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会飞的教室读书笔记
当仔细品读一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么我们如何去写读书笔记呢?以下是小编帮大家整理的会飞的教室读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
会飞的教室读书笔记1
“五一”期间,我和爷爷读了一本新书《会飞的教室》,这是德国儿童文学作家艾利克·卡斯特纳写的一部小说,书中有很多个性鲜明的小男孩,多愁善感、情感丰富的姚尼,勇敢坚强、满腹才华的戴马亭,争勇好斗、喜欢用拳头说话的马提斯,沉着稳重、遇事冷静的塞马修以及自卑怯懦、胆小如鼠的邬理。当然,还有培克和禁烟这两位真诚、善良的老师。全书讲述了学生们自编自演圣诞剧“会飞的教室”的故事,让人体会到了很多,很多……
爷爷印象最深的是正义老师培克和同学戴马亭之间的故事。戴马亭的成绩优秀,擅长绘画,是同学心中有威望的班长。但是,他的家里非常贫困,常常要靠奖学金来补贴自己的学费。因为没钱,他不能与家人共度平安夜,善解人意的培克老师发现了这个秘密后,立刻把自己的年终奖给了他,让戴马亭终于回家和父母团圆。
而我最喜欢禁烟老师说的一句话:“别看植物的种子小小的,它们有着惊人的力量。不管被埋在哪里,只要春风一吹,它们就会争先恐后地从泥土里探出嫩绿的芽来,什么都不能阻止它们生长。”是啊,戴马亭一家虽然贫困,却永远也不放弃希望,在如此艰难的环境中都能这样坚强、出色,如今,我们生活在今天的大好时光中,没有战争、没有饥饿,有什么理由不好好学习呢?
“会飞的教室”是孩子们的想象。在学校的教室里,我们吮吸着知识的`乳汁,这乳汁,便是我们奔向未来的力量源泉,腾飞翅膀的根脉。当我们展开想象的翅膀,“会飞的教室”就一定会变为现实。
那天晚上我做了个梦,梦见自己长出了一双小小的翅膀,从教室飞起来,飞呀飞呀,飞向太阳升起的地方!
会飞的教室读书笔记2
最近一段时间我读了一本由“安徒生儿童文学奖”获得者(德)艾利克 卡斯特纳写的《会飞的教室》,使我懂得了不少道理。
它的大意是:圣诞节的前夕,吉奇斯蒙中学被大雪所覆盖,校园里充满欢声笑语。而一幕幕温馨的场面也同样在校园上演着:听说葛洛迪被绑架,听写薄也被职校生抢走了,班长戴马亭立刻带着塞巴修,姚尼,邬理等人去解救。回到学校时天已经黑了,高年级的纠察队二话不说就把他们带到佩克老师那里。但老师听了事情的经过后,并没有批评他们,反而给他们讲了一个关于友情的`故事……胆小的邬理为了证明自己,从高梯上跳下来,把腿摔骨折了,马提斯立刻决定不回家过节,在学校陪着邬理……
而在我的生活中,就有一位像马提斯,戴马亭这样的朋友。
在一年级的国庆节时间,我因游戏时的大意,不慎将耳朵挤流血,去医院缝了好多针,随后又要住院。邻居小朋友刘颖当时也在现场。第二天,就在我觉得无聊时,刘颖来了,她还给我买了零食和书。
那些礼品看似不起眼,却饱含了她对我的关爱,关心。书本可以让我在无聊的住院期间找到乐趣……
出院后,刘颖还专门跑到我家,告诉我一些院子里发生的事,我俩的友情更深一步了……
愿我们俩的友谊天长地久!
会飞的教室读书笔记3
我今天读完了一本叫做《会飞的`教室》的书,由于书的内容太多,所以我给大家只讲一章。我觉得故事中的邬理很勇敢,姚尼很善良,戴马亭很强壮。
我想要向他们学习!
会飞的教室读书笔记4
《会飞的教室》?教室会飞吗?我急切的打开了这本书。
这里的教室其实并不会飞,《会飞的教室》是孩子们演的舞台剧的'名字。这里面有胆小的邬理,吃不饱的马提斯,班长戴马亭……在演出之前发生了许多事:葛洛迪被职校生抓走了,同学们齐心救了他;两个以前的朋友,禁烟老师和正义老师在学校里重逢;邬理为了证明自己不是胆小鬼而受伤了,不能参加演出……
在晚会上,同学们演的非常成功,出现木乃伊时大家吓得尖叫起来,当北极熊出现时人们被它逗得哈哈大笑,就连爱忘台词的马提斯也把台词背的一个字不差,表演完以后礼堂响起了热烈的掌声。
这本书让我知道了友情多么可贵,我懂得了只要团结没有战胜不了的困难。
《会飞的教室》读书笔记
“体育馆风波”所讲述的是戴马亭是一个很优秀好学生,他人品好,功课好,绘画好,也很勇敢;比戴马亭矮一点的是姚尼,虽是一个创作天才,不过他的身世却是扑朔迷离。就是因为母亲和父亲感情不和,母亲才抛下他们父子,可是父亲又设计抛下姚尼,才让姚尼噪杂不安。
正因为如此也使姚尼也养成了多愁善感的性格,也成就了姚尼的创作的优点。虽然姚尼被父母抛弃,不过他也从大家那里得到了帮助,这也是最令人高兴的。我从中也学到了要像戴马亭一样勇敢,要像姚尼一样多多去想,就有很好的写作动力。
会飞的教室读书笔记5
今天我读了会飞的教室。
这本书的作者是:德国作家卡斯特纳的一部长篇小说。
我收集的.词语:高高在上,覆盖,羡慕,彬彬有礼,指挥,饿倒,报告,发愁,恋恋不舍,凝结,寸草不生,疾病,暮色,清晰可辨,遗憾,赦免。 句子有:打破冬日的安静,整个校园热闹了起来,到处是嬉笑声。但是复杂的家庭关系让他有这多愁善感的性格。大家满怀沮丧的里看了这个神秘的埃及。是的,只要你永远也不放弃希望,总有一天你会实现自己的梦想的。所以我们每个人都要勇敢地面对所有的困难。
我觉得戴马停是一个乐于助人的人,我要好好的向他学习。
会飞的教室读书笔记6
最近一段时间,我把《会飞的教室》读了一遍。这本书围绕着学生自己编排的《会飞的教室》而写的。读完之后,我有特别多感受。
读到第七章的 “老师,您看,我抓到了几个偷出校门的人。”刚一进门,戴奥德就迫不及待的邀功。 我感觉戴奥德太讨厌了,还没问清楚情况,就向老师打小报告。
读到第十章的 原来,班里有几个调皮的学生趁班长不在,就拿胆小的邬理开心。他们强行把邬理捆绑起来,又把他塞进垃圾桶里,然后把垃圾桶掉在了天花板上。马提斯本来想出手相救,可他被几个同学使劲儿按在椅子上,眼睁睁地看着好朋友被人欺负。 我觉得那几个欺负邬理的人太讨厌了,竟敢趁班长不在,欺负同学。
读到第十二章的' 培克老师见学生们心情不再那么紧张了,就问:“邬理为什么要这么做?你们谁知道?”
“因为他胆小。”
“还有人说他是胆小鬼。”
“还有人嘲笑他,经常嘲笑他。”
我觉得嘲笑邬理的人太讨厌了,我认为每个人都有天生的性格,他们是不同的,有的害羞,有的胆大,有的谨慎,有的落落大方……但是不能说害羞就是胆小,大胆就一定勇敢。邬理待人真诚,心地善良,但是这样就有那么多人欺负他那就太不公平了!
以后我要邬理学习,做一个待人真诚,心地善良的人 。
会飞的教室读书笔记7
暑假,我读了一本书,名字叫《会飞的教室》,作者是德国著名儿童文学家卡斯特纳。刚看到书名的时候,我还挺吃惊的,怎么会有能飞的教室呢?于是我迫不及待的开始了这次读书之旅。
整个暑假,这本书生动、感人的故事情节让我爱不释手,书中塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象:命运坎坷、多愁善感的.姚尼:家境贫寒、才华横溢的戴马亭:出身高贵、胆小怕事的邬里:体格健壮、贪吃鲁莽的马提斯……这些孩子,张开梦想的翅膀,呈现了一场经典的演出——《会飞的教室》。
他们经历了一场惊心动魄的“解救”后,班长戴马亭以及全班同学的友谊重新捆扎在一起,虽然永远失去了听写簿,但友谊却像春天的蒲公英,漫山遍野地飞散开来。圣诞节到了,可是,一个家境贫寒的小男孩,却回不了家了,因为父母没有给他攒够回家的路费,好心的佩克老师把自己的旅费给了他。从小男孩闪光的泪花中,我似乎也看到了我的老师,也看到了被爱包围的我。
读完这本书,还有一个孩子始终牵引着我的心,他就是邬里。从他身上我看到了我自己,看到了胆小、脆弱、敏感的我。读到邬里举着雨伞从高空跳下,我的心也跟着一阵阵眩晕。那一刻,我突然明白了,所有摆在我面前的坎坷、所有惊动我内心的不安,其实都算不得什么,很多时候,它们都是被放大了的肥皂泡,看似强大、炫目,可是一击即破。一想到这些,我的身体里就会涌起一股强大的力量,让自己抬起头,满怀希望地去走每一步路。
以后我还会利用课余时间多看一些像《会飞的教室》这样的书,增长知识的同时还能明白很多生活中的道理!
会飞的教室读书笔记8
这几天我看了一本书,叫《会飞的教室》。
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演开始,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的'姚尼,才华横溢的马亭,冷静持重的赛巴修,胆小怕事的邬理,魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明独特的形象给我留下了难忘的印象。
书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我对友情的追忆与珍惜。
从职校生绑架葛络迪这件事中我感受到了大家只要
团结一心,就能打败任何困难。他们真勇敢!我也坚信,在集体活动中,我们班的同学也会团结一心,所向披靡!
我非常喜欢这本书。这本书让我知道了世上亲情才是人与人之间最珍贵的、最重要的感情。哪怕有再多的困难,为了见亲人也是不顾一切的。哪怕有再多的金钱、财富,也永远比不上亲情,因为好朋友会是你永远坚强的后盾!
会飞的教室读书笔记9
这本书告诉我很多道理,比如:你如果帮助别人,别人也会帮助你。就像文中的`戴玛亭和耶尼帮助培克老师找到了小时候的朋友,所以培克老师把自己准备过圣诞节的一笔钱给戴玛亭当车费。
所以,我们在平时也要帮助别人。如果你和同学发生了矛盾,要自己解决。大事化小,小事化了。不要把一丁点儿事无限放大。
会飞的教室读书笔记10
《会飞的教室》是德国当代著名的小说家、诗人、戏剧作家和新闻记者艾利克卡斯特纳五十年前创作的一部长篇小说。讲述了一群中学生们为了庆祝圣诞节的到来而自编自演的一场名叫《会飞的教室》的话剧。作者很好地将欢乐与忧愁交织在了一起,喜中有悲,苦中有乐,这种积极进取的精神令人感受至深。
在话剧的排演过程中,却发生了许许多多的事情,如“校际纷争”“老友重逢”“邬理的悲剧”“坚强的戴马亭”……正是这些生动有趣、剧情曲折、感人至深的小事件,使一群可爱活泼、情感丰富、重情重义的小男子汉们跃然纸上,感染和改变着我们的情感,使我们感受到了不同于其他作品的细腻感情。
文中的人物也很有意思,有多愁善感的.姚尼,有才华横溢的戴马亭,有冷静持重的塞巴修,还有胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯……这些人物都使文章变得更加丰富多彩、出神入化了。
有一次,我在学习过程中遇到了“拦路虎”,刚准备偷懒绕过它,但当我想起书中的优秀学生戴马亭的坚强、毅力,立马又有了干劲!我勇敢地去面对“拦路虎”,终于把它给打败了,我的心里十分的喜悦,也为自己的努力与坚持而自豪;当我在学习上感到失意,打算放弃时,我的耳边又响起了培克老师那强有力的声音:“任何时候都不能放弃,如果你选择了放弃,那么你就放弃了自己的人生!”我立马又有了信心,继续努力地学习;俗话说:一个好汉三个帮,通过阅读本书,我也感受到了合作的重要性……
也正因为这些,卡斯特纳成为了全球人民喜爱和爱戴的著名作家,所有的人都能感受到从他的作品中散发出的阳光与温暖,感染到那种孩子才特有的乐观与天真!
曹文轩曾说过:“一本好书,就如一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们的成长。”我想,《会飞的教室》就如同那轮金色的太阳,载着我向那看似遥不可及、其实近在眼前的美丽梦想飞去!
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