【精华】小学学作文400字十篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学学作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】小学学作文400字十篇

小学学作文400字篇1

　　《在读书中成长》在读书中成长从化六中初二班杜妍读书可以明鉴，读书可以使人灵秀。

　　书是人类进步的阶梯，从识字开始，我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里遨游，在书的海洋里成长。在读书中，我成长在珍视生活生活里。在看我国古典名著【红楼梦】时，我是大观园里的一个丫鬟，亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害，对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。

　　我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活，要以积极直面困难，朝理想坚持不懈的心态去战胜困难。在读书中，我成长在勇于探险，珍爱生命的世界里。

　　在看【鲁滨逊漂流记】时，我就是鲁滨逊，当我流落荒岛时，我懂得了险中求生。我明白;生活来之不义，要珍视生活，不能怨天尤人。

　　十六年的荒岛生活，让我懂得了生命的价值；真正珍爱生命的人，无论遇到多大的挫折，都不会放弃生的希望。在读书中，是书点缀了我的生活，帮助我成长。读罗贯中的【三国演义】，我知道了人的成功必须要有远大的理想；读【西游记】，我品到了正义力量的强大；

　　读【水浒传】，我学会了深思…… 古人说过;‘书尤如药也，善读可以治愚。’又说；‘生活没有书籍，就好比没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。’我说；‘成长没有书籍，就好像知识没有了指向标，生活没有了色彩。让我们一起成长在书香的天空下，尽情地去品味与书为伴的宁静和高远，舒适和惬意，在读舒中成长，去体验读书的快乐吧。

小学学作文400字篇2

　　今天我们做了一个有趣的游戏叫1+1=？“发明”竞赛。这时，你们肯定问：什么是1+1=？“发明”竞赛啊？告诉你们吧，就是铅笔+橡皮=铅笔橡皮、羊毛+笔=毛笔、电灯＋彩色玻璃＝彩灯、衣服+帽子=连巾冒衣------

　　这时，老师让我们四个人为一小组比赛，看谁写得又多又有创造力。比赛开始了，我先一口气写了橙子+果汁=橙子果汁、钢笔+橡皮=钢笔橡皮。这时我得意万分因为我们已经领先了。不过，经过了我们七嘴八舌的热烈讨论中，我发现杨梓樾发言最热烈发明最多，也很有价值，他一口气说了三个，棒子+一块布=伞、陆地+海水=地球、星球+陨石=宇宙、火箭+导弹=战斗火箭！

　　接下来，我们清理了一下发明，我发现橙子+果汁=橙子果汁、钢笔+橡皮=钢笔橡皮------这都已经发明了没什么创造，但火箭+导弹=战斗火箭、飞机+房子=飞机房子这到很有创意。

　　说那么多1+1，现在就说说1-1吧！1-1就是电话-线=手机、长裤-裤腿=短裤------我绞尽脑汁，一直绞，一直绞，绞的我脑汁都没了！可这时同桌却很快说出俩个：奶瓶-奶嘴=杯子，电梯-电量=楼梯，他真是厉害啊！这时，我不甘适弱，可是这么也想不出来了。

　　游戏在我们的笑声中结束了，这个游戏，我又给它取了一个新名字，叫有趣的“算式”。

小学学作文400字篇3

　　上个星期五下午，我被老师批评了，到现在，老师教育我的话还深深地印在我的脑海里。

　　那天下午，校门还没开，我们就在学校旁的花丛里玩。这时，我发现花丛里有许多蜜蜂，那些蜜蜂可有趣了，我便捉了几只，准备带到校室里玩。为了安全起见，我把蜜蜂的刺都给弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一张纸包起来带到教室里。

　　第一节是我讨厌的英语课，我越听越没兴趣，趁老师没注意就放出了蜜蜂，蜜蜂盘旋在我和同桌小明的身边“嗡嗡”直叫。周围的同学一阵骚动，有的同学还小声叫起来。这时，小明举手向老师报告：“老师，丘香上课玩蜜蜂，影响到我们听课。”这时，全班同学，刷刷地把目光投向了我，有的还向我做鬼脸，一副幸灾乐祸准备看好戏的样子。这时，我只觉得脸上火辣辣的'，恨不得地上有条缝可以钻进去。

　　老师来到我身边，严肃地说：“你站起来，上课怎么可以玩蜜蜂呢？如果它蛰到人了怎么办？”我小声地嘀咕：“刺早被我弄掉了！”老师一听皱着眉，脸变得更加严肃了，她严厉地说：“你还敢狡辩，做错了事还不认错。”说完了，老师用教鞭打了我一下手掌心，可疼呢！

　　下课时，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你这样做违反了课堂纪律，严重影响你自己的学习，也影响了其他同学的听课效果。再说，蜜蜂能传递花粉，酿造蜂蜜，怎么可以捕杀它们呢？”

　　老师的一席话说得我无地自容，我暗暗下定决心：以后一定要认真体听课，而且再也不去伤害蜜蜂了。

小学学作文400字篇4

　　路边，有一棵大树，大树站在那儿很多年了，树皮渐渐的在脱落，大树的身边，最近新栽种了一棵小树。而大树知道自己已经老了，因此每天都细心照料小树，就像对待自己的儿子一样，就这样小树在大树的呵护下，一天一天慢慢的成长。

　　直到有一天，小树透过他的麻雀朋友，知道工人带着斧头准备要将大树砍掉，小树内心很着急，但还是故作镇定，希望能在与大树相处的最后一分一秒，留下一个美好的回忆。

　　隔天早晨，依然虫鸣鸟叫不断，但从歌声中听的出来，他们有多么不舍大树离开，就在此时，小树看见了一位工人朝向这儿走来，带着一把连阳光照到都会反光、非常锐利的斧头，而所有的动物朋友都百般阻挠那位工人，有的啄他，有的抓他，但都被无情的甩开，而小树也无能为力，只能抱着不舍的心情，站在一旁，看着大树倒下。就在此时，突然间，大树所有的叶子都聚集起来，变成一位精灵，小树愣了一下，原来是传说中的树精灵，在树精灵的安慰下，小树的心情也慢慢平复了，而他们俩也变成了莫逆之交。虽然还是很想念大树，但在树精灵的陪伴下，小树还是开心的继续过生活。

　　年复一年，日复一日，小树长大了，变成了茁壮的大树，树精灵也完成死去大树托他的任务，回去陪大树。

　　小树虽然长大了，但还是很想念大树，就在此时，有一位小朋友跑向他，再他身旁种下了一棵小树，而他从那棵小树的身上看到了自己，决定要竭尽所能保护他、照顾他。

　　而这新种的小树，也要开始他的另一段旅程……。

小学学作文400字篇5

　　冬天匆匆接了秋天的班，带着它给大自然的礼物，来到了人间。美丽的雪花洒落着，给大地换上了新的礼服。

　　冬天，可怜的树枝光秃吐的，曾经生机勃勃的小草也撑不住了，它再也不摇晃，而是枯萎，最后终于倒下了。只有松树哥哥和梅花妹妹不惧怕严寒，还在玩耍。

　　冬天的小河，小溪全都结冰了，小朋友们在河上玩，可怜的河面被踩得很脏，没有以前那么洁白，没有以前那么漂亮了。

　　冬天动物们都冬眠了，小青蛙在呼呼大睡，饥饿的狗熊只好在洞里舔自己脚掌，紫貂靠秋天抓的野兔过日子，偶尔有只可爱的小松鼠从树洞滑下来，在枝头散散步，看看美丽的春天是不是快要来临了。

　　冬天带来的寒气遍布了每个角落，即使是无风的时候，也是干冷干冷的，人们只要站在寒风刺骨的地方，待一会你的耳朵就会变成像鸡冠那么红。

　　看，起风了，那个不讲理的冬姑娘把树枝吹断，树杆恋恋不舍的离开了大树妈妈。要是你探出头来东张西望，被冬姑娘发现，她可不客气，吹你一身冷风，你就只好躲在被子里暖和一下。

　　虽然冬天不太受大家欢迎，她冷酷无情，严肃的让人可怕，但是有了冬天，才有了一年四季。

小学学作文400字篇6

　　生活，犹如一片碧波大海，时而波涛汹涌，时而水平如镜，时而万里乌云，时而艳阳高照。我如一尾鱼，在生活的大海里采撷美的浪花。

　　我将第一朵浪花送给你，那就是大自然的原始美。公园里，小河岸，杨柳垂丝，羡煞春风。春风梳理着它碧绿的长发，它顿时轻柔摆动，仿佛在向游人炫耀自己曼妙的身姿。柳树的一侧，是娇嫩活泼的迎春花。这迎春花一群接一群，一簇接一簇，随风摇曳。不一会儿，它们嫩黄的花瓣在风中起舞。它们的香气渐飘渐远，招惹了许多蜜蜂和蝴蝶，嬉戏、玩耍。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌，不停地用它们的小刷子在花中采集花蜜，最后酿成蜂蜜，给人们带来甜蜜。

　　我将第二朵浪花送给你，那就是，阳春三月，正值植树节。大人、小孩，三三两两地，兴高采烈地来到了公园，准备植树。他们除草的除草，松地的松地，栽苗的栽苗，浇水的浇，分工明确。大人们负责主要劳动，小孩子们当当助手，温暖的春日阳光里，活泼欢快的身影中，快乐的笑意写在脸上。在这样的温暖日子里，一起为保护环境做出一点奉献。

　　我如一尾鱼，用一颗虔诚的心去感受这个充满美的世界，我游弋在这片温暖的海洋中，一定会采撷到更多美丽的浪花！

小学学作文400字篇7

　　雨点飘、落叶飞。一阵凉风吹来，悠扬的“沙沙”在满世界回荡。那是银杏树送给这个季节的礼物。

　　秋风萧瑟，那原本满树的绿叶变成了一片金黄。一场寒霜、一阵秋风，那银杏叶像接到命令似的，纷纷离开了妈妈的怀抱。别的叶子是五颜六色，形状各异的，而它却又金子般的脸蛋儿，扇子般的姿态。黄页纷纷飘落，有的像杂技演员一溜跟头落下来，有的像小降落伞飘飘悠悠，有的像雄鹰，在空中一阵盘旋后又俯冲而下……

　　悠长的小道上铺上了一条厚厚的金地毯，一阵风吹过，银杏叶又随风飞入空中，好似金蝶般翩翩起舞，如飞天般婀娜多姿。不时地，会有一些调皮的叶子往我怀里钻，我猜它一定是怕冷。最后，它们一片一片地来到地面上，静静地躺在那里等着北风哥哥吧自己卷入泥土，化作春泥，来报答母亲。

　　沐浴着纷飞的落叶，沉醉的我悠然地走向小道的尽头，留下了那美妙的“沙沙”在回荡。

　　我约了几个小伙伴来到无名山公园打雪仗。我们来到雪地里，快速地团起雪球。还没等我团好，四个雪球一齐朝我飞来，我转身一躲，哈哈，没打到。我心中一阵窃喜，说时迟那时快，正在我洋洋得意的时候，一个雪球直直向我飞来，不偏不倚正好击中我的脑门。再看看我的那些小伙伴个个笑得前翻后仰。我大喝一声：“等着瞧！”我们又打成一团，一个个雪球在雪地里乱飞。

　　我们还在公园里堆了一个憨态可掬的雪人，这个雪人还打了个绿油油的领结呢！我们的欢笑声再次响起。

　　公园里可热闹了，人们三五成群地来到这里，欣赏着这难得的美景。

　　好一个银装素裹的世界，好一个尽情欢乐的空间。雪花依然在飘，这是大自然送给大地的礼物。我爱这大自然创造的奇迹。

小学学作文400字篇8

　　微笑，代表着希望，代表这鼓励。他使某一处黑暗的地方光明起来，使某一个人的心扉永远敞开。一个微笑，只有几秒，价值却很高，留下的回忆将终美好。

　　在人生路上，是多么坎坷不平，有着光明，也有黑暗。“路”上，唯一能让狂风吹不到我们的心的是微笑，征途中每一个灿烂的微笑为每一颗坚强的心加油！

　　一个简单的微笑，价值却很高。他是每个人心中架起沟通的桥梁，他是朋友间交流的暗号。在同学之间，一个微笑就能打破昔日的陌生，敲碎尴尬的场面。微笑，没有贫富、贵贱之分，即使你一贫如洗，你仍可以微笑。

　　微笑，随处可见，在世界每个角落都会有一张张笑脸。在家里，妈妈最疼我而每天卖我看到的都是微笑。小时候我走路经常摔跤，妈妈扶我起来，用爱的目光鼓励我：“好孩子，别哭，每个人学走路时都避免不了摔跤，下次继续努力！”妈妈说完，帮构擦擦眼泪，满脸都是甜甜的微笑。小学第一次取得好成绩评为“三好学生”，我连蹦带跳的拿给妈妈看时，妈妈脸上洋溢着幸福的微笑，那眉头松开了，显得格外美丽。

　　微笑，使家庭充满温馨；使生意兴隆荣耀。他在我们失败时给于我们鼓励，在我们灰心时指引我们方向，在悲伤时给我们带来快乐……

　　给我一个微笑吧！

小学学作文400字篇9

　　这个暑假我参加夏令营，第二天晚上老师便要求我们写一篇作文，可一回到寝室我便玩得忘乎所以，便把写作文这事抛到九霄云外。

　　第二天一早我看到许多同学都在兴高采烈地讨论昨天晚上老师布置的作文，我一下便我蒙了。怎么办，没做！

　　一位同学似乎看穿了我的心思凑过来悄悄地对我说：＂张曦予，作文没写吧，告诉侈，很多人都忘做了。但下午才交作业吧，我呢就建议你去寝室补！＂去寝室补！嗯，这可是个好办法。可虽然心里这么想嘴上却不以为然地说：＂是谁让你这样告诉我的，我才不干呢！＂说罢便转身走开了，可一边走一边仍在想自己到底应该怎么把作文本子运进寝室，又怎么在被窝里与作文展开大战。

　　终于，吃完了午饭本来应该直接进寝室的我，现在却又小心羿地返回到座位偷偷的从书包里快速地拿出作业本，瞬间便已把作业本放进了衣服里。径直向寝室走去，本来短短十多米的路程可现在却走了五分多钟，你问我怎么了，唉！不就是害怕呗！

　　到了寝室我以迅雷不掩耳的速度把它拿出来藏在枕头下面。好了，睡觉！＂一位女教官大声说到。大家一听到要睡觉都开始抱怨了起来，虽然我嘴上这么说，心里却像一只已被放飞的小鸟，不已。我连忙用被子把自己＂盖住＂，拿起笔和作业展开了真正的大战！＂哗－＂这是什么声音，哦！这是查寝的声音，啊！查寝！我猛然反应过来立刻一翻身，装睡。又过了半晌，我的作业写完了，我的举动一点没被老师发现。哈哈！我真是太聪明了！

　　盼到了下午，老师开始检查作文，我自信满满地拿出了作文，老师把我的作业本拿起来端详了一阵子，便用笔写了个大大的优十。＂哈哈，今儿个老百姓，真呀真开心！＂

小学学作文400字篇10

　　今天晚上，奶奶在院子里，看见了一只螳螂。刚开始，奶奶还以为是垃圾，就把它捡起来，拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动，拿出来仔细地看了一遍，才知道，这个垃圾原来是一只螳螂！奶奶把手松开，让螳螂跳出来。我知道了这件事，急忙拿了一个不用的瓶子赶来，想让这只螳螂进我的瓶子里面去，可是，这只螳螂偏不进去。也许它在想：“我才不会上你的当！那里面不自由。”突然，这只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。

　　到了我写作业的那间房子里，我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂，但是，根本看不清楚。我脑子一动，就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜，它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察，发现它有一双大大的眼睛，使它很容易发现敌人；它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服，所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子，很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。但是，小螳螂，你要小心，当你捕蝉的时候，小心黄鹊在后还想吃掉你呢！

　　我跟螳螂说了好一阵话，最后我对它说：“你累了吧，我还是把你放回大自然去，让你自由。让你继续去消灭害虫，保护我们美好的环境。”

　　我打开了大箱子，螳螂没有马上出来，好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来，放到花园的草丛里去了。

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