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【推荐】小学生作文500字锦集六篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学生作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文500字 篇1
盼望着，盼望着，秋姑娘踏着美丽的舞步，来到这里，她经过的地方，树木们迫不及待地换上了美丽的新装。
一条金色的大道映入我的眼帘，踩在上面软软的，发出“簌簌簌”的声音，真想在上面打个滚，睡上一觉，仔细一瞧，原来是一片片金色的银杏叶铺成的。抬头一看，树上满是银杏叶，有的黄绿相间、有的半绿半黄、有的全黄了。它们像一个个小贝壳，更像一只只美丽的蝴蝶停在树枝上，一缕缕阳光洒在树叶上，反射出耀眼的光芒，这些蝴蝶变得更加美丽，一阵微风吹来，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，在空中摇曳，有的叶子好像躲起来窃窃私语，正在赞美它们美丽的舞姿。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”不错的，橡树林瞧去，一大片一大片满是的，一片片火红火红的'枫叶像熊熊燃烧的火焰，染红了树林、染红了天空。它又像一个个巴掌摇来摇去，就像在欢迎我们的光临，风儿轻轻吹过，落在地上的，成了小蚂蚁的运动场，落在水里的，成了小鱼的小花伞，还有的和小溪的歌儿一起结伴同行。
俗话说：八月桂花香，在秋天里，桂花也吐怒芬芳，它们有的雪白、有的淡黄、有的金黄。一朵朵花儿在秋天里展现自己的身姿。它们多的七八朵，少的四五朵簇拥在一起，像一个害羞的小姑娘轻声低吟着，躲在树叶后面，不敢出来。走近桂花树时，远远就能闻到一丝丝香气，细细回味香中还带着甜，令人心旷神怡，神清气爽。
“晓看红湿处，花重锦官城”我想，这一定是描写芙蓉树吧。每到秋天时，它们都尽情绽放，有的是白色、有的是淡黄、有的是淡红、还有的是桃红……芙蓉树的叶子非常茂盛，一朵朵花镶嵌在枝头，像给它戴上了一定美丽的花冠。芙蓉花的花瓣很柔，很软，就像丝绸一般，在阳光的照耀下，一朵朵芙蓉花开得更红更艳了。
金灿灿的银杏、红彤彤的枫叶、清香四溢的桂花树、娇艳多姿的芙蓉树都让我对秋天流连忘返。
我喜欢秋天的树。
小学生作文500字 篇2
金秋十月，秋高气爽，秋天是个丰收的好季节。今天妈妈带着我走进了农村。一到目的地，我非常兴奋，跌跌撞撞地跑下车，疯狂的绕着田野跑来跑去，忘掉了坐车的疲惫。这里的空气非常好，一阵阵微风吹到了我的脸上，“太舒服了！”我陶醉着。
这微风就像秋姑娘的手轻轻抚摸着我的脸这样的感觉真好，在微风中我还闻到了一丝丝瓜果成熟的味道。我便朝着那个方向走去，这味道越来越浓，最后，一大片果园慢慢地出现在了我的眼前。首先引入眼帘的是一片大棚，里面种着新品种西瓜。“乖乖！这儿的西瓜又大又圆啊！”我大声喊道，竟忍不住拿起刀猛地向下切去，只听“砰”的一声，大西瓜炸开了，成了两半。看着红红的瓜瓤，我的口水早已流下“三千尺”了。咬上一大口，啊，甜滋滋的.，真好吃。西瓜地的后面整齐地排着一棵棵石榴树，树上的石榴姿态各不相同：有的一半红一半黄；有的笑破了肚皮露出了果实；有的还是青色的，我摘了一个扒开来，尝了尝，一口咬下去，汁水钻进嗓子眼，哇！好甜哦。远处的菜园里被黄和绿这两种颜色装点着。金黄色的稻穗沉甸甸的，直不起身子，好像正在和大地说着什么。
一棵棵矮壮的小青菜则张开自己的笑脸迎着太阳公公，尽情享受阳光的照耀。一株株红的、黄的、绿的辣椒围在边上，默默装扮着菜园。走在铺满黄叶的乡间小路上，踩着树叶，沙沙作响。我把玩着几片银杏叶，眯着眼睛看着刺眼的阳光，任凭风儿吹乱我的头发。秋天真美！
小学生作文500字 篇3
有一天爸爸给我买了一只小鸟，我非常喜欢它，一放学就跑过去看，喂它食物和水，但它总是闷闷不乐，我也不知道是怎么一回事．
晚上，我正想该怎么让它开心起来，却不知不觉的走进了梦乡．咦，这是什么地方，我站在一片空地里，不知该怎么办．这时飞来了一只小鸟，我一看，她脖子上系着铃铛．我一想，这不是我给我的小鸟做的记号吗？难道它是？小鸟落到我的肩上，居然开口说话了：＂小主人，我是你们家的那只小鸟．＂哦我知道了，可你怎么会说话呢？＂我惊讶的看着小鸟．小鸟回答到：因为你在梦里啊！”我恍然大悟：＂原来是这样啊！＂小鸟说：＂你知道我为什么总是闷闷不乐吗？＂我说不知道。＂听我说吧，因为你们人类总是捕捉动物，还把它们关在笼子里，使我们失去了自由了＂小鸟哭了起来。我安慰小鸟说：“我知道小鸟为什么了闷闷不乐了，因为对你们来说，自由才是最重要的`．＂小鸟说：“你明白就好，还有最重要的一点，就是你们人类不保护环境，以前这里是一片生机勃勃的树林，可你们人类乱砍滥伐，使这里变成了空地，而且你们还建了一座工厂，每天都传来隆隆的响声吵死人了，我带你去看看．”一路上小鸟又给我讲了许多发生在树林里的故事。
到了工厂，我看见了工厂旁边有几棵树，和一条小河，小河看见我们来了，便开口就说：＂你们还来干什么？这里已经不是树林了！＂小鸟也大声说：＂都是你们人类，破坏了生态平衡，小河阿姨以被你们污染了，树林里的树木也剩下不多了，小动物们也都走了，这一切都是你们人类造成的，所有树木都变成你们的……“小鸟再也说不下去了，＂呜呜＂的哭了起来，小河阿姨也跟着哭了起来．我不忍心再看这一场景了，闭上了眼睛．
妈妈把我叫了起来，我才发现真是一个梦．我走到笼子旁，打开了笼子，小鸟飞上了天空，我望着小鸟的背影，大声喊了一声：＂，我会保护环境的，我不会再伤害小动物的了再见了小鸟＂！
小学生作文500字 篇4
这个星期二中午，我们班开展了一场就“开卷是否有益”的辩论会。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开就未必有益”，我是正方。
我们班长首先宣布了比赛开始，我方的一位同学就站了起来，说了关于“开卷有益”这个词语的由来和开场白，不由得让我对她发出由衷的赞叹：说得真好，看你们反方怎么说！这时，反方一位同学站起来，不紧不慢地说道：“刘向曾经说过：‘书犹药也，善读之可以医愚。’可是古人云：‘是药三分毒’在众多书中，也有许多坏书，影响我们学习。所以，我方认为‘开卷未必有益’”。听了反方队员那么一说，让我们伤透了脑经：这该如何回击她？几个反方的同学看我们一头雾水的样子，在我们旁边是又是大笑，又是嘲笑。后来，还是几个“机灵鬼”拯救了正方，扭转了整个局面。正当我们反驳之声刚落之际，反方又站出来一个同学：“如果你上课看了不好的书，之后考试考了个不合格，你对得起老师、父母和自己吗？”这我会，我连忙站起来反驳：“首先，上课看书就是不对的。而且如果这些坏书无法与读者产生共鸣，就不会有人看：如果这些坏书很差，还会与读者产生共鸣吗？所以开卷还是有益的。再不着，还能认识几个字！”
就这样，我们正反双方一直僵持不下。但有好几次，我们正方都被反方说的'哑口无言，多亏老师鼎力相助，我们才得以起死回生。甚至有好几次，就连班长都忍不住站出来来辩论呢！就这样，我们不知不觉辩论了一节课，让我们在这辩论中越来越明晰该如何读书，读哪些书，如何安排读时间……
最后，班长进行了总结性发言：让我们有选择的看书，让我们一起爱读书吧！
辩论正有趣！它让我们明了事理，锻炼了口才，为我们的课余生活又增添了一道靓丽的风景线！
小学生作文500字 篇5
乐趣是无处不在的，关键，就是看你怎么开发乐趣，创新乐趣。
今天是我的好朋友丁心阳过生日，我跟其他的同学们很早就来到了丁心阳家，当然，一大早到那，只能玩电脑了，大概玩到中午。蛋糕和麦当劳就相继而来，我们张开了血盆大口，狼吞虎咽的吃起来了。吃完了，还是玩，但是，玩什么好呢，经过我们几个的深思熟虑，决定了去楼下狂欢一翻，因为当时是雪天，还可以顺便打打雪仗。我在出门的时候，看见卧在丁心阳房间墙上的滑板，想，我还不会滑板呢，要不拿下去玩玩吧，反正有的地方也没雪。于是我拿起滑板，夹在腋下，随着他们下了楼。
到了楼下，他们还真的开始打起了雪仗，不过我没参加，挑了一个地方练起了滑板，一个没有雪，也没那么湿的地方，开始练起来。起初，我觉得应该很简单，因为以前看我的同学们滑滑板，一扭一扭的就行了，所以我就照着那个样子开始滑，我左脚先上，右脚马上蹬上去，学着那样扭一扭的，可是，连三秒多不到，就摔了下来，那边的一个打雪仗的同学看我这滑稽样，忍不住就过来教我方法，他跟我说，左脚先踩上去，再蹬两下，让滑板滑起来，右脚在踩上去，然后才开始扭。接着他又回去打起了他的雪仗，我深吸一口气，像是大师要发威的样子，一脸严肃，开始按着那位同学教我的步骤玩起来了，起初练起来，还是很别扭，但是比原来我那没头绪的练好多了，我开始了埋头苦练，到了要回家的`时刻，差不多我已经学会了，我欣喜若狂，我在想：回到家之后一定要让我妈给我买个滑板，原来滑板这么好玩。
到了回家的时刻了，边走的时候，脚好像习惯了一样，在大马路上一扭一扭的。今天玩得真的很开心，乐趣非常多，当然，乐趣最多的，还是我练会了滑板。
小学生作文500字 篇6
我们的学校很美丽，特别是那校园中的操场。
当你走近校园的大门，你能闻到一股桂花的香味。那正是从操场那边传来的。操场的四周种满了高大的桂花树。每到秋季，枝头开满了嫩黄色的小花，像是夜空中的星星，密密麻麻，散发迷人的香味，随着微风传递到校园的每个角落，让在学校每个人都能闻到这芬芳扑鼻的香味。
走到操场上，首先映入眼帘便是那边绿油油的草地了。远远看去，就像铺了一层绿色的地毯。每到春天，要是你仔细观察，你还能在这篇绿色中，找到星星点点的野花，红的、白的、黄的……，好像是印在绿趟上的美丽花纹。到了足球比赛的时节，这片绿草地就成了足球运动员的'训练场地了。运动员们在上面奔跑、呐喊，那一声声“进球”，“射门”，让我们感觉到他们如同绿草般的勃勃生机。跟绿毯的四周，就是我们标准的四百米环形跑道。每天清晨，我们排着整齐的队伍，在这里晨跑，锻炼身体。一个个整齐的班级方正，拉开了我们一天的学习帷幕。开运动会时，运动健将们，在这里进行各种长跑和短跑比赛。走在跑道上，我们似乎能听见，同学们为运动员加油的声音，似乎能看见，一个个运动员奋力拼搏的身影。
跑道的正前方，有一个大大的主席台。每个周一，我们在这里听取值周老师对我们的尊尊教导。老师的耐心地为我们总结上周的进步与不足，告诉我们接下来的这一周我们努力的方向。艺术节的时候，我们在这里观看，同学和老师们精彩的演出。在看台的左右两边，有四列整齐的台阶，那是运动会时，同学们观看比赛的地方，他们在这里为运动员加油呐喊。
学校的操场真是充满了欢声笑语，充满了我们快乐的回忆，我永远记得这个美丽的操场。
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