小学写校园作文600字锦集十篇

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学写校园作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学写校园作文600字锦集十篇

小学写校园作文600字篇1

　　我叫云云，是小学四年级的一名学生。今天阳光明媚，桂花在微风中舒展着灿烂的笑容，散发出淡淡的清香。两只画眉鸟唧唧喳喳清脆地叫着，就像一对情侣正在对唱着山歌。我背着书包，哼着昨天音乐课刚学的童谣，走在通往校园的宽阔的马路上。

　　可是刚走进校园，我突然想起忘记带水杯啦。我怎么给姥姥打电话呢?有了，教室走廊旁边不是有磁卡电话吗？我乐坏了,立即跑到学校的磁卡电话旁边，掏出我的学生卡，在电话机上一插，就给姥姥拨打了电话。“姥姥！我忘带水杯了，请您快点把我的水杯送学校来吧！”

　　接着，我走进班里。一看时间还早，我就想读会儿课外书。我立即跑到班里崭新的电子读书机旁边，和我的同桌“小喇叭”一起看起了电子读书机。读书机里面的课外书真多呀，古今中外、历史地理、方方面面、无所不含。我们找了一本最近出版的好看的儿童读物，看了起来。

　　我正看得入神，“小喇叭”突然叫了一声，“老师来了！”“你真是一个大嗓门的小喇叭呀，吓我一跳。”我抬头一看，真是语文老师来了。要上课了，我赶紧跑回我的座位。

　　今天，王老师要用班班通给我们讲课。我们班班通里存了语、数、英、科技、心理等好多课程，每一门学科都图文并茂，内容丰富。王老师今天用班班通给我们讲成语故事，听得我和同学们哈哈大笑，开心坏了。

　　时间过得真快，不知不觉，已经结束了一天的课程，到了放学时间。老师下课的时候，还告诉我们：“今天作业比较多，我怕大家忘记，已经把作业内容和详细要求发到了班级微信群里，请大家回家以后认真阅读。”我回到家后，赶紧去看看妈妈的手机，果然班级微信群里已经有了老师的作业。做完书面作业，我又开始用“一起作业”学生客户端进行英语听力和口语练习。

　　完成所有的学习任务，我又玩了一会儿，天就黑了。该睡觉了，我躺在床上，回想今天在学校愉快的一天。磁卡电话、电子读书机、班班通、班级微信群、“一起作业”学生网络客户端，每一样都充满了科技和智慧，让我的学习、生活变得丰富多彩。我能生活在这样的校园里真是幸福啊！想着想着，我就不知不觉地抱着粉色毛绒熊睡着了。

小学写校园作文600字篇2

　　春在枝头，柳条嫩绿；春在空中，燕子翻飞；春在三官庙小学的大花坛里，景色宜人。

　　一进三官庙小学的大门，首先映入眼帘的就是那个美丽的大花坛。大花坛是由四个小花坛和一个大花坛组成的。

　　在大花坛的中间有一棵大松树，这是二十多年前，王霞芳爷爷亲手栽种的。他希望我们像大松树一样茁壮成长。这棵树非常高大挺拔。它有两层办公楼那么高，它非常强壮。在去年夏天的一个下午，首先卷来了一阵“着了魔”的风，又接着下起了一阵“发了疯”的雨。一些晾晒的衣服像蝴蝶一样，在空中翩翩起舞。一棵棵树连根拔起，倒在了地上。我在家里很担心大松树会倒下。结果，早上上学时，大松树依然威风地站在那儿。这时，我对大松树的敬佩之情油然而生。松树的形状非常奇特，是一个大三角形，圣诞树就是仿照松树做了个小松树。它代表平安。松树已经结果了。果子是绿色的，像一座重重叠叠的小宝塔。

　　大松树的下面是迎春花。迎春花仿佛是大松树的女儿，每天都在大松树下嬉戏，睡觉，洗澡……可开心了！迎春花的花瓣是金黄色的，有五大片儿。站在远处看，迎春花就像蝴蝶一样，来回飞舞。迎春花的茎很长又很细，它们都是绿色的，有时，如果要分清那朵花在哪根茎上，就会让你眼花缭乱，头上变星星！

　　大花坛外，围绕着一群“小哨兵”——小黄杨。小黄杨每天都要上岗，并且，为了不让同学们伤害它，它们的“司令”还专门订做了一件长满绿色绣花针的盔甲，来保护自己。

　　大花坛四周，缠绕着四个小花坛。每个花坛都有冬青，冬青实在令人害怕。有一回，我不小心碰了冬青一下。哎！结果，冬青的一部分刺扎到了我手上。我费了九牛二虎之力才把它们都给拔了出来。小花坛里还有月季花，像织不完的锦缎那么绵延；像天边的霞光那么耀眼；像云间的彩虹那么绚烂。

　　我爱哺育我的三官庙小学，更爱那一年四季景色宜人的大花坛！

小学写校园作文600字篇3

　　我们的校园是我们学习的乐园，也是一个大花园。

　　春天，百花齐放，鸟语花香，树木吮吸着春天的甘露。我们学校的运动场两旁栽了许多大树，有点的大树长出了新叶，一张张嫩绿的新叶。有点像扇子，有点像铁塔，还有点像……我们学校最靓丽的风景线，那就要数同学们在运动场放风筝了。同学们拿着自己心爱的风筝，快速奔跑着，一只只美丽的风筝便飞向太空。此时，校园的上空红的红，紫的紫，绿的绿……真所谓是万紫千红，绚丽多彩。同学们注视着天空的风筝，脸上洋溢着无比的喜悦。风筝带着同学们的理想越飞越高，越飞越远……

　　夏天的校园，非常的炎热。但却非常的迷人，其中最靓丽的风景线就要数荷花池了，荷花池的荷花非常美丽，荷花的颜色也是各不相同，粉红的似霞，红的似火，白的像雪……有的还是含苞未放的花骨朵，有的却怒放着自己的笑脸。像夏天这样的鬼天气，同学们最解凉的办法就是游泳了，我们学校的游泳池，就在饭堂的上面，游泳池是长方形的，水非常清亮。同学们在那里尽情的嬉戏、游玩，有着无限的欢乐。

　　秋天，燕子往南飞了，我们学校育才桥旁的几棵高大挺拔的黄角树，一阵风吹来，一片又一片的树叶飘落下来，像金色的小飞机，又像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。秋天可是菊花盛开的季节，校园里的菊花它没有腊梅的香，也没有水仙那样娇艳，但它却默默地开着，一声不响，为秋天增添了一份美丽。

　　冬天，雪白茫茫的，像一个白雪王国，腊梅的香气飘向十里远，腊梅不仅香，而且还有顽强的生命力，因为它不仅在冬天这样寒冷的地方能生存下来，还香气逼人。冬天的风景线还有伞，因为冬天的雨水较多，所以每天都要带把伞，同学们的伞，红的红、粉的粉、黑的黑、绿的绿、紫的紫……真像花的海洋！

　　我们的校园是一座学习的乐园，也是一个美丽的大花园！

小学写校园作文600字篇4

　　校园是我们成长的摇篮，是我们快乐的天堂，也是我们学习的地方，更是一个充满师生之爱的家。这里充满着欢声笑语，充满着智慧。

　　走进校门，来到了我们的教学楼。校长在楼梯间划分了一片区域，经过老师和同学们的集思广益我们把它设计成一个书吧和软包间，这个书吧里有各种各样的书,这些书有一部分是学校的，另一部分是同学们从家里带来的，它们都有一个共同的特点就是在书的侧面被贴上了标签，签上有编码这是为了方便大家借阅的方法。而且我们的校长还为软包间取了一个好听的名字叫“畅想乐园”主要是供我们课间的时候玩耍。下课间铃声一响，不一会乐园的门口就出现了一张张充满阳光的笑脸，大家都撒欢似得或抬腿、弯腰像是在伸展身体做体操，又像是比划着练少林功夫一样。其实他们脸上的各种表情包告诉我这只是撒欢式的释放。而书吧那边则安静得多，有些人在书架前走动伸着指头仔细的查找着编码，有些人将选好的书放在桌子上认真小心地翻开了起来，有些则走到铺着厚厚的灰色地毯上，盘着腿坐下并把书放到了腿上饶有兴趣的看起来。在充满书香和智慧的书吧尽情阅读。

　　出了教学楼，就是操场了。课间的时候我们来这里，沐浴着阳光奔跑、踢足球、打篮球、跳大绳等等有趣又锻炼身体的游戏。

　　校长还根据我们的兴趣爱好又增添了两门课程。一门是课外阅读与拓展，一门是科学。

　　在学校的社团也有很多。有：合唱团、彩绘葫芦、篮球社团、足球社团、跳绳社团、舞蹈社团、空竹社团、葫芦丝社团、国画社团、啦啦社团、书法社团、机器人社团，等等。

　　我们还有微机室、音乐教室、录课教室…….每一间都是多媒体教室。

　　在校园的生活多姿多彩，智慧校园里的我们是多么快乐和幸福啊！

小学写校园作文600字篇5

　　在小学生活将要结束的时侯 , 回过头看看我走过的路 , 我感到身体是那么地累 , 更重要的是心累。这是为什么 ? 为什么 ? 这些与我们的老师有关系 , 难道与高考这该死的罪人没有关系吗 ?

　　从内心来说 , 我希望时光回头走 , 我将再一次踏进我们美丽的校园 , 那时侯 , 我们的校园是那么漂亮整洁，所有老师同我们是朋友 , 是亲人 , 老师不再板着那令人害怕的脸 , 也没有那么多机械重复的作业 , 也没有没完没了的卫生检查，更不会有这样那样的会议 , 更不会有……

　　在我曾经生活的地方 , 不会找到机械地学习，不会有人死记硬背古诗和课文，见不到伤心的泪水 , 也见不到老师的责备声，更听不到那一声声令人难过的叹息声。

　　十年后 , 我来到这里重新上学，重新生活 . 我会感觉生活真的真的阳光灿烂、春光明媚。我不需要每天早晨五点左右在闹钟声里极不开心﹑极不情愿地起床，急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早饭去上学。也不会晚上做一大堆自己不想做的作业 , 相反 , 我心甘情愿地可以六点起床，高兴地收拾，吃饱早饭后去我们的学校，自己觉得什么有用就学什么 . 什么有用就认真地去背一背，也就是想学什么就学什么，不想学可[来自]以利用时间到树林或小河边呼吸新鲜空气。到了晚上 , 我可以看看课外读物或者听听音乐或者看看电视 , 一句话 , 就是做点自己开心的事情。

　　到了那时侯 . 我不用害怕考试，因为那时的老师们并不以分数来看每一个人的能力。所有同学都一个样 , 每位同学都开心地学习 , 开心地生活。更不用担心犯一个小小的错误就招来一阵责骂，因为那时侯的每个老师都是无比的和蔼可亲。

　　总的来说 , 十年后的校园，我们学习轻轻松松、开开心心 , 老师们高高兴兴地工作 , 这里才是培养人才真正好地方。

小学写校园作文600字篇6

　　我爱我的校园，可以用一句歌词来概括：我对你爱，爱，爱不完。

　　我为什么这么爱我的校园呢？因为那是一个环境优美的地方，是一个充满欢声笑语的地方。那有可爱的同学，有和蔼可亲你的老师，还有那严肃认真的校长。

　　我们的校园环境可漂亮了，瞧，校园大门两旁整齐的两排鲜花争奇斗艳，好像训练有素的礼仪小姐，扬起笑脸迎接同学和老师的来临。进入校园可以看见一块面积很大的草坪，绿意盎然，生机勃勃，草坪中央一条小径把草坪隔成两部分，这是我最爱散步的地方了，放眼看去校园各个角落都种植着柳树，杨树，既像挺拔的卫士，守卫着可爱的校园，又像我们的伙伴，随时陪我们嬉戏玩耍，听，微风一吹，树叶沙沙响，好像和我交流一天的学习情况，看，树枝轻轻拂过脸庞，又像和我游戏玩耍。校园东侧是一个很大塑胶跑道还有田径运动场，学校的体育活动和大型活动都会在这进行。

　　走近教学楼可以看出这是一所很棒的四层楼房，棕色为主，又有白色相间，由于这是一所新建不久的建筑所以看上去既现代，又典雅。这是我们学习生活的地方。

　　走进教学楼大门，到处一尘不染，那是老师和同学们的辛勤劳动成果。走在楼道，每个班书声琅琅，是同学们认真学习的写照。上课了，老师在讲台上用那动听的声音讲课，平时我们的科目有六科，分别是语文、数学、体育、英语、音乐、美术、还有其他课外小组。平时我们每天的课程大概是早上晨读，中午书法，还有背诵古诗等国学课程。我觉得我的六位老师都很有特色，语文老师特别温柔，数学老师特别严肃，英语老师特别活泼。

　　我爱我的校园，我更爱这里的同学和辛勤培育我的老师们。我觉得学校就像一座加油站，在我累了，饿了的时候给我加油，是我有了动力。在这个大家庭里我就想红酒瓶上的木塞，时时刻刻被美酒滋润着。我想说我爱您我的学校，我的同学，我的老师。

小学写校园作文600字篇7

　　我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生，我的名字叫陈颖出。

　　文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角，分东西两个校区，西校区供一二三年级学习，东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级，从而有机会进入东校区学习啊！我们东校区不仅校园设施更加齐备，而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等，在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了！就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼，整个安排秩序井然，左边供男生使用，右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道，更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳，她是我的语文老师，她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方；我的第二辅导员名字叫姜磊，她是我的数学老师，她数学思维特别厉害，不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛；我的英语老师叫李书平……

　　您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗？因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者，他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着，哪个学生的智慧不日有所增呢！那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗？

　　我们的杜校长那真是大智慧之人，在他的带领下，在智慧的老师们的培育下，在可爱上进的我们的共同努力下，我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧，真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园，培育出了一届届文质彬彬的绿城学子，带着各自的智慧走向世界各地，开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车，那么校长就是车长加司机，老师就是乘务员，我们就是乘客呢！如果说校园是一片农田，那么校长就是田间队长，老师就是辛勤耕种的农民，我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉，将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间；如果校园是一本书，那么校长就是书的主编，老师就是书中每个章节的作者，我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图；如果校园是一棵超级大树……

　　我爱文化绿城小学，我美丽的智慧校园！

小学写校园作文600字篇8

　　在我们校园，有一个美丽的地方，那就是整洁而又有趣的观鱼塘。

　　我游玩过碧波荡漾的西湖，看见过波涛汹涌的大海，却没有认真欣赏过校园的.观鱼塘。观鱼塘的水真清啊，清得可以看见水底的沙石和在水里游来游去的小鱼；观鱼塘的水真静啊，静得往水里扔一颗小石子也能看到泛起的一层层涟漪；观鱼塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一阵微风在空中掠过，水面上泛起微微的波纹，美极了！

　　观鱼塘一年四季都很美。不过，最美的季节还是春天。春风吹醒了大地，春暖花开，小草钻出了嫩芽，仿佛探出脑袋、挥舞着小手在跟你打招呼；柳树姑娘摆动着长长的柳条辫子，仿佛在跳春的迎宾舞欢迎你；鱼塘边的花儿都开了，白的迎春花、红的桃花竞相绽放，仿佛争先恐后地要跟你窃窃私语！

　　夏天的观鱼塘可热闹了。太阳公公慈祥地照着大地，鱼儿欢快地在水里游戏。小鱼们一会儿在水面上吐泡泡，似乎在跟你撒娇；一会儿又躲到石头底下，像个害羞的小姑娘不肯出来见你；一会儿又排着队在鱼塘里转圈圈，不停地变换着队形，像一群小精灵，看得你眼花缭乱！

　　秋天的观鱼塘另有一番别致的风景。鱼塘边的桂花开了，不时散发出缕缕清香，给人一种甜蜜的美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞，飘落在草地上、飘落在水面上，淡黄色的花瓣仿佛夜空中的点点繁星，不停地眨着眼睛，在跟你诉说秋的故事！

　　到了冬天，观鱼塘的水面上时常会结起一层薄冰，整个池塘像一面镜子，太阳光照在水面上，晶莹剔透，洁净得不得了；如果下场雪，观鱼塘就更加漂亮，一片片雪花在空中飞舞，给整个鱼塘和塘边的花草树木都穿上了洁白的纱裙，踩着雪地留下一串串脚印，仿佛走进美妙的童话世界一般！

　　我爱我们的校园，更爱校园里的观鱼塘！

小学写校园作文600字篇9

　　飘曳的蝉声，阵阵熟悉的海涛，在这个特别的夏天织成了一曲骊歌，让人心醉，让人心碎，四年级校园作文。难忘校园那摇曳的小白杨，洪亮的大钟、弯曲的小径、明亮的玻璃窗，难忘和蔼可亲的老师，朝夕相伴的同学。

　　门口的大钟一定还记得我吧，每天迎着灿烂的朝阳，是他迎接我第一个笑脸，曾与他赛跑，斗转星移中，书写自已节节向上的青春。

　　还是那弯曲的小径，没有蜂喧蝶舞，花红草绿，却有我们少年的明媚;有我们与小白杨比高的身影;有我们朗朗的书声融进畅游学海的豪情;有我们憧憬未来、少年轻狂的豪言壮语;有考试失利后奋发向上、你争我赶的身影。难忘校园古朴的曲径，奏响了我们青春的旋律，见证了我们成长的足迹。

　　那不是教室那扇隐约能眺望大海的玻璃窗吗?海涛和着朗朗书声，为我的心灵插上飞翔的翅膀。窗内，老师挥舞的白手套，黑板上秀美的板书轻叩知识殿堂的大门，透过飞舞的粉尘，是老师辛勤付出的身影，白色的粉尘缀上乌密的秀发，粉尘无情地烧蚀着一个女孩儿曾纤细的双手，薄薄的白手套，写尽了无私、奉献，撑起三尺讲台的重量，点亮稚嫩的双眼中智慧的光芒。拿起红粉笔，用力地划出一条鲜亮的红线，告诉我们这是“桥”，踮起脚步尖，伸直了胳膊吃力地又画出两条黄线……直到一张张童颜都挂满笑魇。难忘春游时老师曾面对大海，动情地说过：此生做一个灯塔，照亮大海黑暗的心脏。校园的窗，已是我们飞翔的台阶，我们将飞出校园，飞越中考，划一道美丽的弧线……。

　　难忘谆谆教诲的老师，是您燃烧了自已，照亮了我们成长的道路;难忘朝夕相伴的同学，是我们的相互鼓励，奏响了青春的乐章;难忘美丽的校园，这里曾是我们最温馨宁静的港湾。大钟，小径、玻璃窗化作青春最浓烈的记忆。我们曾立下誓言：如果你是作家，就把这里的一切写在书行里，让它见证我们一代人的缤纷。如果你是建筑师，就建造出更多的高楼大厦，让所有的孩子都能上学。

　　校园已生长在我们心底最深处，骊歌声中，在心底写满惆怅，忽地，忆起那句诗：校园远了，成熟的青春却近了。

小学写校园作文600字篇10

　　我们的校园很美，美在哪?让我们走进智慧的校园吧！

　　春天，我们的校园百花齐放，环境优美，当走进春天的校园，烦恼立刻消失，眼前都变成美好的景象，时不时还有一阵阵的读书声传入我们的脑海。下课时，同学们不乱跑，不打闹，整个学校连半点垃圾也看不到。那绿油油的树，那香香的花，我被这景象深深地吸引了，花香扑面而来。蝴蝶在粉色的花里扑着翅膀，鸟儿在蓝天里自由自在的飞翔，真美啊...我爱你，春天的校园！

　　夏天，荷花开放，风吹过整个校园，吹过孩子们的脸，他们开心的笑声，在整个校园里回荡...就算夏天非常热，可一走进我们的校园，整个人轻快凉爽，一点儿也不热了。整个校园的美景迷住了人们，我好像看见几只青蛙，在欢快地跳着，我又看见了一条小河，河里还有小鱼儿呢！我看见了一只白天鹅，小朋友们正在和它玩......可我一转眼，这些美丽的景象全不见了，我看见的青蛙是地上的几片叶子，小河是刚下过雨地上的水，鱼儿是几朵红色的小花，白天鹅是几朵不知名的大白花。这样的景象在校园里是不是也很美！

　　秋天，我看到校园里的果树结了又大又圆的果子，很好吃的样子，一阵风吹过，使我又出现了幻觉，我看见农民在摘果子，我们学校里的孩子，有的在宽阔的操场上跑，有的在看农民摘果子，还有的在比赛摘果子。没过一会儿，我的幻觉就消失了，可果树依然在这里。我最喜欢的果树是石榴树，是因为石榴不但美味可口，而且它长得很高大，不管风吹雨打，它依然站得笔直，像一个小战士一样。我爱校园的果树，更爱秋天的校园！

　　冬天，校园一片雪白，又非常的美，很多老师都带着孩子们出去玩，看他们堆雪人、打雪仗，要多开心有多开心，想到这里，我不禁笑了。

　　冬天的校园，更美......

　　怎么样?我们的校园很美吧？是不是你也想走进去看看呢？我的智慧校园，永远是那么美......

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