机器人叙事作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的机器人叙事作文，欢迎阅读与收藏。

机器人叙事作文

机器人叙事作文1

　　在星期六，我和同学一起去了博佳机器人俱乐部上了一堂动手动脑体验课，简直太开心了。一进去，里面全是一个个的小零件，让人看了眼花缭乱。

　　今天做的是小赛车，那里的老师首先给我们一个长方形的大脑和鸡腿似的马达，又让我们选择这辆小赛车是立着的还是卧着的，我想：立着的跑得快，我当然选立着的喽。接着我就按步骤将马达和大脑连接在一起。下一步就是安装轮子，这个我最拿，一分钟就搞定了。后来老师又发给我们两个传感器和四根电线。这一步就是用电线把传感器连接大脑和马达。万事俱备，只欠东风了，只差最后一步了，就是在电脑上编好程序，经过老师的讲解，我很快就完成了。再用一根输送线对住USB接口将程序输入大脑，这辆小赛车就大功告成了。

　　下面就是试开的时候了，我按住大脑上黄色的按钮，小赛车就开始移动了，我双手握着两个传感器，按右边的就往右转，按左边的，它就往左转。我掌控自如，真是好玩极了。

　　通过组装机器人，不仅培养了我的思维能力、创新能力，还锻炼了我动手能力。真是一举多得啊！

机器人叙事作文2

　　星期六，我们六小四、五年级学生乘公共汽车到南昌，参观南昌科技馆，里面有许多有趣的机器人。

　　在大门口，有个机器人会不停地向游客问好，温和地说：“欢迎来到南昌科技馆，这里有许多科技展品，欢迎你来参观。”

　　大门对面有个服务员机器人，我走过去。他开始说话：“欢迎您，我这里有精美的卡片出售，欢迎您的惠顾。”我掏了掏腰包，把一个一元硬币，投进他的身体，只见他从嘴巴里突出一张卡片，并在上面轻轻地盖了一个章。

　　服务员机器人的旁边，一个“奇妙机器人”吸引了我的注意力。我走过去，摸了他一下胸口，他开心地说：“好痒啊！好痒啊！”我蒙住他的眼睛，他说：“有谁蒙住了我的眼睛。”我高兴地鼓起掌来，他也很高兴，连说：“谢谢大家欢迎我。”

　　再往前走有一个小场地，“足球新星”们出场了，他们分成两队，黄队和蓝队，双方争抢地十分激烈，黄队的射手一“脚”远射将球打进，真是精彩。这些绿茵场上的新星，这一个个足球机器人，灵活地在球场上穿梭。

　　在一个大大的篮球架下面，站着一位“射篮高手”，他灵活地拿起篮球，手一松，将球射了出去，进球率高达百分之百，连乔丹都一定为这个成绩而胆颤。

　　这里的机器人可真神奇！真有趣！

机器人叙事作文3

　　小记者网又组织活动啦!今天我参加的是积木机器人活动。

　　来到活动地点，培训老师将我们每两人分成一组，我和其他学校的一位小记者妹妹组成一组，我们组设计的是一辆摇摆车，培训老师要求我们充分发挥自己的想象搭建模型图样。这太棒啦，我可以将我的聪明才智充分应运到这个模型上。

　　我用三个红黄相间的积木块搭建了一个车顶平台，平台是开放的，上面安装有椅子，人们可以在上面边休息边欣赏沿途风光;我们还在平台上安装了好几个像风扇一样的叶片，当车子在行驶时产生的`风会带动风扇转动，就像风力发电机一样可以发电。这样车子就可以边行驶边充电，非常节能环保呢!

　　模型设计好了，按下操控按钮，车子“嗖”地一下就跑了，车顶上的叶片也转动起来啦，还能感受到风呢，真是太有意思了!

　　通过今天的活动，我拓展了自己的思维，提高了创新能力，真是受益匪浅呀!真希望这样的活动能够更多一点。

机器人叙事作文4

　　今天我帮妈妈拖地，我拖呀，拖呀，真累人呀！拖了好大一会儿，终于拖完了。唉呀，做家务可真不容易呀。坐下来休息时，我想：二十年以后，我一定要发明一个“万能机器人”。这个机器人可不得了，他能帮人们做许多事情：烧饭、洗衣、打扫卫生，甚至还可以陪老人聊天儿、照看小宝宝，他还可以开汽车，开得又快又稳。他的外形可以有许多变化，可以是：各种人物的造型，动物造型、玩具造型……而且呀，他操作方便，你在家里可以控制他，在外面也可以控制他。比如，你在上班时可以告诉他你回家时想吃什么饭菜，用手机把信息发给他就可以了，等你回家时就有香喷喷的饭菜等着你了。还有一点一定要注意到，那就是他是节能环保的呢。既不烧油，又不用电，只要两块可充能的太阳能板就可以了，两块还可替换使用，多方便环保呀。

　　有了它，我们的生活会更加精彩，可以腾出更多的时间来学习、工作、游玩儿。我想肯定人人都会喜欢他的，对吧？

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