关于科学与实践的作文（通用27篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的关于科学与实践的作文，欢迎大家分享。
科学与实践的作文 篇1
大家都见过鸡尾酒吧！有些鸡尾酒被分为很多层，每层的颜色都不相同，被呈放在一个漂亮的杯子里，像极了雨后美丽的彩虹，看着这些五彩缤纷的鸡尾酒，我心中总会有个大大的疑问：为什么这些不同的颜色的液体不会融在一起，而是一层叠着一层呢，怎么样才能调制出这样漂亮的彩虹呢，颜色的顺序可以调换吗？
这些问题一直困扰着我，百思不得其解，于是我问妈妈，妈妈说：“比重最大的液体在最下层，比重最轻的液体在最上层，这样不同颜色的液体就分层了。”听了她的回答，我还是不太明白，因为我不懂什么是密度。
于是，我迫不及待的去网上搜索了有关密度的知识：密度是物质的特性之一，每种物质都有一定的密度，不同物质的密度是一般是不同的。密度是单位体积某种物质的质量，是表示物体在空间分布密集程度的物理量……我是否理解了妈妈说的意思，可是还是有些地方没想明白，比如到底该怎么调制出一杯漂亮的彩虹酒呢？
终于，在我们学校的科技挑战课上，在老师的指导下，做了进一步的实验。实验器材有小勺子、玻璃瓶、三个纸杯、三瓶红黄蓝色素、盐、水。首先，我把色素和水同比例的分别加在三个纸杯里，看着它们慢慢溶解；接着，我把不同比例的盐分别加到三个杯子里，慢慢的搅拌；然后，我用勺子依次从三个纸杯里把三种不同颜色的液体，按顺序舀进玻璃瓶中；最后，神奇的时刻出现了，玻璃瓶里呈现出红、黄、蓝三种层次的液体，互相独立，互不干扰，非常漂亮。
在制作过程中，我还了解到盐充当了很重要的角色，因为盐能改变液体的密度，而且放盐多少也很关键，如果三个杯子放盐的量相差不大的话，三种液体的密度相差也不大，把它们混合在一起时，三种颜色的液体就会融在一起，就做不出分层效果。因此，要做出多彩，多层次的液体，在给每种液体加盐的时候必须把量的多少鲜明的区分开，如果想把各个层的颜色调换一下，可以通过加盐的多少来改变液体的密度，密度最小的就悬浮在最上层，密度最大的就沉在最底层，密度处于中间的就在中间，这样我的颜色我就可以做主。
通过查找资料，反复动手实践，我发现了色彩分层的奥秘，知道了一杯漂亮的鸡尾酒原来蕴藏着这么多科学道理，最后我想告诉大家，生活中的科学无处不在，只要我们留心观察，认真思考，大胆实践，总能发现深藏其中的奥秘。
科学与实践的作文 篇2
这周有科学实践作业，关于冰糖的溶解速度的实验。
我准备好两块差不多大小的冰糖、两个一样的玻璃杯、热水。先把其中一块冰糖压碎，各放入杯中，碎冰糖是1号杯，整块的冰糖是2号杯，各加上热水。随着热水的加入，我看见冰糖“吐”出了泡泡，1号杯的泡泡比较少，杯里的冰糖慢慢变得透明起来。过了一会儿整块的冰糖开始崩裂，也变成碎碎的，铺在杯底，也慢慢地透明起来。我一直盯着杯子，直到水都冷了，冰糖还没有完全溶化。两只杯子底部都有很多残留冰糖碎片，无法判断溶解状况，第一次实验失败。
第二次实验开始，我选择比较小的冰糖块。重复之前的操作，这次很顺利！碎冰糖（1号杯）溶解得差不多时，整块冰糖（2号杯）那杯还有许多冰糖碎片。接着记录实验，突然发现照片忘拍了！再次实验失败。
继续第三次实验，做一步操作拍一张照片，观察一会儿也拍一张照片。
终于完成了科学实践作业。我发现压碎冰糖能够加快冰糖的溶解速度。其实我觉得搅拌可以更快地使冰糖溶解。
科学与实践的作文 篇3
暑假里，老师让我们做一样作业叫科学实践，我就开始了调查工作了，我们要调查水资源的情况所以我们便来到了小河。
我们终于到了小河，我看见了小河上面漂浮着好多东西呢！
我们看见这些东西我们便马上把那些东西给弄了出来。
不过小河的地下面还有好多东西呢！怎么办呢？我找了一根长长的木头把那些东西都捞了出来，不过小河地下面的东西实在太多了啊！
我们捞了一上午可是还有好多东西呢！
第二天到了，我们7时30分的时候又来捞了，那些东西我们捞了两个上午才捞完那些东西。
我们应该保护环境，不能乱扔拉圾，我们要爱护花草树木。
保护环境就是保护自己。我体会到了环境重要性。爱护环境重我做起。
科学与实践的作文 篇4
这周，我们期中考试成绩出来了，每一节课都在讲评试卷。有的同学看到了自己的成绩沾沾自喜，有的却为糟糕的分数无比失望。当时的我，经历了五天的难过、烦恼，已经疲惫不堪了，但周六那节有趣的科学实践课让我忘掉了烦恼。
一大早，我就来到了九中。这节课叫植物汁液的变色秘密。老师把我们领进化学实验室。实验室宽敞而明亮，前后一共有40多个座位，桌子上摆着各式各样的试剂。它们形状、颜色、大小各不相同。开始上课了。老师先告诉我们什么叫酸性和碱性以及生活中经常会涉及它们。接下来我们开始测一些试剂的酸碱性。我拿出一瓶醋酸，小心翼翼地倒进试管里，生怕洒掉。接下来，我拿搅拌棒点一滴醋酸在PH试纸上，一瞬间它由橙色变成了浅黄。这说明它是酸性的。接下来又测了碳酸钠、肥皂水
啊！这真是太有意思了，四瓶普普通通的试剂还有酸碱性之分！接下来，老师让我们提取了紫甘蓝汁液放在烧杯里，拿胶头滴管吸入汁液滴在醋酸上，只见试管里的汁液奇迹般地变为了酒红色。它美丽而鲜艳，让我无比惊叹。当我将汁液滴在碳酸钠上，它又变成了墨绿色。接着我们又将它与乙醇肥皂水、酚酞混合在一起。每一种试剂与紫甘蓝汁都能调出一种新的颜色。我们调出六七种不同的颜色，美丽又神奇。
下课了，我迟迟不想离开化学实验室。这节课不仅有趣，还让我学到了很多知识。我想我以后的化学课一定是收获多多的。
科学与实践的作文 篇5
下午我们上了一堂有趣的科学试验课，这堂课范老师带领我们研究空气的性质，并且做了五个试验。
刚开始实验是把一团纸塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团会怎么样？纸团不会湿，不湿的原因是杯内空间被空气占据，水没有地方可进去了，所以纸团没有湿。
第二个试验是用力吹瓶子气球，我们找了一位力气非常大男生候宇峰，让他吹瓶子里的气球，瓶子里的气球居然吹不大，范老师告诉我们吹不大是因为瓶内的空间被空气所占据，所以吹不大，她还告诉我们这两个试验全都是一个概念---空气占据空间。
接着又做了一个试验，把两只充气的气球挂在一个小棍上，并使它们保持平衡，刺破其中的一个，观察发生现象，范老师说小棍向没有扎破的气球倾斜，说明空气有重量。
又接着做了一个试验，解开气球的绳子，让气球的口对着自己脸，猜猜有什么感觉？我感觉到突然有一阵风吹来，很凉快。从气球中的气流吹着脸，结论是空气会流动的。
最后一个试验，用手压“气垫”有什么感觉？我们拿着保鲜袋，抖了抖，然后一抓，赶紧把口扎住，空气就被抓住了，用手压住，摸了摸，还有弹性，这个结论就是空气在密闭的空间可以被压缩，另外压缩空气有弹性。
不知不觉一堂科学课过去了，同学们都还沉浸在有趣的实验中，这节实验我懂得了许多知识，空气有弹性，空气有重量，空气会流动等等，我真高兴学会了这么多的知识，希望下节科学课更加有趣。
科学与实践的作文 篇6
在上一次科学课中，老师给我们布置了一个作业，让每位同学都准备一样东西，这些东西是做饭用的调料、喝的饮料和牛奶、白开水、自来水、白糖等，同学们一听，都纳闷了，“拿这些东西做什么呢？”“叮铃铃”下课铃响了，同学们都乱猜了起来。我也带着这个好奇的问题等待着下一节科学课。
今天下午，第一节就是科学课，同学们拿出准备好的东西等待老师来上课。我想：这一节课一定很有趣。
“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室，问：“同学们，老师让你们准备的东西都带来了吗？”同学们齐声回答：“带来了。”“今天老师要让你们做一个有趣的试验，首先你们把准备好的白开水拿出来，看看白开水是什么颜色的，再闻闻有气味吗？最后尝一尝它是什么味道。”同学们看完、闻完、尝完后，都纷纷举起手来回答老师的问题。接下来，老师让同学们把准备好的各种调料、白糖、牛奶、饮料拿出来，放入白开水中，看看有什么变化。同学们争着回答：“变成乳白色了。”“变成红色了。”“变成咖啡色了。”……“你们能尝尝它是什么味道吗？”同学们端起水杯尝了起来，放入糖、牛奶、饮料的同学都大口大口的喝。那些放入各种调料的同学当中有的水杯还没到嘴边，就用手捏住鼻子，有的喝了一点儿就伸出舌头、咧着嘴、眯着眼……看上去很痛苦的样子，老师和同学们都笑了起来。最后老师让他们说出自己的感受。整节课同学们在快乐中学到了知识。
这是一节的多么有趣的科学课呀！
科学与实践的作文 篇7
“春姑娘”迈着轻盈的步子，不知不觉的来到了人间，她为我们带来了万紫千红的美景。“花仙子”也慢慢的苏醒过来，向我们绽开灿烂的笑容。这不，老师把“花仙子”请到了教室，配合我们，一起齐心协力的上一节科学课！
我们组的桌子上摆着4位亭亭玉立的“花仙子”分别是君子兰、海棠花姐姐、桃花和迎春花妹妹。在我们细细观赏了一番后，便按着老师提出的几点要求（尽量不要解剖花、按着自己的角度去观察、记录花、用工具来观察花）开始研究了。
最让我感兴趣的便是君子兰了。它有一朵朵橘黄色的小花，这些花组成了一朵大花，他们中间的花蕊是白色中透着点儿绿，看着像一个大大的双色冰激凌，令人想流口水。
对了，我们研究花蕊，怎么想起这个来了，赶快研究。我拿起放大镜仔细的观察，只见有一些椭圆形的像小虫的东西在花蕊上面。咦，这是什么，我跑过去，问了问老师。老师说：“这些椭圆形的东西就是花粉，蜂蜜的原材料便是花粉，而花蕊中的雌蕊就没有花粉！”哦，原来是这样，那么，我就可以准确的分辨出雌蕊和雄蕊了。只见君子兰有5个雄蕊、1个雌蕊，5个雄蕊包着那1个雌蕊。我一看雌蕊的上面，果然没有花粉，哦耶，我以后就不用这样麻烦的分辨雌蕊和雄蕊了，太好了！
时间似流水，我们又要和科学课说拜拜了，我们只好恋恋不舍的离开了教室，但愿下一次的科学课依旧这样精彩，再见了！
科学与实践的作文 篇8
下午最后一节是科学课，范老师教我们怎么样正确使用酒精灯。
范老师拿着一个酒精瓶，她让我们观察告诉我们酒精灯内酒精量不以超过瓶的三分之二，范老师打开瓶帽，把瓶帽放在酒精灯旁边，范老师说一会用灯帽把灯盖灭。接下来用点着的火柴自下向上倾斜点燃酒精灯煤芯，灯点着了，我们观察了一会，老师告诉我们火焰分三层，最外一层叫外焰，中间的叫中焰，最里面的叫内焰，观察完后，范老师告诉我们用完酒精灯后，用灯帽从右上方斜着盖灭火焰，说着范老师给我们演示了一下。灯灭了，我们还发现一个细节，老师用完酒精灯后并没有放起来而是又重新盖了一次，我们问老师为什么重新盖一次，盖一次已经灭了呀？范老师说第一次能盖灭，但是盖灭后有许多燃烧气体留在瓶盖内，如果不重新盖一次把那些气体放出来，下次就很难点燃，同学们这才恍然大悟。
今天的科学课真有意思，让我们明白怎样正确使用酒精灯，虽然生活中用不着酒精灯也看不到这样的灯，但是也让我们了解知识，开阔眼界。
科学与实践的作文 篇9
今天，我参加了初二学期第一次开放性实践课，这次课的内容是制作一个迷你电磁炮。
首先，老师向我们介绍了什么是电磁炮。它是一种用电磁力代替火药爆炸力的发射系统。他能把炮弹速度提到极大，一颗炮弹质量仅有50kg的子弹，可以加速穿透25mm以上的装甲钢板。对此我对电磁炮充满了信心。
介绍完后，我们就开始制作了。我先把电池盒拧在地板上，固定好后，便开始漫长的接线，只要把三级管，电阻，发光二极管，电容，稳压管，线圈和发射按钮一个不漏地按示意图固定在指定的地方，稍有错误就会导致制作失败，甚至短路，所以安装需要格外小心。
好不容易接完线后，就到了验证过程了我按照学习单上的指示，先加电后绿灯亮了，我等着红灯亮，可左等右等就是不亮。我有些着急了，我进入了狂暴模式，拿起螺丝刀，碰碰这儿，碰碰那儿，忽然，红灯闪了一下，我再一，原来是红色发光二极管的一个金属脚从螺丝里跑了出来。我赶紧把它拧紧，断了电源，把电容上的高压放掉，装上金属炮弹，通上电，这时老师说：“同学们，你们发射的时候，一定记住用泡沫板挡住发射口，别打漏了天花板。”
由于，我过于兴奋，没把老师说的这句话放在心上，红灯亮了，忘了拿泡沫板的我，按了一下发射按钮，“咚”的一声，金属炮弹打穿了头顶的天花板，听见“砰”的撞击声。我的制作成功了！
这次课让我懂得了更多的物理知识，另外上课也要认真听讲呀！
科学与实践的作文 篇10
这周六下午，我来到石景山远洋分校，上了一节有趣的开放性科学实践课。这是一节关于医草――艾叶的课。
上课了，老师首先向我们介绍了一种神奇的植物，它的名字叫――艾草。早在古代，每到端午节，人们便家家户户插艾叶，佩戴艾叶制作的香囊驱蚊、防瘟疫。老师还告诉我们，艾叶还具有杀菌、抗病毒、驱虫等作用，而我们今天的这节课，就是要用艾叶做一瓶洗手液。
接下来，老师向我们揭示了艾草的真面目，一种其貌不扬的植物，它的叶片形状就像个小巴掌，翠绿欲滴，很像丛林里到处都有的一种蒿子。老师让我们仔细闻一闻艾叶的味道，刺鼻的气味扑面而来，同学们纷纷捂住了鼻子，我也屏住了呼吸。真没想到，中医里有着神奇功能的艾草，气味竟然这么难闻！
老师看着大家笑了笑说：没关系，一会儿大家就会适应了。下面大家跟着我一起，利用艾叶来制作洗手液吧！在老师的指导下，我们先向烧杯中倒入了一些清水，然后用滴管向清水里加了几滴AESA溶液，老师告诉我们AESA在洗手液中的主要作用就是去污剂。我用玻璃棒在AESA水溶液中轻轻地搅拌着，当溶液中渐渐出现一些泡沫后，再向其中加入被称为CDEA的增稠剂，选手液开始变得粘稠起来。接下来依次加入艾叶提取物、甘油、香精，最后用柠檬酸调节PH值为6－7后，一瓶淡黄色的洗手液就制成了。晶莹剔透的洗手液，散发出一股淡淡的中草药味，闻一下，顿时感觉神轻气爽。
在老师的带领下，一株其貌不扬的植物，在我们的手里变成了不但可以清洁皮肤，还具有袪湿、消肿等功效的洗手液，简直太神奇了。这节实践课让我亲身体验了如何制作洗手液，更在轻松愉快的气氛中认识了艾草，了解了艾叶在中医治疗中的主要功效，我喜欢这样的课程。
科学与实践的作文 篇11
小学六年，我上过很多科学实验课，有一堂课让我特别难忘，也因为这堂课，让我发现科学的妙趣。
我们都知道，鸡蛋一敲就碎，而这堂课的主题却是“摔不破的鸡蛋”。要想让鸡蛋不破，就要像妈妈保护孩子般去保护它，我找来一些材料：一个塑料袋、一卷透明胶、一包棉花、一块布、几张湿纸巾、一个铝罐。万事俱备，我先给鸡蛋穿上一件“湿巾衣服”，再用透明胶捆上几圈。接着，我用布给塑料袋铺了块“地板”，把蛋放进去，打个结，用胶布捆上几圈。最后，我用棉花把铝罐塞满，这样可以减少冲撞力，再把塑料袋塞进去，这样我的鸡蛋保护器就大功告成了。
第二天，大家都带上自己的“装备”来到学校，每个同学都各显神通：小俞用乐事薯片罐，里面塞满棉花，如果你把手伸进去，摸到的不是棉花和蛋，而是棉花和一个小罐子，真正的“宝宝”在小罐子里；小林用两个果冻杯和棉花保护蛋，外加一个用蓝布做的降落伞，非常好看；小黄用半个矿泉水瓶和一个纸杯，里面垫了湿纸巾，在纸杯的上方加了一个降落伞，可以减少阻力。
经过层层“选拔”，两位做降落伞的同学开始巅峰对决，随着老师一声令下，他俩同时放手，把蛋从三楼扔下。两颗蛋慢慢悠悠地落到地上，激动人心的时候到了，老师检查后发现，小郑同学的蛋完好无损，而另一位同学的蛋壳裂出了一条缝，不过老师仔细看了看，原来他做了“多壳重叠”，裂的只是最外面一层，真是令人佩服的创意。
通过这堂课，我发现科学是如此有趣，因为科学，人类才会进步。
科学与实践的作文 篇12
磁性写字板竺子立弟弟家有一块磁性写字板，用它专用笔在上面能写出黑黑的字，写满字后用下面的长条刷一下就一干二净了，不用橡皮，抹布擦，非常方便。
我很好奇难道只有用它的专用笔才能写出字吗？于是，我分别用塑料、木头、金属、磁铁去试了试，只有用磁铁在上面能留下痕迹，那么可以肯定里面应该是铁粉。但又一个问题在我脑子里形成，如果是铁粉，磁性笔在上面一放，铁粉应该都吸引过去，变成浓浓的一团，而不是一条线啊？
好奇心指引着我想把那磁性板拆开看个究竟。于是我拆开写字板，只见里面是用一块塑料包起来的白板，我也顾不了那么多了拿起剪刀把它剪开了，里面原来是蜂窝状的，蜂窝里面布满了铁粉，还有一些乳白色的液体，气味很怪，这些液体应该是把铁粉固定在蜂窝里的吧？当磁性笔在上面写字时，蜂窝和蜂窝之间的铁粉不相互接触，而且有液体保护，就不会形成一团，而写出漂亮的字了。
那么磁性写字板，能不能画出五颜六色的画呢？彩色磁性写字板目前市场上还没有。我想是不是可以把铁粉涂成红色和緑色，让它们带上正电荷或负电荷，磁性笔也做成一头是正极一头是负极，根据异性相吸，同性相斥的原理，不是能画出红花绿叶了吗？相信在不久的将来一定能生产出彩色写字板的。
科学与实践的作文 篇13
科学，这两个看似简单的汉字，蕴含着无限的奥秘。古今中外，我们吃的，穿的，用的，哪一个不是科学的结晶？我敢说，如果没有了科学，我们现在肯定还在阴暗潮湿的森林，用自己长满棕毛的手臂，在树上荡来荡去，过着苟且偷生的日子！
科学，这是多么神圣的两个字！没有科学，我们怎么能知道，地球外面，是一个广阔无垠，充满魅力的宇宙？没有科学，我们怎么能像诸葛亮一样“秀才不出门，尽知天下事？”没有科学，我们怎么能够过上这如此美好的生活？
一个个科学的孩子，一个个科学的创造，哪一个不是被世人当做无价之宝似的使用着，爱惜着？从古到今，爱因斯坦的智慧，爱迪生的双手，居里夫人的实验室，诺贝尔那被炸过数十次的房子……归根结底，这一切的一切，不光是赞叹着我们人类辉煌的历史，跟歌颂着科学的万寿无疆！
刚刚发射的神舟七号，令人着迷的联想电脑，建筑史上的奇迹“鸟巢”，从大到小，从软到硬，这些发明的每一个零件，每一块塑料，每一个分子结构，不都有那科学家的身影吗？
小时候，我们做的每一个小实验，现在已经不足为奇，可就是这些实验，从最根本的地方，证明了科学的伟大！几粒微不足道的盐粒，在水中举起了它不能举起的鸡蛋；坚硬的蛋壳，居然在柔软无力的醋面前屈服变软；神奇的磁铁，用它无比的魅力使铁钉神魂颠倒……这些儿时的惊奇，不就正好证明了科学的神奇，科学的万能吗？
我们现在的生活能够如此美好，都是多亏了科学。我甚至认为，我们现在所学的东西，都是为了科学。变幻无穷的数学，就是用十个数字，组合成千千万万的数据，使科学的结晶更精确，更完美，更出色！巧妙复杂的语文，就是将来让人们互相交流，懂得科学，理解科学，赞颂科学的。没有了现在的课程，那就没有了科学，没有了科学，那先辈千万年来打造的人类文明将轰然倒塌，鲜艳美丽的地球也将永久消暗下去。同学们，为了不辜负祖先对我们的希望，为了让自己生活得更美好，我们一定好好学习，是科学更加明亮地照亮我们人类文明的殿堂！
科学与实践的作文 篇14
记得去年暑假，我和爸爸来到上海科技文化馆旅游，经历这次旅程后，我才感受到了科学对我们生活的意义非常重大。
当我们来到第一间房间时，里面的情景就让我们大为赞叹，金色的水龙头贫空悬挂在空中，这是多么的神奇哪！从水龙头里流淌出来的水就像清澈的湖水般清澈，甚至比这还要清澈！随后我们又转入来到天文馆，我来到天文望远镜前，蹲下来望向太空中的事物，里面的景象神奇魔幻，这让我无比的激动和喜悦，我当时是多么想要把这奇幻的景象给拍摄下来，留此当作纪念！
当我们来到第二间房间时，这也是我特别喜欢的房间，因为有我最喜欢的机器人，这里的机器人可不是我们小时玩的遥控机器人，这可是我们人类的科学杰作之一——自动式机器人。
他们会和我们聊天、玩耍、讲笑话给你听。甚至有的机器人都当上服务员了，他们会自动端一杯咖啡或一杯果汁送到你的面前，直到你喝下去，他就会咧开他的嘴巴对你微笑，然后自行回去，看！他们就是这么可爱！但我们走到隔壁房间时，忽然听到很大的摇滚音乐，抬头一看房间的标牌“机器人音乐会”。哇！走进房间，你才真的明白科学是多么的神奇，舞台上几个机器人跳动着自己笨重的身体配合着摇滚音乐的节奏，虽然舞姿不怎么样，但是房间里却充满了欢乐的笑声和剧烈的掌声！
最后我们来到3D影院《冰河世纪》，刚进去时，门口的服务员奇怪地给了每人像眼罩似的透明眼带，当坐到观众席中，看到每个人都把那个透明眼带戴在头上，一边观看一边惊叫，我想：有声么好惊叫的呢？那么夸张！爸爸敲了敲我的头，对我说：你这个小傻瓜，他们这样做就像身临其境一般，很有意思的，戴上试试看！我把眼罩戴上去，哇，简直是太逼真了，怎么这么真呢！我不由得惊叫出来，一下引来别人的注目，我害羞的地低下了我的小脑袋。此时，我正想大喊一声：科学你真是太神奇了，你就是我们人类发展的开端！其实，科学本身就是十分富多彩的，只要我们去探索、去研究，就会发现其中的奥秘！
科学与实践的作文 篇15
我们一起走进有着无限奥秘的科学大门吧！
放大镜与显微镜中有着我们不曾发现的小生物，不过它们的世界也是无与伦比的精彩。第一个揭开微生物秘密的是荷兰人列文虎克，他有一个特殊的爱好——制作放大镜和显微镜。他为人类敲开了认识微生物的大门。
麦哲伦的航行时人类第一次成功的环球航行，他们验证了一个伟大的猜想——地球是球形的。然而古今中外都有着对地球的猜想。我国东汉时期天文学家张衡认为浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。
显微镜下的世界是生机盎然的，小小的世界也是很精彩。人类认识的地球的艰苦过程，带给我不同的感受。
也许有些人认为科学无非是麻木的一次又一次的做实验，并不是这样，仪器虽然是冰冷的，但科学家或者做实验的那些人怀揣着一颗为科学指着而又火热的心就够了。实验后的成果更是久久不能是人平静。
如今世界上仍有一些未解的谜，如金字塔，许多盗墓者进入到金字塔都神秘失踪了，据说金字塔里有着致人死亡的气体。种种猜疑还不如现在我们就开始走进科学殿堂，长大以后，可以去完成那些未解的谜。
好奇心总是使我们不停地提出问题，并试图找出答案。找答案的过程很像侦探破案，先做出猜测，然后再寻找证据验证猜测。
魏格纳找了许多证据，也没能说服当时大多数学者接受“大陆飘移说”。直到20年后，科学家们拥有了更多的相关证据，这一假说才被人们逐渐接受。
科学与实践的作文 篇16
今天，我们要去六一班看关于科技的电影。
走进六一班教室，映入眼帘的是黑板上的几个醒目的大字‘走近科学---ufo’看到这里，我就知道这节课要看关于ufo的电影。
提起ufo相信大家并不陌生，这节目是在中央十套播出，这时我想起了曾经看过的ufu的节目上的外星人，那模样十分可怕---三个细长细长的手指，脸上布满了血丝，眼睛放着黄光，全身咖啡色的。想到这里，我不禁一颤。
电影开始了，同学们把灯关上，把窗帘拉上。大屏幕上闪现出‘走近科学’四个大字。主持人的一番介绍，使我们知道所谓的ufo就是不明飞行物。
忽然，大屏幕上出现了一个光团，而且在飞快的顺时针旋转，后面还有像雾一样的动西，十分的像一条尾巴，过了一会儿，这个光团又快速的逆时针旋转，专家们说，这可能是极光，所谓极光，就是太阳表面一层黄光被极光吹到了地球表面上。它们主要分布在南北半极的两个磁场，而且基地点在黑河不太可能看到，但也不是没这可能，如果当地球磁场暴发，就能看到，专家调取当天的磁场情况，磁力很弱。
专家一一排除了是火箭飞机的可能，他们把目光转向导弹。因为导弹和火箭差不多都是一节一节的，当被抛弃的一节燃料由于没有用完，向四周喷射烟雾，失去平衡，快速旋转。但又被专家否定，因为做不到又快速逆时针旋转……
电影结束了，但ufo的谜团还没有解开，留给别人了无限遐想。我们只有努力学习科学知识，才能解开这一个个未解之谜。
科学与实践的作文 篇17
我最近迷恋上了一本书，里面讲了许多昆虫。估计你已经猜到了，对，就是大名鼎鼎的法国作者法布尔写的巨著——《昆虫记》。
法布尔之所以喜欢上了昆虫，那是因为在他55岁时，并不富裕的他用自己所有的积蓄买了郊外的一栋房子和门前一大片空地——荒石园。园里有让农民头疼的植物，这儿却是昆虫的天堂。从此，法布尔真正地迈入了昆虫学的大门。
《昆虫记》中讲到了一种神奇的蜜蜂，它们生活在地下，大约每5—7只隧蜂组成一个“小镇”。隧蜂比蜂农养的蜜蜂要大，尾部有一道小沟，可让蛰针来回滑动自卫。隧蜂傻乎乎的，连自己的天敌飞蝇进入自己的窝了，隧蜂也只是眼睁睁看着自己的后代被可怕的小蛆杀死也无动于衷。法布尔任意检查了几个洞，结果让人触目惊心：隧蜂的卵寥寥无几，飞蝇的卵却比比皆是。幸亏隧蜂还有第二代，这才没有遭受灭顶之灾。法布尔每天搬来把小椅子，守在隧蜂家门口。有一次，他意外地发现了一扇关关开开的“门”，仔细一看：原来是老隧蜂。
法布尔想，在狼和小羊的妈妈叫门，机灵的小羊要叫门的伸出爪子让自己检查是黑是白。看门的隧蜂外婆估计也是这样做的吧!它一定吸取了以前的教训，怪不得它变得仔仔细细，专心致志地守住大门。
我发现隧蜂外婆是只知错就改的好隧蜂，知道自己不该粗心大意，不能让天敌随随便便进自己的家后，立马改正了。法布尔的观察力也让人叹为观止，他的观察能力细微到甚至能看清隧蜂的大脑袋，再加上丰富的想象，还有坚持不懈的精神，他每天顶着炎炎烈日，趴在地上观察隧蜂的一举一动，时常流连忘返，甚至达到了废寝忘食的地步。我们要学会去欣赏和品味法布尔的仔细观察，坚持不懈的精神，做个生活的有心人。
每次读完这本书，我都会情不自禁地感叹道：大自然真神奇，充满了那么多的奥秘!其中有歌唱家蟋蟀、优雅的蜘蛛、神圣的圣甲虫……它们各有各的本领，法布尔则把它们的特点等描写得淋漓尽致。我真佩服法布尔像哲学家一样思考，像美术家一样观察，像文学家一样抒写情感。
是的，让我们爱上科学，走进科学的伟大殿堂。让我们像法布尔一样，成为一个无与伦比的观察家。
科学与实践的作文 篇18
一天晚上，我做了一个梦，未来的一天，我成了一个发明家，发明了一款保洁机器人。
这款机器人长满了一头善良的黑发，全身都是白色的，还有一双特殊的雨鞋。它大大的眼睛有红外线扫描功能，手臂可以伸缩。
保洁机器人的用处可多了，它能扫地、洗衣服、刷碗、做饭、整理床铺……还能把每个家庭、每个小区、甚至每个城市的垃圾在很短的时间内清理干净，变废为宝。保洁机器人的雨鞋可以让它在河里捡垃圾。大海里的水经过终端处理，能变成可以喝的纯净水。保洁机器人还可以把沙漠里的垃圾运到大陆，送到垃圾场，把大海中的水送到沙漠中……
在公共场合，如果有人做出吸烟、吐痰、扔果皮纸屑等不文明举动，保洁机器人就会立刻用长长的手臂把他抓起来，罚做三天的保洁工作，然后才会把他放走。
忽然梦醒了！长大以后，我要当科学家，发明这样一款多功能机器人！
科学与实践的作文 篇19
记得有个名人说过：“书是知识的海洋；智慧的源泉；力量之翼；人生的方向盘。”一本好书会让我们受益匪浅。
以养花为例！父亲爱养花，我也受他影响。我喜欢玩花和草。有一次，朋友送了我两朵玫瑰。他们太可爱了，我怕他们会死。我迅速拿起一个小杯子，装满水，把玫瑰放在里面。我太爱花了，每天都要换一次水！然而，就在两三天后，美丽的花朵枯萎了。我心疼得眼泪都出来了。
爸爸知道了，笑着说：“你去看看《身边科学365问》这本书吧！”我赶紧翻开书，翻到如何种花那一章。放下书，我才明白，玫瑰是要用土养的，种在土里才能生长。如果浸泡在水中，需要添加一些植物生长所必需的营养物质，不要过于频繁地更换水，否则营养物质的流失会导致玫瑰迅速枯萎。
快看！人不能没有书和知识。无论是养花还是研究杂交水稻；无论是做飞机模型，还是制造“神舟七号”载人飞船；无论是搭建小屋还是为北京奥运会建造场馆。我们一生中无时无刻不在与科学打交道。
书籍就像人类灵魂的工程师。只有读书读得好的人，才能成为知识的好朋友，才能充实自己，才能对社会有用。我决定以后多读一些有用的课外书，拓展自己的知识面，让自己成为一个热爱科学、懂科学的新时代少年。
科学与实践的作文 篇20
谈论“科学”这个话题，人们纷纷着眼于重大的科学事件，但不知道在日常生活中隐藏了很多小知识。
今天，让我们的眼睛锁在平凡的调味料上吧！
听说过:“盐比金高”的谚语古代，古埃及人把盐做成纯小块，刻上印记，作为硬币。在战争频发的古罗马时代，士兵们的工资不是金银，而是食盐。有些国家经常用食盐交换货物。多么罕见的小故事，为什么在那些人的心里，我们只用来制作调味料的盐，地位那么突出，那么高尚呢？
这个问题应该从盐本身开始。盐的作用变大了。人每天应该吃10-20克盐，可以维持正常运动(人体血液中含有0`9%的盐，使血液保持一定的渗透力，维持人体正常的新陈代谢)。另外，食盐是重要的工业原料，有“的工业原料之母”的美称。盐的作用令人吃惊，真的是“盐比黄金高”，我们可以再看吗？
盐不仅有盐，还有给人带来利益的调味料，不仅可以吃，还有很多用途。那是糖，糖有什么作用？
如果糖可以消灭害虫，那么花生`土豆和很多果受到线虫的危害，科学界可以让线虫在糖水中自杀。药物外面包“糖衣”不仅可以防止良药的苦口，还可以防止药物变质。伤口出血，用棉花糖撒在出血处，可以起到止血作用。
烹饪汤的时候，味精当然是必不可少的。味精对我们的健康有什么作用？味精进入胃中，很快就会成为人体容易吸收的谷氨酸。谷氨酸是“捕氨”名人。像清洁工一样，立即去除人体“垃圾”-氨。“垃圾”被清除了。胃里没有灰尘，不会引起肝昏迷。
奇怪的调味料辅助各种菜肴成为美味的菜肴，在科学家的精心研究下为人类做出了更大的贡献！科学无处不在，我们要注意科学。探索科学。利用自然的能编织科学梦想，给人类带来利益，给家带来利益。
科学与实践的作文 篇21
科学技术是第一生产力，是人类历史发展的重要标志。
伟人说过：“一个民族如果不具备良好的科学文化素质，就难以在世界竞争中立足。”历史的教训也告诉我们，落后就要挨打，从清朝的惨败开始，中国写下了百年屈辱史。当你回首这段惨痛的历史的时候，你是否感受到蔑视科学的悲哀？你走进科学了吗。
同学们，当你在虚拟的网络世界里遨游的时候，当你坐上快速列车，接听着越洋电话的时候，你是否感受到了科学的力量？20世纪，人类创造了无数的科学奇迹。精密的机器人，不用燃料的汽车，载人飞船的成功发射，纳米技术、超导材料的广泛应用，未来还会有“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。”是呀，正是由于像袁隆平、茅以升、王选等善于发现锲而不舍勇攀科学高峰的前辈们，才推动了祖国科技进步的历程。
同学们，你又在日常生活中，有哪些发现？让我们都来做个有心人，说不定生活中小小的发现会带给你无尽的快乐！让我们记住马克思的话：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”21世纪是一个科学技术更加突飞猛进的时代，我们青少年要把握这美好的时光，学科学，用科学，为中华民族的伟大复兴努力学习吧！
科学与实践的作文 篇22
科学技术是第一生产力，是人类历史发展的重要标志。
江泽民爷爷说过：“一个民族如果不具备良好的科学文化素质，就难以在世界竞争中立足。”历史的教训也告诉我们，落后就要挨打，从鸦片战争清朝的惨败开始，中国写下了百年屈辱史。当你回首这段惨痛的历史的时候，你是否感受到蔑视科学的悲哀？
同学们，当你在虚拟的网络世界里遨游的时候，当你坐上快速列车，接听着越洋电话的时候，你是否感受到了科学的力量？20世纪，人类创造了无数的科学奇迹。精密的机器人，不用燃料的汽车，载人飞船的成功发射，纳米技术、超导材料的广泛应用，未来还会有更多的科学创举出现在我们的面前。
可你们知道吗？无数的科学发明都来自生活中的点滴发现。
伽利略为了证明自由落体定律，把一个木球和同样大小的一个铁球从比萨斜塔上扔下，结果是同时着地的，于是反驳了亚里士多德认为重者先落的理论；牛顿在一个炎热的午间躺在一棵苹果树下思考行星运动的规律，一个熟透了的苹果掉下来打中了他，使他茅塞顿开发现了万有引力定律；瓦特在外祖母家度假，有一天他偶然发现烧水壶的壶盖被正在沸腾的开水所掀动，于是发明了蒸汽机；袁隆平执着于杂交水稻的研究而最终走向成功，谁能想到，一个关系着14亿中国人吃饭问题的伟大的'探索与成功，仅仅来自于他的一个意念。
华罗庚爷爷也说过：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。”是呀，正是由于像袁隆平、茅以升、王选等善于发现锲而不舍勇攀科学高峰的前辈们，才推动了祖国科技进步的历程。
同学们，你又在日常生活中，有哪些发现？让我们都来做个有心人，说不定生活中小小的发现会带给你无尽的快乐！让我们记住马克思的话：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”21世纪是一个科学技术更加突飞猛进的时代，我们青少年要把握这美好的时光，学科学，用科学，为中华民族的伟大复兴努力学习吧！
科学与实践的作文 篇23
今天，我看了人与社会这个节目，使我过目不忘。
内容讲的是四川省的一个村子，村里的人个个都只有1米多的身高，这使村子里充满了恐惧，也为后人留下一个谜。
为什么会这样呢？有人传言说：“原来，村子里有一户王姓人家盖房时挖到一只奇形怪状的乌龟，把它煮了吃了，这个病就流传下来。”也有人说：“这个村子以前是祖坟，风水不好。”可是都得到科学家的否认，到底是怎么回事呢，我隐约感觉到一种阴森的感觉。
好多的科学家，探险家，来这个村子挖出村里的土和水，检验是否有害，结果出来，人们大吃一惊：这个村子乐的水和土里不但没有对人们有益的物质，反而有很多有害物质，原来事情是这样的：
20世纪70年代，这个村子发生了一次地震，一些有害的物质流进了村子里的水和土里，人们用有害土种庄稼，喝有害水，就不知不觉得了这种”矮子病“。
这个谜终于解开了，靠着科学得力量解开了这个谜，这也使我懂得一个道理：“不管什么时候，都一定要相信科学，科学的力量是无穷的！”
今天，我看了人与社会这个节目，使我过目不忘。
内容讲的是四川省的一个村子，村里的人个个都只有1米多的身高，这使村子里充满了恐惧，也为后人留下一个谜。
为什么会这样呢？有人传言说：“原来，村子里有一户王姓人家盖房时挖到一只奇形怪状的乌龟，把它煮了吃了，这个病就流传下来。”也有人说：“这个村子以前是祖坟，风水不好。”可是都得到科学家的否认，到底是怎么回事呢，我隐约感觉到一种阴森的感觉。
好多的科学家，探险家，来这个村子挖出村里的土和水，检验是否有害，结果出来，人们大吃一惊：这个村子乐的水和土里不但没有对人们有益的物质，反而有很多有害物质，原来事情是这样的：
20世纪70年代，这个村子发生了一次地震，一些有害的物质流进了村子里的水和土里，人们用有害土种庄稼，喝有害水，就不知不觉得了这种”矮子病“。
这个谜终于解开了，靠着科学得力量解开了这个谜，这也使我懂得一个道理：“不管什么时候，都一定要相信科学，科学的力量是无穷的！”
科学与实践的作文 篇24
在日常生活中，处处都可以看到科学的存在。比如，为什么下雨过后，天空中有彩虹;为什么两页书每页与每页相夹后很难扯开;为什么冬天很冷些夏很热??这些问题都需要科学来解答。每当我有这些疑惑后时，我总爱和爸爸妈妈一起讨论。
记得一个秋天的夜晚，我在漆黑的屋里脱毛衣，悉悉索索的，我在发现身旁有哔哔啵啵的响声，我停下手，发现声音又没有了。我试着再脱，突然我注意到黑暗中有一两点亮光闪过。我好奇极了，又来来回回玩了几次。我不知道为什么会出现这样神奇的现象，就问爸爸妈妈，爸爸说，这是因为衣服摩擦时会产生静电。摩擦?静电?我双手搓了搓，好奇地问：“咦，怎么不亮?”爸爸笑了笑，解释道：“摩擦产生静电是需要条件的，而且，摩擦还可以产生吸引力呢?”“吸引力?那该怎么做呢?”为了让我更明白，爸爸和我一起做了这样一个小实验，名字是“直尺吸纸”。
首先，我们准备了一把直尺和一堆小纸屑，然后，我先把直尺拿到头发上使劲摩擦，一会儿，爸爸说：“应该差不多了，拿下来吧。”于是，我轻轻地把直尺拿下来，慢慢地接近小纸屑。我心里紧张极了，手开始轻轻地颤动着。当直尺隔纸屑还有大约几毫米的距离时，突然，一些最小的纸屑迅速地从桌上被吸到了直尺上，然后，很快地，一些大一点的纸屑也被吸上去了。真是太神奇!看到这一幕，我心中感叹道。接着，我想把纸屑全部弄下来再试一次，结果，有些非常小的纸屑顽强地贴在直尺上，不肯离开。真是顽皮，我把所有纸屑弄下来后，又玩了几次。
“爸爸，原来摩擦还有这么神奇的作用啊!”
“对啊，摩擦除了能产生静电和吸引力，还有没有其它作用呢?”我绞尽脑汁，可是还是想不到摩擦其它的作用。
这时爸爸搓了搓手，我疑惑地学着爸爸的样子，也搓了搓手。咦?我脑子里突然灵光一闪。
“爸爸，我知道了，摩擦还可以产生热!”
“真棒!不过，摩擦除了能产生热之外还有许多作用。”爸爸看着我一脸疑惑，笑道，“爸爸就等着玲玲自己去发现了。”
唉，我真希望自己快快长大，这样就可以去寻找更多的答案了。
科学与实践的作文 篇25
说起科学，有的同学会说那是科学家的事，与我们无关。可有时我们仔细想想,科学并不见得离我们远,生活里处处有科学，只不过我们没注意罢了。
比如，两个星期前妈妈给我买了一只珍珠兔。它的脸、前背和前腿是纯白色的，毛发均匀。后背、后腿和耳朵是黑色的，油光发亮。身体黑白相间，像只熊猫，可爱极了。但奇怪的是它的眼睛不是红色的，却是清澈黑亮的。我记得幼儿园时唱的歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，红红的眼睛……”从那时起，我一直认为兔子应该是红眼睛，这是怎么回事儿呢?我急忙打开电脑“百度”。原来，小兔是有各种颜色的，它们的眼睛也是有不一样的颜色。因为它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑色的。小白兔身体里不含色素，它的眼睛是无色的，我们看到的红色是血液的颜色，并不是眼球的颜色，所以它的眼睛自然就是红色的了。我们不能再错误地认为所有的兔子眼睛都是红色的了。
还有一个例子：暑假里的一天，我在“健康路”街边悠闲地逛着，我发现地上有一条“黑线”，我连忙俯下身去看个究竟。原来是从一个被树叶掩盖着的洞里爬出的蚂蚁。它们像军队一样有序地排成一列，从洞里钻出来，翻过一片片树叶，跨过楼梯，一直往高处爬。我想：它们在干什么?我突然想起了书上说的动物能对天气有反应，蚂蚁往上爬表现着会下雨呀!果真如此，第二天，街上下起了大雨……
像这样的例子在生活中还有很多，但这些还远远不够。为了让我们生活得更美好,老一辈科学家已经发明了很多有用的工具。像医院里的听诊器，如果不是雷奈克仔细观察，可能人们还要为肺结核而担心。如果不是鲁班不断试验，又哪来现在的小花伞呢!现在正是需要我们来为世界发明出更新奇的工具。
像我，想象出了几个道具：比如“智能运动衣”。这玩意儿可新奇啦!可以在炎热的夏天利用热胀冷缩的原理让衣服自然调节放松,就像有一阵凉风吹着。在寒冷的冬天又可以“缩起来”，好像内部有一块温热布料，但衣服并不厚，还适于运动呢!
还有“万能摩擦皮”，这东西更新奇呢!它分为三层，可以将它贴在鞋底。由外到内，第一层可以防滑，防摔跤;第二层可以增加弹性，使鞋子变得轻巧;第三层可以让前两层粘得更牢固。我们还可以将摩擦皮贴在拉杆书包轮子底下，能让书包轻松上下楼，还不会损坏轮子，并且价格不超过三十五元……
所以，科学并不只是科学家的事，我们小学生更要从小多观察、多动脑。让我们一起探索，爱上这“神秘”的科学吧!
科学与实践的作文 篇26
1月17日 ，小记者们在下午1：30分纷纷来到了省科技馆。
在老师们的带领下，“大队人马”径直上了四楼。首先，呈现在我们的面前的是一架庞大复杂的机器，它的名字叫做“滚球”，另外，还有“小小设计师”等小游戏。这时，老师一声令下：“在四楼玩一会儿，一会儿集合！”小记者们就像离弦的箭一般，冲向自己喜欢的游戏，当然，大部分还是喜欢“滚球”游戏，只有少数同学去玩别的了。我也按耐不住自己激动的心情，“刷”的一声冲到滚球那儿，加入了“滚球”游戏。
滚球，可以锻炼团体精神，巨大的机器必须分工明确，才能达到目的，这必须要求我们合理的安排各自的工作。于是，我们安排起了自己的“岗位”。虽然有很多工作可以做，但是我和李梦群毅然决然的选择了采用推拉力原理的工作。
终于，人数“招满”，球被1位“拉货工作者”拉起推下，又被2位“转盘工作者”转走。来到了传说中的“隧道”一阵“咣当咣当”的响声，球离我们越来越近了，又被3位“转盘工作者”转到我们这里，我们6位“顶压工作者”把它顶回原位，最终完成了这项的任务。
就在这时，老师“集合”的口令响起，我们依依不舍的离开了四楼，直接来到了2楼。
我和我的好朋友李梦群又来到了磁铁旁边。磁铁，分S极和N极，磁铁外面有一个外壳，外壳边缘有一个按钮。一按磁铁就像被某个东西吸引了似的，转呀转。从外壳外面可以清晰地看到磁力线，科技真是神奇的！
时间过的真快，不知不觉到了离开的时候了，我们只好依依不舍的离开了省科技馆。今天我的收获很大，我长大了也要当一名科学家。
科学与实践的作文 篇27
赵丽红曾把科学比作一扇大门，任何走进这扇大门的人都不会空手而归。是的，走近文学，我走近了一个异彩纷呈的世界。
走近科学，我听到了中华千年的感叹。
尤爱坐在洒满阳光的书桌旁，手捧一本诗集，任阳光和幽默的香气充斥着鼻腔。走近中华民族的诗词古韵，我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨，李清照“才下眉头，又上心头”的忧绪，五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然，苏轼“会挽雕弓如满月”的壮志豪情……千年的感叹，有的深沉，有的高亢，只要你走进文学，便能听到。
走近科学我触摸到了那一个个不朽的灵魂。
曹雪芹走近文学，一生颠沛流离，终铸成红-楼-绮-梦;高尔基走近文学，成就人生三部曲的名典;奥斯特洛夫斯基走近文学，勇抗病魔，铸造钢铁传奇。走近文学，在他们不朽的灵魂下诞生了又一批不朽的灵魂，予我以坚持的勇气，教我以人生的真谛。走近文学，那些不朽的灵魂一次次撞击我的心灵。阿廖沙教会我要逆境自强，勇于面对人生的困难;保尔告诉我要有奉献精神，要有如钢铁般的意志;简·爱告诉我一早执着专一，有做人的自尊。走近文学，我仿佛看见娜拉的出走，安娜的卧轨，玛斯洛娃的觉悟，欧也妮的付出……书中一个个光鲜亮丽的文学形象，一个个存活多年的不朽灵魂莫如我成长芦笙的明灯，照亮我前行的路。
走近科学，我享受到一次次心灵的洗礼。
夜阑人静，我在台灯下展开纸墨，在氤氲的茗香中伏案写作。任缕缕感伤和点滴感动自笔尖流出。我走近属于自己的文学，用文字洗涤心灵上的污秽，洗去自己曾经的伤疤，换来一颗明亮晶莹的心和一双善于发现的眼睛。文学是一壶千年的酒酿，我自斟自醉，走近文学，细细品味酒中微妙的味道，熏然又芬芳。
感谢科学，伴我一路成长。时光荏苒，对文学的热爱丝毫没有却减。走进科学，我走进一个异彩纷呈的世界，走近了美丽的人生。
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