关于生活的作文

我的课余生活叙事作文

时间:2021-06-02 10:12:31 关于生活的作文 我要投稿

我的课余生活叙事作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的课余生活叙事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的课余生活叙事作文

我的课余生活叙事作文1

  一个星期七天,有五天都是在校园里过着紧张、忙碌的生活。只有双休日才能有自己的一方小天地,大家一定会好好经营自己的课余生活。也许,有的同学喜欢玩洋娃娃,有的喜欢踢足球,有的喜欢玩电脑,而我则是喜欢在课余生活里下下象棋。

  一尺见方的棋盘,纵横交错的线条,红黑三十二枚棋子,构成了中国象棋这一尺天地。

  平时,我总爱和爸爸下象棋,拼拼杀杀,胜胜败败,“棋”乐无穷。和别人下棋,胜了,兴高采烈,但绝不骄傲;败了绝不灰心,总结教训,继续努力,下次争取胜利。不过,我对想起的爱,更是在于它对我的帮助和启发。

  有一次,我和爸爸下棋,十分被动。左边虽然实力雄厚,但是进攻不利。右半边兵力空虚,对方攻势很强,简直防不胜防。正在我愁眉不展时,爸爸好像想起什么事,离开了座位去了厨房。我见机会来了,向厨房望瞭望爸爸还没回来,我赶快从自己失掉的一堆棋里把“车”拿了回来,又把爸爸的一只“车”拿走了。这偷梁换柱的小把戏,不知是爸爸疏忽,还是他故意让我一局,反正我最后赢了。虽然我赢了,但总归胜之不武,没有丝毫快感。我也深深的体会到:名不属实的虚荣不能要。

  下棋,陶冶情操,锻炼思维,对我又有这么大的帮助,而且还给我的课余生活增添了这么多色彩,我真是越来越喜欢下象棋了。

我的课余生活叙事作文2

  在课余里,我的课余生活有:弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中,我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球。

  电子琴,是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习,总结了一些经验:有的小朋友总是跟不上(书上要求的)节奏。那么你在家里练习的时候,就从你能跟上的节奏开始,一点一点地往上提速,直到你弹到书上要求的速度就可以了;我在学校里常常没有别人学得快,但我弹给老师检查时,总是我弹得最好。这是因为我坚持每天弹琴半个小时。虽然你没有天赋,但你只要坚持练,就一定能弹好,甚至比别人弹得还好。

  看书,不仅能让我学到许多知识、让我增加想象力,还能提高我的阅读理解能力和写作水平。我现在是三年级(的学生)了,(老师)对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原来,我最头疼的事情就是看书,但是现在,只要我手边放着一本书,我就会(情不自禁地)翻开书,津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。

  打羽毛球,可以提高我的反应能力,还能锻炼身体。以前,我发球的时候,总是发空,接的时候,还总是接不住。可是现在,我发球的时候,每次都是一遍成功;我接球的时候,也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。

  玩魔方、下棋可以提高我的动手能力和逻辑思维能力;游泳可以强身健体;学书画可以让我的字写得更漂亮,还可以让我的画画得栩栩如生。你们说我的课余生活丰富不丰富?

我的课余生活叙事作文3

  我的课余生活丰富多彩,跳绳、养小狗、骑自行车、跳舞、唱歌、爬山,这些活动我都喜欢,但我最喜欢爬山,只要天气好,我和爸爸每天傍晚都会去爬山。

  每次去爬山,爸爸会努力争取爬到山顶。但我却总是会到半山腰的时候就退缩了。

  有一次,爸爸对我说:“洁儿,其实爬山就是上山难一些,下山的时候一点力气都不用的,而且山上的风景可美了。”在爸爸的鼓励下,我努力地跟着爸爸爬到山顶,累得我上气不接下气,我一屁股坐在了地上。

  过了一会儿,爸爸对我说:“洁儿,站起来看看!”

  “看什么呀,累都累死了!”我还是赖在地上不肯起来。

  “来,站起来看看!”爸爸一把把我拉起来。

  “哇,太美了!”我大叫起来,这一刻,我觉得身上充满了力量。

  从山顶向远处看,我看见了美丽的校园,看到了鳞次栉比的楼房。“爸爸,那就是我家吧!”我像发现新大陆一样。

  “是啊,那就是我们的家。看,没有白爬到山顶吧!”

  这让我想起了课文中的一句话:“无限风光在险峰。”虽然这座山并没有那么险。

  从那次后,我总会鼓励自己爬到山顶,因为我知道,山上的风景更美。

  我从第一次跟着爸爸开始就喜欢爬山,但现在我更喜欢了。

我的课余生活叙事作文4

  我的课余生活像五彩桥,丰富多彩,我会唱歌,会跳舞,还会下五子棋。但是,我最喜欢的还是学英语。

  星期天早上,没等公鸡喔喔叫,我就早早地起床了,去学英语,在车上我十分垂头丧气,满脑子想问题:我能学得好吗?我会流利地说英语单词和字型吗?我能受到老师的表扬吗……想着想着,不知不觉就到学英语的`地方——剑桥英语学院。教我们这班英语老师姓彭,我们称呼她彭老师,她剪着学生发,一张胖嘟嘟的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,穿着一身鲜艳的衣服,满脸慈爱的笑容。上课了,彭老师带着严格的状态走进教室,“今天我们学第三单元:unlt3 onaplcnlc(第三单元野餐)。”

  刚开始,老师读一个单词,我们跟读一个,最好我们把单词读得滚瓜烂熟:rice(米饭),chicken(鸡肉),cake(蛋糕),candy(糖果),water(开水),juice(橙汁),milk(牛奶),tea(茶),下课了,我们可以尽情的玩,那欢呼雀跃的笑声,回荡在校园的上空。

  有一次,英语考试我考得非常差,妈妈狠狠地批评了我一顿,岁月流逝,经过一学期我刻苦学习的成果,我考上了一百分,妈妈表扬了我,我心里乐滋滋的。

  从这件事告诉我,这世界没有什么东西是学不成的,主要开你有没有认真刻苦学。

我的课余生活叙事作文5

  我们的生活像七彩的图画:在教室里读书,在操场上游戏;去生态园参观,去汶源讲堂看演出;去小河边钓鱼摸虾,到树林里采集标本……在快乐的生活里,我们一天天长大。我们的课余生活丰富多彩,而我最喜欢的就是其中的一样是——画画。

  画画能激起我们的无穷无尽的、丰富的想象力,又能让我们以多彩的眼光去看待生活。我的家里有许多好看的书,每本书的封面或者内容中都会有精美的图案,我都想把它们画下来。记得有一次,妈妈给我买了一个蓝色的保温杯,上面有一个小女孩在做饭的图案,小女孩那两个麻花辫长长的,戴着一顶紫色的职业厨师帽,好看极了!我顾不上吃饭拿起我那无颜六色的画笔就开始画起来,大约十几分钟左右,一个正在做饭的小女孩的生动形象跃然的白白的纸上,妈妈还夸我画的很好呢!

  每天晚上我都会画一幅画,作业多时,我也会挤出一些时间来画画,而我也有一个习惯:当画面上事物多时我会用整整一张纸;而画面上事物比较少时,我会把一张A4纸分成两份,分两次画,这样就不浪费纸了,还环保呢!

  画画使我的课余生活更加丰富多彩了,以后我会争取画的更好一些,画的色彩再更加丰富一些,让我的画更加的活灵活现、栩栩如生。我爱画画!

我的课余生活叙事作文6

  星期日下午,天气晴朗,空气清新。妈妈带我去学跳舞。

  到了那里,我看见一个人也没有,我自言自语:“都两点多了,怎么老师还没有来?”我不管那么多了,拿出垫子,开始在上面练下腰。过了一会同学们都来了,老师也紧随其后。开始上课了,老师教我们跳拉丁舞的基本动作。在学的时候,老师说我跳的很好,让我在前面带她们跳。我很高兴,原来我还是很有舞蹈细胞的。

  回到了家,我觉得很累,可是我很高兴。我给妈妈跳了一遍,妈妈笑着说:“你跳的真好,我可真的没有白花钱。”我听了之后,手舞足蹈了起来,心里很高兴。

  名师点评: 文章紧扣题目,叙述了小作者课余时候学跳舞的经历,文章开头交代清楚了学跳舞的时间和天气状况,接下来小作者叙述了自己跳舞的细节,通过老师对小作者的鼓励,可以看出小作者很有跳舞天分,相信小作者如果一直朝着跳舞的方向努力,舞艺一定会大增哦!

  文章表达的中心明确,条理清晰有序,段落之间衔接得非常严密,语言生动自然,句子通顺连贯,无标点符号使用错误,这点做得很好,值得表扬!

  “老师说我跳的很好”改为“老师说我跳得很好”,“妈妈笑着说:‘你跳的真好,我可真的没有白花钱。’”改为“妈妈笑着说:‘你跳得真好,我可真的没有白花钱。’”。

我的课余生活叙事作文7

  我们的课余生活多丰富,唱歌、跳舞、弹钢琴、钓鱼……你最喜欢干些什么呢?我的课余生活又喜欢干些什么?让我悄悄地告诉你吧——绘画。

  别看那洁白的一张纸,可以画得美丽、画得丰富多彩的。不信,请您跟我到我的画——《未来的家园》里来吧。

  这未来的家园,里面装满了欢笑声,装满了梦想。

  家园里一座座未来的房子,都能像火箭一样飞向太空。最有趣的是,如果你想从一栋到另一栋,不必下来再上去。你瞧,这一座座未来的房子之间还有过山车哩。如果你想玩一玩过山车,可以对过山车的对讲话筒说:请你走一走远的路线。当然啦,如果你不想那么费事,你可以直接坐最近的路线到二栋、三栋……

  树装上了翅膀,也会飞。我们房子和树的速度是不一样的,一会树加速,我们就感觉往下降了;一会,我们又加速追上它,这回,感觉树掉下去了。

  空中有一只神奇的风筝,不管它是顺风走,还是对着风,它都能走出正确的方向——东南西北。

  你还可以直接参观里面的科技、历史……这未来的楼房,不仅可以学知识、玩耍,还有小商场,这是你觉得肚子饿了,充饥的地方,里面什么都有。里面当然有电视机,如果你在等人,可以看一下里面的正在播的《见多识广》……

  这就是我的《未来家园》,希望未来真的有,我的梦想就装在这幅画里面,让以后,真的有这栋神奇的房子。

  让梦想飞上天空,让梦想真的实现。

我的课余生活叙事作文8

  我的课余生活丰富多彩,上网,看电视,拍皮球,手工折纸,和小伙伴们玩木头人……都是我的最爱,但我最最喜欢还是画画。

  在我还上一年级的时候,我的同桌画画特别漂亮,而我的画却惨不忍睹。我鼓起勇气向他请教,而他也总是很认真的教我。在他的影响和指点下,我的画渐渐有了起色,有一次还被老师在课堂上表扬了,并且还参加了班级的画展,得到了同学们的一致好评。我开心极了!从此,我便喜欢上了画画。

  妈妈生日的那天,我左想右想,不知道该送她什么礼物好?后来便想,我何不自己动手画幅画送给她呢?于是,我便早早起来开始画画……妈妈起来做好早饭,喊我吃饭我都没有听到。到了晚上,爸爸订了一个大大的生日蛋糕,还做了一桌好吃的饭菜,当爸爸为妈妈点上生日蜡烛时,我也拿出了早上为妈妈画的画——一大束鲜花,并为妈妈献唱了生日快乐歌!妈妈超级感动,直夸我的画画得好,还说那是她收到的最好的生日礼物!

  平日里,不管有多累,只要一提起画画,我立马就元气复活,来了精神。妈妈说要送我去培训班学画画,我也希望能得到专业老师的指导,长大以后能成为一名出色的画家。

我的课余生活叙事作文9

  我的课余生活非常丰富多彩,也很有趣!像滑板、溜冰、看书、游泳、还有拼模型,不过我最喜欢的还是拼模型了。

  每个难忘的假日,我都会用我自己的零花钱,去买一个我喜欢的模型。今天,我又去挑了一个特棒的模型。然后,我兴高采烈地打开盒子。一心一意的看着图纸准备开工。

  我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦,零件上面怎么又红色的东西?啊!好疼!我剪到了自己的手!顿时,我眼前一下子模糊起来,大脑一片空白。我努力定 下神了,“镇定”地找出一片创可贴,像妈妈平时包扎那样,轻轻地熬我那“可怜”的手指给包了起来。但还是隐隐作痛,怎么办?是不是不拼了还是继续?我开始 动摇了。不行,我不能这样放弃,我一定能做到!

  我重新开始,轻轻地、小心地一刀一刀剪下去。终于把所有的零件都剪下来了。然后,我开始认真地拼起来。不一会儿,我总算完工了。

  我把拼好的模型拿给妈妈看,妈妈高兴地说:“儿子,你真棒!”我听了妈妈的夸奖心里感到非常自豪,因为它是我的“作品”,是我辛勤努力的成果。

  我喜欢拼模型,也喜欢课余生活!

我的课余生活叙事作文10

  我的课余生活是喜欢去中国各大景点旅游。这次假期我去福建的泉州西沙湾旅游。我们住的是西沙湾假日酒店。

  这家酒店金壁辉煌,光彩夺目,边上的沙滩被蒙蒙夜色笼罩着,海浪轻轻拍打着岸边的岩石和贝壳,说不出的美丽和惬意。

  第二天一大早,我就光脚丫跑上沙滩捡贝壳,欣赏那被晨光照耀的美丽沙滩。一只大海鸟与几只小鸟出现在海面上,似乎在觅食;小巧可爱的鹦鹉螺们更是不甘心被我们捡走,奋力地扭动着身躯,想躲呢。

  这样的美景让我的心自由飞翔,带着这份愉快,我们跟随导游去了开元寺。观看了有名的石雕像。这些石雕千姿百态,让我看得眼花缭乱。有红楼梦里身佩通灵宝玉的贾宝玉和美若仙子的林黛玉,有三国演义里阎王脾气的曹操、小心眼的刘备、聪明绝顶的诸葛亮等等……但最让我印象深刻的是十二生肖雕像。因为那里有我的生肖公鸡。那只公鸡挺直着身子,骄傲的仰望着天空,一副永不服输的样子。我也要像它那样在学习上永不服输,天天向上。

  旅游,带给我许多快乐又让我增添了知识。我爱旅游,爱在课余的时间里做这件有意义的事。

我的课余生活叙事作文11

  我的课余生活丰富多彩,有游泳、画画、打乒乓球……但我最喜欢的一直是游泳。

  周六,我们家小区有一个游泳比赛,我报名参加了。当我下到泳池,猛然发现游泳池的水很深,竟然高过了我的头。开始比赛了,对手,目测8到9岁。我奋力向前游,游累了,我便停了下来,看了看对手,哇哦,都游了一半了。我继续努力向前游,脚用力移动,游了半米多,又停了下来,对手已经到了终点徘徊。我又听到泳池外的“吃瓜群众”,在为我加油,“加油哟,快点儿!加油哟,快一点儿!”我听到他们呐喊助威的声音。我游得更加起劲了,我一直往前进,一直不放弃,终于,艰苦的奋战,终于抵达终点了!救生员问我,要不要游泳圈哪?我连忙摇摇头说:“不用了。”

  至于奖品嘛,就应该是参者有份,所以我领取了很多奖品,不仅有12支铅笔,一个削笔刀,握笔的海豚模型,还有一本本子和一盒水彩笔。

  我因为这次的比赛,重新认识了自己。我本来很骄傲,以为自己的游泳很厉害。经过这次,我发现我的游泳原来那么糟糕哪!

  同学们,这可是我的课外实例呢!你们的呢?

我的课余生活叙事作文12

  我有很多课余生活:骑自行车、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜欢的课余生活还是看书。

  最近,我爱上了很多书。书这么多,该看哪本书呢?我百里挑一,发现了一本“珍宝”——《成功故事》。书上只有改编和绘画人,没有写原著人。我奇怪了,怎么会这样呢?再一看封面:一个小哥哥在做实验,更多精品作文,请关注拇指教育桌上是一个循环的机器,有电灯、电闸、电表和电阻,中间有电线连接。旁边有一个正在惊叹的小妹妹。我想,这应该是指出“成功”的含义用的吧。

  再翻开书页,里面的故事真有深刻道理!《钉子》、《野鸭与苍鹰》、《没燃料的飞机》都吸引了我。其中《没有左臂的小男孩》最有意思了:一个十岁的没左臂的小男孩,拜一位柔道大师学柔道。他只学了一招,可每次比赛时,他使出那招都赢。原来,这是柔道中最难的一招,可他学会了。又因为他没有左臂,这招的唯一弱点是对手抓住自己的左臂。通过它我明白了:有时候,劣势可能成为优势。正如这个小男孩,因为师傅因材施教,他的劣势变成了最大的优势。

  读书是我增长了知识,增广了见识。我爱读书!

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