少年风采优秀作文（精选24篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的少年风采优秀作文，希望对大家有所帮助。
少年风采优秀作文 篇1
花开、花落、绚丽、寂然，依旧是年年重复。时间的长河在静静地流淌，那些闪耀在时间深处的记忆，跳跃如晶莹的浪花，伴我走过一程又一程，让曾经幼小的我，渐渐增添了几许少年的风采。
少年的我懂得了担当与责任，不再逃避。能够担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。也明白了逃避责任，畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。我们应将肩头的责任努力完成，绽放属于少年的风采！
少年的我学会了大度与谦让，不再为一些鸡毛蒜皮的小时与同学斤斤计较。少年的我借给同学东西不会因为弄丢了，弄坏了而像小时候一样一不做二不休的向同学索要赔偿，反而是向同学说一声没关系。也不会因为同桌不小心约过了“三八线”而争吵得面红耳赤，反而会将自己的东西往里挪一挪，互相谦让。大度与谦让是我们必须学会的，让我们在与他人互相谦让相处的过程中展现属于少年大度与谦让的风采！
少年的我懂得了拼搏，勇往直前不再退缩与畏惧。“人生能有几回搏，此时不博待何时”，拼搏是对我们的考验。人生是公平的，只在于拼搏与退缩之间，退缩只会让我们失去坚持信念的心。少年的我更懂得了拼搏才能实现梦想，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。让我们在每次的拼搏中，展现出属于少年的朝气蓬勃、勇于拼搏的风采！
少年的我学会了勇敢，不再胆小如鼠。少年的我走夜路的时候，不再像小时候一样害怕身后有鬼而哭泣，反而是勇敢的面对，有时妈妈不敢走夜路时，还会陪在妈妈身边与她一起走。少年的我自己一个人在家的时候，不再像小时候一样，害怕得把自己一个人锁在房间里，缩在被子中，而是一个人在家读书、写作业，做自己的事情。勇敢见证了我们一次次的成长，让我们在勇敢中展现出属于少年的勇敢无畏、勇往直前的风采！
少年的我行进在人生的旅途中。看一路野草昂首、看野花吐艳、春柳婀娜；听一路莺歌燕啼、流水激石、笛声悠扬。一路赞叹着这美丽的风景，醉心其中！
少年风采优秀作文 篇2
怀着“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪情，要做那搏击苍穹的雄鹰；背上行囊在人生的旅途中跋涉，迎来那被风雨打湿却依旧蓬勃的黎明……这就是我们这一代，真诚而坦率，在时代大舞台上展示着少年风采。
运动会上彩旗招展，塑胶跑道上运动员正蓄势待发，随着一声枪响，运动员如离弦的箭、脱缰的马飞奔起来，随着时间的流逝，脚步渐渐沉重，呼吸渐渐急促，耐力支持着脚步奔跑不息。双腿如灌铅般沉重，眼前渐渐模糊，哪怕双腿只是机械地迈动，终点不到，就绝对不放弃！终点咫尺天涯，疲惫和倦怠不停地侵蚀着意志和毅力，身旁的加油声与呼呼风声早已融为一体，眼前只有那一道闪亮的白线，迈过它，就是成功！终于，脚步迈过终点线，胜利的喜悦汹涌而来！
我们这一代，用顽强与拼搏书写辉煌，展示少年的风采！
自习课上，每个人都伏案疾书，沙沙的写字声谱写成了一曲轻快悠扬的的小曲，有时笔尖停滞，双眉拧成一团，在几何图纸上勾勾画画，等待一刹那间思维撞出的火花！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，笔尖获得灵感，急急寻找突破口，终于勾勒出完整而清晰的解题思路！长舒一口气，这时同桌传来求救信号，毫不犹豫地侧过身，为他解答疑惑。当对方眼中的困惑与迷茫渐渐散开，彼此都露出了默契的微笑。
我们这一代，用认真与互助携手进步，展示少年的风采！
电视机前，我们把握时代跳动的脉搏，关注时代的变化。冬奥会上，我们为“飞翔的番茄”肖恩·怀特U型池失利而扼腕叹息；我们因庞清佟健携手二十一年不离不弃执着追梦而热泪盈眶；我们因中国小将李坚柔在前三位选手相继跌倒依然沉着发挥摘得桂冠而欢呼雀跃……国际形式上，泰国的动荡、乌克兰的纷争、安倍的外交政策都是我们关注的焦点，令我们牵挂。
我们这一代，用积极与执着拓宽视野，展示少年的风采！
我们这一代，又执着与坦率展示少尿的风采，迎接时代的挑战！
少年风采优秀作文 篇3
车终于来了。
我和妈妈拎着大包小包的东西急急忙忙地上了这辆开往客运中心的公交车。和其他人一样，我和妈妈手里各拿着一元钱，投进了那个贴有“请自觉投币一元”的箱子中。然后坐在了一个靠窗的位置。就在车门已经关上，司机马上就要开动车的时候，一个大约四五十岁的中年妇女拍打着车门，示意司机开门。她急急忙忙地上车之后，用恳求的语气问司机：“司机师傅啊，我身上没有一块的零钱了，只有一张五角的和几张一百的，这几张一百的是我给女儿送的读高中的生活费，你看，我能不能等下了车，见了我女儿后再补上啊？”“大嫂，真得不行，我们这车不是公共汽车，是公交车，到了站就必须接着开往下一站，不能等的。你能不能向车上的乘客先借一借？”司机一边熟练地驾驶者车，一边解释说。中年妇女用无助的眼神向四周望了望，没有任何动静。妈妈对我说：“钱包不是在你那儿吗，快拿出一块钱给这位阿姨出上。” “哦，哦。”因担心车上人多丢钱，上车前我就把钱包藏到了最严实的一个包的最底层了。我放下包，一层一层拉开拉链，伸手往包里去摸钱包。
正当我好不容易摸到钱包，正要往外掏时，一个声音促使我抬起头来。“阿姨，我这儿还有零钱，您赶快投上吧。”原来是一个女孩。看上去比我大不了几岁，应该正在读高中。额前是齐齐的刘海儿，梳着不长不短的马尾辫，鼻梁上架了一副眼镜，更显几分书卷气，一身校服，一双帆布鞋，显得精神满满。她微笑着，把手里的一张一元纸币塞给了中年妇女。“这……这不大好吧。”中年妇女有些不好意思了。“没事儿，谁还没有需要别人帮助的时候呀。”中年妇女说等下了车见了她女儿后一定还她钱，但被这位女孩推辞了。之后，女孩低下头，津津有味地读着手中的《简爱》。
“客运中心到了……”车内的提示音响了，乘客们有秩序地下车，那个女孩合上书，也下了车，没等那位中年妇女说完话，女孩就微笑着快步走开了，留下了向远处眺望着的那位女士和看得如痴似呆的我。
可爱、美丽，那只是外在的，积极向上、乐于助人，才是我们花季少年最美的风采！
少年风采优秀作文 篇4
“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。”少年的我们充满了活力，展示自己的少年风采。
听着那赛场上喧闹的加油声，我在校运动会三千米的比赛中已经跑了15圈。坚持，我的腿上好像绑了一个大沙袋，汗流浃背，气喘吁吁。放弃，可是坚持了那么久的成果就会化为乌有。努力，那不远的终点好像在对我说:快点呀，马上你就是第一了。信心，必胜的心态像皮鞭在我放弃时鞭策着我。胜利，我迈开大步，奋力冲刺，超过一个个对手。天上的小鸟也停下来，舞动着翅膀，好像在为我加油，头上的汗珠在欢快的跳着舞蹈，我终于看到了那条红线，我拼命的加速，冲了过去。我成功了，战胜了自己，战胜了对手，欢呼声回荡在赛场上空。这就是少年的风采，坚持到底，永不屈服。还记得在8岁那年，稚气未脱的我跟随父母来到了黄山，并成功登上了天都峰顶峰，展现了我胆大心细、勇往直前的少年风采。
登山当天，万里无云，十分炎热，我朝气蓬勃、精神抖擞地与家人来到了山底，我一眼望去，只见一片云雾漂浮在山头，而真正的山峰却是直插云霄。开始时，我们轻松的爬上了数十级台阶，我的口中还哼着小曲，认为爬上顶峰不在话下。渐渐地，台阶由缓变陡，我们的身体越来越吃不消，从最开始矫健的登山姿势变成了无奈的狼狈不堪的四脚并用。抬头看，上方是一望无际的台阶；侧面看，两边是高耸的悬崖峭壁；回头看，是后面游人的头顶，真可谓是进退两难。这时坚持不懈、勇往直前的信念鼓舞着我，我又打起精神，继续向上攀爬。这就是坚持勇敢的少年风采！
经过近两个小时的攀爬，我们终于登上了顶峰，让黄山见证了我勇往直前的少年风采!
少年的风采，让我们意气风发，坚持不懈。少年应该有自己的风采。
少年风采优秀作文 篇5
抛开无畏的童年，迎来苦涩而又有趣的初中生活，在生活的路上，我们寻寻觅觅，跌跌撞撞。
一年一度的运动会到了，看，那里有一只脱缰的野马在操场上奔跑，他正是我们班的李长腿，他以自己的恒心和毅力一步一步的逼近终点，我们拉拉队也不甘示弱，喊得波涛汹涌，一浪推过一浪，但李长腿在临近胜利时重重的摔了一跤，他看看流血的手臂，二话不说，迈着矫健的步伐冲向终点。
好样的，少年的骨子里是努力拼搏，永不言弃。“听说又要评文明寝室了啊”寝室长小王说。“那我们得努力，连夺三冠啊，寝室长”。“那我们得心朝一处走啊，寝室长”。“那我们得给其他寝室看看啊，寝室长”。
我们按时作息，遵守规则。我们共同合作，布置寝室。我们面对挫折，有难同当。我们当之无愧的当上了文明寝室。
好样的，少年的骨子里满是团结一致，无限欢乐。“同学们，再过几个星期就要期末考试了，我们要相信阳光总在风雨后，抓紧时间，努力学习吧”我们在课上，积极发言，勇于提问。在课下，走廊上，少了欢声笑语，多了互相抽查。教室里，少了八卦奇闻，多了小科背诵。书本上，少了流行漫画，多了课文分析。我们履行“为中华之崛起而读书”我们坚信“天行健，君子以自强不息”。
好样的，少年的骨子里满是充满理想，自信自强。
风，依然在墙边吹过。但少年风采从未停下。
少年风采优秀作文 篇6
青春飞扬，放飞理想，少年轻狂，固执信心……此之谓，青少年之风彩。
“叮…叮…叮”，动听的手机铃声奏出，教师生气勃勃地走入课室。娓娓动听地响声在为大家叙述着难以理解的知识要点，齐整如诗如画的思索界面，学生们积极主动勇跃地伸手解答问题。自信心的阐述着自身的见解……
碧水青山卷的授课情景，学生们努力勤思，展示自身，反映少年风采。
操场，学生们一同锻练，一同飞奔的影子，充斥着激情与魅力。连声欢歌笑语在健身运动中洋溢着。老师们也面带笑容与学员们一起大声欢唱。
操场老师学生一同娱跃的影子，这就是青少年年的风彩。
赛场上，一个个雄健的身影，在激情与拼搏中挥笔汗液。健身运动强骨们的伏异考试成绩一次次展示在显示屏上。赛场边，连声磅礴的鼓励与适用，展示班集体团结一致。不管成功与失败，都微笑面对，再创辉煌，却豪低调。
赛场上，拼搏努力，展示自身，它是青少年的风彩。
考场上，同学们用心试卷的脸孔，激情磅礴的展示自身，向远大抱负拼搏的脚步始终不停息。悄无声息的考场，深厚的学习氛围浸入校园内。
考场上，永不放弃，豪不畏惧的固执信心，这就是少年风采。
少年风采……运动场地上激情磅礴的挥笔汗液；考场上，永不放弃的学习精神；课堂教学上积极主动勇跃的解答问题。这就是少年风采！
少年风采优秀作文 篇7
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如果我不曾走过这一遍，生命中还有多少苦和甜美？那风中的歌声，孤单哽咽的声音是谁？回忆中那个少年，为何依然不停地追？
——题记
我们，是正处于青春年华的花季少年。我们正在阳光的照耀下茁壮成长，奋勇前进，展现着属于我们的少年风采。
当上课铃匆匆响过之后，同学们都已经在自己的座位上坐好静悄悄地等待着化学老师的到来，因为听说今天要做好玩的实验。
等到赵老师走进教室后，就开始准备做试验了。老师先把排水法收集氧气发生装置和收集装置分别组装好，然后开始加热试管中的高锰酸钾。不一会，在水槽中的集气瓶就收集好了氧气。待老师将集气瓶取出后，又将缠有细铁丝的燃着的火柴放入了充满氧气的集气瓶中。教室里顿时鸦雀无声，每个人都伸长脖子，睁大双眼，兴奋地看着细铁丝在氧气中剧烈燃烧而发出的耀眼光芒。现象结束后，教室里一下子像开了锅似的，欢呼声、鼓掌声、议论声响成一片，大家都拍手叫好。
烈日当空，同学们带着灿烂的笑容抱着篮球下楼上体育课。这一节课要训练速度，大家先是进行运球绕杆运动，像一只灵活的小鸟一样在每排杆之间来回穿梭。篮球咚咚咚的砸地声听得人心里直痒痒，男生拍着心爱的篮球，飞奔到篮筐下开始打篮球。女生则自发排好队训练自己的800米速度，就算跑快会很累，就算岔气会很疼，可是我们依然义无反顾地坚持了下来。
为了把我们的班级装扮得更美观，同学们自发留在学校为班级“穿新衣”。有的负责贴照片墙的卡纸；有的负责画Family Tree的底稿、涂色；有的负责在墙上钉钉子来挂字画。忙的不亦乐乎。虽然忙到九点多，钉钉子的砸住了手，画水粉的自己也染上了颜料，贴卡纸的蹭了一身墙灰，但是我们用时间换来班级的美丽与自己的快乐，大家都很开心，很满足。
“我们六十四个同学能在一个班就已经是缘分了，那么，我想，毕业前，给每个人留段最后的最美好的回忆，好不好…”大伙操场上奔跑的身影，一起听音乐散步的朋友，悉心教导你的老师，日光灯下奋笔疾书的我们……我们的少年风采之歌，会一路一直唱下去……
少年风采优秀作文 篇8
对于一个人来说，最好的时光是少年时。少年时是最好的努力的时候，是最好的奋斗的时候，是最好的学习的时候，是最好的展现风采的时候。
那是一段时间前的事了。人们总是喜欢在过节的时候一起到人多的地方游玩，这样，就会出现非常严重的交通拥挤。到处人都很多，难免出现不谦让、插队的行为。
这家铺子是很有名的，经常有人一太早天还没怎么亮，就到这里来排队。就在一大早炊烟刚刚升起的时候，这铺子里甜品的香味早就飘满了四处。这香味把人勾起来，让人离开温暖的被窝，巴不得马上就到这里排队买食物。这香味太诱人了。排队时，都忍不住向前挤。尤其是那些倚老卖老的人，总是认为自己站在前面是天经地义，所有年轻人都应该让着他。
只见一个大妈，染着黄色的头发，烫成一个个小卷卷，戴着个墨镜，手挎一个小碎花布包，穿着一身很艳俗的衣服。她对周围的一切事物都满脸嫌弃，一边用方言说：“让一让！让一让！”，一边用她那苍老干瘦的手指去推别人，企图拨开人群。
所有人看她的眼光并不好看，但又不好意思说她什么。毕竟她是老人，年轻人如果指出她的错误，就担心别人说他不尊老爱幼。谁不为自己的面子着想呢？
到前面的人，发现后面的人都被她推的那么惨，便很自觉的让出了位置，让她站在前面。她正要得逞，站到第一个位置时，站在第一个的是一个小学生。这个大妈脸上露出了笑容，暗示着让这个小学生把位置让给她。
这个小学生并没有那么做。他对他妈说：“俗话说‘早起的鸟儿有虫吃’，可是如果有一只晚起的鸟和早起的鸟儿抢虫吃，早起的鸟全都饿死了，反而是晚起的鸟抢到了虫子，你认为这样公平吗？”
他很有礼貌的说完了这段话。大妈的脸色变难看了，后面排队的人也全都看到了这一幕。大妈看了看四周，犹豫了一番，只好灰溜溜的跑到队伍最后面了。
在少年时，是最有胆量的时候，是心灵最纯洁的时候，这时可以直言不讳，可以客观的看待问题，不用担心各种虚荣影响客观的事实。这种少年独具的魅力，应该就是少年风采吧。
少年风采优秀作文 篇9
人生就像是一场运动会，坚持到最后的才是赢家，而我们现在就正在拼搏的阶段。正如那年那天运动会上尽情流淌的泪水，尽情挥洒的汗水，尽情展现的少年风采。
少年的真心
运动会正值夏秋更替之际，硕大的太阳散发着热量，似乎是在点燃同学们的热情。看着操场上运动员奔跑热血的背影，听着耳边播音员孜孜不倦地阅读广播稿的声音，嘴边是对凯旋归来的运动员的嘘寒问暖，似乎连炎炎烈日的焦灼都化成了脉脉的温情。
少年的体贴，少年的关心，都是少年的真心，洋溢着善良、温暖、美好的少年的真心，是有如和熙的少年风采。
少年的战心
看起跑线旁的运动员们，他们个个都卷起宽大的裤管，目光紧紧锁着前方，一刻都不容放松，无不张扬着一股子傲劲儿，似乎不拿第一永不罢休似的。体育老师慢慢举起发令枪，运动员们蓄势薄发。只见他们都紧紧地绷着肌肉，卷曲着小腿，如同豹子一般，拳头紧握，随时准备好起跑的准备。
随着体育老师的一声令下，运动员们以飞快的速度、稳健的步伐拼了命似的向前跑，尽管发丝被风吹得凌乱不堪，尽管像疯子一样，他们也丝毫不在意，希望能为班级献出自己的努力，从而获得些荣誉，是少年的战心使然，不然何来少年的“风采”呢？他们的腿上仿佛缠上了发条一样，保持着频率，一直不停歇地奔跑……
若是一不小心被人超了前，他们必定喘息着调息着不服输地继续向前冲。烈日下，看着他们远去的背影，还依稀可见些许汗水，在阳光的照耀下显得格外醒目，仿佛闪烁着金黄色的光芒。
少年的傲劲儿，少年的不服输，都是少年的战心，洋溢着执着、昂扬、追求的少年的战心，是有如烈火的少年风采。
少年的一心
观众席上的同学们，有的站立着为运动员们加油喝彩，有的坐着为运动员们默默加油打气，但无论是坐着还是站着，他们都是发自内心的为运动员们加油。
少年的呼喊，少年的坚持，都是少年的一心，是有如花儿的少年风采。
少年的风采铭刻青春的回忆，让过去更怀念，让现在更充实，让未来更明媚！
少年风采优秀作文 篇10
时间迈开了脚步，我们已经步入了九年级。随着课程的紧张，我们的生活因而加快了速度，有着多得背不完的公式还有默不完的古文。
刚开始我不习惯，到后来的适应，每一步都需调整好状态而付出的努力。
一天天的繁忙，只有下课时可以放松一下。九年级不仅仅只是年龄的增长，还有就是要比前两年更加努力、更成熟、不再幼稚、能冷静思考、能够利用好每一秒钟。
每当闹钟还未响起，我已经醒了。我也不知是因压力而产生的生物钟导致如此。睁开眼，吓死了，才五点半，还以为没时间吃早餐了，还可能会迟到。看着四周，鸦雀无声的情景，尤为熟悉，可以再睡一会儿。怎么，睡不着。啊！对，再看一下语文吧！要默写。呼！还好背了，总归记得。嗯，好吧，开始起床了。
洗漱完，背着书包，拖着腿向教学楼挪去。看着楼梯前来来往往的人群，一天开始了。回到教室，寥寥无几的人吃着早餐，看着书。搞好卫生，时间差不多了，同学们陆陆续续地来到教室，开始整理桌面书籍。临早上铃声响起前的最后几分钟，值日班长站在班门口高喊“赶紧进班！还有1分钟！开始早读！”越来越多的同学回到座位，随着“叮叮当”的铃声落下，同学们拿出了语文书，“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡……”同学们认真地念着课文，但你以为这样就结束了吗？其实我们都在心里祈祷：不要听写，不要听写。但随着一声“拿出听写本，开始默写……”，我们的噩梦来了，班主任巡视着整个班级，随着笔尖的颤抖、时间的流逝，早读过去了。
课上，也许同学的状态没有调整好，都坚持不住，也有些同学奋笔疾书，把老师说的要点全记入笔记本，并深深印入脑海中。中午，吃完饭后，同学们陆续回到宿舍，整理内务，回到床上开始入睡，也有的同学努力的抓住每一分每一秒，控制好时间，也渐入睡眠。细微的呼噜声，均匀的呼吸，全身陷入放松状态。自习课中，有少量的同学交头接耳，表示今天的作业，不会写，保持疑问。也有许多同学奋笔疾书，唯恐怕这时间不等人。
我们的学校生活，从早起的书声琅琅，到晚间放学的步步脚声。紧张、充实，反复过着每一天，其实就是最真实的故事。步入初三的我们，面对着各种变化，使得许多同学开始努力，也会让人陷入迷茫。学习这个主要任务，不可停息。青春本是一场打拼，所以让我们为此努力吧！
少年风采优秀作文 篇11
安静非常安静，她是一名先天性心脏病患者，这意味着她随时可能死去。这种提心吊胆的日子让她每天都过得胆战心惊，如履薄冰。
但她真的是太安静了，于是，母亲带她去看心理医生，见到医生之后，她对那个医生报以甜甜一笑，医生感到如沐春风。医生问母亲：“你的孩子真可爱！为什么要带她来看医生呢？我看这孩子也不像那些个孤僻的样子啊？”安妈妈叹了口气，看了看安静，又望了望医生，安妈妈带她来到游乐园，她那双惊讶又有些雀跃的眸子刺激到了安妈妈。安妈妈心里迸发出隐藏已久的感情，她伸出手，抹了抹眼角的眼泪。
安静终于不再安静了，她伸出被病魔折磨得只剩皮包骨的手扯了扯安妈妈的袖口，说：“妈妈，我能摸摸它们吗？它们太漂亮了，我没见过这么好看的东西？”安妈妈忍住悲伤，摸了摸安静的小脑瓜，说：“当然可以。妈妈还带你去玩。但事先说好，不能玩危险刺激的游戏。”安静的眸子散发着亮光，眼里满是期待：“好！都听妈妈的。”
安静坐在旋转木马上，面露微笑，安妈妈站在护栏边上，看着安静那开心的面容，泪珠又悄然滑落，滴在地上，绽放成美丽的水花。等到安静玩完旋转木马后，安妈妈本来想带她去买吃的，谁知道安静突然晕倒，吓得安妈妈赶紧送她去医院。等到医生检查完之后，安静也渐渐苏醒，她看到一旁紧握她的双手的妈妈，不免鼻头一酸，想掉眼泪。她细细的描绘着母亲的眉眼，似乎这是一副十分美丽的画卷。
一会儿之后，安妈妈醒了，看到安静那苍白无血丝的脸，她心里又是一阵愧疚，她伸出双手，轻轻环抱住了安静，在安静耳边低喃着：“对不起安静，都是妈妈的错，是妈妈害你的。”安静也环抱住了妈妈，安抚着妈妈：“妈妈，对不起，让您担心了，这病不是您的错。人生在世，终有一死，我只不过是可能比别人早一点去天堂，但是妈妈，我舍不得你，你深深地融入到了我的生活中。我常会想，假如你不是我的母亲，我现在又是怎样一副面孔，怎样一种生活，妈妈。我爱你！所以为了我自己，也为了您，我都会尽力的活下去。”安妈妈终是忍不住了，她的眼泪一涌而出，似是喜极而泣，又似悲极而泣。
许多年后，安静长大了，她一直陪伴在安妈妈的身边，也不再是那个只会懦弱地躲在母亲身后的害羞女孩，她越来越快乐，活得越来越充实。
于是有人问她：“你为什么可以活那么就久？你不是有先天性心脏病吗？”
安静想了想，说：“重在心态，每个人的心态不同，活成的样子也就不同，不要畏惧，不要退缩，你只能向前冲，因为你本来就没有资格后退。至于我的病嘛……”她狡黠一笑，说：“吃药啊！”然后就走远了，画面定格在那有些瘦削却又挺拔的身影，直到越来越远，直到看不见。
永远有人有年少时，但没有人永远有少年时，这是自然的规律。少年时的样子，或多或少会影响你以后的生活，安静的姿态与风采，决定了她活得快乐，过得充实，而世界上另一些少年的风采与姿态也被收集起来，被倒映在记忆的大殿上，然后组成一副多姿多彩的人生之画。
少年风采优秀作文 篇12
在金碧辉煌的大厅中央，有一个舞台。舞台上面放着各种设备，放射出令人目眩神迷的灯光，播放着时而舒缓，时而激昂的音乐。
马上就要到我表演了。我紧紧地握着那即将和我一起演出的两根鼓棒。感受到来自母亲鼓励的目光，我转过头，朝她自信而又心虚地笑了笑，手心也微微也了点儿汗。终于，主持人叫到了我的名字。我深吸了一口气，快步走上台，露出尽可能自信的微笑，朝观众们弯了个腰，然后到椅子上坐定。
节拍声响起，我尽量平复了下心情，等着正式音乐的响起。“叮——”鼓棒落下，鼓声骤起，这第一下，似乎敲散了我内心的恐惧。我的脑海里已经没有台下人群的嘈杂，没有人们注视的目光，只是专心聆听这音乐，我想要用手中的鼓棒，敲出令人惊叹的声音。
人、鼓、棒，这三者似乎已经合为一个整体，音乐带动着人，人挥舞着棒，棒击打着鼓，鼓声又带动着音乐。我似乎能听见台下观众的喝彩声，却丝毫不为所动，此时我的心中，只有耳中的音乐，和手中的鼓棒。
乐曲中间有一段停顿，虽然只有短短的五秒钟，但我不知道哪里来的勇气，竟然用鼓棒在空中互相敲击着，用脚鼓打着节拍，一下，两下，三下……五秒过后，我双槌一落，砸在旁边的两个鼓上，发出“轰”的一声巨响，好像在赞美我这突如其来的勇气。
一曲终了，我以一个自认为比较帅气的姿势结了尾，本以为能立马获得掌声，台下却一阵静默。我有些尴尬地站着，不知所措。幸好，掌声最终还是响起来了，还夹杂着几声叫好。我笑了，再次向他们鞠躬后，缓步走下台，心中不禁自得起来。一下台，迎接我的就是母亲的拥抱。她笑着，朝我比了个大拇指，道：“不错嘛，又帅气又精神，这才是少年该有的风范啊！”
晚些时候，我从母亲的手机里看到了我表演时的录像，果然，真如母亲所言，敲着架子鼓的少年真是阳光，活力充沛，那透出屏幕的活力，将现在的我也感染了，不禁随着节奏打起了节拍。回想着先前的表演，带是没想到我会表现得这么好呢！
活力，阳光，尽力地展现自己，对我来说，这就是少年风采。
少年风采优秀作文 篇13
青春飞扬，放飞梦想，年少轻狂，执着信念……此之谓，少年之风采。
“叮…叮…叮”，悦耳的铃声奏响，老师神采奕奕地走进教室。娓娓动听地声音在为我们讲述着难以理解的知识点，整齐如画的思考画面，同学们积极勇跃地举手回答问题。自信的论述着自己的观点……
美如画卷的上课场景，同学们勤奋乐学，展示自己，体现少年风采。
操场上，同学们共同锻炼，共同奔跑的身影，充满激情与活力。声声欢笑在运动中洋溢。老师们也面带微笑与学生们一起高声欢唱。
操场上师生共同娱跃的身影，这便是少年年的风采。
赛场上，一个个矫健的背影，在激情与奋斗中挥洒汗水。运动健儿们的伏异成绩一次次展示在大屏幕上。赛场边，声声澎湃的鼓舞与支持，展示班级团结。无论成败，都微笑面对，再创佳绩，却豪不张扬。
赛场上，奋斗拼搏，展示自己，这是少年的风采。
考场上，同学认真答卷的面孔，激情澎湃的展示自己，向远大目标奋进的步伐永远不停息。悄然无声的考场，浓厚的学习气氛浸没校园。
考场上，永不言败，豪不畏惧的执着信念，这就是少年风采。
少年风采……运动场上激情澎湃的挥洒汗水；考场上，永不言败的学习精神；课堂上积极勇跃的回答问题。这便是少年风采！
少年风采优秀作文 篇14
步入青春期的我们，已经来到了少年的最后的阶段，马上成为青年。我们正在五彩缤纷、朝气蓬勃的花季里踏步，我们将会领略青春的酸甜苦辣。
少年应该如花似火，灿烂热烈，我们人生交响乐的序曲，即使有困难，有曲折，有痛苦，更多的温暖、快乐的东西，我们应充满朝气，对未来充满希望。
希腊神话中，狮身人面的斯芬克斯曾出过一个谜题：“早晨四条腿，中午两条腿走路，晚上三条腿走路的生物是什么？”答案就是人，我们在正午的道路上奔跑，正在奔向阳光，充满热情和力量。
要知道，与我们年龄相仿的一些人，因困难而无法像我们有获取知识的条件。
少年时，居里夫人失去了母亲和姐姐，莎士比亚在剧团里打工，林肯在大街上卖报，就连康熙在少年登基时，也被鳌拜玩弄于股掌中，但后来居里夫人发现提取镭，莎士比亚成为著名作家，林肯成为受黑人爱戴的美国总统，康熙成为杰出帝王，如今，天将降大任于我们，而没有让我们受到痛苦，我们更应努力学习。
奔跑吧！展现你我的少年风采。
少年风采优秀作文 篇15
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”少年时期是一生中最美好的时期。少年风采洋溢在校园中，个人风采和集体荣誉交织青春时光，积极与热情谱写青春乐章。
腹有诗书气自华
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”明媚的阳光透过窗户洒在少年的课桌上。从我这看去，那束阳光照在朋友小程的侧颊上，他正在认真的背古文，争取成为第一个得到老师表扬的人。当我和充满个性的他相处时，感到十分轻松：在学习上“争强好胜”，而且十分幽默。看！他昂首挺胸的走上了讲台，把书交给老师，闭上眼睛，去感受古人的魅力他那洪亮的声音透出一丝自信。当他背完走下讲台来，他春风得意，脸上洋溢着自豪的微笑。我当然也不甘落后，奋起直追。这或许是少年渴求知识时与他人的“针锋相对”，少年风采，如此
少年活力尽彰显
“丁零零”悦耳的上课铃声响起，我们排着整齐的队伍向操场走去。得到去体育馆的消息后，我一蹦三尺高，因为在体育馆里便可以打篮球了。我和小白不约而同地走到一起：我俩是配合最好的球友。比赛开始了！由于他的腿受了伤，我屡屡跑进内线抢篮板并传给他。他的投篮很准：瞧！他牢牢抓住球，弯下腰，只睁开左眼瞄准，右手发力，左手护球进入正确的“航道”。整个动作一气呵成，篮球准确无误射进了篮框。下课了，汗流浃背的我们回到了教室。这真是一次彰显少年风采与活力的好机会。
众人拾柴火焰高
回到教室，黑板边那张“一等奖”奖状散发出耀眼的光芒，这不由让我想起那时意气风发的我们：得知跑操比赛后，提前一个周班主任老师就陪我们一起训练。那会儿是初秋，阳光依然火辣，“团结奋进，爱校如家”我们为班级自豪的喊着，我们抱着夺取第一的目标可刻苦训练。我看着四周的同学的步伐，调整起来。大家衣服都已经湿透了，那是同学们努力的汗水，那是四十位同学集体奋斗的目标。正式比赛的那天到了，四十位同学的心凝聚在一起，每位同学都格外用心；体育委员口令更加铿锵有力；整体步伐都整齐划一。最终宣布我们是第一名时，大家都喜极而泣。这就是我们班级团结友爱，积极向上的最好体现。
“恰似同学少年，风华正茂”一切都是最好，一切都是最特别，因为这是青春，是我们尽力展现少年风采的时光。少年风采，它属于我，属于我们，属于每一位心怀梦想，心想未来的少年，去超越自己，登峰造极，成为最风采的自己！
少年风采优秀作文 篇16
谁的年少时光不美丽如歌？谁的少年时代不具有独特的风采？我们学校的年级足球赛，正是我们同学用青春的汗水织就而成的。
听到要举行年级足球赛的消息后，有的班欣喜若狂，有的班却愁眉不展。而我们班，自然是属于第二种。面对着主力战将受伤而不能上场的严酷事实，我们全班的心早已沉到了谷底。怎么办？我不止一次的在心里问过自己这个问题。最后，在队长的领导下，我们确立了作战方针，自然是全体男生都要上，主要防守。
那是一个好天气，日光透过大树的叶子，把金色的光辉洒在球场上。今天我们对决的是我们的“兄弟班”一班。虽然在场下兄弟和睦，可到了场上就不是那么回事了。那四位让我们乃至全年级都闻风丧胆的主力，早让我的心凉了半截。
果然不出我所料，开场由于回防不及时，让对方先拔头筹。紧接着，对方前锋凭借精湛的技术，从对面半场以迅雷不及掩耳之势，晃开我方多名防守队员，过五关斩六将，将球打入球门死角。接下来相同的一幕一次又一次的上演，到上半场终场的时候，比分已经变成了6：0。
无奈的汗水洒在操场上，紧接着是一声又一声失望的叹息。我们班的足球队，像被打垮的败兵一样，直不起腰来。这时，对面一班传来无情的嘲讽，还扬言说不进我们十个球不罢休。
这句话像压死骆驼的最后一根稻草，彻底压垮了我们的意志。正当我们绝望的时候，我们班的女生啦啦队抱着一箱水，分给我们一人一瓶，还关切的询问我们有没有受伤，有的还递上纸巾让我们擦汗。我不知道别人的感受，但当时我的眼泪已经快流下来了。是啊，就是冲着同学的这份关切，我们也不能让对手轻而易举的达成他们所谓的“目标”啊！
我们的信心瞬间恢复起来，我们深知实力差距很大。于是在队长死守的战略方针下，下半场我们艰难的防守，拦住了一班一个又一个即将落入球网的球。有的球员负了伤，有的球员体力不支，尽管他们已经累得气喘吁吁，但为了班级的荣誉，即使爬着也要坚持比完整场比赛。最后比分定格在8：0，虽然是大比分落后，但是我们不气馁，我们战胜了自己，征服了失望，也获得了对手的尊重。
第二场比赛是上一届的卫冕冠军六班，这是一个更为强大的对手。我们没有抱太大希望，只是要尽力踢好每一脚球。这回，一班来为我们呐喊助威，啦啦队一下子就壮大了。在“二班加油”的喊声中，哨声吹响，比赛开始。
开场还是像上次一样不顺，两分钟左右时，对方后卫开大脚传给前锋，眼看着就要接住了，我们队的后卫把球拦住了，可他是在禁区内用手拦住的这个球，给对方了一个点球。尽管我们知道这样等于送了对方一个进球，可是谁也没有责怪他，反倒去安慰他。我的心里顿时百感交集。此时，对方的罚球队员已经站在了点球点上。“砰！”球打入了球门死角。对面很激动，并且不时还传来唏嘘声，可我们并没有被他们的嚣张气焰所吓倒，后卫沉稳的开出了一脚球，精准的'传到了前锋脚下，前锋左冲右突，把球带到了对方球门前。同样的“砰”一声，显然对方守门员还没意识到，球进了！
球进了！
全场都荡漾着我们的欢呼声，这种喜悦是前所未有的。接下来发生的什么，我现在已经记不清了，因为我们已经征服了全世界！
对于这两场比赛我们的精彩表现和我自己的感受，我的拙笔写不出万分之一二。这片我们挥洒过汗水的足球场，不仅是比赛的场地，更是我们展现青春的舞台。坚持就是胜利，奋斗就有希望。年少不轻狂，不达目的不罢休是我们执着的追求！
少年风采优秀作文 篇17
有时候，风采体现在一件小事、一个小动作之间。学校举行的那次捐款活动，尽显了少年风采。
三月，是学雷锋月，我们学校举行了捐款的活动，是因为我们学校有几个患白血病的儿童，她们都还只有七八岁，小小年纪就得了这种病，有的甚至因为没钱治疗，已经失去了宝贵的生命！为了不让更多儿童失去生命，全校都动员起来，献出自己的心意。
早晨，先在班级捐款。全班同学都纷纷捐款，我捐的不多，但这也是我的一点心意。全班无论是家境贫穷还是富有的同学，在这个时候都毫不犹豫地把自己的零用钱交给了老师，希望能救助那些儿童。这捐的不仅是钱，更是同学们的心意！
下课，学校统一捐款，全校同学都排着长队在操场集合，看，那小小年纪的一年级小弟弟、小妹妹也捐了钱。到五年级捐了，我们班班长拿着钱上去了，每个人都把钱投进那个小小的捐款箱里。这一刻是那么神圣。想必，每个同学此时都无比激动，在这一刻，我仿佛看了那些患病的同学又恢复活力的样子，看到她们又和常人一样，一样可以在蓝天下奔跑、玩耍，一样可以和同学一起读书，一样可以享受阳光，一样可以用双手去创造未来……
那个捐款箱其实不小，因为它装下了全校同学的心，它传递了同学与同学之间的爱，装下了我们最真诚的祝福。
捐款的一个小动作，却蕴含了大温暖，同学们一点小小的心意，却是一种大爱，那少年，风采奕奕……
少年风采优秀作文 篇18
清风徐徐，浪花朵朵，少年们慢慢地向前走着。
——题记
岁月从指缝溜走，一转眼便是初三。时间老人在收入我们的天真无邪的同时，又赋予了我们无限的青春活力。
新的一年，少年已整装待发。
活力·蜕变
早读期间，学习委员一如既往地在黑板上写着今日任务，同学们井井有条地整理好作业上交，各组组长也有条不紊地打理好每一项作业。
就在我整理数学作业本时，一个人影晃到我面前：“组长，我来背书了！”我诧异地看了他一眼，心里有一种不好的预感：这小子该不会又来搞怪了吧！“戍鼓断人行，边秋一雁声……”在我思索之时，流畅的背书声已在耳畔响起。很快一首就背完了，郑同学笑嘻嘻地回到座位上。可不一会，我的数学作业本还没有打理完，他就又来了！于是一个早自习，他背完了五首古诗。看着他白皙的校服在阳光下熠熠生辉的样子，原来这不是太阳打西边出来了，而是一个少年觉悟了。
坚持·热血
“1、2，开始！”随着班主任一声令下，同学们开始飞快地甩动绳子。第一回合感觉毫无压力，但到了第三回合时，仿佛腿都不是自己的了！可这并不能停止接下来的命运——跑10000米。一圈、两圈……豆大的汗珠滚落，在强烈的阳光照耀下像一颗颗闪光的珍珠。运动结束后，同学们的衣服已经被汗水浸湿，班主任这时喊了一句：“爽不爽？”“爽！”回答她的是一个响彻云霄的字，同学们就好似那一群朝气蓬勃的后生！那时我的心里只有一句话：谁的青春不拼搏？我们生而无畏。
认真·积极
又是一堂化学课结束，铃还没打，几个人就已经坐不住了。“铃铃铃……”仿佛得到了号令，那几个一拥而上，团团围住了罗老师，个个都伸长了脖子，高高举着作业本“老师！这里！我的我的！”就差把作业本拍到老师脸上了！
校园悦耳的铃声响起，青春的齿轮开始转动。校园将因我们的少年活力而多彩，未来将因我们的少年活力而辉煌！
少年风采优秀作文 篇19
同学们都喜欢班长，因为他有少年之风采。
冬天，窗外风呼呼刮着，带走了身上的热量。我肚子有些不适应，偏偏我又忘记带热水了。本就不暖的肚子，与凉水一相遇就谈起了“恋爱“，把我的感受置之度外。不一会儿，我就苦不堪言，胃肠剧烈的蠕动着，我趴在了桌子上……
“你还好吗？“有人拍了拍我的肩膀，是班长。”怎么了？“”没事，肚子疼。“”哎呦“，班长一惊，随即把他的保温杯拿了过来，”喝点热水，休息一会儿“，热水入肚，顿时温暖了许多。但我觉得，不仅是肚子，温暖的还有我的心。
月考要到了，“班长，你又要第一了是吧！“我打趣道。他笑一笑：”我不行，你肯定比我高多了“，你又谦虚了？同桌插嘴：”班长，你每次都这样。“
考场上我十分紧张，但班长却沉静自如，很快就答完卷，认真检查着，我却如热锅上的蚂蚁，不知所措。考试后与班长对答案，自然是我错了许多，但他却说：“多多指教，我其它科不如你。“
考卷发下来了，我听老师评讲后有不懂的题目，正沉思着。“你不懂呀，我教你。“班长说，只见他思路清晰，逻辑明确，不一会儿，难题就攻克不少。”班长，班长，这题还不懂，你再讲讲呗？“，”好呀！“，说着，一脸真诚的又开始讲起来，直到我懂了为止。
班长关心同学，谦虚好学，乐于助人的身影，永远印在我心中，诠释着少年应有的风采！
少年风采优秀作文 篇20
什么是少年风采，我想勇敢，坚强，善良……才是少年风采。时光随流水渐渐西去，童年已不再来。然而，人们常说，上帝在关闭一扇门时，必会为你打开另一扇窗。是呀，童年虽然已经过去，可青年独有的少年风采已向我们走来。
在家里，我们在端一盆盆水给父母洗脚；当爸爸搬东西时，我们去帮一帮忙；当妈妈干家务时，我们主动帮她打扫的干干净净时。他们的眼睛里折射的是什么，是的，那就是我们的少年风采。
在学校一次秋季运动会上，去多人积极报名参加，一个个都不怕吃苦。比赛开始时，我们班的运动员好几个人在跑步时都是遥遥领先，都是为了自己班的荣誉而拼搏，当他们跑到离我们座位近时，我们都为他们加油打气的喊加油，加油。快跑完了，有的运动员几乎都已经体力不支了，可还在坚持着，这是什么，这就是我们的少年风采吧。
在刚上初中时，老师十分信任我，让我当了生活委员。而我只当了一周，却退缩了，我当时十分害怕自己做不好，让老师把我这个职位给撤了。可现在想想，如果现在让我当，我肯定愿意。勇敢才是我们的少年风采。
我们是年轻的老虎，活力四射是我们的风采；我们是高山上的石头，坚定不移是我们的风采，我们是果园里的果子，奉献是我们的风采。
我们是少年风采，我们一定要光芒四射，坚强，勇敢。
少年风采优秀作文 篇21
12岁，正是从儿童步入少年的阶段，从雏鹰到雄鹰，此时的我们正满怀着激情，展现着坚持不懈、永不言败的少年风采！
3月20日，小学毕业倒计时活动正式启动。这一次我们策划组的六名同学要挑战自己，人体组字。清晨的阳光洒满操场，给万物染上一层金辉。台下的八百名同学列队而站，如一棵棵挺拔的白杨。伴着清脆而坚定的口令声，同学们踏出了第一步。此时的我们，信心满满，对彩排中的可能状况毫无预计；意气风发，站在台上高声地指挥发出一道道命令；心情愉悦，对完成任务把握十足。这就是少年风采，高度的自信令我们希望满怀。
时间转瞬即逝，正午的阳光毫不吝异地展示着它的热情，耐心和信心如沙漏般点点流散。抬头，操场上乱得如同一锅粥沸沸腾腾；低头，纸板拼出的字横七竖八如同天书无法辨认；停歇，完不成任务的绝望令人无法喘息；继续，台上的我们面面相觑，欲哭无泪。就此放弃？青春的字典里怎能就此写下认输的字迹！还有三天，为了目标，我们决定奋斗到底：在操场上用胶带贴出每个同学的位置。800个位置——一个大胆的决定，一个遥不可及的目标，但没有一个人退缩。这就是少年风采，确立目标，永不放弃！
短短的三天时间，我们争分夺秒地向着目标奋勇出击。为了确定准确的位置，我们一遍又一遍地反复测量，一次又一次地周密计算。清晨的第一缕阳光，照射着我们忙碌的身影；午后的操场上，印下一个个奔跑的足迹；夕阳落下，操场上仍然回响着匆匆的脚步声。凛冽的寒风，在脸上留下一片片冻伤的痕迹；锋利的裁纸刀，在手上划下一道道深深浅浅的伤口；干裂的嘴唇，渗出一滴滴红色的血迹。面对一次次错误、一道道难关，我们互相鼓励：“这是我们自己组织的活动，一定要把它办好！”这就是少年风采，坚持的信念让我们勇往直前、坚持到底！
“一、二、三，蹲！”随着响亮的口号声，当看到那醒目的红色大字“百年之约”时，我们心潮澎湃，只想大喊一声“我们成功了！”一次次的失败，一次次的坚持，终于令我们创造出了属于自己的奇迹！
这就是少年风采！雄鹰，只有换去旧的羽毛，才能重新遨游于蓝天；凤凰，只有经受住火的洗礼，才能涅磐重生。而我们，坚持不懈、永不言败，昂首展现出属于我们的少年风采！
少年风采优秀作文 篇22
我们是五月的花海，拥抱着青春；它是初升的太阳，燃烧着新的未来！
我们是新时代的青少年，新时代的青少年应该有远大的志向。老师说；“哪里有意志，天地之间，当学杜子美，有千千万万广厦；白象山一定要有效，千里袭一定要有计划。我们牢牢记住了老师的教诲，暗暗立下了很大的志向。诸葛亮有一句话：“不淡泊，就不能清醒，除非知道自己离得很远。“我们知道，光有野心是不可能的，要付诸实践。只有打好基础，才能成为未来真正的栋梁。
我们是新时代的少年，新时代的少年走在别人的前面。我们的座右铭是“不做恶小，不做善小。”虽然我们在蜜罐里很大，但我们也知道如何为别人着想。我们默默地弯下腰，用石头把泥坑填满；我们轻轻地走着，关了走廊里的灯；我们赶紧站起来让座，给老人和孩子让路；我们也为同学解决问题，也许有人会说；“你不就是想显摆一下，得到表扬吗？”诚然，我们喜欢表达自己，渴望得到别人的赞美，但我们最深的希望是给别人带来快乐。
这就是我们，有志向有行动的少年。事实上，我们有自己的新想法。
梁启超在《少年中国说》中说：“青春盛，青春强，则强；少年智慧是国民智慧，少年财富是国民财富；少年独立，国家独立；”我们也想成功，但真正的成功离我们还很远。考试要坚持小教室，课外时间只能“纸上谈兵”。我们也对教室外的多彩世界有着无限的向往。我们不想做一个精通电磁学和电容却不会修电灯的物理高材生，也不想做一个除了“你好”连第二句话都不会说的英语考试高手。我们需要社会更多的关注，这样我们才能在适合自己发展的环境中成长。
这就是我们，新时代的少年。有人说我们有个性，有思想；有人说我们是“垮掉的一代”。不管怎样，我们就是我们。走自己的路，让别人告诉你。但是请相信；“我们？新时代的青少年？一定会创造美好的明天。
少年风采优秀作文 篇23
演讲完毕，我长长出了一口气。台下的同学和老师，为我的精彩演讲鼓起排山倒海般热烈的掌声。耶！成功了！我骄傲地抬着头，嘴角微微上扬。
几周前，我被叫到了讲台前，老师双手交叉，郑重其事地通知我，让我参加一个讲故事比赛。我的心中既激动又忐忑，激动是因为老师把这么重要的任务交给我，很是荣幸，忐忑是因为我怕自己讲不好，辜负了老师的期望。“让你妈妈好好给你安排一下，咱们是28号讲故事，还有三周时间，一定要把词背的滚瓜烂熟！”我赶紧点头答应，多么难得的锻炼机会，我一定好好把握。
第二天，我被母亲带到了一间教室，正在我满脸困惑的时候，母亲突然从书包中取出一沓厚厚的纸放在我面前，我翻开认真的看着。“这是你讲故事的演讲稿，你多读几遍，争取这两天把它背下来。”天呐！这么多？我愣了一下，小心翼翼地拿起稿子读了起来。可是还没读两个自然段，我就遇到了好几个不认识的字，一下子打消了我的积极性，信心严重不足，觉得想要把这么长的故事背下来，是不可能的事。“快啊！查字典，你这样是干嘛？”我不情愿地拿起字典翻阅起来，过了一个多小时，我终于把稿子通顺的读了下来，长舒了一口气。
后来的几天，我抓紧一切可利用的时间，不停地读着稿子，试图把它背下来，可终究背不下来，无数次的失败使我看不到希望，我的心里既难受又焦虑。还好我没放弃，在离讲故事比赛还有一个星期的时候，我终于把稿子背了下来，于是赶紧给老师讲了一遍，想听听老师有什么建议。“再加一点动作吧，要不然太生硬了。”回到家我又一次地对着镜子练习起来，经过无数次的改进，终于得到了老师的表扬和肯定，我又一次有了信心。
比赛的日子越来越近，我一点儿也不紧张，加油！我相信自己，一定没问题的！
终于轮到我上场了，面对着全校师生声情并茂地讲了起来，从始至终，一直保持着最佳状态。故事讲完，场下响起雷鸣般的掌声。我终于勇敢的站在这个讲台上，展示了我的少年风采。
少年风采优秀作文 篇24
何谓少年风采，今一天即可窥全貌。
今天一早，语文老师走进班来，手里拿着测验本。我正向各路神仙祈祷，保佑我渡过难关。就在这时，老师用高分贝的声音叫了我的名字。“这两天没复习吧？”老师边翻看我的错误边问我。“嗯。” “你怎么能这样呢？知识是需要巩固的，总不复习，何来好成绩？去，把每个错误改十遍。”老师用最严厉的语气判了我的重刑。同桌向我吐吐舌头，我冲他扮个鬼脸，小声告诉他：“太好了，老妈让我练书法正不知练什么呢！”朋友几欲喷饭。
少年风采应是这自我解嘲似的豁达和乐观！
中午吃饭时，前面一哥们转过头来问我不解的数学题。殊不知有两粒米俏皮地在他鼻子下粘着，随着他说话上下抖动，如同小胡子一般，有趣极了。我忍不住捧腹大笑，周围同学看见这番情景也是不禁莞尔。通过窗玻璃照到自己的样子后，他竟压低嗓音，沉声说道：“我就是叫做藤野……”听后，我们几欲倒地。
少年风采也应是这不失时机的幽默和风趣！
晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸得窗户劈啪作响。我与几个同学相视一笑，举起外套，冲向雨中，这雨是怕了我们，居然都向一边倒去，呼啸的风也为我们加油。待我们跑到地铁站，个个如同冠军，竟然没有落汤鸡的模样。可惜裤脚已染上点点“泥花”，不过有一句 “看我千幻魔影脚”，加上一个漂亮的旋风腿动作，没有谁敢不承认我们就是“追雨的英雄”。
敢当追雨的英雄，愿做追风的少年，这种勇于面对、敢于担当的精神就应是少年之风采！
一进家门，发现老妈一边唠叨，一边在给老爸膝盖上抹药水，絮絮叨叨的语言中，我听出老爸的工作不易，常常是夜里三四点就离家，一天到晚像头老黄牛，磕了碰了是经常的事。走过去，我没有说话，蹲下去心疼地抚摸着老爸的腿，心里暗暗作想：，要和他们一起撑起这个家！
勇于分担家庭的责任，细心、懂事、孝顺，更应是少年风采的应有之义！
每一刻，都是展现少年风采之时；每一处，都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任，你就是有风采的少年！
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