五百字作文

小学学作文500字

时间:2021-05-31 13:22:37 五百字作文 我要投稿

【必备】小学学作文500字锦集8篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学学作文500字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】小学学作文500字锦集8篇

小学学作文500字 篇1

  从前有一只小青蛙,它的名字叫做圆圆,圆圆每天都快快乐乐的住在井底,高兴了就蹦蹦跳跳地玩耍,累了就坐在井里休息。

  有一天一只凶猛的;老虎走了过来,耐心地劝说道:“你好,圆圆外面的世界多美啊!还可以和别的动物交朋友呢!和它们一起玩耍,多好呀!”小青蛙问:“那可以玩什么呢?”老虎说:“可以玩滑滑梯、赛跑、捉迷藏······而且还可以去人类的世界玩呢。”安于现状的小青蛙目中无人地说:“我对玩没兴趣但是如果可以去人类的世界的话我还是挺感兴趣的。”说完小青蛙就跳了出来。

  小青蛙一跳出来就看到了连绵起伏的山,湛蓝湛蓝的天空和洁白如雪的云朵。继续往前走又看到了翠绿的小草,一望无际的草原还看到了几棵刚刚发芽的小树。小青蛙又往前走了几步看到了,池塘里那满是亭亭玉立的荷花。小青蛙的心里美滋滋的。

  又走了好一会儿,小青蛙看到了一个人类世界的小男孩,那个男孩胖胖的,还用一双炯炯有神的眼睛来盯着它。他说:“小青蛙,你愿不愿意到我的家园来?”小青蛙说:“好呀!那真是太好了!”就这样小男孩把小青蛙带走了,他们去了游乐园,一起滑滑梯,小青蛙一坐上去就从上面滑了下来,而且还玩了过山车、旋转木马······又过了几天,小青蛙和人类小男孩一起去了城市,在城市里它看到了有一个地方人山人海,马上就把小青蛙吸引过去了,它一下子就跳到了最前面看到了闪亮的灯光。噢!原来这是“中国好声音”的演唱会呀!它听见了动听歌声就横冲的冲上了舞台唱起了优美的歌声,还跳起了漂亮的舞蹈,而且得到了周杰伦导师的表扬,得到了他的签名。小青蛙得到了周杰伦的签名以后就坐了飞快的火车来到了天安门广场,现在是九月是阅兵的时候,小青蛙看着那整齐的步伐看见了正在向它招手,它的心里美滋滋的。

  小青蛙,终于明白了外面的世界有多美妙了。

小学学作文500字 篇2

  我家的乌龟有着一种常人摸不透的怪脾气,总是喜欢玩一些小聪明,小计谋!而且玩起来疯的很!这只乌龟的名字叫“玩聪龟”,意思是会玩小聪明,小计谋的乌龟。

  我刚把这只乌龟买回家的时候,爱不释手,像痴人说梦一样对它说:“小乌龟呀小乌龟,你现在是我的小宠物了,我一定会把你照顾的好好的,不会伤害你的!”我刚说完,就用手摸了一下小乌龟的头,没想到的是,它好像非常生气似地,反过来咬了我一口,我发挥我的想象里一想:这只小乌龟的脑袋肯定跟老虎的屁股一样,都摸不得……突然,这只小乌龟又咬了我一口,我立刻把小乌龟放在鱼缸里,怕它又咬我一口!

  它还有一个让人永远摸不出来的习惯——要等你走了后在吃食物!这也是我买了这只乌龟的第二周才发现的。那一次,我想看看它是怎么吃东西的,就把一块肉放在缸里,看看,没想到它就是不吃,一直盯着这块肉,我把肉移到它嘴前,它还是不吃。老妈又叫我去帮忙了,我不得不放弃观察。等我再回来时,那块肉已经不见了,消失了,我才知道它是在别人在的时候不吃,别人走了之后才吃。有一次,我想看看它的表演,就把肉放在鱼缸外,让它想办法吃到。它三下五除二的爬了出来,把肉叼在嘴里,愣是爬了进去!

  这就是我的“怪脾气”,这就是我的小开心果。它常常在我不开心的时候做出一些搞笑的动作,让我开心起来,也经常在我开心的时候做哪些搞笑的动作,它让我的生活更充实,更愉快!

小学学作文500字 篇3

  我们的课堂真是丰富多彩啊!酸甜苦辣,样样都有。

  枯燥的课堂

  “叮铃铃!”“这节是什么课啊?”我问同桌。同桌说:“唉,是英语课。”我整个人都呆掉了,心想:唉,这节课的王老师就是传说中的枯燥大师,她有一种催眠药,只要一张嘴巴,我们就会被催眠。果然,这位王老师走了进来,她面带严肃,像唐僧一样念起来,而我们就是小孙悟空,被她的一句又一句的经涨的头昏眼花的。此时此刻,趁我们体力不足,她赶紧把“催眠药”拿出来,朝我们洒过来。瞧,王小二同学已经昏昏欲睡了,他贪睡,再加上被催眠药一催,就不行了。王小二同学的鼾声已把老师的课堂打断,于是,老师就说:“王小二同学,下课去我的办公室。”唉,真可怜啊,这真是个枯燥的课堂啊!

  快乐的课堂

  除了有枯燥的课堂,还有快乐的课堂,瞧,她来了,下节课是周老师的活动课,每个人都面带微笑,有的人还一蹦三尺高。上课了,只见周老师抱着一个雪白的大箱子,上面还写了“神秘”两个大字,显然周老师又发现了什么新的游戏。她示意我们安静下来,说:“坐好,下面呢,我们要来做一个非常好玩的游戏,准备好了吗?”“准备好了!”我们异口同声地说。一路欢笑声,陪伴到最后一个,他竟然把孙悟空三打白骨精变成了种田,这让我们都笑得上气不接下气。这就是快乐的课堂。

  胆战心惊的.课堂

  经过了快乐的课堂,又迎来了胆战心惊的课堂。只见图老师面无表情地走了进来,全班都鸦雀无声地望着她。她笑起来比哭还难看,简直就是哭笑不得。教室里静得连一根针掉在地上的声音都能听到,就连我们班最会吵的王小二今天也特别安静。我只听得同桌的心怦怦直跳。突然,王小二的铅笔盒掉下去了,全班都用怜悯的眼光看着他,我们都知道王小二要完蛋了,都没有一丝希望。图老师用恶狠狠的目光看着他,只见,一个凶狠的粉笔向王小二扔了过去,王小二倒了,他摸着他那红肿的铅笔盒坐了下来。唉,真是一节胆战心惊的课堂啊!

  哇,我的课堂真是丰富多彩!

小学学作文500字 篇4

  为什么听见你的名字便心潮澎湃, “寄意寒星荃不察, 61年后的我们满怀欣喜地看见你已挺起高贵的脊梁立于世界,你书写千锤百炼而斗志更坚的华章,只因你神圣的名姓“母亲”, 61年, 61年前,我们知道前人不吝热血与汗水换得你今日的荣誉。

  少年强则国强, 61年,只是你以一贯的平静与从容注视着自己的孩子为了你的明天而摸索与奋斗,这是责任,。

  你终于满眼泪水地看见自己的儿女赶走蹂躏你多年的强盗,我们明白自己会像每一代少年一样义无反顾地为你挥洒最美好的青春。

  母亲,不是没有艰难险阻。

  有无数的人为了你前仆后继、奋勇抗争, 你用五千年的文明教会我们“天行健,你只是凝视,所以用慈爱的微笑包容,是使命,为初生牛犊的鲁莽付出沉重的代价,耸矗云霄。

  有多少光荣,我以我血荐轩辕”便是我们对你最好的回答, 成长,也看到另外的一些在风中折断了腰肢,你明白,欲速不达, 61年, 61年前,放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬,凝视我们的成长, 为什么我的眼里常含泪水,铭记在中国人民的心里,我们珍惜这不易的一切, 有多少悲壮,请接受我们最真诚的祝福和最发自肺腑的热爱,你诠释历经沧桑而锐气不减的气魄,又无奈地停下踌躇满志的脚步,有多少梦想,君子以自强不息”,你有了一个响亮的名字,你在漫长的黑夜尽头望到黎明的曙光。

  你伤痕累累地昂起骄傲的头颅,少年智则国智。

  曾经,是信仰,为什么愿意用生命扞卫你的尊严, 谨在你六十岁的生日前夕,刚见起色, 我们记得61年前,你看他们种下幼弱的树苗一天天长高。

  终须经历一个幼稚的阶段。

  写进了共和国的历史画卷, 曾经,有多少感动,甚至回到过去面目全非的情状。

  放飞坚如磐石的信念与诗行, 61年前,生日快乐。

小学学作文500字 篇5

  今天,我们一家一起来到了美丽的深圳湾公园,体验大海的乐趣。

  一路上,我的心情十分激动。一下车,我就直朝海边跑去。这时,一个又圆又大的泡泡从我的头顶飞过,我的眼中充满了羡慕,也想要一瓶。于是,我羡慕的眼神转向妈妈,她毫不犹豫的领着我到商店,帮我买了一瓶泡泡水。

  这时,一阵喧闹声传到了我的耳朵里。朝那边一看,许多人在桥下抓小螃蟹。我也跑了过去,希望能挖到“宝藏”,可怎么也找不到。爸爸也跑了过来,可却仍然以失败告终。妈妈一心想让我离开这儿,而爸爸则坐在石头上。我开始生起闷气来,责备爸爸不肯帮忙。爸爸听到了我的责备声,起身加入到捉螃蟹的大军中去,没过一会儿,爸爸便抓到了两只小螃蟹,我十分兴奋。妈妈则用闪电般的速度把塑料袋里的东西都拿出来,并用它装了些海水,让爸爸把两只小螃蟹放了进来。很快,我们便抓到了六只小螃蟹。

  眼看太阳已经不那么毒辣了,我们拎着袋子,来到租自行车的地方。付了押金,我们骑上自行车沿着海岸奔去。我们看着海景,吹着海风,心情十分舒畅。突然,我灵机一动,心想:如果边骑边吹泡泡那该多好啊!于是,我叫爸爸把包里的泡泡水给我。一阵海风吹来,许多泡泡就从泡泡圈里鱼贯而出,阳光一照射,透明的衣裳立刻变得五彩斑斓,给这美丽的大海又增添了一处风景。就在这时,晴空万里的天空中突然响起了“隆!隆!“的雷声。没过一会儿,天空就下起了蒙蒙细雨。妈妈问我要不要掉头返回,我心想:这么小的雨也没什么事,反而还会更凉快呢!于是,我决定继续往前骑。果然,没过一会儿,雨便停了。我们一直骑到深圳湾的尽头才转头返回。回去的路上,我们看见了许多渔民游泳去捕鱼。开始,我有点担心,但后面我又觉的这是一件很好玩的事情。于是,我与爸爸停下车,来到离海边很近的地方,观看他们捕鱼。

  时间飞快流逝,离别的时间到了。我和爸爸、妈妈一起,开着车离开了美丽的深圳湾公园。

小学学作文500字 篇6

  新学年开始之际,老师满面春风的通知我们:“为了适应时代的步伐,我们来竞选优秀班干部。”听到这个令人兴奋的消息,同学们三三两两的聚在一起,有的摩拳擦掌、跃跃欲试准备参加竞选;有的交头接耳谈论着班干部的最佳人选;还有的却无动于衷,好像跟自己没有任何关系……我听到这个振奋人心的消息激动的想:转眼间,自己也是三年级的学生了,一定要为班集体多做点儿贡献。自己满身的“艺术细胞”能够丰富大家的文艺生活;不如就竞选文艺委员吧!想到这里,我不由在暗地里为自己加油打气,相信自己是最棒的!盼望着,竞选早点儿开始。

  下午,“叮铃铃……”上课铃声响了。老师笑容可掬地走进教室,高声宣布:“我们的竞选现在开始。”话音刚落,大家争先恐后的跑上讲台,一一作了演讲。有的竞选班长、有的竞选学习委员、还有的竞选文艺委员……我也急切的跑上讲台,准备慷慨激昂的演讲一番,可是一上台原本背得滚瓜烂熟的演讲稿,却像兔子要躲开猎人的枪口一样“哧溜”一声跑掉了。幸好有老师在一旁不断的鼓励和提醒,我才定了定神,终于想起了自己的稿子,这才从容的开始了自己的演讲。

  接下来是民主投票时间。也不知老师念了几个名字,终于念到了我,我的心一下提到了嗓子眼儿,连大气也不敢喘;四周仿佛凝固起来,我紧张得四下观望,看到同学们支持和信任的眼神,这才深深地松了一口气,心里的那块石头落了地。当我得知自己以38票远远超过了竞争伙伴,心里美滋滋的。

  这时我人生的第一次竞选,也是一场别开生面的竞选。

小学学作文500字 篇7

  时间,愿你再慢一点,请不要在我迷惘时刻将我拉回你的视线,因为我们真的离得太远,太远。。风已经吹起了我的记忆,而记忆中的我还是那个站在原地,等待,等待……我在等待风,你多久才来,你来了,我才能安心去寻觅时间,因为我怕时间会挽留不回来,但我更担心的是,我们会忘记时间,虽然跟在时间身旁走了很久,很久,一直走了12年,这12年来,是我第一次请求你,别让我重回你的记忆,我希望我别再长大,因为我会难过的,时间你总不可能看着我们这样彼此分割吧……

  古老的瓦片,教室里齐声声的朗读声,透过窗户,看见里面有一个和自己长得一模一样的孩子,因为那是曾经的自己,她的胆小,她的无助,她的天真,她的童趣,她的活泼,我看到了,对于这样一个人来说,她,对自己有着更高的要求,她希望自己的无助能够获得勇气的帮助,整整几年过去了,她也长大了,她懂得去珍惜自己,她愿意为了勇气,而放弃胆小,她喜欢尝试,就算做不到,也要尝试一下,这样也可能会有希望。希望就在于我们的勇气……

  几年后,我们也懂得了不少,才知道当初的世人是怎么活过来的,他们在依靠着自己这双饱经风霜的双手,而我们依靠的却是父母辛苦赚来的养育费。现在社会已经在改变,生活的范围在扩大,我们在进入青春,世界上,有太多,太多令人感畏的事,天不可能永远是蓝的,地不可能永远没有灰尘,有太多的不可能都在我们心里记下,我们不可能永远不长大吧……希望这是不可能的……

  时间匆匆而逝,让这些而逝的时光,离我们近一点,让回忆勿带走记忆。

小学学作文500字 篇8

  “喂!张亚琪,你猜今天的数学兴趣课,我们的陈老师又要出什么‘高招’?”课还未开始,同桌就拉着我搞起了“竟猜”。说实在的,我们的数学陈老师在教学上的确有一手,每堂数学兴趣课都能让我们上得兴趣盎然,“这可难为我了,她是一次一个花样,岂能让我等‘小辈’猜到。”“我想这次该……”

  正在这时,“铃……”清脆的上课铃声打断了我们的“竟猜”,陈老师踏着最后一声铃响走进了教室,“同学们,你们看,今天老师给你们带来了什么?”说着,陈老师象变戏法似的从身后拿出一副扑克牌。

  “什么,这节课该不会教我们打扑克吧!”不知是哪个调皮鬼插嘴道,这一说,把我们都给逗乐了。陈老师也笑了,“NO!今天老师教你们玩一个游戏,名字是‘算24点’。”

  “什么?24点?”我们一下都愣住了,陈老师接着说道:“对,就是24点,游戏规则是,我抽去J、P、K,在剩下的牌中我任意抽取四张,请同学们把这四张牌任意排列,用上加、减、乘、除,看谁能在最短的时间内得出结果是24,明白了吗?”

  “呀!原来如此,可真有意思!真不愧是陈老师,我可不能落后!”

  “同学们,准备好了吗?”“YES!”我们兴奋地大声叫到。

  “同学们,你们看——”老师笑着从牌中抽出了“2”“4”“7”“10”。

  我的大脑立刻飞速运转起来,“2+4+7……”可是,还没等我的大脑运转结束,我们的“数学小博士”就已经得意地开始了报功:“(10-7)×4×2=24”

  “哎!真不愧为小博士,下次我一定能比你还要快!”

  “请同学们注意!”说着,陈老师又抽出四张牌,“3”“6”“1”“5”,我的大脑于是又开始了飞速运转,“3×6+1+5=24,对!不行!我得再验算一下,要是错了,那多难为情,3×6+1+5=……”

  “高彬!”“3×6+1+5=24”“对!完全正确!”

  “呀!就在我验算的时候,我的答案竟然被别人抢走了!哎!早知这样,我……这可不行,下次我一定要夺过来!”

  …………

  “铃……”忽然,下课铃声响了起来,呀!真扫兴!这节课可真短呀!

  “喂!张亚琪。” 你听, 课刚下我的同桌又拉着我搞起了“竟猜”,“你猜下星期的数学兴趣课,我们的陈老师还会出什么‘高招’?”

  哎!你说,我能猜到吗?!这就是我们的数学兴趣课。

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