【精华】小学的小学作文500字集锦10篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学的小学作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。
小学的小学作文500字 篇1
没有人能够保证一直融洽相处,再相亲相爱的家庭,也不能保证总是融融恰恰。当然,我家也不例外。
那次,我正要进房间时,发现妈妈正在偷看朋友寄给我的信,和我的回信。我顿时火冒三丈,重重地咳嗽一声。妈妈听见了,立刻把信放回原位,转过身来,抱歉地看着我。“妈妈,你干嘛看我的信?!”我大吼,气愤极了。“我,也不全是,我本来打算帮你整理书桌的,就看见了这几封信。所以才看看的,我本来没打算看的。”妈妈反驳道。“哼!每次都这样!我就没有一点隐私吗?你以后不要再偷看了!”我态度十分恶劣,语气十分地重。“可是你每次都把书桌弄得乱七八糟的,我整理,有错吗?你要想有隐私,你就自己整理呀!”妈妈的语气也明显提高了。“我整理就我整理,有什么难的!反正,你以后,就不要再偷看了!”我理直气壮地说。妈妈自知理亏,生气地出去了。
这一场争吵就这么结束了。
等我打扫,整理好我的东西后,怒火已经消了。一时间,我感觉其实我也不对,因为虽然我是对的,我的理由很充足,可也不能强词夺理,也不应该那么凶,不给人任何商量的余地呀!想着,我走了出去。见妈妈坐在沙发上发呆,便走过去说:“妈妈,刚才我承认我也有错,可是你也不应该偷看啊,既然你也有隐私,那为什么我没有呢?人和人都是平等的,大人和孩子都不例外,既然你什么都尊重我的选择,为什么这件事你就不尊重我的隐私呢?”我这一段话说得妈妈心服口服,她转过头来说:“好,我尊重你的隐私,可你说话不能好好说吗?一句话可以解决的事,干嘛用吵架呢?”我点点头,说:“行,我以后一定会尽量冷静下来再说。”
通过这一次小矛盾,让我明白了要尊重别人的隐私和不能冲动。
小学的小学作文500字 篇2
生活宛如一部情景曲折的电影,那一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它使我的生活中充满了欢声笑语。每当我心烦意乱的时候,便会想起那个有趣的小镜头。
一天,吃过晚饭,我突发奇想,说:“爸爸妈妈,你们整天上班,多辛苦呀!不如,我们举行一次家庭智力竞赛,帮你们解解乏,缓解一下紧张的神经吧!”爸爸妈妈点头同意。我当“主考官”,弟弟当裁判,爸爸妈妈就当参赛选手。比赛开始了,我这个主考官立即走马上任,出了一道抢答题:“我国最先出产的汽车是什么牌?”我高声问道。
“解放牌。”妈妈迅速的回答。“回答正确!”弟弟说。我看看妈妈,她的眼睛眯成了一条缝,笑得合不拢嘴。我又看看爸爸,只见他在那里唉声叹气,我急忙说:“爸爸,你可要加油呦!”。“第二题,蟠桃宴,打一个成语。”“聚精会神!”爸爸脱口而出,立刻来了精神。这时,妈妈瞪了爸爸一眼,小声说:“咱们骑驴看账本----走着瞧!”。
下面连续几题,两名选手争先恐后地抢答,最后打成平手。就剩最后一题了,我问:“诗怎么写?”。爸爸和妈妈都冥思苦想,最后,爸爸免费赠了我一句:“我不会写诗。”妈妈小心翼翼地回答:“诗是言字旁再加一个寺庙的寺嘛?”“恭喜你,回答正确!”我和弟弟喊道。“耶!”妈妈高兴地欢呼起来。
比赛结束了,妈妈以6:5的成绩战胜了爸爸。爸爸说:“哼!你们别得意,我只不过让你们一次!”爸爸又在吹牛,这可把妈妈和我们俩逗乐了,爸爸也跟着笑起来。看见爸爸妈妈笑得那么开心,我心里甜滋滋的,以后,我会想出更多的好点子来逗爸爸妈妈开心,成为他们的开心果。
小学的小学作文500字 篇3
生活中的每一天都是多姿多样的,每一件事都令我愉快。其中,最令我愉快的是今天的那一场迎面接力赛。
今天下午的大课间,广播发出了出操的音乐,我们排着整齐的队伍,来到了操场,这是要干什么呢?告诉你吧,是我们华山校区二至五年级要进行一场别开生面的迎面接力赛。
“预备,跑!”随着裁判员的口令声,一年级的同学们向终点飞奔而去。别看他们年龄小,可跑得不慢,个个健步如飞,活像一只只飞奔的豹子……
终于轮到我们四年级了,我虽未参赛,心里确实七上八下。我看看周围,运动员们个个生龙活虎,摩拳擦掌,做好了十足的准备工作。“预备,跑!”我班第一棒的华敏岑同学听到口令便以迅雷不及掩耳之势向前飞奔。她摆动着双臂,不时看看对手有没有追上自己。场上是扣人心弦的,场下是唇枪舌战的。“加油!加油!加油!……”拉拉队们的加油声一浪高过一浪,像海水一般涌来,运动员们士气高涨,华敏岑使出了吃奶的劲儿,终于将另外三班的运动员远远的落在了后边。
前几棒,我们班都稳操胜券,可在李柯毅那一棒时,不知怎么回事,突然慢了下来,其他班借此机会,拼命往前赶,眼看他们就要追上了,李柯毅加快了速度,向前跑去。他们你追我赶,不分上下,可最终还是被一班超出了那么一点点,我们急得像热锅上的蚂蚁团团转,使劲地喊加油。可不知在谁那一棒开始,我们班的速度远远落在了别班的后面,我们拉拉队的叫喊声更响了,更强烈了。在最后一棒时,刘晨旭的脚下就像踩着一双风火轮,向终点跑去。可那也是无济于事,我们班输给了一班和二班,成了第三名。
这次迎面接力赛虽然输了,但是让我难以忘怀。
小学的小学作文500字 篇4
我是一个酷爱读书的小姑娘,只要手里有一本书,我就废寝忘食。因为沉浸在书世界里,我闹了不少笑话。
一次,妈妈正在做美味的红烧肉,我正坐在桌子边看一本有趣的故事书。突然,电话响了,妈妈急忙去接电话,但又怕肉会烧焦,于是她吩咐我去看好肉,几分钟后翻动一次。我拿着书,一边看,一边点头答应了。谁知,我深深地被故事吸引住了,心随着故事情节起伏不定,我一会儿泪落如珠,一会儿欣喜若狂。我站在锅前忘了自我,忘了置身何处。突然,一股刺鼻的气味,直钻向我的鼻子。那气味使我不得不放下书本,回到现实。一看,天啊!因为看书太入迷了,好几分钟没有翻动肉,所以,锅里的红烧肉变成了“黑炭”。妈妈赶来了,看到一锅的“黑炭”哭笑不得。我暗自责怪自己忘乎所以,可惜了美味的红烧肉。
“读书破万卷,下笔如有神。”我太喜欢看书了,所以我写作文得心应手。每看完一本书,我就会认真地积累书中的好词好句。很快,我的积累本上竟有了一大笔“财富”。闲暇时,我便认真地翻看这笔“财富”,不知不觉中,我记下了积累本上的它们。我想:我从一个一无所有的人变成了富有的人了,这都是书本馈赠给我的。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书带来的乐趣无穷,我以后要继续努力读书,至死方休!
书本不仅是良师,还是益友;书本不仅让我增长了知识,还让我明白了做人的是道理;书本不仅是打开智慧大门的钥匙,还是通往知识殿堂的大门。书本,是一块宿营地,能安置你的灵魂;书本,是一片汪洋,能任你航行;书本是一座山峰,能随你攀登。我非常喜欢书,我爱读书。
小学的小学作文500字 篇5
小狗贝贝九岁了,已经和我做了八年多的好朋友。
它的个头不大,比一只猫大不了多少。全身的毛是黑褐色的,只有眉毛、耳朵内侧、脖子、脚、尾巴尖和肚皮几个地方是白色的,有点像动画片里的小狗。别看它就是一个小土狗,整天耷拉着耳朵;可是它活泼、可爱、善解人意,我们全家人都很喜欢它。
它刚出生就被送到我姥姥家。那段日子,它像一头在田野里撒欢的小马,跑起来“嗒嗒嗒”的。一会儿跑到我的前边,一会绕到我的后面。还总是舔我的手脚,特别喜欢往大人的怀里钻。那时候,我们就是形影不离的好伙伴。
现在,我上学了,回姥姥家的时间少了。但每次汽车一进村口,贝贝就跑出来围着车、跳跃着,等待我从车里下来。然后,它就会跑回家“汪汪”地叫两声,像是告诉姥姥小天宇回来了一样。那时候,我们是久别重逢的老朋友。
其实,贝贝从来不乱叫的。它只有看到有陌生人来了才大声叫唤。让人惊奇的是,贝贝好像能够区分来人跟主人的亲疏关系。每次过年过节的时候,村里和家里的人员走动很大。当亲戚朋友走到门前的时候,贝贝就会往门里叫,像是欢迎客人一样。要是陌生人走到门前,它就会冲着陌生人叫几声,像是在警告对方别靠近。这时候,贝贝就是姥姥家最信任的小卫士。
我最喜欢在吃饭的时候拿肉喂它。它总是立起来,轻轻地从我手里把肉叼走,从来不咬手。可惜我不能把它带回家里养。因为小区里的人太多。而且,姥姥家更需要它这个称职的“小卫士”。
现在,贝贝已经是“儿女成群的妈妈”了。可每次见到我的时候,它还是那个爱跑,爱跳,喜欢跟在我后面到处溜达的贝贝。
小学的小学作文500字 篇6
为了迎接上级的到来,两节课后,我们学校组织了一次大扫除。
下午,同学们把大扫除用具准备完毕。他们有的提来塑料水桶,有的拿来刷子、钢丝球,有的带来抹布……看,现在他们摩拳擦掌,跃跃欲试.只要老师宣布大扫除开始的令声一响,我们就开始分工打扫。
大扫除开始了,大家有的擦窗户,有的提水,还有的扫地。瞧!扫地的同学们先把水洒到地面上,不让灰尘飞走,然后再挥动着扫把,不一会儿就把地扫好了,瞧他们那神情,真像一位打了胜仗的将军谁也不甘落后,较着劲,埋头苦干,恨不得把整个教室一下子就清洗干净似的,连脸上的汗水也顾不得擦一把.只见王明力气大,他把拖布放在水桶里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓,后腿绷,“吭嚓吭嚓”地拖起地来.他们干得热火朝天,脸上红通通的.这组的邓敏也不甘示弱,把东西都擦得明亮几净,买力的干着,脸上的汗水直往下淌,也顾不上擦,个个累得气喘呼呼.你瞧!刘玲觉得窗玻璃擦得差不多了,就身子往后仰了仰,眯着眼睛检查了一下,再凑到近前,吹了几口气,又擦起那块玻璃窗来了.
不觉之间,同学们就把教室打扫得干干净净,尽管同学们个个都汗流浃背,但干得很开心,也很快乐.我们用实际行动迎接上级的到来。
看!提水的同学们飞快的跑来跑去,水打湿了他的脸,他随手一抹,又飞快的跑了起来,水弄湿了他的衣服,他连看也不看一眼,又跑走了。当他把水送到擦窗户的同学手中,他的脸上立刻出现了笑容。
小学的小学作文500字 篇7
我的学校是西外附小,它是一所书法特色小学,虽然它面积不大,但是我由衷地喜爱它。
走进校门,首先映入眼帘的是我们学校北边的教学楼,教学楼的左侧种着几棵翠竹,竹子紧挨着一个石坛,里面常年积水,这情景就仿佛几支毛笔立在砚台旁边,随时准备泼墨挥毫。教学楼的右侧是墨香园,环形拱门古色古香,整体看去相得益彰。教学楼内最有特色的要算一个石头砌成的小型瀑布,循环往复,流水不止,石头上还刻着一副行书作品呢!廊道的棚顶挂着一盏盏宫灯,宫灯四面题写着书法古诗词,与廊道上的书画壁纸相互映衬。每天清晨,当我背着书包进入楼内,就完全沉浸在了诗书的海洋中。
穿过教学楼后门,就来到了操场。瞧!那边的几棵杨树高大挺拔,好像哨兵守卫着学校和我们的安全,每到八、九月份,依偎在杨树旁的石榴结出了红扑扑的果实,饱胀的果实咧开了嘴,冲着玩耍的学生们开怀大笑!
不知不觉中,我们就走到了操场左面的书法围墙,书法墙上介绍了李斯、王羲之、颜真卿等人的生平和书法成就,还刻着他们惟妙惟肖的画像和书法作品。李斯的字小巧隽秀,王羲之的字飘逸洒脱、颜真卿的字刚劲有力……当我用手触摸他们的作品,深浅不一,粗细变化的刻痕使我再次感受到书法的韵律美。
南边的教学楼攀爬着半墙的爬山虎,远远望去,犹如一群群绿色的小天使盘旋在教学楼前,他们也被教室里传出的朗朗读书声吸引了吧。
这就是我美丽的学校,你们有没有像我一样喜欢上它呢?
小学的小学作文500字 篇8
记得三年级时,我的知识薄弱得像一张纸。因为上课总爱开小差、发呆,不专心,发言也很少,所以,作业本上批的都是良+、良-、良。考试成绩也很少超过平均分数线,偶尔一二次得90分就很满意了。
一放暑假,我就天天看报纸上的小学生学习专刋,发现许多小朋友努力学习以及他们在各方面取得的进步。突然有一天,我清楚地感到我的学习应该向上努力了。于是,我决定暑假里好好复习语文、数学。我开始抓紧时间,认真完成暑假作业。任务虽然很少,但我一丝不苟、踏踏实实地做,很快完成了任务。后来的日子,我每天坚持做许多语、数课外题,还挤出时间阅读大量课外书籍。就这样,天天努力、天天坚持,积少成多。经过一个暑假的磨练,我对学习的兴趣提高了。
开学以后,我依然很努力。我的作业本,远离了良字,和优字结上了朋友。偶尔得一个良字,就要回家生气,甚至暴跳如雷。以前上课发呆的坏习惯没有了,养成了认真听课的好习惯。考试成绩也上升到平均分数线以上了。
有一天,杨老师为了鼓励我们,说:“作业本上得满十颗星,就可以换一张表扬信。十张表扬信,就可以得到十元钱的书”听了这话,我心中一阵狂喜。从此以后,我就更加努力学习了。
我们班的邵逸飞两天就拿到了表扬信。当杨老师点到她时,她可爱的小脸露出了灿烂的笑容。我既在心中为她高兴,又暗暗为自己加油。别人做到的,我也一定能做到!就是想得那样美,不到一个星期,我就领到了班上第二张表扬信。当杨老师把表扬信递给我时,我的心情已是激动不已,一股暖流流遍全身。捏着表扬信,我才知道世上竟有那么柔软、那么光滑的纸。我跑出办公室,跑到一个无人的'地方“啊……”我大声地叫了出来,所有的激动都暴发在声音里了。
那一刻,我真的很棒!
小学的小学作文500字 篇9
我家阳台上有许多的花,有百合、玫瑰、墨菊,这些花五颜六色,绚丽多彩。
洁白而优雅的是百合,百合花的根像大蒜瓣一样,能够食用,据说它的营养价值很高,还能够药用。百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了必须的时候,花骨朵自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合是红色的,此时花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。
百合花生命力坚强,不怕太阳晒,也不怕雨水打。不管天气再怎样干旱,此时它照样亭亭玉立。
清新的是吊兰,它外型美观,像一个亭亭玉立的少女,深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着,好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过,低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。吊兰的茎十分修长,它大约长50――60厘米,它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部,有一个粗粗的,矮矮的东西,那就是吊兰的根。这个根一旦扎到泥土中,就会快速生长,一盆崭新的吊兰又会生长出来吊兰的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一个椭圆形的木瓜,此时而黄色的花蕾点缀其中,低下头一闻,淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣,既秀丽又淡雅。嗬,真像一个下凡到人间的“花仙子”呀!
吊兰的花虽然小,但也会放出光彩!学习也是一样,只要努力,就会放出光彩!
小学的小学作文500字 篇10
一对弯弯的慈眉,一双乌黑明亮的大眼睛,一张微微翘起的嘴唇,她就是我们亲切和蔼的王倩老师。在语文课上,大家静静地看着书,仿佛与书有说不尽的话,又仿佛是在和一个多年不见的知心朋友叙旧。一节课就这么安静的上着。突然,旁边发出了一声刺耳的尖叫,同学们频频转头,我看到旁边的人惊讶得合不拢嘴。原来,有一只黄底黑纹、身形细小而头部硕大的马蜂冲进我们班“做客”了,马蜂旁的女同学惊呆了,想走,却又迈不开双腿,仿佛腿被灌了铅一样沉重,于是强迫自己的大脑冷静了下来。而此时的马蜂,则在靠近窗户的位置慢慢游走着,像是巡查的将军,又像是牢笼里渴求自由的罪犯。王老师一看急了,腾地从座位上站起来,跑到与马蜂仅隔一分米的同学前面,张开手臂紧紧护住她的“孩子”们。而马蜂呢,却突然做了一个360度的大转变,好像一头看都红布的大牛,想冲出去,却一次有一次地撞着玻璃,一定要拼命要冲出这是非之地,撞了几下后,好像这道屏障似乎把它彻底惹恼了,在原地静止一秒后,“呼”地转了个圈,吓得原本冷静的女同学再也冷静不了了,摔倒在地,围观的同学高声尖叫。而王老师却冷静地倒空耿源的铅笔盒,以迅雷不及掩耳之势将那个惹出祸端的“罪犯”关进了“监狱”。大家吁了口气,几个愤怒的男生说:
“快把它给杀了,竟敢吓唬我们。”
可王老师却不声不响得把马蜂给放了,同学们都问王老师为什么放了它?王老师微笑着说:
“同学们,不管怎样,它也是条生命,不能将一个生命随随便便扼杀在自己的手中,这种人是没有怜悯心的,我们不能做这样的一个人,懂了么?”
大家都说懂了,我望着窗外的蓝天,静静端详着,发现,王老师的心灵……和天边自由的白云一样纯洁。
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