有趣的一节课作文300字（精选21篇）

　　在我们所学的课程中，大家觉得哪一门课比较的有趣呢？接下来小编搜集了有趣的一节课作文300字，仅供大家参考，希望帮助到大家。

有趣的一节课作文300字（精选21篇）

　　有趣的一节课作文300字篇1

　　我们已经学完了第十课课文，就差课后第五题没有处理了！它是让同学们排演《公仪休拒收礼物》这部独幕剧。老师昨天就让那些想表演的同学背会台词，准备星期四再正式开演。谁知同学们都是急性子，今天就背会了，也都准备好了。吵着要在下午的阅读课上演出。老师无可奈何，只好答应了。

　　盼望已久的阅读课终于到了！准备好了的几名同学，踊跃的举起了手。第一场开幕了，台上的同学一本正经地演着，很认真很投入。偶尔忍不住笑了几声，又慢慢严肃起来。台下的同学认真的看着，总是被人物的语言动作和神态逗得捧腹大笑。不知不觉中，第一场戏剧就演完了。老师和同学都给予了评价，说了说哪些地方演得比较好，又有什么地方需要改进。接着，老师就让同学们做好下一场的准备。

　　啊，这节课为什么过得这么快呢！下课了，我的神儿还在课堂里，没有收回来呢！

　　有趣的一节课作文300字篇2

　　叮铃铃上课了。同学们像出笼的小鸟争先恐后地飞出了教室，因为，下节是最快乐的体育课！

　　到达了操场，同学们迅速站好队形，林老师笑着说：“同学们这节课先跑两圈，再自由活动，不过要注意安全”同学们在欢呼声中跑完了两圈，都开始了各自的活动。操场上顿时沸腾起来了。瞧：同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的赛跑，还有的打篮球操场上传来的阵阵笑声和呐喊声，使操场一下子成了欢乐的海洋。

　　呵呵呵！我嘛，则和几个小伙伴一起打排球！刚开始，排球就像一个调皮的小娃娃，老是喜欢上蹦下跳，搞得我怎么接都接不住。慢慢地，调皮的小娃娃变得安静起来，我和小伙伴的配合也越来越默契。刚玩了不一会儿，我和小伙伴就累得满头大汗，时不时用手去擦脸。嘿！我们的白脸立刻成了小花脸，看着彼此那滑稽样儿，不禁捧腹大笑。

　　“嘀嘀嘀！”哨声吹响了，林老师叫我们去玩一会儿双杠。我用力一蹬，便像长臂猿似的挂在了杠上，跟我对决的是王晨琦，只见她也学着我的样子，挂了上去。我趁她不注意时，来了个“剪刀脚”，一下就把对方给扯了下来。啊，真是太爽啦！

　　时间过得真快啊，这样一节快乐的体育课就不知不觉地结束了。我爱体育课！

　　有趣的一节课作文300字篇3

　　在我的生活中，发生了很多有趣的事，今天就让我挑一件开心的事和大家分享一下吧！

　　那是发生在快乐作文的课堂上，老师给我们讲了一个有趣的故事：在一个炎热的上午，一个小男孩在操场上玩耍，他热的满头大汗，还口渴至极，于是就跑回家错把妈妈做饭用的醋当可乐喝了。老师讲完后，有的同学哈哈大笑；有的同学拍手叫好；还有的同学都笑弯了腰；有的同学甚至笑掉了大牙而我却在快乐作文的课堂上睡着了。

　　当我睡得正香时，一个同学说：“老师，司傲君睡着了。”这时所有同学都回过头来看我了。我一边揉眼睛一边站了起来，不知道发生了什么事，又逗得同学们哈哈大笑起来。

　　上课睡觉真是丢人呀！我以后再有不在课堂上睡觉了。

　　这件事已经过去两个多月了，想起课堂上的自己就觉得令人可笑，这件事也一直警醒着我：上课一定要集中精力，注意听讲，从此之后我也再没有在课堂上睡过觉了。

　　有趣的一节课作文300字篇4

　　今天我们又迎来了盼望已久的美术课。想到这里，我就兴奋不已。

　　上课了，同学们似一股清泉般地涌进教室里。一个个腰板挺得直直的，昂首挺胸地坐在座位上，等待着老师的到来。有的文静的女孩咧着小嘴笑，手不停地在桌子上摆弄着工具，看得出我们很期待吧！那些调皮的男生更不用说，早就已经等不及了。不知什么时侯，老师已走了进来。接着行动开始了。我抓耳挠腮，不知做什么好。我突然感觉肚子饿了，对了，我最爱吃草莓了，就做草莓吧！我先用米粒拼草莓的边，再用玉米粒洒在中间，最后用绿豆拼了叶子不一会，可爱的草莓姑娘就闪亮登场了。这时侯，许多同学都做完了，你瞧，她做好了一只乖巧的小兔子，正向同桌炫耀呐！他，做好了一个机器人同学们做得美妙无比，教室里热闹的像个大菜市场。

　　这节美术课使我们感受到制作手工的兴趣，也开发了我们的智力。我多么希望这节美术课能漫长一点，哪怕是一分一秒。

　　有趣的一节课作文300字篇5

　　上课的铃声敲响了，每个同学都匆匆忙忙的从外面跑回教室，坐的跟一棵小树一样笔直笔直的等待老师来上课。

　　老师走进教室，从柜子拿出一个蓝色的袋子，说：“这节课，我们来玩个游戏。”我很好奇，到底是什么游戏呢？到底里面装的是什么东西呢？于是，老师先让大家来看袋子是什么形状。有的同学说：“像八字形”有的说：“倒过来像酒杯。”还有的说：“像颗巨大的糖果。”接着老师又让同学们猜袋子里面是什么东西。有的说：“是糖果”还有的说：“是本子。”老师还让同学摸一摸是什么。

　　最后老师打开了蝴蝶结取出了一个白袋子，同学们还是猜不中里面到底是什么，老师打开了橡皮筋，哇！原来里面是好吃的奶片啊！怎么样才能得到奶片呢？老师说：“把刚才发生的事情能用一段话表达清楚的小朋友，就能够得到奶片。”

　　最后每个同学都得到了奶片，这节课真是太有意思了。

　　有趣的一节课作文300字篇6

　　今天下午第二节是体育课，杨老师带我们做了必须学的体育课程，然后，就让我们分组自由活动。

　　我们几个个子比较大的同学，自由组合成一组，准备玩踢足球的游戏，杨老师也来参加我们的游戏，我们正在商量制定游戏规则，这时杨教师出其不意地抓住两位同学的手旋转起来，他们俩的腿离开了地面像两只小鸟一样翩翩起舞，同学们都惊奇的欢呼起来。这也许就是足球的热身吧！

　　在欢声笑语中我们的足球赛开始了，你看我们的杨老师刚刚还是一位活泼、调皮的“小学生”，现在他多么象一位职业的教练，一会儿指正常峰的跑步姿式，一会儿指正魏一鸣的踢球动作，一会儿指正守门员的守门位置同学们在球场上都表现的像下山的猛虎势不可挡，你来我往勇气十足。不知什么时候，女生也当起了啦啦队，中呐喊助威操场上荡漾着欢歌笑语，不知不觉下课玲响了，同学们还依依不舍的排队下课。

　　有趣的一节课作文300字篇7

　　今天下午第一节是体育课，我和同学们在操场上玩，老师说：“今天我们第一个游戏是快跑，”老师把每三个木头放在每组的上面。

　　游戏开始了，我在第一个木头的前猛地转了一个身，跳了回去，又跑到了第二根木头转了个身，又跳了回去，当我跑到第三跟木头的时，才发现有一个敌人已经在发动第二次进攻了，我奋力向回跑，第一局还是输了。

　　第二排的人开始了，可我们这组又输了。后来改为玩接力棒，轮到我的时候，我马上像闪电一样快地去接，终于接住了，我真棒！

　　就这样来来回回十几次，都是男同学在玩，女同学在旁边看。

　　过了一会儿，老师又提出了新的游戏规则，男同学必须传给女同学，而女同学又必须传给男同学。后来我们玩得更开心了。

　　有趣的一节课作文300字篇8

　　上课了，王老师让我们玩了一个有趣的游戏。规则是一位小朋友上来表演，让其他的同学猜，上来表演的同学不能写字，只能用动作。

　　游戏开始后，第一个上台表演的“狗急跳墙”。只见他趴在地上，然后把舌头从嘴巴里面伸出来，发出喘气的声音，气喘吁吁地如同要休克了一般，接着从嘴巴里发出“汪汪汪”的叫声。突然，他十分着急地往前面跑，还好像猴子一样抓耳挠腮，只见他纵身一跃，用身体撞了墙，这下很多同学都明白了，纷纷举手说出了答案。他的表演真是太形象了。

　　接下来我自己上台去表演了，表演的是“坐井观天”，我在地上画了一个圆圈然后把手放在两只脚中间，“呱呱”地叫了几声，然后纵身一跃。“啊"我大叫一声，然后蹲在那里一会儿看天空一会儿蹦蹦跳跳。可是等我表演完以后同学们都不知道是什么，这是只有戚喆喆举手了，可是他说的答案不是坐井观天，但是王老师提示他快要答对了，再好好想想。后来他终于说出了正确答案，王老师表扬了他，他可高兴了。

　　这堂课可真有趣啊！

　　有趣的一节课作文300字篇9

　　今年清明节，由于个人原因，我没有去扫墓，也没有去游玩，但是这个星期我在兴趣班上，上了一堂非常有趣的课，我给大家讲讲吧。

　　张老师今天很奇怪，上课居然带来了一个漂亮的小盒子，瞧！老师拿着盒子说：“这盒子里面有一个活泼可爱，我最喜欢的小东西。”大家议论纷纷，同学们有的说是一个水晶球，有的说是一台时光机器，我觉得是老师编的。

　　老师请了马嘉楠上去看，马嘉楠看了就抿着嘴笑呵呵的，老师说：“不能告诉别人，要不就是猪八戒。”这样我更急了，想老师的葫芦里卖的是什么药。

　　终于轮到我了，我上台一看心想被老师耍了，只是一面镜子，后来张老师说：“我们就像她的孩子，是她最喜欢的，希望我们每一个人以后都能实现自已的梦想。”听着老师的话，我觉得老师更和蔼可亲了，我也一定不能辜负老师的期望，我也要为我的梦想而努力学习。

　　有趣的一节课作文300字篇10

　　今天，阳光明媚，我来到少年宫门口，就看到人山人海。我一上二楼，就听见教室里哈哈大笑的声音。进了教室，一看赵老师把我们的座位移成了一个大圆圈。我自言自语地说：“老师这葫芦里卖的什么药？”

　　“叮铃铃”上课铃响了，谜底也揭晓了，原来老师是让我们玩游戏呢！我听了一蹦三尺高。第一个游戏是“大风吹”，规则是：每一个人代表着一种水果，右边的同学说“大风吹”，左边的同学急忙问“吹什么”，老师则说一种水果，然后同一类就要互换位置。我代表的是葡萄。游戏开始了，我紧张的心怦怦直跳，等着老师一声令下。老师突然卖起了关子，停顿一会儿才说：“葡萄。”我以迅雷不及掩耳之势地冲了出去，一屁股坐到了空位上，幸好没有被抢去。有的同学还在东张西望，有的同学愣在那不知所措，还有的像出膛的子弹飞到了座位旁。

　　今天这节语文课真让人难忘。

　　有趣的一节课作文300字篇11

　　今天，我们的数学老师何老师有事不能来上课，按照一般来说，都是班主任邱老师代课，可是，这一次竟然不是班主任邱老师，而是我们学校的校长陈校长，这真给了我们一个大大的惊喜！

　　开始上课了，大家怀着期待、惊喜的心情，认真听陈校长讲课。陈校长讲课的方法与何老师有一些不同，他主要是要求同学们用准确的语言，来说明问题为什么是这样解，了解同学们是否真的理解了题目，而且陈校长提出的问题也不寻常，他竟然把整数写成小数的形式，问大家这是整数还是小数，这个问题难了我们一节课，最后陈校长解开谜底说是“特别的小数”，让同学们印象深刻。这样同学们在陈校长的引导下轻松、愉快、积极思考、发言，不知不觉已到了下课的时间。

　　这真是一堂难忘的数学课呀！

　　有趣的一节课作文300字篇12

　　今天的数学课令我难以忘记。

　　这一天，上课铃还是像往常一样打响。由于何老师家里有事，于是，邱老师来代替何老师上课。没想到，上课没多久，居然有陈校长亲自来上数学课天哪，这事可真令人激动。

　　开始上课了，首先，老师让我们复习小数的意义和读写法。校长与我们一起在欢乐的气氛中学习。校长还提出了一个数学问题：45。00事整数还是小数？大家对于这个问题的答案说法不一，有的说是整数，有的说是小数。校长公布了正确答案：因为45。00是45的小数形式，所以，这两种答案都是正确的。接下来便是复习小数的性质与小数的变化规律。这里面涉及到一个重要的知识点，就是小数点的移动。课堂上校长提出了许多的问题，都被我们一一解答。

　　就在这时，下课铃声响了，这堂精彩的数学课也结束了。

　　有趣的一节课作文300字篇13

　　上课时间到了，正当我们准备数学书时，邱老师进来了，她向大家宣布：“何老师请假了，这节课我来给大家上语文吧。”这时，陈校长来了，邱老师和陈校长在教室外说了几句话后就进来对我们说：“陈校长来代课了，大家欢迎陈校长！”一片掌声多后，陈校长走上讲台。

　　陈校长先在黑板上写了一些数字，然后提出了问题：“小数是怎么改写的？”郑一鸣举手回答了问题。陈校长又提出了不少关于小数的.问题同学们都踊跃回答。这节课陈校长上的很有趣，我们一直专心听课，教室里有一种非常严肃认真的气氛在里面。

　　忽然“叮铃铃”的下课声响起了，我快步走向讲台，递给陈校长一个漂亮的小熊本子：“今天我生日，这个是送给您的。”“谢谢你”陈校长乐呵呵的说到。

　　今天的这个数学课真的很让我们难忘。

　　有趣的一节课作文300字篇14

　　铃铃铃，铃铃铃，上课铃响了，邱老师优雅地走进教室，刚准备上课，陈校长就走过来看了看我们班，面对邱老师用响亮的声音说：“这一节数学课让我来上吧”。邱老师笑了笑说：“那我就去改作业了”。说完便往工作室的方向走去。我心里想：为什么陈校长今天要教我们数学呢？因为数学老师家里有事。

　　陈校长走了进来说：“我们已经学了小数，我们现在复习一下。”说完陈校长就在黑板上写了0.125这个小数说：“这个小数怎么读？”“零点一二五”我们齐声说。陈校长又写了几个小数，我们也一一读出来。陈校长又问小数的性质是什么，有两位同学说的是错误的，而有一位同学说的是对的。

　　陈校长为我们复习了二十多分钟，终于可以上新课了，今天我们学的是名数的改写，上完后陈校长让我们自习，过来一会儿就下课了，我喜欢陈校长给我们上课。

　　有趣的一节课作文300字篇15

　　今天，风和日丽，小鸟在枝头唱歌，白云在空中舞蹈。啊，我期盼已久的日记课终于来了！

　　此时此刻我非常激动，因为每次日记课上都会有许多日记令我们连连称快、赞不绝口。我们的日记内容、形式丰富多彩，有天马行空的，有幽默搞笑的，有生动有趣的，有写自己真实故事的，有写美丽景色的，还有一些写自己感想的写自己感想的是我最喜欢的。

　　每当有人上讲台读日记的时候，我便会静下心来，细细地听，认真地想。听哪里写的好，哪里写的不好，哪里写的详细，哪里又不太具体，想哪里要加上一点自己的感想，哪里又要用上修辞手法。

　　每次上日记课时，我都会学习同学们写的好的地方，反思我自己的作文缺少了一些什么，还有哪些不足，思考怎么弥补我的不足。

　　我相信通过上日记课，我一定会提高写作水平的。我也相信每个人只要努力，就都会有收获，都会结出自己的果实。让我们一起加油吧！让我们一起迈向成功的彼岸吧！

　　有趣的一节课作文300字篇16

　　今天，我们玩了一个游戏，叫抢糖果。

　　老师走过来，说:今天，我们要玩一个游戏，叫抢糖果。我们开始欢呼雀跃起来。老师拿来一大把糖果，糖果妹妹们穿上了美丽的花裙子，可美了！它们让我垂涎欲滴。

　　老师开始宣布游戏规则:每个人要双手交叉，放在胸前，如果我说右，就用右手拿，如果我说左，就用左手拿，如果伸错手，就输了。

　　我既紧张，又激动。心里像揣了一只兔子，怦怦乱跳。

　　老师把糖放在桌子中间，对手像饿狼一样的眼睛盯着糖果，我也目不转睛地盯着糖果。

　　游戏开始了，教室里十分安静，只听一、二、右！我用闪电般的速度抢到了糖果，啊！我赢了！我在座位上站起来又蹦又跳，特别高兴，我看着对手，她像泄了气的皮球，坐在那里，一动不动。

　　这节课是我最开心的一课了！

　　有趣的一节课作文300字篇17

　　今天，妈妈带着我和妹妹去小姨家，妈妈和小姨给我和妹妹上了有趣的一课十字绣，这是我从来没有接触过的一件事。

　　刚买十字绣的时候，我就傻了眼，不知道到底该怎么绣，是这样绣还是那样绣。妈妈先教了我几种针法，然后教我要把格子数好，然后就开始自己绣了，毕竟这也是我第一次绣十字绣，总是出错，现在我终于学会了，虽然刚开始绣的时候总是扎到自己的手，可是，等到自己真正会绣的时候，曾经受过再多的苦，到现在都是甜的！！

　　绣十字绣能够坚持到底的人，一定是很有耐心的人，因为，绣十字绣，是一件细活，如果你没有耐心，你就绣不出来一幅完整而又美丽的图画！就比如说我吧：自从我写完暑假作业开始就一直在绣，已经绣了2天了，我连一个小娃娃的轮廓还没有绣完。绣十字绣，一定要坚持到底，你如果半途而废，那你还买它干什么呢？

　　十字绣是一种手工活，很少有人会绣十字绣。而我就是其中的一个！！！

　　有趣的一节课作文300字篇18

　　星期天的早上，我去上作文课，刚到作文班教室就上课了。

　　老师让我们玩一个游戏，游戏规则是：老师拿一个大大的皮球，扔给一个同学，如果稳稳地接住了，就要说一个四字成语，别人说的就不能再说了；如果这个同学没有接住，球掉到地上，就要说2个四字成语。老师把球扔给一个同学，这个同学可以把球扔给任何一个同学。

　　游戏开始了，酒龙马上跑到老师跟前，把球抢了过来，说了一个“四面楚歌”，说完就把球扔给了我，我说了一个“双管齐下”，话音刚落，我就来了一个天马流星球把球使劲向周宇杰投去，球刚好打中周宇杰的肚子，他也接到了球，可他像被“孙悟空”用定身法定住了一样，不动了，马上球就从他的怀里溜了出来，原来他看傻了

　　后来，大家说了许许多多的好词语，像“九牛二虎、程门立雪、入木三分”等等。

　　从这一节课，我知道了自己并不笨，只是做事时没有动脑子，只要一动脑子，就会口若悬河地说出好多好词句。

　　有趣的一节课作文300字篇19

　　今天课堂上，杨老师给每位同学都发了瓶泡泡水。我的脑子里冒出了一串串小问号，难道不上课了吗？我正胡思乱想时，同学们已经开始吹泡泡了。

　　我也迫不及待地拧开瓶盖，拿起吹管蘸了蘸泡泡水，鼓起腮帮子使劲一吹，泡泡争先恐后地出来了。五彩缤纷的泡泡，有的像晶莹剔透的珍珠，我真想把它做成珍珠项链送给妈妈；有的像一个个足球，真想踢一脚，可又怕把它踢破了；还有的像一个大西瓜，我真想叫小伙伴们一起来吃掉它

　　同学们相互对吹，玩得可开心了。我也轻手轻脚地走到肖禹成旁，对准他使劲一吹。可肖禹成反应真快，一下闪到一旁，我追着他再吹，这回他没那么走运了，泡泡全部落在了他的头上。肖禹成想绝地反击，我连忙躲到李晓琪身后，结果泡泡全部落在她的身上。李晓琪生气了，两人追逐着你吹向我，我吹向你。

　　教室里充满了同学们的欢声笑语。今天我真是超级开心！

　　有趣的一节课作文300字篇20

　　上课了，老师走进我们的教室，就问：“你们想上一节有趣的课吗？”同学们说：“想。”“那今天我们就上一节游戏课吧。”

　　我跟你们讲一下游戏规则吧！老师给我们分了四组，这四组分别是春、夏、秋、冬，第一组写“名字”，第二组写“在什么地方”，第三组写“心情”，第四组写“事情”。老师说：“你们记得了吗？记住了就开始动笔写吧。”

　　游戏开始了，老师叫四位同学来把写的词语连成一句话：麦当劳在家里伤心地放屁。同学们听了哈哈大笑起来，有些人都差点把桌子锤破了。老师又请来四位同学，这四位同学说：老板在班级高兴地发大财。同学们又哈哈大笑起来，有的同学直接打翻了桌子。

　　通过这节课我知道了一个道理，如果上课不认真听讲，写作文时词语搭配不当，就会闹出很大的笑话。

　　有趣的一节课作文300字篇21

　　今天早上，我们去圆形剧场开了一个公开班。

　　我一进入圆形剧场，就看见许多老师坐着。首先，郭老师带我们去看了《春天的味道》。这首诗让我闻到了丁香、桃花、樱花和野玫瑰的香甜气味。然后，我们学习了一首名为《春天的声音》的诗。我听到泉水歌唱丁咚·丁咚，树叶沙沙作响，播放音乐，鸟儿叽叽喳喳，开音乐会。我还听到狗叫着吓唬人，公鸡叫着催促人们早起。郭老师还发出了一些神秘的声音让我们猜测。最后，一首诗是《春天的门》。春天，我看见草芽、小树芽和芽。我还看到许多冬眠的动物醒来，农民的叔叔们开始播种。

　　回到教室，翟老师问:“你有什么发现？”我说，“我闻到了春天的味道。”翟老师接着问:“你有什么遗憾？”韩宏宇回答:“郭老师没有让我回答这个问题。”突然间，他的回答给了我一个关于这个开放课程的新观点。郭老师总是让那些人回答问题，不给别人机会。这让我非常失望！

　　然而，这门公开课仍然很有趣！

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