关于小学的作文

小学作文700字

时间:2021-05-30 10:52:55 关于小学的作文 我要投稿

关于小学作文700字集合6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的小学作文700字6篇,希望对大家有所帮助。

关于小学作文700字集合6篇

小学作文700字 篇1

  在这个不雪的月城里,仿佛秋冬并没有分开,整年都浸泡在温暖中,感觉一年中只有春夏秋……

  这时它正在落叶,白杨树下已满是黄叶,灰黑色的枝头却还伶仃着几片树叶。我走过白杨树底下,看着那满地的树叶了,我仿佛看见了家门前那棵最高大的白杨树也飘下了一片枯叶,正向游子飘来。不知什么时候眼前的这一白杨树也落下了一片叶子。从高空慢慢坠落下来,我用双手接住了它,把它放在眼前,透过树叶我却看见了母亲送我到白杨树尽头时的情景。

  在八年前一个秋晨,我在收拾行李,小小的心灵是无比的兴奋。今天我就要去西昌念书去了,由外祖母亲自来接我。母亲在一旁帮我收拾行李,我还清楚记得脸上却不挂一丝的笑容,我大内心自然是汹涌澎湃,一会儿蹦这儿一会儿蹦那儿。平时,家里只要有我在,不管有什么事都会是开开心心的。

  可今天,母亲的面目表情令我不解,我问母亲:“母亲,你怎么啦?我今天就去读书了,难道你不高兴吗?”语音落下,母亲放下正在收拾的行李,把我抱在怀里,轻和的说:“怎么会不高兴呢?要去读书了,记得要好好读书哦,将来考一个博士回来见母亲,好吗?”我从母亲的怀里跳出来,站到地上,爽快的答应:“没问题!

  ”

  这时候电话响了,母亲接过电话后,告诉我:“快点,你父亲他们已经在风箱口等你了。”母亲抱着我,拿着行李,走过那正在飘落叶的白杨树下,树叶打在我的脸上。

  我上了车,母亲却孤单的一人站在那落叶堆里。透过玻璃窗,看着此时的她,我内心有中莫名的不舍。我打开车门跑向了母亲,母亲一把把我拥入怀中。“母亲,我舍不得你。”我抽咽着说,“母亲,我不走了……”母亲流泪了,“我也舍不得你。”边说边拭去我的泪水,“乖,着怎么行呢,阿格还要考博士来见母亲呢!

  ”我带着啜泣声点了点头。

  母亲把我又抱上了车,含着泪向我说再见。车开动了,我还是泪流不止,也向着落叶堆里的母亲摇手说再见。我回首一直看着母亲直到车子穿过那白杨树消失在那转弯处。

  走在路上,车窗外,树叶还在纷纷飘落,我也像落叶一样,含着对母亲的不舍越行越远,走向那未来开始的地方。

  望着手上这片落叶,家乡又该入冬了吧?不知那白杨在没有叶子的冬天冷不冷?不过,我想她应该不会冷,因为有游子在远方为她祝福。

小学作文700字 篇2

  夕阳西下,夕阳红渲染天边,我在操场上漫步,那轮血红的夕阳将我的思绪拉到了小学。小学时候的我,是老师手中的宝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,他们像妈妈一样,悉心呵护我,为我排忧解难。可现在,我就像一只初生的小鸟,凭着我自己的能力,怎么飞也飞不向蓝天。初中跟小学截然不同,周围的同学都很优秀,我就像微不足道的小水泡,在大海里浮沉。

  夕阳渐渐下沉,天边微黄,我在操场上来来回回地走,踌躇不安,我到底要不要参加“深附之星”的比赛呢?两个小人儿在我的脑海里吵来吵去,一黑一白。小黑说:“你有什么资格去参加这个比赛呢?你朗诵没别人朗诵得好,学习又不拔尖,唱歌又五音不全,乒乓球又是球队最差的,你有什么资格去当“深附之星”呢?”听了小黑的话,我的心一阵落寂。这时,小白发话了:“难道你不想再体验下那种站在舞台上的自豪感?小学时你不是一直很喜欢在课堂上回答问题,大声地说出你心中所想吗?你的勇气去哪了?”是啊,我的勇气去哪了?我想起小时候,妈妈经常带我去参加各种比赛,我总能自信地站在舞台上,毫不胆怯地看着评委的眼睛,把我心中的情感用我的声音表现在评委面前。如今,我连举手的.勇气都消失殆尽了,我多想找回曾经的我,那个阳光,自信的我。当初我能勇敢地站在舞台上,为什么现在就没勇气走上台呢?难道当时就没有比我优秀的人吗?不,大有人在……

  我没有放弃自己,开始默默地准备参加“深附之星”的各项资料,宿舍里的同学都很支持我,不厌其烦的当我的听众,不断的给予我建议,乒乓球队的队友也总笑着跟我说:“你可真厉害,我可没有勇气去参加这个比赛。”爸妈担心我压力太大,对我说:“你读的已经很好了,不要太紧张了!”听到身边人的鼓励,一股暖意在我心中发散,我一遍一遍地练习我上台朗诵的稿子,并期待着那一天的到来。

  那天终于来了,当我站在“深附之星”的舞台上,看到台下坐满了黑压压的观众,我的手心却冒出了细细的汗珠,眼睛不知该盯向何方。我的心里乱极了,我不想使我的队友,同学,父母失望,但我的喉咙就像被东西卡住了似的,硬是发不出来声,我着急极了,头上不停的冒汗。

  突然,我的眼睛找到了焦点,我看到了老师信任的眼神,听到了同学鼓励的声音,听着底下如雷的掌声,我的心渐渐有底了。因为,在我的身后一直有人信任我,支持我,我并不孤单。我又找回了曾经的自信,我大大方方地站在舞台上,抒发我心中的感想……我突然明白我的光芒就是自信,自信让我登上舞台,让我有了属于自己的光芒。

小学作文700字 篇3

  昨天,我与表弟、妹妹回了泼陂河的老家。

  正值下午是我们仨没事干,这时,一辆车飞驰而过,我一看,咦,这不是我们的同学邓皓凡吗?刘畅(妹妹)高兴地喊着:“小小姐姐,小小姐姐!”“小小是谁?”我问。“邓皓凡啊!”哦,原来是她。

  不一会儿,她来了,呵!妹妹像见了财神爷似的,真不愧为我们班的女中豪杰,在这儿人缘也是刚刚的!“哎,老家真没意思,没事干!”邓皓凡说。“同病相怜啊!”我说。“要不,我们去捉螃蟹吧!”嘿!“智多星”表弟这招不错,得到大家一致赞同。我顺势说,我与表弟一班,你们女的垃圾,结果,被一顿痛打。

  说干就干,我们马上准备好了瓶子,在上水库的楼梯旁的一条小沟里捉起来。我小心翼翼的扒开石头,有一个极小的螃蟹,我“视而不见”(当时没认出),准备撤出阵地时,表弟叫住我,说有一个小螃蟹,我定眼一看,果不其然,真有也!我们的“门”已经红了,再看看她们,啊哈哈,瓶子里还空空如也。

  随着时间的推移,我们的瓶子里已经有4只鲜活的生命(惭愧惭愧,都是很小的),她们也有3只,这是,她们的领地出现一片尖叫:一只大螃蟹,她们那小样,肯定不敢抓,我们果断出击,缴获螃蟹上将一名,她们呢,只能眼睁睁的看着我们带着大螃蟹走人,呵呵!

  表弟提议,将两队合并,这样才团结!她们连忙叫好,什么啊!我们已经胜券在握了!哎,这个“叛徒”算了,大人不计小人过,合就合!

  小小又一尖叫(确切说是噪音污染),原来又发现一螃蟹中将,她竟不敢抓,原来,她有智无勇,只敢抓小螃蟹,现在是原形毕露,黔驴技穷,我趁火打劫,又缴获一名螃蟹中将,我笑着说,假后给林新祥说,他不笑死你!又被痛打。(呜呜呜,玩笑难开)

  接着,表弟也尖叫:瓶子被妹妹不小心踢到了,有两只螃蟹溜了,我马上开始“追击”,3秒后,发现螃蟹上将,我按住它,腿压的好痛,直到瓶子到了我才以迅雷不及掩耳之势抓起它,再一看,腿的皮被蹭破了,我只好消停一会儿,可是不到3分钟,我坐不住了,又参加了“人蟹大战”中。

  鞋湿了,没事,换拖鞋;腿开了,没事,我忍着。在克服一切困难后,我又抓住一只“准上将”螃蟹。但是,石头它嫉妒我啊,上来时,脚趾被这该死的家伙割开了,鲜血直流。我不得不“受伤离场”在岸上“坐山观人蟹斗”。

  10分钟后,妈妈来了,我们也鸣金收兵,带着15只螃蟹的光荣战绩打道回府喽!

小学作文700字 篇4

  每当我回想起自己那快乐的童年,脑海中总是浮现一张张或黑白或彩色的镜头,好象在我们心中世界已经不存在,只有我们自己:

  镜头一:挖陷阱

  人们长说“一年之季在于春”春天是一年的开始,也是人们新的开始和起点,可对于我们来说,不管是什么时候玩便是工作,可再有趣的事也会厌倦,在一阵阵和煦的春风里,我们坐在一起讨论着:“我们一起踢毽子吧?没意思;我们来跳绳吧?没劲;那我们玩什么呀?”一张张苦恼的连绽放在我眼前。突然有一个同学说:“有了,我们一起挖陷阱吧!”其他小朋友都果断的答应了。

  我们在路上挖了一个坑,把泥用水搅拌的很稀,把稀泥倒到坑里,然后尽量多的倒上一些水,最后用小的树叶盖住,在树叶上撒上一层细土,这样一项杰作就完成了,剩下的就只等“请君入瓮”了。

  我们怀着忐忑的心情趴在草丛里等待着,忽然有一个人慢慢地向我们走来,我们一个个瞪大了眼睛期待着,可那个人的运气真好,竟然一步迈了过去,哎,真泄气!只得耐心的再等待下一个倒霉的人了,一会真的又来了一个,我们个个都屏住呼吸看着,那个人急匆匆的,忽然像记起了什么,转身又回去了。唉,真扫兴!面对这样的情形我们只好选择放弃了,正当我们起身要离开时,只听背后传来一声“哎吆”,哈哈有人踩上了,正当我们得意的时候回头一看,糟了原来是爸爸!剩下的情景我不说你也一定猜到了……

  镜头二:挖螃蟹

  其实夏天才真正是我们孩子的季节,我们可以毫无顾忌的赤裸裸的在水中嬉戏,但是最过瘾的应该是挖螃蟹了。

  一手提一个小篮子,一手握一支小棍,挽起裤脚,哗哗的双脚划在水中,双眼仔细搜寻着,特别是石块底下和河边的小泥洞,那是螃蟹们的游戏和休息的场所。

  就在我们搜索的过程中,猛然间我们发现了一洞,洞口周围很光滑像是被经常出入的主人“打扫过”,我们异常的惊喜,决定试一试。我不由的说:“洞这么大,收获一定不小,还是小强你挖吧!”其实我的心里在打颤:洞这么大里边还不知有什么呢?可小强也推脱的说:“我……我不挖,还是你挖吧。”我们推来推去的,最后还是我亲自出马,一个小小的螃蟹能有什么可怕的,一咬牙,把手一伸,袖口一挽,一边自我安慰给自己打气,一边把手慢慢的伸向了洞里面。慢慢的一点一点滑向洞的深处,忽然我的手接触到了一个滑滑的、软软的东西,一咬牙就把它拖了出来,可它还想和我抵抗,能是我的对手吗,结果提起来一看,原来是只鼓眼睛、白肚皮的青蛙大哥,差一点把我的魂吓掉了。

  怎么样,够惊险的吧!

小学作文700字 篇5

  今天早晨五点半我就早早地起了床,妈妈怕我没睡醒,叫我躺在床上再睡一会儿。但我躺在床上却再也无法入睡,一想到今天要参加的比赛我便异常兴奋。

  好不容易熬到了七点钟,我背上书包,带上乒乓球拍和两根跳绳,便出发了。清晨的教室还空无一人,我站在走廊上,让早晨的清风灌进我的大脑,人立刻清醒了许多。参加乒乓球比赛的人都陆陆续续的到齐了,我们跟着领队兼教练员施老师,坐着老师的私家车,来到了东苑小学。

  等 我们到那儿

  我们一连过关斩将,赢的非常轻松。终于,我们遇到了头号敌人:东苑小 学队。因为在东苑小学有一个乒乓球俱乐部,他们每天练球,所以他们的实力极为强大,但我们也做了充分地准备,下决心要和他们争夺第一!赛前施老师做了周密 的安排,让我和一个用生胶的对打,让张永昕与对方一位用长胶的对打。只要我们发挥正常完全有机会赢得比赛。到时老师还要带我们去吃牛排,我们都非常期待, 也信心满怀!可谁知对方的教练赛前竟然赖皮!把已经写好比赛队员顺序的单子又拿了回来,重新改了一遍,让我跟一个用长胶的对打。

  这下惨 了,我对如何打长胶可是一窍不通,心里顿时像泄了气的皮球,七上八下。老师鼓励我说:“尽你的全力打就行了,输赢不要紧!”听了老师的话,我的心稍稍放松 了下来。前面两场打完,终于轮到我了,我脱掉外套,步履轻松的走进了比赛场地。临赛前,施老师又对我说:“长胶你发上转球过去,他打过来就是下转的,下转 的过去回来的就是上转的。”我把施老师的话铭记在心。触目惊心的比赛开始了!我发了一个下转球,他回了过来,我想起了施老师说的话,这球是上转的!我猛一 侧身,使尽平生的力气一板打过去,他猝不及防,我得了一分!

  但运气并不是始终都偏向我,好几球我只顾着打,忘记了施老师的话,一连丢失了 好多分。大比分打到了1:1平,我始终适应不了长胶的“奇特功能”,最终输给了对方。我带着一脸沮丧和懊恼,退出了比赛场地。时,已经有许多学校的队员开始赛前热身了。我们也快速占了两张球台便开始练球。大约练了半个多小时比赛开始了。我们的第一个对手是苏孟小学,老 师把我放在一号位置上。开始比赛了!起初,我还有一丝丝的紧张,但一交手,发现他们的球技如此差劲,甚至连怎么握拍都不明白,更别提战术,于是我就放松 了,甚至带着玩耍的心情。最终2:0 我轻轻松松的拿下了这场比赛。经过他们这样的安排东苑的实 力还是比我们要强,不过我们紧随其后,打败了其他的几所学校,夺得了第二名!

小学作文700字 篇6

  没有一个孩子不眷恋自己的母亲,没有一个游子不留恋自己的家园,而卫前小学,就如我们的母亲,就像我们的家园,我们没有一个学生不热爱她。虽然,我转到这所美丽的学校只有短短的一年时间,但是,当我第一次走进这扇求知的大门时,就被这美丽的校园所吸引。从此,我就如一条小鱼儿游进了大海,享受着快乐和幸福。这片真理的海,成为我成长的起航线,而老师们就像一位位舵手,引领着我们,在知识的海洋中快乐地探索真知,感悟人生。

  走近学校,首先映入眼帘的是一块由大理石砌成的校牌,上面写着一排金光闪闪的大字:“观海卫镇卫前小学”。校牌的左上角镶着一个精致的校徽,里面镌刻着大地、太阳和一棵茁壮成长的幼苗。目睹着校徽,难道你不觉得,那一棵幼苗不就是我们学生吗?此时,一种莫名的爱校情怀随之油然而生。校牌旁就是一扇气派的电动大门,我们每天都从这里进出,感受着阳光雨露般的学习生活。

  走进学校,是一条宽阔的阳光大道,道路左边是一幢高耸入云的教学楼,共有四层,整幢楼用淡黄色作基调,看上去很舒坦。教学楼底部贴着花岗岩,十分美观。教学楼呈“回”字形,中间有一个中心广场,供同学们课余午间休憩玩耍。教学楼南侧是老师们的办公室,北边是我们上课的教室。每天,总能听到教学楼中书声琅琅、琴声悠扬。老师们专注地给我们传授知识,同学们聚精会神地汲取着精神食粮。我们在这里学到了许许多多的知识,懂得了做人的道理,学会了各种各样的本领。

  道路右边是色彩绚烂的活动广场,有田径场、足球场、篮球场、排球场……我们在这里做操,在这里跳集体舞,在这里晨练,在这里快乐地做游戏。上个月,我们刚刚在这里举行了校第二届阳光体育运动会,运动会中,除了传统的田径项目外,学校还组织了“螃蟹赛跑”等趣味运动,让同学们在快乐的气氛中增强体质,提高团队合作能力。

  学校里还有一幢体艺馆和一幢生活楼,有一块瓜果飘香的学农基地。前不久,为了让我们的学校更加有诗情画意,学校还组织了“校园主要道路、建筑命名”活动,同学们给教学楼、操场等起了许多好听而且有意义的名字,再把这些名字汇集起来,让全体师生投票决定,现在已经进入第二阶段,我们相信,这些建筑有了自己的名字以后,会更加让我们能在这里上学而自豪。

  现在,我即将离开这个美丽的校园,告别快乐的小学生涯了,不管我进入哪一所学校继续求学,但我永远都不会忘记在这个学校中的点点滴滴,我将永远热爱你,卫前小学!

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