关于夸同学的作文怎么写
校园，承载着我们青葱的岁月我们心与心的交流，交织成一片真情意——同学情。下面小编整理的关于夸同学的作文，欢迎来参考！
关于夸同学的作文（一）：
一双有神的小眼睛，鼻子上有一辆“蓝眼睛车”，她就是个“水果迷”，脸蛋红红的，像个红苹果，又张樱桃小嘴。要问我她就是谁？她就就是吴冰雪！
她就是个“小灵通”。上课时，无论什么问题，她都能一一解答。记得有一次上课时，老师问了个大难题，教室里鸦雀无声，又就是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答，冰雪看门见山直奔答案重点，正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题，教室里有一片沉默，有的同学自己抓头皮；有的低着头，不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手，她的答案还就是准确无误。
她还就是个“作文一点通”。有写作文了，她还就是100分五颗星三个笑脸，我见了想：她真就是让人佩服得五体投地呀！
这就就是我要看夸的同学――吴冰雪，你们喜欢她吗？
关于夸同学的作文（二）：
我们班有一个班长，名叫何欣鹏，就是一名很礼貌的孩子。他的脸圆圆的，大大的嘴巴，小小的眼睛，就是一个聪明的孩子。他什么科目都不错，个性就是语文，不管什么问题都回答得十分棒，考分总就是比谁都高，但就爱开玩笑。星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。
我一看，就是“优”！高兴极了。马老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，就是何欣鹏。又就是他！马老师把他的练习册拿上来了，开始给我们念他的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真就是出神入化。马老师最后说：“何欣鹏，把这个问题答得多好。今后大家要多向他学习。听见了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他取取经。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天，我们觉得还就是不如何欣鹏。老师又一次表扬了何欣鹏，害得我羡慕死了。
下课了，我第一个跑到何欣鹏身边，问他为什么回答得这么好，有什么秘诀。他看了看我，什么也没说，用双手的食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真就是丈二和尚――摸不着头脑。心想：何欣鹏这不就是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作，答案不就出来了吗？
关于夸同学的作文（三）：
“铃铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的张浩然冲到我前面，由于门太小，站不下两个人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉哟，真疼！旁边的同学好像都没看到我摔倒在地，像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时，一双可爱的小手温柔地把我扶起来，轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘，然后又把我扶到座位上，说：“林书帆，你没事吧！”“没事。”我抬头一看，白皙的脸蛋映入我的眼睛，圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼睛里闪烁着温柔的光芒。原先就是她—————陈铭源。
陈铭源就是我的好同学。一年级刚入学时，她就是我们班的“识字大王”，我们有什么字不认识，都纷纷跑去向她请教，她也很耐心地教我们。她还就是我们班有名的“高嗓子”，平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮，读起作文琅琅入口，大家都听得入迷了。她平时很爱群众，乐于帮忙同学，象这样帮忙同学的事情不止一次发生在她身上，比如，这天李硕故意打到我的肚子，又就是陈铭源第一个跑过来扶着我，还严肃地批评了李硕。
虽然陈铭源的年纪比我小几个月，但就是在我的心目中，她好像就是我的好姐姐，保护着我。你们说，这么好的同学，应不就应去夸夸她呢？
关于夸同学的作文（四）：
她，长得挺秀气，一张瓜子脸，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。她的双手很灵巧，耳朵很敏锐。她就是谁呢？——她就就是我的同学，小兰。
小兰很喜欢助人为乐，有一次，我正在欣赏校园里美丽的风景，突然从操场的方向传来一阵哭泣声，我急忙跑过去一看究竟。原来就是一个一年级的小姑娘在玩耍的过程中不小心摔跤了，我想帮忙把她扶进教室，可心里却有一丝胆怯阻挡着我。去？还就是不去？正在我犹豫的时候，小兰来了。小兰问清楚事情的原委后，安慰着小姑娘，并背着她去楼上的办公室。老师把小姑娘包扎好，带到教室。后来，那个小姑娘带着一些吃的来向我们道谢。可小兰没有接受吃的，只就是一个劲地地说明着：“不用谢，这就是我应该做的，带着吃的赶紧回家去
吧！”小姑娘走后，小兰笑了，笑得比蜜还要甜。
小兰还非常诚实。记得有一次，我买果饼的时候，老人多给了我和小兰两个果饼，我心里想着：哈哈，多赚了两个果饼的钱，真实惠！于就是，我对小兰说：“看！多给了两个果饼，我们赚到到了！”小兰好像恍然大悟的样子，突然，她抓起果饼就往回跑，我本想把那多给的两个果饼，我和小兰一人一个，可看到这情景，我以为她一个人要把果饼独吞，便撒腿向她跑的那个方向跑去。可她向卖果饼的摊子跑去。“老爷爷，您多给了我两个果饼！”“啊！我还真没留意呢！真就是个诚实守信的好孩子！”老爷爷赞叹着。我一看到这个情景，愣住了，把头沉沉地埋下去，惭愧极了，小兰非常开心地过来，说：“老爷爷说我很诚实，把这两个果饼给我啦了！来，我们一人一个。”
关于夸同学的作文（五）：
我们班上的每个同学都有他们的闪光点，我也不例外，有一个令我骄傲的.闪光点——乐于助人。
有一次放学，突然间下起了倾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。突然，看到一个小男孩在哭，便走向前去询问：“小朋友，你怎样了”“下雨了，我妈妈没有来带我，我又没有雨伞。”我说：“让我来陪你吧。”
“叮当——叮当”时针敲过八响，钟声打惊了我的心。我心想爸爸有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。我不时流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思说：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，来，姐姐送你回家。”
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的妈妈正急着要出去找他，听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水，她不断的夸我就是个好孩子。小男孩的妈妈还要留下我吃饭，我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。
回到家，我把事情的来龙去脉都告诉了我爸爸，爸爸说：“好！这才就是我的好女儿呢！”
我好开心呀！因为我又做了一件乐于助人的好事！
每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点都能够把自己的人生变的更灿烂更精彩。
关于夸同学的作文（六）：
这天我要夸夸我的一个同学，他，不高不低的个子，乌黑的头发，睿智的眼睛，小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就就是我的好朋友———代知言。他不仅仅学习十分好，而且还十分关心同学，但就是我那里要夸一夸的就是他的勇于尝试、乐观。
记得前天上数学课时，老师向我们提问了一道数学题，这道数学题难住了我们，我们你看看我，我看看你，不明白该怎样做。这时代知言大胆地举了手，回答起问题，声音宏亮，十分自信。当他做完自己满意的回答后，却被老师告知答案就是错的。代知言听到后毫不气馁，而就是笑咪咪地坐下来，继续认真开始思考起来。但就是如果换就是我呢？没有把握，我可不敢主动地站起来回答，而且我答错了必须会就是灰心丧气，好半天心中不能平静。。。。。。
代知言的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中，我们不可避免地要遇到困难和挫折，也不可避免地要接触新事物、新环境，如果没有勇于尝试和乐观的心态，我们将会在困难面前止步不前，在挫折面前一败涂地，也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新潜力的机会。
让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧！
关于夸同学的作文（七）：
关于夸同学的每个人都有自己的闪光点，有的同学乐于助人，有的同学爱群众，有的同学爱学习等等。
我的好朋友就是小乐，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃般的小嘴，笑起来总就是甜甜的，让人觉得很温暖。
她的闪光点的就是爱学习，爱劳动，也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，但就是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，但就是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我了，当我正绝望的时候，小乐出现了，她走过来对我说：“你没带伞吗？要不我这把伞借你”我问：“如果你把伞给了我，你自己怎样回家呢？”她答道：“我家离学校很近，我跑回去就能够了。”说完她便冲向了大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。
那一天令我很难忘，小乐同学，你这种可贵的精神值得我们学习。
关于夸同学的作文（八）：
我的同学有很多很多，其中柳岸鑫就是值得夸赞的。
柳岸鑫的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
柳岸鑫就是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课，蛮横无理的王刚劲拿着一根铁棍走进教室，在教室舞动铁棍。忽然，王刚劲手中的铁棍脱落了，打到玻璃上，“啪”地一声，玻璃碎了，王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了，老师走进来了，正当老师上课时，发现玻璃碎了，就问：“就是谁打破玻璃的？”班上鸦雀无声。老师再问了一次，柳岸鑫缓慢地站起来，慢慢吞吞地说：“就是王刚劲。”虽然他个子矮，但就是有一颗纯洁的心灵。
你看，柳岸鑫就是不就是值你夸夸呢？
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