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心灵深处的回响作文（通用18篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的心灵深处的回响作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
心灵深处的回响作文 1
一年前，我怀揣着梦想跨进了期待已久的初中。回首往昔，有太多太多的回忆，笑与泪，苦与悲……老师的悉心教导，同学间的真挚友情，父母的无私呵护，都在我脑海回荡。一幕幕，都是那样的熟悉，那样的清新，那样的真实，仿入昨日。
被初中的功课压得喘不过气来，难得有空闲的日子，却喜欢一个人发呆，静静的回想……但那无法抑制的回忆却涌上心头。不自觉的淡然一笑或不自觉的泪流满面。
曾经的曾经……
当天幕中出现那轮皎洁而又有诗意的明月时，我的心头不禁有些伤感。还记得上次看月亮时，是和小学的好朋友一起的。我们一起在公园玩游戏、聊天、看月亮……那时真的觉得好开心。那时的我们都是那么的.单纯，没有心眼。而现在呢？黑夜无人的公园唯有我仰望那同我一样孤独的明月。即使人再多没有你们的陪伴我任然不会感到快乐，明月再皎洁再美丽没有星星的衬托谁还会觉得美丽呢？我们在一起的每一天，每一个回忆，我都记得清清楚楚。黑夜每天都会来临，而你们却很难再见到。
心灵深处的回响，是和你们在一起的回忆。
当我挑灯夜读时，总会有一个人细心的为我准备热乎乎的奶茶，会柔声细语的对我说：“喝了再看吧！别太晚了，早点睡觉。”而我总是不理不睬。当我在学校受了委屈时，我回家总会向她哭诉，她总是耐心的开导我。当我取得优异成绩时，她总是语重心长的对我说：“别骄傲。”而我总没放在心上。当我身体不舒服时，她总陪伴我左右，满脸焦急。她每天都为了我东奔西跑，早出晚归。
心灵深处的回响，妈妈的付出。
放学了，同学们都兴高采烈地奔走在回家的路上了，老师们也都开着豪华的轿车奔驰在宽阔的水泥路上。吃过晚饭的我心血来潮跑到了学校。那被黑夜笼罩的校园显得格外的安静。一处明亮的地方显得格外的耀眼，顺着灯光我跌跌撞撞的走了过去。眼前的这一幕是我从来不曾想过的，我惊呆了。他尽然在办公室批改我们的作业本。看着他疲惫的身影和他那有些苍白的头发，我不禁有些难过。我们有时还在背地里说他坏话，有时还埋怨老师改错了。却从没想过他的辛劳。总是讨厌写作文，一看见书就头痛。但是在他的细心教导下我尽爱上了写作爱上了作文书。他总是鼓励我，给我信心。现在的我作文水平已不算差了。
心灵深处的回响，老师的淳淳教导。
心灵深处的回响，你们的微笑与陪伴，妈妈无私的付出与关怀，老师细心的教导与鼓励。
心灵深处的回响作文 2
好像又回到了过去，有点无奈！好的时光似乎无法握住。
今天又在发呆；为什么自己的学习成绩那么的不好，别人不怎么努力也可以名列前茅？真是搞不懂！高三了，还有一百来天就要上战场了，很害怕，害怕落榜。现在什么也没有学到，考试成绩原地踏步二百多分，不到试卷总分的四成，自己还在等待什么……
在小学一年级的时候，因为老师的一次体罚，让我在小学阶段受尽了“折磨”，见到老师就像见到怪物一样，害怕极了，自然成绩总排在班级最后。后来，认定自己不是读书的`料，这一晃就是好几年。后来，留级了，在一个刚刚大学毕业的年轻教师的班里。因为是留级生，她对我比较关心。是她把我从不是读书料的迷途中拉了回来，让我找到了人生的第一个坐标。在她的教诲下，我顺利地升入初中，升入高中。而今天我仿佛又回到了小学那段灰色的日子：认定自己不是读书的料。
一年前，高二的时候，为了证明自己是聪明的，我在网上搜索了一些测智商的网页，也上去测过，得分很低，也就是低智商。不甘心的我，在以后的几个月里，又做了好几次，可还是跑不出低智商的那段分数值！我彻底的绝望了！
我又回到了过去，我的思维固定了那种说法：低智商。同时，也找到了成绩不好的最好的自我安慰借口：我是低智商，所以我成绩不好。这借口还可以用一百来天，乃至以后，我考不上大学那是因为我是低智商，多好的理由！曾有人劝我：你别傻，那东西能信？我也对自己说不能信，可还是无法摆脱。它深深印在我的脑里，无法剔除！无奈，自己的信心国土在慢慢被浸蚀，慢慢地沦为阶下囚。
命运能告诉我什么？我能告诉命运什么？我真的是低智商？我真的这样脆弱？(书村
心灵深处的回响作文 3
在我的心灵深处，存放着零零碎碎又价值连城的“珠宝”，轻轻地触碰它们，就会打开一扇神奇的大门，从里面跑出的，全是珍珠般的回忆。
记忆全是与亲人有关的，亲人便是我的全部。回忆中我开心地笑着，跑着，身后永远是爸爸妈妈。有时，他们也会与我一起，有时，他们也会在一旁静静地注视着我。
和爸爸在一起的时光是快乐的。不论春夏秋冬，他总是变着法儿引我开心，逗我欢笑，在我看来，“严父”这个称谓完全不属于他，但他对我的严格要求仍然无处不在，只是以另外一种方式出现。定格的一个又一个画面全是爸爸与我游玩时的照片，照片上的他永远那么和蔼可亲，永远与我是令人羡慕的父子。
和妈妈在一起的时光是温馨的，她永远守候着，永远是我的港湾。她的.一言一行，永远透着关切，她的脸上，永远露着牵挂。她教会了我如何拥有情感，也用温柔坚定了我的内心。我对母爱的理解很平常：一杯牛奶，一通电话，一个眼神，一个问候，里面包含的，恰恰是血浓于水的亲情!
也有零星的回忆关于同窗。他们与我情同手足，却又不得不各奔东西，虽不是天各一方，但至今仍未碰过面。所有的回忆都来自于毕业照，现在仍能读懂，但也许时间无情，将琐忆吹走也不一定，但不管如何，在心灵深处会安全一些。
我们曾经吵过，闹过，争执过，和好过，甚至地毕业时也互相板着脸一语不发，但我们心里都清楚，今朝一别，不知何时才能再见。这些回忆仍历历在目，让我笑，也让我忧。
每每掘出这些回忆，总会大放异彩，温暖我的内心。
心灵深处的回响作文 4
好像又回到了过去，有点无奈！美好的时光似乎不存在。
今天又迷迷糊糊的；为什么你的学习成绩这么差，别人不努力也能名列前茅？真是不明白！大四了，还有一百天就要上战场了，很害怕，怕掉队。我现在什么都没学到。考试成绩在200分以上，不到试卷总成绩的40%。你还在等什么。
小学一年级的时候，因为老师的一次体罚，我在小学遭受了“折磨”。看到我的老师就像看到一个怪物，我吓坏了。我的自然成绩在班上总是排在最后。后来我决定我不是读书的材料，也就几年。后来我在一个刚大学毕业的年轻老师的班上失败了。因为她是复读生，所以更在乎我。是她把我从错误的道路上拉了回来，让我找到了人生的第一个坐标。在她的指导下，我顺利进入初中和高中。今天，我似乎又回到了小学的灰色日子：我决定我不是阅读的材料。
一年前，我高二的时候，为了证明自己很聪明，在网上搜了一些测智商的网页，也做了测试。分数很低，就是智商低。不甘心，接下来几个月做了几次，还是跑不了智商低的分数！我彻底绝望了！
我回到过去，脑子里定格了那句话：智商低。同时我也找到了自我安慰的'最好借口：我智商低，所以成绩不好。这个借口可以再用一百天，甚至更晚，因为智商低考不上大学，多好的理由啊！曾经有人劝我：别傻了，你能相信那个东西吗？我告诉自己不敢相信，但还是摆脱不了。它深深地印在我的脑海里，无法抹去！无奈，我的信心正在慢慢被侵蚀，慢慢成为一个囚徒。
命运能告诉我什么？我能告诉命运什么？我真的智商低？我真的这么脆弱吗？
心灵深处的回响作文 5
夜，好静谧，撒了一地银白。夜，好深沉，父亲那有节奏的鼾声回荡在我耳边，回荡在夜色上空。我的思绪也飘向了那片圣洁的夜空……
小时候，我并不喜欢父亲，因为他的那张脸。那张脸在我印象是僵硬的，不会笑的脸。所以我不喜欢和他说话，总是依偎在母亲的怀里，远远地看着他。
从那时起，我开始羡慕邻居家的小孩了。因为她的父亲总是挂着笑脸逗她玩，她的父亲会给她讲许许多多好听的故事，她的'父亲会把她放在肩上嬉戏玩闹…可是这些待遇我从来都没有享受过。我的父亲每次出差回来都给我带玩具，从来也不问我喜欢什么，更从未陪我一起玩，一起笑，一起闹。他总是板着一张脸，一种令人害怕的感觉。连我的伙伴们也说不敢来我家玩，说我爸爸太凶了。别人的评价让我更加讨厌他了。
然而，随着时间的流逝，年龄的增长，这份讨厌渐渐淡化了，取而代之的是理解。这一思想的转变源于一次和别人的闲聊。那是邻居家的大人问我最爱谁，我说是我妈，我爸不怎么爱我。她先是笑了，过了许久才说：“你还记不记得小时候曾经烫伤过，你爸爸那几年吃了很多苦，憔悴了很多……其实，他为你付出的更多啊！。”我沉默了，心里微微颤抖了一下。她的话每一句，每个字在我大脑里不断重复，记忆如放电影似的一幕幕在脑海里重演。那份记忆被尘垢掩埋多年，今天终于找回了。我抬起头，睁大眼睛，努力不让眼泪流下来。
哦，起风了，月亮升高了，我清楚的看到父亲憔悴的脸庞，以及他背着我四处求医的焦急神情，那眼角一条条深邃的皱纹就是爱的证明啊。
哦，原来爱在心灵深处……
心灵深处的回响作文 6
时间的指针一圈圈地画弧，记忆也被一层层地裹上厚厚的罗裙。时间，敲醒了沉睡的心灵，曾经，我那心灵深处的一片天空很蓝，很蓝……
心灵深处的声音，像一首悠扬动听的乐曲，在我那蔚蓝的小天空中泛起阵阵涟漪，余音绕梁。一天天长大，那一片天空里有了一些灰暗的云朵，于是，亲人关怀的声音，朋友慰问的声音，老师鼓励的声音为我驱散了阴霾，迎来了彩色的云朵，湛蓝的天空以及那心灵深处的声音，那声音是柔美的、幸福的、温暖的……
心灵深处的记忆，像一串串耀眼的珍珠，记录着一个人的一生，串联着我那美好的回忆。那些年少无知的心事带着栀子花的气息，馨香淡雅，留一抹夕阳与之静默，温暖而沉静。仿佛还停留在昨天的记忆里，一切却早已走过，一切，也终究是一份错过的美丽。童年时的无忧无虑，少年时的嬉皮笑脸以及青年时的奋发进取，都深深地刻在了我的心灵深处，永远保存着那份美好的回忆，为心灵深处的天空增添一点点蓝。
心灵深处的脚步，像船只那样航行在人生的海洋上，永远都不会停住脚步，坚定不移地驶向成功的彼岸。海，堆放着我搁浅的梦，蓝色的梦，回头望去，是深深浅浅的`脚印，向前张望，道路向远方慢慢延伸，停留在现在。看那逝去了的脚印，是一种难以言说的痛。“是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”冰心诗里的童年，就是每个人心间珍藏的梦。永远不要停住人生航行的脚步，让我的梦想早点扎根，萌芽。“心若在，梦就在”，心灵深处的脚步，继续去开辟一片更蔚蓝的天空吧!放飞梦想，冲向蓝天!
时间，转瞬即逝，迎来的是另一种声音，另一份记忆，另一个脚步，而我心灵深处的那片天空依旧很蓝，很蓝……
心灵深处的回响作文 7
人生步履匆匆，踏过春夏秋冬的臂膀，当爱穿过心灵深处，你会发现每个地方都有爱，都有美。
酡红的余晖淡了，淡了，灿烂的云霞逐渐退出天际，青黛成了夜的幕布。母亲将我们接回家中，便匆匆走入厨房。只见母亲的手被手套严严实实地包裹着。透过门上的小窗，切菜时，母亲握刀的手颤颤巍巍地抖动着，另一只手小心翼翼地扶着菜“当当——”声音绵长。我一听，感觉有点儿不对劲，妈妈往常切菜动作娴熟，当当声如激烈的进行曲，而今却似悠远绵长的摇篮曲，难道是身体累了吗？”思忖片刻仍无果，只好又一扎进作业的海洋。
少顷，思索的目光与母亲的举动碰撞出火花——母亲握锅柄的换成了右手！往常的母亲是右手持锅铲，左手握锅柄，这 ……就见她左手有点停顿，翻炒几分钟后便抿成小火进行熬煮，反复几次，菜出炉了，在灯光的照射下，隐约看见头上有几颗汗珠，抿着嘴，眉毛拧成了一条紧张的`直线。此情此景，让我更加疑虑，问号在我脑海中油然而生。
约过二十分钟，热腾腾的饭菜上桌，我自觉地收拾好桌上杂物，进厨房盛饭后拿了碗筷摆放好，妈妈打理好厨房琐事后便落座一起吃饭。不经意间，只见母亲的手上包扎着伤口，细长的针管扎入皮肉，我瞬间惊呆了！问及缘由，原来是因为连续几日挂针引起血管淤青，只能用留置针代替，减轻血管扎针次数。看到母亲每日不仅忙于公事，还要照顾我们的早、晚餐，今日手上负伤对于劳累的妈妈来说无异于雪上加霜。正印证：“女本柔弱，为母则刚”。她再累再苦也不落下我们一餐食，不错过我们每一次成长，坚守着母亲这神圣的岗位。顿时，晚上的饭菜夹杂着滚烫的泪珠，显得格外美味……
月华盈盈，银辉遍地，拘起月光，亮了双眼，我看到了世界因为有爱，所以永恒。
心灵深处的回响作文 8
像凤尾竹一样成长，去发现这大千世界。
时光如梭，转眼间，又一年秋季，我也如愿升入中学。小学里，我曾几多幻想初中的美好，但现在，似乎一切都破灭了。
入学后的几次周测，我的成绩都不理想，曾最拿手的英语，现也只能待在十名开外。父亲很着急，我也是。可我不明白，为什么？为什么努力的付出，换来的却是这样的回报。在一次次地探索中，我失去了找下去的`希望。我陷入了悲观……
一次放假在家中，我无力地躺在沙发上，心中百感交集，思绪万千。眼神无力地四处打转，却看到了一株奇怪的植物。父亲最喜欢花花草草，买了许多闲置家中，却从未见他侍弄过。这不，我眼前的这株就是。“那是凤尾竹，我从网上特意购来的。”凤尾竹？我疑惑了。一根不大，大约四十来公分。插在一个细颈瓶里。瓶子被精美的红布裹着，显得十分高雅。可它的叶子却没那么高贵，一副残枝败叶的样儿。一眼望去，似乎满是枯黄。我轻蔑地说：“就这！还凤尾竹！赶紧扔了吧。”在连日的迷茫中，我的性情变得火爆，仿佛怒火中烧。“别别，你看。”爸爸将红布一把扯开，我惊呆了。那根吸尽了瓶中水，错综复杂地缠在竹子上，就像一团毛线团。我心中的怒火瞬间熄灭。我凝视着它。怎么会呢？瓶外是枯枝败叶，里面竟如繁花似锦。我感动了，我想到了自已。
原来人生也是如此啊！或许你看到的、感受到的只有悲伤，但是，朋友，抬起头吧。你会看到一幅令你瞠目结舌的画面的！再次凝望那凤尾竹，我们似乎心灵相通了。它在对我说：“生活的悲观者啊，你是否把目光看向前方。生活不止眼前的苟且，还有诗和远方！”
像凤尾竹一样成长，去感受这大千世界。
心灵深处的回响作文 9
第一次听见格桑花的名字，是在仓央嘉措的“格桑花开了，开在对岸”中，彼时记住她，仅仅是因为惊叹于这美丽的名字，像藏族里美丽活泼的少女，冲着你放肆地笑。
后来渐渐淡忘了，直到——
天空澄碧，纤云不染，湖光荡漾，和风送暖。国庆假期，我和妈妈一起去姨妈家。因为路程不远，我们便选择了骑自行车。
邂逅格桑花，便是在这途中。
我骑着车，感受清风吹拂脸庞，突然，一抹明亮的色彩点燃了我的眼。嗬，这不正是格桑花吗？路边热烈烈绽放的，不就是那令我万分神往的.“格桑梅朵”么？我减了减速，这才看清她的容貌：薄得看见经脉的花瓣，生长在纤细的枝干上，托出中心鲜黄的蕊，橙黄的、淡紫的、淡粉的，一朵一朵正笑得灿烂。明明那么纤弱的枝、那么单薄的花，怎么敢与着风雨为敌？又怎么敢在西藏，微笑着顽强生长？生命，原来是这么坚强的。
可不看花朵，她怎么是朵花？她怎么在草木的身体上，开出那么令人心醉的花？也许，也许在很久以前，格桑就是一株平凡的小草，淹没在西藏的绿色海洋，卑微得可怜。
可明明一株草，却有着开花的梦，她慢慢积蓄着、积蓄着能量，时光一点点过去，终于，一个明媚的早晨，阳光正好，格桑，疼痛开放。有孩子看见了，呼唤人们来看。于是，她不再是一株草，她成了花，藏民把这顽强的生命当作吉祥的象征，他们亲切地唤她，“格桑梅朵”。
生命的卑微与高贵，原来是如此相似的。如果，很不幸，你成为一株草，那有一个开花的梦吧，总有一天，惊艳绽放。
这顽强的格桑花！你开吧，开在我的心灵深处吧，点缀了流年，丰富了寻觅……
流年错落成诗，岁月编谱成曲，格桑花开了，在心灵深处。
心灵深处的回响作文 10
有一种爱，是最真实的存在;有一种情，是最亲切的关怀。那康乃馨的清香带我们走进记忆深处最幸福的时刻。
——题记
还记得，在我的小时候，每一个酷暑难耐的夏夜，都是您陪伴我走过。把灯光调暗，屋子里便渐渐昏暗了下来，您又拿起了那把带有白色羽毛的扇子，轻轻地扇动，为我驱走了夏日的蚊虫与炎热。于是，您柔柔的声音又将安徒生爷爷的奇妙童话洒在了我的心田。
现在，我已经长大了，可是您对我的关心和疼爱却丝毫没有减少。那是一个大雪纷飞的冬天，放学后的我耐不住寂寞，一时起了玩心，便和几位同学打起了雪仗。我们玩的不亦乐乎，忘乎所以。就这样，回家时已经很晚了，大街上早已没了人影。这时，我才意识到已经很晚了，做了错事的孩子怕回家，我也一样。快到家门口时，我在大雪中隐约看到了一个熟悉的身影。再走近一看，原来是您。您正在左右张望着，神情凝重，看到了我，脸上紧锁的眉头才舒展开，那眉头上已有了些许白霜。您一句话也没说，只是上前牵起我的手，将我领回了家。
回想起这些年与您之间发生的`种种，无论是犯错后的责备，还是失败后的鼓励，这背后都充满了您对我的深深的爱。您的皱纹是辛勤劳苦的见证，妈妈，女儿已经长大了，对我来说，您的微笑是世界上最和煦的春风。
“母爱是高山，如此厚重;母爱是大海，如此澎湃;母爱是小溪，如此涓涓不息;母爱是阳光，如此温暖……”妈妈，您就是我的天空，是您用双手撑起了我的一片蔚蓝天空。您幸福，我快乐，为您付出再多我也愿意。等您老了，我就是您的依靠，也会为您撑出一片蔚蓝的天空。妈妈我爱你!
心灵深处的回响作文 11
每当有人提到“阅读”这个词语的时候，我的心难过得就像刀绞一样，因为这让我想起了那不堪回首的秘密往事。
从去年开始，妈妈觉得学校作业实在太少了，为了避免我闲着，她每天都给我布置课外作业。就这样，我每天不仅要完成学校作业，还要完成妈妈布置的堆积如山的作业。她要求我每完成一项，就在作业任务列表后打个√，唉，我真是忙得团团转！
在妈妈布置的所有作业中，最令我头疼的就是阅读作业了。因为阅读作业不仅难，还特别多，慢慢地我开始讨厌做阅读作业了。有一次，我没能在规定的时间内做完，我胆战心惊，心想：“这可怎么办？按妈妈这个暴脾气，她肯定会揍我的！”于是我抱着侥幸的心理，在阅读作业任务后打了√，然后惴惴不安地睡着了。
第二天，妈妈看到了打满√的作业任务列表，不仅没有责怪我，反而满脸笑容地表扬我都按时完成了。我就此推测，妈妈是不会去检查我的阅读作业的！“既然是这样子的话……”我心想，“那我干脆就不写阅读作业了呗，每天打√就可以了！哈哈哈，我可真是聪明！”我高兴地想着。从此，我再也没有做过阅读作业。”
直到有一天，妈妈翻看了我的'阅读作业本，发现了我不做阅读作业却打√的秘密。她涨红了脸，大声冲我怒吼：“刘铭洋，为什么你一点都没写，你不是说自己都完成了吗？”还没等我反应过来，她就开始狠狠地揍我，巴掌像雨水般“噼里啪啦”地向我打来，疼得我哇哇大哭。从此，我再也不敢不写阅读作业了。
从这件事情我知道，谎言总有一天是会被戳破的。现在我的作文和阅读水平也有了飞速的进步，此时此刻，当我回想起这心灵深处的秘密，不禁想对妈妈说一声：“谢谢！”
心灵深处的回响作文 12
坐在小区的石椅上，聆听着万物的声音。
——题记
听！花落了。一朵丁香花在微风中摇摇晃晃的落下，结束了它生命的旅途。
我从二年级开始，就会聆听万物的声音，在花开的那一瞬间，我便陶醉在其中。刮风，风的呼呼声，叶子的沙沙声。谁不会沉醉在森林交响曲中呢？
我心灵深处的回忆，一下子浮现在脑海里……
那是一年春天，太阳用它最温暖的光辉照射在土地上。妈妈从手中拿出一个布条：“诺儿，我带你去一个地方，好不好？但是在那个地方里，只能听不能看，所以要先遮住你的眼睛。”
“好啊！好啊！”当时的我开心极了。妈妈拉着我的小手，上了车子。车子一下子就向远方开去。又一会儿，停了下来。
妈妈又拉起了我的手，与我一同漫步。我听得到鞋子踩在一条小路上。
“诺儿，听到了吗？妈妈抚摸着我的头。
“听到了什么？还没，还没呢！”我静下心，这声音，我一辈子也忘不了。
鸟儿用她悦耳的歌喉唱着，或许在树梢上唱得吧！呀，这旁边有一个池塘，青蛙正呱呱直叫呢！鱼儿跃出水面的声音，水面上一定有阵阵涟漪吧。这里没有城市的喧闹声，汽车的鸣笛声。这里让人心旷神怡。
正当我幻想着眼前这幅美景的时候，妈妈把布条揭开。幻想一下子变成了现实。妈妈语重心长地说：“诺儿，以后，你也可以聆听这美妙的.声音。静下心来，懂吗？”
这一句话成了我的座右铭。
这段回忆，也留在了我心灵的最深处。
六年级了，不时也会坐在石椅下，聆听这万物的声间。
这回忆，将永远是我心灵最深处的。
心灵深处的回响作文 13
很小的时候，每当看到别人家的妈妈那么无微不至地疼爱她的孩子，我都有一种莫名的讨厌感，不知从哪儿来的这种感觉，我心里不想、也不愿看到这种场面。看到别人家的妈妈对孩子那般细心呵护，想想一向不过问我任何事的母亲，觉得“妈妈”这个词对我来说很沉、很重。
在我很小的时候妈妈就过世了。那时，我还没过周岁，还没会说话，还没会走路。多年来，我从不主动问起妈妈的事情，她长什么样，姓什么——我都不知道。我时常奔向田野，躺在田埂上，心里非常凌乱，脑中经常闪现妈妈的模样。可能上帝看到了我的无奈吧，他微笑着为我打开了一扇窗——一扇心灵之窗，使我一下子明白了许多，我感觉到妈妈在远方一直在注视着我、在关心我，我感觉到妈妈对我的`微笑。这种感觉，让我轻松，让我平静，使我的心灵得到释放。
我曾经做了一件普普通通的好事，却让我得到了最大的快乐。那天晚上，我很晚才回家。由于太累，我写好作业，牙也没刷、脸也没洗就准备睡觉了。正准备关阳台灯时，看到的那一幕，让我停住了关灯的手：楼下一个老奶奶手里捧着饭盒，在路边的椅子上等着什么人。没过多久，走来了一个老爷爷，大概是她的丈夫。看衣服，像是一个环卫工人，他接过老奶奶手里的饭盒，借助阳台上的一点微弱的灯光，狼吞虎咽地吃起来。依稀听到老奶奶笑着说：“慢点吃，没人和你抢……”看着眼前的感人情景，对他们相濡以沫的感情我由衷敬佩。阳台的灯一直亮着，我的心中流出一种声音，那种声音让我着迷——那就是爱。
我深深感知到这种触摸心灵深处的爱。
心灵深处的回响作文 14
在我心灵深处的歌，不是人们会发散想到的什么希望或者志向，它就是一首歌，一首由人唱出来，唱进了我心灵深处的歌。只是难免这唱进了心灵深处的歌，总是要留下一些希望的！
说出来也许会有人不相信，我心灵深处的那首歌，是一首动画片里面动画人物所唱的歌曲。在这些不相信的人中，一定会有人要问“动画片里的歌怎么还给你留下这么深的印象呢！”一开始我也很惊讶，那首魔卡少女樱里面知世唱的歌，怎么会时常在我的心灵深处荡漾呢？后来它在心灵深处回响得太久，我也就相信了，相信知世就是力量，相信她的歌也有着这样打动人心的力量。
在动画片中，知世是一个善良的人，或许在整个世界来说，都是最最善良的一个人。她永远都是希望着别人幸福，只要别人生活的幸福，她也就开心了。或许正是她的这种善念，让我在听到她的歌声时，被彻底打动了。那首歌里唱着“一个人唱着的歌，明天与你同唱”，再加上知世那温柔的声音，我不信会有人不被打动，更不相信只有我一个人心灵深处会反复回响着这首歌。
回想动画片中关于这首歌的剧情，那个胆小的歌牌听到了知世的歌声，她也被吸引来一起同唱，甚至自愿当起了知世的和声，让知世永远都是那个主唱，可见知世唱的.那首歌多有魅力了吧！也难怪我的心灵深处会时常涌现着知世唱的这首歌了，那是有着打动人心力量的歌，当她敲开了我们的心门之后，又怎么会不在我们心灵深处停留呢？
每当我的同学让我推荐一些歌给她们听时，我都会向她们推荐这首，我想让我心灵深处的歌也能停留在她们的心灵深处，让听到了这首歌的人都一起拥有一颗善良的心灵。
心灵深处的回响作文 15
秘密像一个珍宝，可也像一个黑暗料理。我要说的秘密，在我心中藏了很久，让我十分难受。
太阳的光线照在床上，闹钟也叫了起来，我要起床了。正当我怀着好奇心情去学校时，看到有人在晨跑，突然想到今天体育课要跑800米，心中马上起了一层鸡皮疙瘩。我垂头丧气地走进教室，随意往右一看，大大的课程表上清楚地写道：第二节体育，我那脆弱的小心灵一下子就破碎了。
无聊的早自习结束了，我心不在焉地听着课，人在心不在，老早飘到九霄云外去了。一阵翻书声响起，我立马反应过来，原来要做口算卡了。“老师！”一声大叫把我下了一跳，我定睛一看，原来有人肚子不舒服。呀！我想到了一个好主意——装病。我下定了决心，等待着第二节课的到来。
乌云密布，似乎要下雨了，可我的心情却分外高兴，观音啊，佛主啊，请让雷公电母下场雨吧！可惜老天没有帮我，看来还是要装病。上课铃声将要响起，老师来了，我立刻用好像全世界的人都欠我的'举动倒在桌子上，“哎呀哎呀”地叫起来。同桌问我怎么了，我假装难受地说：“昨天着凉了，肚子痛。”然后双手捂住肚子，我暗自得意自己的演技高。“老师说你可以休息。”同桌前来报告。太棒了，我忍住笑，嗯了声，把头埋在胳膊弯里，用余光瞄着大部队。过了一会儿，他们走了，我和班里的几个“病友”开始做游戏，还派一个人出去放风，教室里乐翻了天。突然，门外传来脚步声，我们马上回到座位，继续装病……
今天，我终于说出了这个秘密，心中的难受消失了，感觉十分轻松。现在，我越来越爱体育了，800米已不是问题。我永远不会在逃课了，永远不会。
心灵深处的回响作文 16
六年,恍然如梦,就这样匆匆从我身边而过……
初次见到蔡老师的情景至今仍让我记忆犹新：上学第一天，刚刚踏入教室门，已经来了很多同学，一片嘈嘈嚷嚷，我怀着胆怯又好奇的心情坐在一个角落里。一会儿，从门外走进两位老师，其中一位着一身深色套裙，之后，这位老师在黑板上写了“东”、“西”两个字，并且说：“放学时，大家都要记住家的方向，跟着队伍一起走。”那声音轻柔极了，我心里一下子放松下来。后来的记忆就比较模糊了。
蔡老师给我的第一印象就是这样——平凡、朴实、大方、温柔。
以后蔡老师成了我们的班主任，随着跟蔡老师的相处，我又产生了新的`感觉：一种特殊的亲切感——既像相处了许多年,又像初次见面。
在上一、二年级的时候，我常常在课余或放学路上碰到蔡老师，每次见到我，老师总会向我投来深情的微笑，犹如一股春风迎面扑来。这时我想大声喊一声“蔡老师好！”，但却又被这突来的甜美的笑弄得不知所措，因此我也总是用微笑回答。我认为当时我的脸准是红的，似乎有些受宠若惊吧。
以后的六年，蔡老师的身影时常出现在我的眼中，有时，我会觉得她是我一个什么都很熟的亲人来着?有点象妈妈，还是……好半天才回过神来，看，那不是我们敬爱的蔡老师嘛。
或许蔡老师给予我的微笑是平凡的，或许她给予我的眼神也是普通的，但在我的心中永远是独一无二的。
是蔡老师，在我童稚的心灵里插下一粒美好的种子，六年的风雨使这粒种子生根、发芽，正孕育着一股力量成长为一棵参天大树。
心灵深处的回响作文 17
小时候看着大孩子们一齐聊天、学习，在一齐那么欢乐，我十分羡慕，期望自我能快快长大。长大之后，想想过去，觉得小时候是多么的欢乐。
看着楼下的小朋友那么天真，一齐玩着老鹰抓小鸡的游戏。看着他们，我不禁也想起了小时候，小学时的那种生活多么欢乐啊，可是当时我们却向往中学的生活。此刻我上了中学，可是我却想起，想起了小学时那种无忧无虑的时光，中学里没有的`那种欢乐。
小学时，我们课间有很充足的时间，一下课，我们就立刻跑到操场上，有的跑步，有的捉迷藏，有的打篮球，有的踢足球……直到上课铃响，我们才依依不舍的离开操场，满头大汗的回到教室上课。当时我们最喜欢的就是体育课了，还没等到前一节课下课，我们就都迫不及待了。下课铃一响，我们立刻一窝蜂的冲向操场，立刻三五成群的开始玩起自我最喜欢的游戏。下课了，我们都不想离开操场，直到课间快结束了，我们才洗脸，回到教室上课。
当时我们还有充足的时间看课外书，有时，还能发现我们三三两两的坐在图书馆津津有味的看着自我最喜爱的书。
可是，中学也确实有小学比小学更的欢乐——学习。小学里，我们还一脸天真，并不是很注重学习，只把学习当任务。中学中学习变成了真正的第一位，我们以学习为主。中学的知识更多了，我们能够学习更多小学里学不到的知识，丰富了我们的知识面，让我们变得更聪明，懂的更多。
此刻，我们进入了学习的黄金时间，我们要努力学习，至于小学时的那种稚气、乐趣，我会永远藏在心中，成为心灵深处的欢乐……
心灵深处的回响作文 18
我是一条鱼，我正用我的心灵歌唱。
——题记
我是一条鱼，一条快被海水淹死的鱼。
那一天，清晨的阳光把我的耳朵叫醒，我正准备迎接美好的一天。可是我错了——我惊讶地发现我的兄弟姐妹们正仰着肚皮浮在水面上。我震惊极了，随后感到无限的悲伤。我多想流泪，可我忘了，鱼不会流泪！我多想让悲伤随着我泪流融入这深沉的大海啊！海水却越来越浑浊了，一阵阵恶臭刺激着我的鼻腔。我向源头流去——人类将成千上万只死猪投入海洋，他们狰狞的笑中伴随着人性的扭曲。你们这些见利忘义的混蛋难道忘了大海是我们共同的母亲吗？我的心感到透彻的寒，我知道我在一步步接近窒息了，可谁让我这世只是条鱼呢？既然注定挣脱不去这宿命，那就让我闭上眼，死在母亲的怀里。
我是一条鱼，一条为了生存被迫行走的.鱼。我走在荒漠上，艰难地呼吸着陆上浑浊的空气。一路上，我遇到许许多多被利益驱使得行尸走肉的人。他们砍伐森林，造成土地荒漠化；他们肆意排放废气，污染空气；他们随意放牧，开垦荒地，造成草场退化……人类肆意破坏大自然，终将受到大自然的惩罚。我走在荒漠上，只希求下一世我不是一条鱼……
我是一条鱼，一条已经死亡的鱼。我的肉身早已腐烂，但我的魂灵永存。人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的守护者！所以我一直在用我的心灵歌唱。我的歌声中只有希望：我希望人类意识到保护环境的必要性，我希望人类走绿色发展之路才能繁荣富强，我希望每一只鸟儿，每一条鱼儿，每一棵树，乃至每一根草都不要像我一样……
我还是一条鱼，一条生活在人类心灵中的鱼。我歌唱新生活，我歌唱希望。人类啊，你们听见我这来自心灵深处的歌声了吗？
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