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我的同桌六年级作文

时间:2021-05-30 18:30:46 关于我的作文 我要投稿

我的同桌六年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我的同桌六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的同桌六年级作文

我的同桌六年级作文1

  我的同桌是一个特别的男孩,他有很多特点:很自恋、爱唱歌、特幽默……

  他长的胖胖的,脑袋就像一个皮球一样,脸颊还经常是通红的,说话好像没经过大脑思考一样经常念错词。他虽然长的不怎么样,但是他很自恋。我每次看到他都会想:这个小胖子该减肥了,可是他却不这么认为,老是觉得自己是个天才永远都长不胖。所以经常向我们炫耀他小时候的“光荣事迹”:什么上幼儿园就会翻强了,小学一年级每次都拿100分……还时不时拿出镜子照一照自己有多帅气。

  他还有个爱好:唱歌。也许是因为他自恋,使他从来都没有认为自己的歌声像噪音一样烦人。不论上课还是下课都能听到他的歌声。每次听到他的歌声,我就想把胶带把他的嘴给封住。我们都感觉很奇怪:他的五音不全,唱起歌来怎么还那么有自信?他唱高音时常常唱到最高的音,突然唱不上去,降了下来。所以他奇怪的调子张长英我们哈哈大笑。

  他这个人特比幽默,除了那令人哈哈大笑的音调,还总爱用一些搞笑的动作或话语来逗我们。

  想知道他是谁吗?那就是我那个自恋,爱唱歌,又特别幽默的同桌!

我的同桌六年级作文2

  一提到我的同桌,我就想到一句谚语“蚕豆开花——黑心”如果谈到吵,那是天天有,如果谈到打,一、三、五。

  我的同桌姓黄,叫黄琳,仗着她姑姑是老师,所以经常欺负我。“好男不跟女斗”,实在忍不住了,我就与她狠狠地吵。上自习课时,我们经常“腿战”;上课时,我的东西一过线,她的“二指神功——掐”马上启动,我的胳膊被她掐得青一块紫一块。有时我被她踢得无处躲的时候,我便使用“王牌”——叫班长。谁知她也有“王牌”——装哭,还说是我踢她,真是“恶人”先告状,气死我了。班长一走,她马上恢复了“庐山真面目”,又开始踢我了。

  不过她也有好的时候。有一次,美术考试的时候,我的自动铅笔没铅了,向前后借没有向旁边借也没有,只能向同桌借。正当我犹豫不决时,我的桌子上出现了一根铅,是哪位“救命大侠”给的呢?我看见同桌冲我笑了一下,难道是她?不可能吧!“快点画吧!”黄琳小声说,“要不然该被美术老师罚了,下课我们再接着吵!”我听了赶紧画了起来。

  这就是我既可气又乐于助人的同桌——黄琳。

我的同桌六年级作文3

  在每个班级里,人人都有一个同桌,我也不例外,我的同桌是一个脾气暴躁的女生。

  我的同桌有一双小小的眼睛,一个扁扁的鼻子下有一个可爱的樱桃嘴。她的个子不算高,但却成了我们小伙伴之间的“焦点”。

  一次,我正在打酱油是,张哿在我不小心时拍了我一下,我很生气,正要把那拍我的还回去是,没想到,他已经跑远了。我便追啦上去,原来他那么狡猾,我刚想追时,她就要快下楼了,我好不容易追上了,把她训斥了一番。突然,我那个路见不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我无语的说:“你又要干嘛了,别挡路好不好啊!”“不可能!!!”一声大叫冲我耳边袭来。我一边笑一边嘲讽的说:“为了一个不和你玩的人,你发什么神经啊!还帮他,亏你还做得出来。”我刚说完时,他犹豫了一会,便让开了。正当我又将追到她时,我那烦人的同桌,又来了。不过她是有备而来的,她双手抱着我们全班的拖把,威胁的对我说:“下次再敢眯我的话,我就给你点颜色看看!”我彻底无语了,这就是我的同桌,脾气暴躁的同桌!

  我的同桌牛吧,但是我还是希望他能改好脾气。

我的同桌六年级作文4

  我的同桌,他有一个娃娃脸,十分红润,圆圆的脸庞上,嵌着一对圆溜溜的大眼睛,水汪汪的,显得十分聪明,他的头发乌黑油亮,还长圆圆的耳朵,他的个子不高,反应非常灵敏,办事的效率很高。

  我们两个做同桌的时间不长,但是我很喜欢他,他学习十分上进,头脑非常聪明,听讲十分专注,所以他的学习成绩很好, 轻轻松松就能取得好成绩,他平时一直在练习毛笔字,所以他的毛笔字也写的很好。而且他能说会道,嘴上功夫特别厉害,我跟他斗嘴每一次都是我输。

  文俞果的优点非常多,比如说她的办事效率很高,这一点我就很佩服他,有一次,老师让语文组长收作业,于是,他立刻把组员们的作业拿过来,放在桌子上,开始整理起来,他先把同一种作业放一堆,然后开始数每一种作业的数量,然后看哪一种作业不够,就向没交的组员们一一要作业,最后交给语文课代表。他用这样的方式几分钟就收齐了所有作业,连老师都表扬他的办事效率很高。

  他就是我的同桌——文俞果,我非常喜欢跟他做

我的同桌六年级作文5

  小学的时光是那么美好那么快乐,学习压力少,什么活都不用干,我无忧无虑,可我的同桌打破了我这美好的时光,我们见面就吵架,考试就比较,直到那天我才知道他竟是我表妹。

  那天爸爸叫我找点回家,说有个表妹要来家里。听到有个表妹要来家里,我心立刻激动起来了听说她和我一样大只不过我没从未见过她,放学我早早的回家了,到了家中看见表妹还没来,就去了趟厕所,忽然,听到妈妈叫道,表妹来了我冲出厕所迎接表妹可眼前的一幕让我大吃一惊,眼前的这一个人竟是我同桌,我们几乎同时叫出了对方的名字,我吃惊的站着,我从他的眼神,知道他也很吃惊这是妈妈出来打破了尴尬说:'原来你们认识啊!快到里面坐,妈妈进去就问我们这么认识的,我跟妈妈说了我们是同桌,还夸了她几句,他看见我夸她,他也夸了我几句就这样我们玩了一个晚上。

  到了明天,我们说了几句话,问了几个问题,我们成了好朋友。

我的同桌六年级作文6

  说起我的同桌,我还真不知道是该夸他还是该骂他。

  不知道老师是怎么想的,这个学期,把一个成绩超差的田清元调到了我的旁边。田清元长得贼头贼脑,小小的个头比我矮了一大截,人长成这样不说了,还经常欺负我。

  记得有一天下午,我们正在上最后一节语文课,向老师让我们把的语文天地一、二、三、四题写在课堂作业本上,做完才能走。我以迅雷不及掩耳之势简直搞定我以迅雷不及掩耳之势将之搞定,因为我还要忙着去上补习班。可我的同桌由于上课不认真,便把我的语文书拿过去抄。我等得不耐烦了,心想:“我还要上补习班呢!”所以,我把我的语文书夺了回来。他生气地说:“既然你不借给我,可就别怪我不客气啦!”说完,他就像一只饿狼一样,向我扑来,于是,“世界大战”大爆发了……

  不过,话又说回来,他这个人也有优点。有一天,我因为忘带文具盒了,上课无法记笔记!他见了后,主动将自己的钢笔借给了我。那一刻,我的心中充满了感动。

  瞧,这就是我的同桌——一个缺点和优点同样突出的人。

我的同桌六年级作文7

  转眼已经放假几十天了,现在还能时时想起我的同桌。

  记得那月夏天,同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛带点央求的语气说:“我的好同桌,小朱同学,你下课就陪我去吧。”“打断,你看你每天喝那么多水,每次上厕所都还拉着我去。”同桌又说:“我尽量以后喝少点水,第三节课的尿憋到回家在尿,好不好嘛。”“唉,好吧好吧。”不知道为什么,同桌好像每次都有用不完的魔力似的让我不得不答应她的.要求。

  下课后,我们上完厕所之后正要上二楼楼梯的时候竟碰到一个人,我当时内心是崩溃的,心里想着还真是冤家路窄啊,这个人就是四年级里一个长得挺帅的一个小孩,不知道她们发生了什么冲突,以后见的每一面不是不理就是互撕。刚一回神,她们就已经骂起来了,我连忙死拉硬拽的把同桌拉走了,我深深记得,因为她们上次互撕连回教室都耽误了,还被老师臭骂了一顿。

  这就是我的同桌,一个爱钻牛角尖,不独立的一个人。

我的同桌六年级作文8

  我的同桌是一个可爱的小女孩,她的名字叫张家露。她有一张瓜子脸,一双小眼睛显得炯炯有神,鼻梁虽不高也不矮,一张樱桃小嘴整天叽叽喳喳。她有一个非常的特点,那就是爱吃。

  有一次,我们过元旦联欢会。下午的时候,我们都在黑板上贴气球,布置教室。而她坐在椅子上,开始把我们买的零食拆开吃。“露露,快来帮忙。”“没事,没事。这么多人,也不差我一个。”说完,她又拿起一包薯片开始吃。我们把教室布置好了,露露也把零食吃的差不多了。

  还有一次我们去文文家玩。家露一进文文的屋子里就把我们都推出去,还把门反锁了。过了好长时间,她才出来。她刚才干嘛去了呢?原来是见文文的屋子里有吃的,就一一拆开吃。最后,我们走的时候,她还装了七八个香肠呢!

  我从家里拿了一包糖豆,不知怎么被她发现了。她便来央求我:“青,青,青,你给我个糖豆呗!”唉,又该被吃完了。一根甘蔗,三两分钟就吃完了。

  唉!你说我有一个这样馋猫同桌,是喜呢?还是忧呢?

我的同桌六年级作文9

  我和我的同桌(王霞)是在二年级的时候认识的,虽然一开始我们不太熟,但是过了一阵子后,我们几乎成了最好的朋友了。

  我的同桌她很温柔,我们从来没有吵过嘴。因为她比我大,所以她总是像大姐姐一样让着我,虽然有时我也会惹她生气,但是一会儿就没事了。

  她还很漂亮,特有气质,经常被人夸,有时我都要嫉妒她了。别人都羡慕我有这么一个同桌。可是她却不认为自己漂亮,总说自己黑,没有我白,还说我们俩是黑白结合,让我哭笑不得。但我认为黑是健康的表现,同桌,你已经很漂亮了,对自己要有信心嘛。希望你越来越漂亮,每天都开开心心的。

  我们已经上了六年级了,课程很紧,作业很多,但是有我的同桌陪着,我心里便不再压抑了。希望我和同桌在学习的道路上共同奋斗。

我的同桌六年级作文10

  昨天,老师给我换了一个新同桌——邓帅。

  其实,说他“帅”还不如说他“衰”,刚坐要我旁边没多久,就向我借词典,我想:“不会吧,你没有词典?”没等我问他,他就说:“我的词典不好用。”据我分析,他词典里的音节索引部分所剩无几了吧。

  放了学,李心怡对我说:“你觉得邓帅怎样?”我随意地说:“还行。”李心怡又说:“我和邓帅坐同位的时候,我编了个个性签名:小时候,我同位问我怪兽是什么,我拿了个镜子给他,说:‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵,呵……”我笑了,连同在我旁边的茹都笑了(请老师不要当真,李心怡开个玩笑)。

  今天,在英语课,邓帅给我们组摘掉了很多星星,目前看来我们组当第一是没希望了,倒数第一差不多。虽然我们无论怎样努力都得不了第一了,但还是要努力,争取不当倒第一嘛。

  虽说邓帅缺点数不清,但他也有优点,昨天,我看了他的习字册,字比我老同位康的好多了!也许,他还有很多优点我没发现。

  邓帅是“帅”还是“衰”?让我们继续观望吧。

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