干嘛?”我真不明白妈妈为什么指责我。妈妈一言不发,轻轻地抚摸着衣服,嘴角露出甜蜜的微笑。渐渐地陷入了沉思……

  “知道吗?”妈妈慢慢地说着,“妈妈小的时候,虽然家里不是很穷,但外公外婆总让我们养成节约的好习惯,一件新衣服,我们从来不舍得穿。总是先让舅舅穿,再一个个往下传。妈妈最小,当传到我手里时,衣服已经很旧了,颜色退了,料子也薄了,一不小心就会扯破。但妈妈仍然很高兴,因为这是我企盼已久的新衣服。”就在这一刹那,我终于明白了妈妈刚才为什么那么紧张了。

  “给你,小祖宗,你的新衣服!”当妈妈把我的新衣服递给我时,我拿着它,不由地想起了昨天的一幕:

  “我要这件衣服嘛,好漂亮呀!”

  “不行,家里已经有许多新衣服了,不能再买了。”

  “过节同学们都有新衣服,我也要买嘛。”

  我撅着嘴,不肯离开商店,虽然妈妈很坚决,但最后心软的爸爸还是给我买了……唉,太不应该了。想到这里,再看看妈妈手中的“新衣服”,我惭愧地低下了头。

  艰苦朴素是我们中华民族的传统美德,无论物质条件多么充裕,我们都应该继承和发扬呀。于是,我做出了决定,对妈妈说:“妈妈,把你的‘新衣服’给我吧,我一定会好好珍藏它的。”我边说边把衣服叠了起来,叠得是那样的整齐……

小学学作文500字 篇2

  星期六闲得无聊,爸爸、妈妈提议去永镇桥游玩。

  我们一家人同乘一辆摩托车沿着去永镇桥的水泥路漫漫驶去。路边的青山不断地向后退去,路旁的小河水清彻见底,哗哗地往下流。大约走了30分钟,便见到一座像船一样的木桥横跨在河的两岸。

  这座桥始建于清顺治年间,长38.5米、宽4.33米,桥墩上用很多木头纵横堆积而起,整座桥没有用一枚钉子,显示出了古代木工的智慧。整座桥像一条走廊,又像一座画舫,雨天可以在桥上避雨,晴天可以在桥上遮阳,累了可以坐在桥上的椅子上休息,桥顶上有两条龙,每条龙嘴上都含有颗珠子,在太阳光下活灵活现。我在桥上照了几张像。

  回家时,爸爸带我到凹背新村看了看,一条清彻的小溪环绕凹背新村,过桥后是一片毛竹林,毛竹林里有学生在玩。新村只有40多户人,水泥路通到家家的门口,家家的墙壁都非常的白,门坪上都有自来水龙头。我正好口渴了,就拧开一家的水龙头喝了几口,水还真甜。“小孩子不可喝生水。”一个叔叔叫我们到他家喝茶,还拿出好多吃的叫我吃。我看到那个叔叔家摩托车、彩电、冰箱都有,和城里也没什么差别。

  跟叔叔再见后,我们一家顺着河流往家赶,路两旁的房子都好白好白,山上的脐橙在太阳光的`照射下,反射出耀眼的光芒。来的时候因为急着看永镇桥,没认真看路两旁,不知路两旁的风景也好美好美。

  永镇桥真美啊!回到家里,我还记着永镇桥的样子。

小学学作文500字 篇3

  暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为科幻小说之父,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

  这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕海怪的行动,结果意外地爬到了海怪的身上,发现所谓的海怪其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着鹦鹉螺号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇

  看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到鹦鹉螺号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。鱼叉王尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的隐者,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

  《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,开来看吧!

小学学作文500字 篇4

  今天,天气晴朗,老师和我们在教室里做了一个游戏,游戏的名字叫“猜谜语”,我兴奋不已,因为我猜谜语可不赖哦!

  老师宣布了规则,男生和女生对抗,赢者加分。我刚听到这个规则,热血沸腾,大喊:“男生必胜”!

  游戏开始了,我心提到了嗓子眼,只见老师拿起了粉笔,在黑板上写下“十五天,(打一字)”,我一看,傻眼了原来这是另一种谜语,我倒!我猜道:“胖,但是我不敢确定”。陈晨手举得超过头顶,不时还急躁的扭着屁股,许笠胸有成竹,似乎胜利在握。突然,老师叫谢菲回答,谢菲信心十足的说:“是胖。”老师说:“为什么”谢菲说:“因为十五天就是半个月,半加月就是胖,”老师向谢菲竖起了大拇指,我们男生不服气的说:“凭什么选女生,我们男生还没选呢。。”

  接着,老师又在黑板上写下了“圣旨(打一字)”。老师刚写完字,包请宇就说:“是翁”。老师摇摇手,接下来的两个人也是这么倒霉,我左思右想,用笔杆使劲地敲头,就在这时,老师发出了提示:圣旨就是皇帝,大王发出的命令。可是,我们还是不知道,突然许笠高举右手,老师让他回答,许笠不慌不忙地说:“是玲”。老师说:“没错。”说着还在“玲”的后面重重的打了个钩,许笠真是我们的救命英雄,为我们赢得了宝贵的一分。

  然后,老师又出了许多难题,最终,男生以4 :3赢得了比赛,我们男生欢呼雀跃,因为以前许多比赛都是女生赢,这一次可是我们奇迹般的反败为胜啊!

  猜谜语这项游戏不仅给我们增添了快乐,还锻炼了我们大脑的思维能力,真是一举两得!

小学学作文500字 篇5

  从孩童时代起,我就想一睹大海的风采。今年暑假我和爸爸妈妈终于来到了海滨城市青岛,亲眼观赏了大海的美丽风景。

  清晨,东方微微露出鱼肚白,我来到海边举目远眺,只见一轮红日冉冉升起。顿时霞光映红了大海,也映红了大海,也一个红了整个天空。

  中午时分,我怀着愉快的心情和其他游客一样,躺在那红而软的沙滩上,尽情享受着温暖的阳光。一阵阵海风吹来,像是躲在摇篮里,又像是一位在妈妈怀里。啊!多宽的大海!无边无际。金色的浪花远远望去,点点海鸥,片片白帆,就像在水天相接的地方有一副优美的海上风光图。再看那早已高挂天空的太阳,放射出万丈光芒,海水耀眼得像银光灿烂的漩涡向着广阔的天地微笑。我简直被这迷人的大海陶醉了,慢慢地站起来,朝着广阔的大海走去。忽然一个浪头打来,我来不及防备,一下子被泼了个“落汤鸡”,可我一点也不生气,反而弯下腰摔了一把淡蓝的海水,浇在脸上,凉丝丝的真舒服。

  傍晚,开始涨潮了。浪花连续不断地涌来,往日平静的海面上波涛汹涌。

  大海似乎发怒了,像有一双巨大的手,咆哮着,冲上沙滩,沙滩在一瞬间被海水吞没,吓得我连忙退上岸去。看了大约半小时左右,我们才恋恋不舍的踏上了归途。太阳缓缓落下,留给大地一片金色的余晖,也给人们一串美好的回忆。

  大海啊大海,你有雄伟美丽景致,你有丰富的能源,你以那广阔无边的博大胸怀深深地吸引着我。我爱你,大海,我赞美你!

小学学作文500字 篇6

  《海底两万里》是一本经典名书,它是科学和幻想的结晶,它是海底的奇异大冒险。

  打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

  在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。

小学学作文500字 篇7

  小时候,蜜蜂总给我一种很可怕、会蜇人的感觉;一提起蜂蜜却总是让我想起一种甜蜜而沁人的香甜。而现在我对蜜蜂有了更深的了解,也被蜜蜂默默奉献的精神而感动。

  十一长假的一天,我和妈妈、姥姥一起到天坛游玩。在天坛公园大门口的花坛中,摆放了许多花朵,红的、黄的、蓝的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣红,美丽极了。美丽的花儿不光吸引了游人,还惹得小蜜蜂和蝴蝶都飞过来翩翩起舞,放声歌唱。我凑近花朵,想看得更清楚一些,不料只听“嗖——”的一声,一只小蜜蜂好像一道闪电似的从我的脸边飞过。我被吓了一大跳。我盯住它,生怕它来袭击我。没想到小蜜蜂只是轻快地飞来飞去,紧张地、忙碌地采着蜜。只见小蜜蜂轻轻地落在花蕊上,六只小脚老练地稳稳地勾在花瓣上,扁扁的小嘴一张一合,毛茸茸的身体一扭一扭,翅膀不住地扇动着,不一会儿身上就沾满了花粉。

  忽然,我听到了喊声,说是一个小孩被蜜蜂给蜇了。妈妈说:“那一定是一个十分淘气的小孩。因为蜜蜂从不轻易蜇人,一定是以为你要伤害它,才蜇你的。只是它一旦蜇了你,它的肠子和针刺一起离开身体,它也活不久了。”妈妈稍微顿了顿,又说:“你知道吗?蜂王可以活三年,可一只工蜂最多才可以活六个月。尽管如此,它们在如此短暂的生命中,还不忘记劳动,夜以继日地工作和采蜜。他们精神多可贵呀!而且蜜蜂很懂事,活到限数,自己就死在外面,再也不回来了。”

  啊,多么可爱的小生灵呀!我想:这不正像杨朔所说的,蜜蜂是在酿蜜,又在酿造生活。

  蜜蜂是勤劳的,是团结的,更是伟大的!我赞美蜜蜂!

小学学作文500字 篇8

尊敬的学校领导:

  您好!我是北海小学的一名学生,已经在这个美丽的校园生活了6年。我们这个校园里有非常多的花朵,还有郁郁葱葱的树林。除了这些景色,还有一丛从碧绿的草地……可是,我好几次经过厕所时,常常听见水龙头里的水流个不停,使我们这个美丽的学校大大下降了“节约用水是实施可持续发展战略的重要措施”的意识。

  厕所里的水龙头尽管没人在意,可是经常有“哗哗”的流水声常常回荡在耳边。这么多珍奇的水就这样流进下水道了!还有一些同学洗手,水开到最大,常常水花四溅,浪费了很多水。

  我们都异常明白,地球上的水的体积大约有1360000000 立方公里,而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)。现在许多人认为地球上的水是“取之不尽,用之不竭”的,而这种想法是大错特错的!美丽的校园中之所以会发生浪费水的情况,主要是因为小学生节约水的道理在心中还不深刻,还没有养成节约用水的好习惯。

  珍惜水资源,并不是随口说说的,而是要用实际行动去证明的。因此,我提出几个建议:

  1.在水龙头旁贴上节约用水的标语。

  2.节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  3.社区和家庭要全面行动起来,坚持一水多用,节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到节水在身边。

  4.学校要不断强化节水教育,在广大青少年中传播节水理念,学习水情知识,树立节水意识,努力培养科学、文明、节约的用水习惯。

  5.请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

  6.生活用水可以先进行处理,之后排放到河里。

  7.让工厂不排放污水,如果发现就要及时举报。

  8.洗好脚的水可以冲马桶,不浪费水资源,可以循环使用。

  节约用水需要大家的努力和坚持,希望全校的学生 和 老师还有全国劳动人民都能珍惜水,保护水资源。让这个地球变得干干净净,继续为我们的美好生活做贡献吧!

小学学作文500字 篇9

  我的哥哥是个初中生,长着一双大眼睛、一只小鼻子、一张红红的小嘴,他比我长得好看多了。我心里十分妒忌他,但奶奶又最疼他,不管遇到什么事都护着他,我一点办法也没有,想起来心里十分窝火。

  正因如此我们俩老是作对,简直是水火不相融。比如,我拿了一个台灯去写作业,他也跟我抢。我又不想告诉奶奶,因为就算告诉她,也是白搭,她可最喜欢哥哥了,在她的心里我无容身之处。我越是难受生气,哥哥就越显得傲慢,他仗着奶奶的宠爱目无一切。有一次我用自已的零花钱,买了一袋水晶珠,硬是被他抢走了。这口气我暂时算是忍住了,可过了一会儿,实在是气不过,冲上去把他推倒在地上,他爬起来怒视着我,带着水晶珠气冲冲地走开了。

  过了几天,爸爸说要离开老家带我去宁波读书,问我是否愿意去,我立即答应了。这样我可以不用再看见那个“讨厌”的哥哥了。来到宁波后时间一晃过去了几个月,我心里却又莫名地想起了哥哥。爸爸看出了我的心事说:“要等到四年级读完才能回老家去。”自从来到宁波,晚上我有时都偷偷地躲在被窝里哭。就这样一直到四年级上学期老师教我们学了《胜似亲人》这个习作。

  心想人家不是亲人,却比亲人都还亲啊!而我呢?……快到过年了,我坚持要求回老家,因为我非常想念哥哥,爸爸只好带我回去。到了老家一眼就看见哥哥,我忍不住哭了。后来我们彼此都原谅了对方。我给哥哥讲了许多有趣的见闻,哥哥也跟我讲了他的经历。今年过年以后我仍然来到了宁波读书,但是心里会更加想念我的哥哥。

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