关于福的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的关于福的作文，希望对大家有所帮助。

关于福的作文

关于福的作文1

　　又是大年初一。

　　我坐在桌旁温习功课，妈和哥坐在饭桌前包饺子。

　　妈忽然说：“包个铜钱饺子吧，谁吃了谁有福。”妈从抽屉里精心挑出一枚乾隆年间的铜钱，小心地在衣襟上擦拭了几下，然后拿起一块饺子皮包了进去。而后，妈似乎不经意的随手捏了个角。

　　这，都被我看在眼里。

　　包铜钱饺子，不知兴于何代，但我知道从我爷爷的爷爷时就有了，这是爷爷对我说的，还说谁吃了这个铜钱饺子，也就预示着这一年他有福。

　　热腾腾的饺子端上来了，我一眼便瞅见了那只有角的饺子，静静地躺在其中。

　　妈拿起一个碗，夹进几个饺子，又把那只有角的饺子放在最上面。妈把碗放在我面前说：“吃吧，快趁热吃吧。”

　　我明白了，心里一阵激动。这饺子，我怎能吃呢？假如我让给妈，妈肯定是不会吃的。还是让给为我默默操劳的爸吧，爸为了工作，为了整个家，过早地白了头。我把碗放在爸面前，爸又把碗推给妈，妈又推给了我。全家人的希望都在我身上，而我却太不争气，泪眼模糊中，那饺子正笑眯眯地望着我。

　　我把碗中的饺子倒了出来，自己又拾了几个，刚要吃，哥对我说：“妹，听，外面有人叫你。”我放下碗走了出去，又疑惑地走了进来，外面没人。

　　妈说：“可能没听见你答应，走了。饺子都快凉了，吃吧！”

　　我端起碗，夹起一只饺子。

　　突然，牙齿“咯嘣”一声，是什么东西？我吐了出来。我望望妈，妈也望着我：“吃吧，孩子，今年你有福。”

　　我的眼泪止不住地涌出，面临着“黑色六月”，我畏缩不前，妈，您说，拿出勇气与信心吧，也许别人是不到长城非好汉，但你也要不到黄河不死心。我眼含热泪答应了。

　　我望着妈，说：“这铜钱饺子我吃了。”

　　妈再一次说，孩子，今年你有福。

关于福的作文2

　　有这样一则故事：大海边，坐着一位晒太阳的渔夫。这时，沙滩上走来一位游人，游人问渔夫：“你为什么不去捕鱼？”渔夫说：“我已经捕了一船鱼。”“那你为什么不多捕一些？”“为什么要多捕？”“可以多卖钱换一条豪华的大船。”“换条大船干什么？”“那时侯，你就可以雇人捕鱼了。”渔夫不解：“那么，我干什么？”“你可以坐在沙滩上舒服的晒太阳。”渔夫说：“我不已经在晒太阳了吗？”游人无言。

　　我们每个人都有太多的追求，到头来却两手空空；我们每个人都幸福的生活着，却还要寻找幸福。太多太多的迷失，太多太多的幼稚使得我们不知福。

　　得到的都是差的，得不到的都是好的；钓上来的都是小的，钓不上来的都是大的。或许我们都是这样认为的，或许曾经我们这样认为。为什么是。

　　美好的却说不是，为什么是福却不知。或许追求的精神是好的，或许应该有不甘落后的想法。的确如此，但你是否想过追求无限，未来不是今天能预知的。既然如此，倒不如尽情享受目前的幸福，知足者常乐嘛。

　　其实幸福就在我们身边，不需要花好多的时间去追寻就可以得到。不幸福的人，只是缺少对幸福的发现。许多时侯，你很羡慕别人的幸福，其实对生活的满足就是一种幸福，只要你知福，就可以享受幸福，不要去追求遥不可及的幸福，否则你会失去已经拥有的幸福。

　　幸福需要感知，幸福需要珍惜，你不知福就得不到，你不珍惜就会失去。知福吧，只有知福才能拥有幸福。

关于福的作文3

　　母亲一生为善，哪怕忍无可忍时，她只会偷偷骂上两句，但绝不当面损害人家的尊严。

　　邻家的院子里栽着几棵树，总会在秋深时，将身子探进我家的院来。小时候调皮，与一帮小朋友们，将人家的果实打得稀烂。当然，这一切绝不敢让母亲发觉。

　　但母亲还是发现了，邻居的骂声此起彼伏。母亲竟然小心翼翼地用布条绑了那些经过敲打的枝条，希冀来年照样可以枝繁叶茂。母亲又送了一些家里种的蔬菜过去，算是赔礼道歉，对方不再深究，母亲的态度就是最好的灭火器。

　　仇没有结下来，但福却来了。深夜，母亲肚痛难忍，父亲在外打工，我那时尚年：幼，无论如何也支撑不了这样的局面，大声地向邻居求助。那家的叔叔二话没说，跳过院墙来，折断了枝条也在所不惜，将母亲送进了医院。

　　母亲常把乡间的老话挂在嘴边：善是福的源。一切源于善，终于善，这世上没有善良解决不了的问题。

　　支持善，不违逆它存在的准则，是我们一生必修的功课。

　　◎营火小语：我们平日里的一言一行，无不会给别人带来或好或坏的影响。如果你肯以一颗诚挚善良的心去面对别人，那么别人势必会感受得到，并以相同甚至加倍的善意来回报你昔日的付出。如此，不仅帮助了别人更是帮助了自己，可见，怀善心，行善举，是我们应该永记心中的做人处事原则。

　　◎文题延伸：善良是一盏灯：爱满人间；让善行成为必修课……

关于福的作文4

　　指缝间流过多少岁月，秋雨中淋湿多少记忆，尘埃中埋没多少欢乐，微风中飘过多少往事，赠一张照片给你，赠一片静穆的风景给你，这风景属于所有的季节，不枯不黄，永远不会退色。

　　一杯酒，使我沉醉在了你的细细话语中，你柔性似水办的眼睛，是我无法自拔。随你我各处一方，但我坚信，我们攀登同一座山，当旭日或夕阳照亮某一方，我们都能感受到彼此的温暖。纵使岁月流转，空间分隔了我们，时间冲走了你我，但关怀祝福

　　之心常伴左右。一个小小的祝福，一份深深的怀念，一份浓浓的情谊，一次甜甜的回忆，我静静地等待你的归期，这次我决不会错过了，离别的日子真的很不好受，真的好难过。当离别拉开帷幕，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有梦依然香甜……我只能选择不告而别，对于你，我只剩下歉意和祝福，不要因我的离去而失去了笑容，世界不会因此而停止转动。心还是在隐隐作痛，不知道，雨竟然是无声的的，雨却在离别的日子里，无声代表了千千万万。但把我的祝福录在你的梢，放进你的微笑，使你不再伤心。站在离别的路口，我不忍挥一挥手，这会波动离别的伤口，不敢去拥抱，应为不知会在何时重新抱住你，

　　泪水挡住了视线，你的身影越走越远，留下我孤独的身影，站成一棵秋天的树……此刻，我只能说句“珍重”。白云飘飘，带着我的思念，月船摇摇，带着我的祝福，只愿清风能拖着白云飘到你的窗前，只愿溪水能涌着月船留到你的身边。那里有我千串祝福，万个思念。

　　最思念的心，常常凝成洁白的水；最美的祝福，常常埋在心底。你能感受到吗？我的思念，我的祝福。飞吧，飞吧！

　　思念，祝福……

关于福的作文5

　　阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

　　老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的'栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

　　教师的春风，日日沐我心

　　江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

　　您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

　　教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

　　教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

　　十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基

　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——————老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

　　身为世范，为人师表

　　老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

　　您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

关于福的作文6

　　在漫漫人生路上，没有一帆风顺的，不经历风雨，哪能见彩虹? 不过这时请记住，吃亏是福，爱占小便宜的人往往是吃大亏的人。

　　故事发生在两朵花之间。

　　在一个春暖花开的季节，一颗菊花的种子便被种到了一颗桃树下面。随着春风的轻抚，桃花和菊花都慢慢盛开了。阳春三月，正是桃花开花的季节，桃花都尽情地展开了花苞，欣赏着春天的景色，而那菊花却那么小啊！还没有桃花的一半大呢。高傲的桃花用轻蔑的眼神瞟着它说：“瞧你，无名之辈，只配给我做肥料。”桃花把菊花大大地羞辱了一番，以为自己占了很大的便宜。而菊花对它的话无动于衷，把吃的亏压倒了心底。春天转眼就过去了，夏天，桃花已经没有了往日的风采，全在烈日下耷拉着脑袋，而菊花却依然那么小，充满着活力。秋天，到了菊花开花茂盛的季节，春天那高傲的桃花早已凋谢，做了菊花的肥料，而菊花挺足了细瘦的身体，迎着爽飒的秋风骤然盛开。人们不再提起桃花，而用赞美的语言来赞美菊花的顽强。吃了亏的菊花对占到了便宜的桃花进行了有力的还击。

　　在办事的过程中，很多人都像菊花那样，心胸开阔，任凭别人怎么说也不在意去赢得那分便宜，否则永远会被别人压在脚下，二像菊花那样的人，人们会把他高举过头顶。

　　吃亏得来的是什么？是福。福又是什么?是别人的赞许，别人的认可，别人的朋友。

关于福的作文7

　　我昨晚查的分数，620，TWE5.5，总分不高，不好在这里班门弄斧，只想说说TWE。老实说，这次TWE成功的关键在于考前一天：我前一天看了TWE题库未考版，只带着一个目的看--考虑论据并记下来，其实题哭看起来题量很大，但不少题目都是有关联的，许多论据都可通用。几个小时看下来还是挺轻松的，感觉思路清晰了，但一定要把论据尽量记在脑中，第二天如果幸运的话，现炒现卖。这次的考题也是题库上的，我前一天考虑过，虽然记得不清楚，但当时思如泉涌，想到了许多论据，这和前一天的准备一定分不开。

　　或许这种做法很片面，而且前提是语言表达本身不成大问题(英语过四级表达也就基本没问题了吧，所以备考的朋友一定要有信心)，我个人觉得TWE用清晰流畅的简单句同样能拿高分，因为纯语言方面很难占明显优势。文章靠结构(所以我还是准备了一个简单的模班，千万不要太多空话，留出时间写自己的论据)，内容靠例子(就是论据)。

　　考前我只准备了一篇模版，反复了练习了几篇就觉得厌倦了，而且感觉提高的空间不大。又恰巧碰上期末考，我就把作文扔在一边没管了，如此荒废了约20天，有点心虚，但我想既然语言表达不会又太大问题，不如就练练时间安排吧。时间是托福作文的关键，而快速组织论据又是争取时间的关键。

关于福的作文8

　　5月12日14时28分，一场极为罕见的里氏8级大地震，突然袭击了四川。

　　短短的几秒钟过后，一个个原本充满生机的城市，立刻变得死气沉沉。在地动山摇之间，许许多多座城市夷为了平地，成千上万的生命被废墟掩埋。看到那些在遗体旁久久不愿离去的人们、听到那声声悲切的哭泣……我们的心灵一次又一次被灾区发生的感人故事触动。

　　从此一场没有硝烟的战争打响了，这也是一场与死神展开惊心动魄的生死竞速的战争。无数可亲可敬的人民战士，面对道路中断！通讯中断！电力中断的不利状况。他们毫不畏惧，克服了种种困难，最终从死神的手里拉出了一个个生命，创造了一个个的奇迹。

　　这场地震让许许多多的人们失去赖以生存幸福的家园、失去他们朝夕相处的亲人、朋友。在他们的心里留下了难以愈合的伤口。

　　虽然，我们不能去灾区尽我们的力量帮助他们，但是我们祝福那些至今还被压在废墟下的人们能早日获救。为此我们学校组织了为灾区“献爱心”的活动。在短短的一天时间里，我们班同学就捐出三千九百余元。虽然我们的钱对灾区来说是杯水车薪，但这也是我们对灾区人们的一点心意。愿他们能战胜天灾，能够早日重建家园。中国自古就有成语“聚沙成塔”。我想：我们有13亿同胞，只要每人捐出10元钱，这10元钱对我们来说是多么的微不足道，但是总共加起来就有130亿元了。

　　一方有难，八方支援。让我们行动起来吧！

关于福的作文9

　　我国古代有句话叫做“受人滴水之恩，当涌泉相报”。这句话的意思是告诉你：人应该懂得“感恩”。别人对你的帮助，你要永远记得，并在可能的情况下给予回报。在我们的生活当中，必定会有这样的人值得你去回报、去感恩。

　　例如我的妈妈。在我很小的时候，是妈妈含辛茹苦地把我抚养长大，直到我上学了，她依然操心着我的衣食住行。当我生病时，她总会陪在我身边，并无微不至地照顾着我；当我考试没有取得好的成绩时，妈妈会鼓励我，使我在求学的路上毫不气馁，一往直前；当我伤心难过时，又是妈妈在身边陪我安慰我；当我不开心时妈妈还会哄我开心，让我每一天都过得开开心心快快乐乐。

　　例如我的爸爸。虽然爸爸工作很忙，经常出差，但他总会通过电话询问我的学习情况，关心着我的身体。每次出差回家，不仅会带给我许多礼物，还会抽时间辅导我写作业，陪我做游戏。

　　再例如我的老师。老师不仅每一天都教给我们知识，像园丁一样用知识的泉水浇灌着我们这些幼芽，盼望着我们能长成参天的大树，而且在生活中，老师也像妈妈一样关心着我们。还记得上一年级的时候，有次我不小心摔了一跤，鼻子流了很多血，老师着急地抱着我赶去医院。如果没有老师的及时发现，真不知道最后结果会怎样。

　　所以，我们要学会感恩、学会报答那些帮助过你、关心过你、爱护过你的每一个人，使他们每一个人都开开心心，快快乐乐，世界一定会因此而变得更加美丽更加美好！

　　您们的女儿：XX

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