- 校园里的故事作文 推荐度:
- 相关推荐
校园的故事作文(精选21篇)
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的校园的故事作文,欢迎阅读与收藏。
校园的故事作文 1
我们的校园——益师附小是一个温暖的大集体,那里每天都在发生着许多有趣的故事,“四大风云人物”就是其中的精彩一章。“四大风云人物”是谁呢?他们分别是:算神、球神、书神、书呆。
算神叫李韬,是心算能手,不信,您瞧!一次,老师布置了一道很难算的.式子:496×494。我们在纸上算呀,算呀。这时教室后面举趣了一只手,大家用异样的眼光看着他,不敢相信,他不紧不慢地说:“结果为245024。”他环视了一下周围,同学们都看着他,他接着说:“首同中9尾合10这样类型的式子应该是先把百位加一,去乘去尾和的另一乘数,积扩大1000倍后,再加上两个个数相乘的积。”老师连连称赞,同学们虽然什么也听不懂,但还是对他刮目相看。
至于球神王翔,他真的很神。一次,我们班与六(二)班展开了一场足球赛,班神在球场上左冲右突,驰骋奔跑,一个人连进了六个球,为我们为8:1取得胜利,立下了汗马功劳,成了大家心目中的英雄。
校园的故事作文 2
学校里的故事是有很多件的,我就拿一件事出来说一说吧!
“叮――――”中午的休息铃打响了,做完作业的男生趁生活老师不注意,一溜烟都跑到篮球场上打篮球去了,当然,我也不例外。刚下来,练了几手,不过全部没进,我在心里为自己打气,还有机会的,可是以外发生了。当时,我们班的同学筱靓拿球,我和他抢球时,左手无名指不知怎么了,突然剧烈疼痛,我只好捂着手指回到楼上,在走廊上同学们问我:“你不是下去打球了吗?”“上来喝口水。”我忍着剧痛回答道,我回到座位上拿出毛巾把头上的汗先揩了一下,然后把左手包住,找别人下棋,好分散注意力不至于很疼,想《三国演义》里关公还刮骨疗伤呢!
想着,我就开始下棋了,连胜两盘之后,我又输了一盘,总体战绩还是不错的,不过能连赢对手两盘也是非常不容易的'了,对手可不是好对付的。
放学时,已经不是很痛了,这件事到底是怎么回事呢?真不明白。
校园的故事作文 3
昨天我们四年级开了一场音乐会。第一位表演者是弹钢琴,钢琴时而快,时而慢,时而柔,时而刚,把我们纷纷陶醉在其中了。第二位是小提琴独奏,那声音引来许多赞赏……终于到了我们班,那古筝的声音非常优美动听,在优美下带一点欢快那更锦上添花了。许嘉楠的`电子琴,又是另一种风格了,它欢快,它活泼,它动听,它是一种令人愉快的琴声。
“接下来是四(1)班陆畅等人带来的让我们荡起双桨。”主持人大声地说。天哪!我们唱得是“走过老师窗前呀”!不管三七二十一了,先唱了再说。我好紧张啊,我浑身发抖总怕自己唱不好。我越唱越快,我也不敢看台下的观众,最后我还是勇敢地面对了,虽然我很害怕。
从这次音乐会上我懂得了要勇敢地面对,不能退缩。要靠自己最大的努力去克服它,不能紧张要放轻松。
校园的故事作文 4
在校园的每一个角落里,我们都会遇到安全问题,安全就在我们身边。
在教室里,我们要注意安全。有一次下课了,有几个男生在教室里奔跑打闹,这时,撞倒了一位很文静的女生,那个女生坐在地上,用手捂着膝盖,一脸很难受的表情。然后,来了一个女生,扶起受伤的女生,对那几个大闹的男生说:“在教室里不能打闹奔跑。”那几个男生立刻惭愧地低下头,对那个摔倒的女生说:“对不起。”
在操场上,我们也要注意安全。有一次,上体育课,五六个男生在争着打篮球。突然,不幸的`事发生了,一个男生把球打偏了,球正好砸在一个正在跑步的女生的头上。那个女生立刻捂着头,伤心地哭了。那个男生看见后,赶紧跑过来说:“对不起。你没事吧。”那个女生擦眼泪,只好说:“没关系”。
我们每个人都要注意安全,让校园少一点危险,也让自己少受一点儿伤害;让校园里少一句“对不起”,多一声欢歌笑语。
校园的故事作文 5
今天,我们拍摄了校园的故事,在拍摄前,我感到无比激动。
开始了,我怀着高兴的心情,带着灿烂的微笑,唱起了修改完的《甜甜的秘密》。唱完后,我们打开了爸爸妈妈写给我们一封封深情款款的信。看着父母亲手写给我们的信,有的同学留下了幸福的`眼泪;有的同学嘻嘻笑着;还有的同学不说话,一动也不动……我看着爸爸给我的信,不禁流下了眼泪,脑子里放出了我与爸爸之间的一部部小电影,爸爸对我的爱,在、都在电影里出现。有好多小朋友有特写的镜头,有邮信封特写、有信纸特写、有表情特写,有好几个小朋友是表情特写,我是偷偷抹眼泪的,但是没有被特写。孙晨瑜、梁佳玥等好几个我的朋友,都有特写镜头。韩老师和郑杰、范嘉妮,也有一个场景特写。
放学了,同学们都用着期待的目光看着等待区内,家长们看着自己的孩子,也会感到满满的幸福。
今天,我非常的、格外的、异常的开心和兴奋。
校园的故事作文 6
时间,就好像蒙娜丽莎的微笑,你能感受到它,却永远无法读懂它。
如今想起来,仿佛还是昨天的事情——好像昨天还在小学的校园里蹦蹦跳跳,今天却在中学的校园里奋笔疾书了。
走在曾经熟悉,如今却感觉陌生的校园,小学里那些琐屑的往事似乎都从四面八方飘荡过来。我拾起了一片枯叶,看着它泛白的叶脉,不禁想起了二年级时同桌的她。
她是个很活泼开朗的女孩。我们一直都很要好,形影不离就不说了,我们的发型、衣着、爱好、成绩、甚至连理想都是不相上下的。还记得我们都爱采集树叶标本,有时为了收集到一些稀缺的叶子,我们不惜大老远地从城区跑到郊外去,要是拿到手了,两个丫头都心花怒放,一整天摸着叶子沾沾自喜。
现在回想起来,那时候的我们还真有意思。只是,她早已不在这个温暖的小城镇里了。在我们刚上三年级时,她便随着父母的工作调动去了珠海。在那学期开学的好一段时间里,我都不去采集树叶了,怕触及那些难美好而难忘的回忆,每天只对着她临走时送给我的标本集想念、发呆……
我把枯叶放进口袋里,漫无目的地走着。看着昔日人声鼎沸的操场,如今却空无一人,只有微风在游离飘荡,令我想起了那一节感人肺腑的体育课。
那是个阳光明媚的午后,四年三班的我们正在享受着无拘无束的体育课。可是,当我跑得正尽兴时,前面一个突如其来的身影令我措手不及,我来不及站稳就与他撞了个满怀。他没事,只是我的脚不但擦破了皮,而且血流不止。
我趴在地上,痛苦地挣扎着想要站起来,可是每动一下,仿佛便撕心裂肺地疼。我只好静静地坐着,低着头颤抖地哭泣。当我抬起头时,几十双焦灼的目光在我身上流转。同学们满怀关切地注视着我,一名素不相识的同学拿着从校医室取来的`纱布,不怎么熟练地替我包扎着。“疼吗?”不知道是谁在人群中问了一句,我点头不语。于是,大家都不约而同地上前来,女生将我小心地扶起,男生轮流把我背到校医室,一个人背累了,又换另一个人。我就在他们瘦小的背上颠簸着,热泪盈眶,泣不成声。
如今回想起来,我的心窝还像是溢满了盛夏的葡萄酒,那些情谊依旧洋溢着浓郁的芳香。轻抚着教学楼的一砖一石,我想起了和蔼可亲的班主任、热心助人的小班长、善良淳朴的老校长……
如今,小小的校园里,装载着我童年的记忆,在树上开满了花。童年不再,花香依旧……
校园的故事作文 7
我还记得那个灿烂的春日,校园里弥漫着欢乐和希望的气息。我们一群同学聚在一起,共同筹备着一件特殊的事情。
这个事情就是一场慈善义卖活动。我们希望通过筹集资金,帮助那些山区的孩子们。为了这个目标,我们分工合作,每个人都尽职尽责地履行自己的角色。
活动当天,校园里布满了悠扬的音乐声和热闹的笑语。同学们兴高采烈地购买着展台上的各种物品,义卖的款项源源不断地涌入我们的基金箱。同时,我们还准备了各种娱乐节目,让大家在快乐中参与到慈善事业中来。
几个小时后,活动画上了圆满的`句号。我们收获了一笔可观的善款,而更重要的,是在这个过程中,我们感受到了团结、友爱和奉献的力量。大家都被这个团队精神所感动,我们决心继续用自己的行动去影响他人。
接下来的日子里,我们通过成立社团、参与志愿活动等方式,继续为社会作出贡献。无论是帮助贫困学生、环保行动,还是传播正能量,我们始终抱着"携手创造未来"的信念前进。校园的故事不仅关乎我们个人的成长,更是我们集体的光荣。
通过这次慈善义卖,我学到了很多。我明白了,只有当我们伸出援手,才能将爱与希望传递得更远。我也明白了,校园是一个温暖而充满可能性的地方,只要我们用心去发现和实践,就能书写属于我们自己的精彩篇章。
校园的故事作文 8
有许多人都觉得,校园生活=考试+作业,可我觉得,校园的生活妙趣横生,在校园里发生的趣事都令我难忘。
记得前不久,我们在上数学课,尽管下课了,老师依然在讲课,过了一会儿,老师要在黑板上画图了,我们便开始窃窃私语
这时,我们不知聊到了哪儿,一个同学本来要说:“老师的摩托车是红色的”,谁知口误说成了“老师的猪是红色的”,我们听了都小声地笑了起来,再说老师怎么可能养猪呢?,而这一句话把我们笑得喘不过气儿来。
还有一次,那时我和杨佳鑫是同桌,他和贾程杰是好朋友,几乎每次下课都来找杨佳鑫,可是有一天,他又来找杨佳鑫,他不知说了什么气人的话,让我满教室追他,过了一会儿,贾程杰走投无路了,连忙求饶:“我不敢了,我不敢了,其实我刚才那话是骂杨佳鑫的`”话没说完,站在一旁看“戏”的杨佳鑫听见了,脸色顿时晴转阴,他准备好好“收拾”一下贾程杰。我就得没我的事了,于是准备回去,突然,一个倒地的板凳绊了我一脚,我下意识的把板凳往后一蹬,没想到踢向了杨佳鑫,这时的他刚刚抬起脚踢向贾程杰,还没碰到他,却被一个突如其来的板凳绊得四脚朝天,我和贾程杰以及其他看到的同学都狂笑不止,知道上课才停止了笑声。
校园的故事作文 9
我们的校园生活看似平淡,紧张的学习、不断的考试,日子一天天过去,但如果仔细观察,许多让人感动的事让我记忆犹新。
5月12日,中国汶川发生了8.0级大地震。消息传来,同学们非常震惊,一方有难,八方支援。在老师的倡导下,我们学校举行了一个“为灾区献爱心”捐款活动。同学们纷纷拿出了自己平时的积蓄,含泪献上了一份心意。没想到的是,我们班的高某同学,她的'父母双双下岗,家里还有一个上幼儿园的小妹妹,生活不是富裕,但她竟然还打破了我们班的记录捐款100元,而我们班这些生活比她好的同学也只捐10元、30元。记得仪式那天,同学们立正站好,神情里饱含着凝重、严肃。我们班的代表高某手里拿着全班同学的钱,眼睛里闪着晶莹的泪花,迈着方字步,把我们对汶川人的牵挂、关爱带进了捐款箱。
这件事情已经过去很久了,每当我想起汶川地震捐款时的情景,心里非常受感动,特别是高某同学在家庭并不富裕的情况下向灾区人民慷慨捐款,表现了人类爱心的伟大,深深地教育了我!
校园的故事作文 10
这星期,李主任总是拿着相机四处“巡逻”,让我们迷惑不解,我们都很好奇,李主任拿着相机干什么?原来,李主任要把我们的一举一动都给拍下来。只要“咔嚓”一声,我们的好坏事例就会在相机里回放了。这下,同学们都变得胆战心惊了,生怕自己的不良行为上镜头。看!李主任又拿着相机走过来了。
这天,我们到操场做操,做到一半的时候,李主任拿着相机走了过来。这时,捣乱的同学们突然变得老老实实了,还有的同学一下子变得昂首挺胸,看来,他们是想上镜头呢!我也不例外,我认真地做着操,希望李主任把我认真做操的.情景给拍下来。谁知,李主任根本不理睬我们,直奔另一个班级。我们一下子变得垂头丧气。“李主任怎么不照我们呢?”我心想。正当我们还在苦恼的时候,李主任似乎又回心转意,来到了我们班队伍的前面。“啊!机会来了,快快快,好好做操。”我赶紧提醒旁边的同学。只见李主任把镜头瞄准到我们身上,身体微侧,似乎在找拍照的最佳位置。“咔嚓”,我们被留在相机上了。
我还没缓过神,镜头又来了。
这节课是数学课,我正在专心致志地写作业。突然,一道亮光从我眼前闪过,我心想:“一定是镜头又来了,我抢!”当我抬头想要抢镜头时,李主任已经拿着相机走了。听说,这次镜头被站在讲台上批改作业的同学们给抢了。哎!真扫兴。
每次,当我看见李主任拿着照相机,我就想:如果我脚下立刻出现一片纸,那该多好哇!只要我把纸捡起来,我这个好行为就会在相机里出现了。
相机呀相机,真希望你永远在我们身边,这样,当我们想乱扔纸片、乱吐痰时,你就会立刻提醒我们,要争做文明的好学生,杜绝任何不良行为。
校园的故事作文 11
当我第一天跨入“石笋”的校门时我就喜欢上了这里,它不大,但它环境优美,尤其是大厅里的大鱼缸特别吸引我,以后能每天看到鱼缸里的金鱼开心地游来游去,我想我一定也会每天都开开心心的!从此,我开始了在“石笋”的学习生活!
一年级下学期,我成为了一名光荣的少先队员,当我戴上这鲜艳的红领巾时,心里感到无比的激动,告诉自己一定要做一名合格的少先队员!还有一件让我感到非常遗憾的事,就是运动会的时候因为手腕骨折而不能参加比赛,但我依然在场外为班上的同学摇旗呐喊!
转眼到了二年级,我被选上了学校的小礼仪,在学校门口列队,喊着口号:“敬礼!老师您好!同学您好!”目送着老师和同学纷纷的进入学校,这时我的心里充满了自豪! 现在我已经是三年级的`学生了,我荣幸的成为了学校金石管乐团的一名小号手!并且幸运的参加了学校八周年校庆的音乐会,当我和管乐团的其他成员们站在舞台上,面对着全校的师生们演奏,这种心情真是难以形容!
我喜欢“石笋”,我喜欢“石笋”的每一个人,你也一定会喜欢它的!
校园的故事作文 12
在很久很久以前,天使一族就出现了。
天使族分为两大类:守护天使和开心天使。守护天使的职责是守护人们纯洁的心灵;开心天使的职责是让人快乐。守护天使和开心天使都各自有一位天使公主统治着,而天使族最高统治者是天使女王,女王不仅统治着天使族,也掌握着世间万物。
不要以为天使公主活了很久了,也不要以为天使女王很老了。其实,天使族的每个人都只能最多活100岁。两位天使公主才16岁,天使女王也是16岁。并且,天使公主和天使女王在同一天出生,她们是好朋友。
由于天使族全是女生,所以,天使族有一条规定:只要天使族的女孩子在过完16岁生日,就要去人间,寻找自己的真爱。婚后,如果生下的是女孩,就要送回天使族,叫他学习仙法,成为新的小天使。在天使公主和天使女王生下小天使后,小天使将成为新的'统治者,而天使公主和天使女王要辅佐她们。
再过一个月,就是天使公主和天使女王的生日了,她们会找到属于自己的真爱吗?
校园的故事作文 13
校园生活多姿多彩,趣事连连。在校园里发生的事则多之又多。
一直让我不能忘记的就是,三年级时的一件十分好笑的事——我的同桌是项锦港,他的记性很差,而且他的“占地面积”非常大。每次他都超过自己的桌子,把手 头 脚 身 ,伸到我桌子上,这还不够,他还把 尺子 橡皮 书也放到我桌子上。害我只有一点位置!
所以我对项锦港说:“你如果把任何东西放在我的桌子上,东西马上归我!”“好!可以互换,你的东西过界了,我的`东西也过界了,就互相把东西换回来!”项锦港地说。
就这样,我们比以前更加“和平”了。我非常高兴。可是好景不长,又过了几天项锦港说:“你还没有把橡皮还给我!”“我给了!”“没有!”“就给了!”“就没有!”我俩吵了起来!
“我不跟你玩了!我明明把橡皮还给你了!”“不跟就不跟!”“你……你我不信,项锦港你……打开笔盒给我看看!”我火冒三丈地说。
“大开就打开!怕你吗?”边说项锦港拿出笔盒。“我打开给你看!”“好!”我用高分贝地声音回答。
只听“拍”一声,笔盒打开了!“哈!……橡皮……不就在里面吗?!我顿时开怀大笑。这是项锦港脸红了!忙说:“对不起……我不是……我不知道……我……忘记了。”他说地语无伦次!
我听了后,说:“这次就饶了你,如果还有下次,我!就宰了你!!!”等我说完后,项锦港不好意思地笑了!
就这样,事情过去了……
这就是我有趣的校园故事。
校园的故事作文 14
这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。后天就要离开这座相处了三年的建筑,离开我的高中生活。
高考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了三年的初中时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢?
高一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的.好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;高二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;高三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西,都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题,它们在脑海中一幕幕浮现,又一幕幕很快地就要远去了。
如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。
再见,我的高中生涯!
校园的故事作文 15
自习课上,我把大家都叫过来,邱梓硕迟迟不来,我们等了好一会儿,他才来,现在我要开讲了。
有一天,校园里发生了一件奇怪的事儿,这件事发生在阳光明媚的下午
秋天来了,桂花飘香,我和张皓翔一起往学校里走。英语下课了,我看了看课程表啊,下节省体育课!我喊到,我想:老师说过上他的体育课不能吃到,否则要做做蹲起20个!我拿起水杯,和刘乙乐狂跑下去。
体育老师教完了知识,老师让我们自由活动。突然,我听见了叮当,叮当的声音,想:什么东东在响?我猛地一转头,声音停止了,后面也只有几位小朋友在玩,我扭过头来,感觉很奇怪,后来,我发现
咕噜,咕噜,邱梓硕你喝水干嘛,讲到最精彩的部分啦!李一萍喊到,邱梓硕把水杯盖上了盖子,说:好好,我不喝啦!我接着讲
我发现我的肩上停着一只蝴蝶,这只蝴蝶飞到了我面前,这只蝴蝶是黄色树叶组成的,翅膀上还镶着几颗猫眼石,很美丽!我看呆了,总感觉这是梦,我掐了一下自己的脸,哎哟,好疼,这不是梦!我禁不住地喊到,李依然她们几个听到了我的声音跑了过来,问:王王,你咋咧?我转过身来,说你们看看。她们看见了那只蝴蝶,也傻眼了。嗨,你们好。蝴蝶笑眯眯地说。说,说,说话了!大家惊讶起来。蝴蝶说:你们不要害怕,我是秋叶蝶,名叫小秋。
什么啊,她的名字竟然叫小邱!邱梓硕大声喊道。李一萍受不了地说:安啦,是秋天的'‘秋’,不是你那个‘秋’。那,那也不行!邱梓硕说。谁说不行的啊!我说的!不一会儿他俩吵了起来,咱先甭管他们,接着听!
我挠挠头问到:秋叶蝶,那是什么?小秋说:我们是秋叶蝶大家族,我们的任务是每年秋天来到这里把夏天变成秋天,不过每只秋叶蝶只能完成6次任务,我已经是在完成第6次任务。小秋的神情有点沮丧。我对小秋说:别伤心,我一让你这玩得开心点!不过你要让我们看一下你的法术!好小秋一挥手校园里焕然一新,上上下下都被金黄的叶子包住了,在操场上称量一条松软的地毯。
我们和小秋一起玩捉迷藏,三步猫。很显然,小秋得很开心。时间到了,小秋眼里含着激动的泪水,把一朵月季花给了我们,说:谢谢...小秋还没说完话,就和叶子一起消失了。
邱梓硕听完我讲的故事,很有意见,就大声朝我吼:你这是神马意思,难道说我升天了么?我看是你升天了吧!我说:姓邱的,皮痒痒了是吧?就是,就是!李一萍很赞同地说。我看你皮痒痒了吧?邱梓硕你说啥?我说你皮痒痒啦!接着他俩又吵了起来,今天就讲到这,拜拜!
校园的故事作文 16
校园,是我们学习的地方,校园是我们成长的地方。而在这快乐的土地上,发生了许多感人的事。
在一次体育课上,我们做完操后就解散了。当时有一些男同学在打篮球,正当精彩时,有一名男同学将篮球打在了一位一年级的小妹妹身上,小妹妹一下子摔倒了,而那个同学不但不道歉,反而抱着篮球一趟跑了。那个小妹妹“哇哇”的哭了起来。正当这时,有一位大姐姐过来把小妹妹扶了起来,帮她擦干眼泪,又看了她脚上的'伤,二话没说把小妹妹背在背上直奔教学走去,我感到十分好奇,便跟在大姐姐的后面,原来她把小妹妹背到了医务室,小妹妹还在不停的哭,大姐姐安慰她说:“小妹妹别哭了,一会儿就不疼了,”当医生包扎好伤口后,大姐姐把小妹妹扶了出来,小妹妹没走两步就走不动了,大姐姐又把小妹妹背回了教室,当到教室时,我看见大姐姐已经累的气喘吁吁,我本以为大姐姐会走了,可是大姐姐又照料那个小妹妹帮她倒水,又给小妹妹讲笑话听,直到她们班同学来到了教室,那个大姐姐才离去。到这一幕,我心里又感动又惭愧,感动的是大看姐姐助人为乐,惭愧的是我没有去管小妹妹,而大姐姐的品德又那么高尚,我心里像打翻了五味瓶似的,什么感觉都有。
现在那位大姐姐已经上初中了,可她那感人的事迹我永远记在心里,她那助人为乐的精神值得我学习!
校园的故事作文 17
冬日里久违的蓝天在眼前,几朵白云淡淡地游走,操场边一簇簇、一圈圈的绿叶常青,红色的跑道上依旧有一个个奋力奔跑的身影,耳旁的嘈杂似乎也在这一刻安静,我抬首在草地边,望向远方。在寒冷而凄清的冬天,校园里却总有那么一丝丝温暖弥漫。
经过开学、期中体侧的轮番轰炸,八班集体的.成绩在年级依旧名列前茅,但是仍然有些同学的成绩不太理想,差强人意,所以便有了早三圈,午四圈,体育课上再五圈,放学之后还跑圈的加练魔咒。将要和初三媲美的训练强度难免让人心生怨念,但是为了毕业前的课业以及在程老师的催命般严加督促下,我们还是照做了。
又是一个周五,在大家习以为常的“班爸”程老师的絮絮叨叨中开始,早早读中我正埋头算着小组积分,只感觉空气中硝烟弥漫——卫生太差以至于我正前方的可口可乐遭了秧,直到课间操,程老师也依旧是那套老生常谈带着怒气的说辞,一边翻着宿舍的信息,一边厉声训诫着眼前这帮熊孩子。
转眼间,上午的三节课就过去了,又到了惨绝人寰的体能课。两圈的准备活动还未结束,我就在西弧顶看到那个身着紫衣的身影和王老师攀谈——程老师又来了。也许是因为司空见惯,便没怎么在意,只是和往常一样做我的准备活动,冲刺我的400,程老师也似乎淡出了我的视线。直到第二圈,当我不顾一切要冲过终点线时,一抹向相反方向跑去的紫色掠过,心中不解。我站在跑道边缘调整呼吸,却因为眼前忽然间的景象差一点眼泪决堤——当我要出声呐喊为子薇加油时,我看到了她,和她旁边的程老师。风还在耳边呼啸,一股酸意涌上鼻腔。这不是第一次了,细细回想起来,哪一次跑操,哪一次耐力跑没有程老师的陪伴和鼓励,而我能想到的,不,我们,却总是他的看似毫无意义的长篇大论和我们不愿理解的举动。接下来最后一圈的冲刺,我忽然萌生了一个想法,就算不为我自己,也要为程老师争口气。
那一刻,我的情感受到了极大冲击和震撼;那一刻,我好像找到了遇见这些人的意义;那一刻,我明白了“班爸”这个称呼背后的含义与责任。
冬天到了,我站在操场上远望,心里皆是温暖。
校园的故事作文 18
冬日向来是有些无趣与寂寥的。不同于春季乱花渐欲、浅草才生,不同于夏季杨柳阴阴、微风习习,不同于秋季落叶火红、悲凉绚丽的美景。冬季带着丝寒冷,呼呼的风像刀般划过脸颊,便不得不整整衣领,以保存所剩不多的温暖,然后吐槽这可怕的寒冬。
下雪时,虽看着漫天飞舞的六角冰晶,纷纷扬扬落下。但接着是无边无垠的白色便仿佛淹没了你。回首看看,白色、白色、白色,这视觉单一的颜色。
可对冬日的记忆,却总是绚丽多彩,从未有过半点单调。
第一次对冬日的记忆是在幼儿园的校园。
我那时还小,好奇着眼前所有的事物,所以,进入幼儿园也并没有多大的困难,毕竟仍有一个从小到大的`朋友陪伴。只是冬季毕竟是冬眠的时节,上课犯困对我也不是难事。于是一节课我便“光荣”的被“请出”课堂,罚跑三圈。她不放心,便也借着上厕所的名义出来陪我跑这300米。风仍在刮,手仍是冰凉的,可望着彼此的面庞,呼呼喘气时,还忍不住笑出了声。啊,想起那时真时真是“颇有心机”,她提前回到教室,我在门外站了会儿才进的教室。一进门便可见到她微微地眨眼,但下午便被老师训斥了一通,趁着老师仍在发表长篇大论,我们心有灵犀的吐吐舌头,心中吐槽。
第二次对冬日的记忆便已到了小学的校园。
寒风刺骨,便有冰霜结成,阔大的操场上结着一层薄薄的霜,从这头蹭到那头,回首,身后便赫然出现一条“线”,用手捧起一些,在手心中化成冰,还未来得及的想出更多的玩法,上课铃响了,便匆匆跑回教室。但上课也只是名义上的上课,实则心早已飞出教室,飞向外面。看着朋友,本想模仿一下电视剧中的桥段,耍把帅,到头来却把自己“啪叽”一声摔地上。朋友当然是来(wu)帮(qing)助(chao)我(xiao)了!我至今仍忘不了她笑起来的样子。
第三次对冬日的深刻记忆是初中的校园。
初中住宿,119宿舍一片惨淡,每天晚上都能传来某位宿舍长的哭声,这时大家跟着哭,我还没反应过来,宿舍的其他三位便已嚎啕大哭,哇,什么鬼。这是心中转念一想,反正大家都哭,我不哭貌似不和谐,于是,象征性的挤了挤眼泪,后来受到环境渲染……。这时,如若你经过我们宿舍,便会看到奇迹且带有历史性的一幕,四个女生抱在一起,哭的稀里哗啦。现在回想起那个冬天,嘴角仍会微微翘起,心里会有丝丝暖意。
自此,对冬日的印象未有过半点单调。各种各样的颜色装扮着冬日的世界,便在也不会感到孤寂和寒冷。
想到此,我开始对冬日的印象,也仅是停留在这理论上,现实生活中的四季怎会有孤寂的时刻呢?用热情、多彩、温暖的态度看世界,世界便回报你多姿多彩的四季!
校园的故事作文 19
在这个美丽、清净的校园里,有许多人,许多事让我感动不己。最使我感动的就是校门口的阿婆和阿公。他们是一对夫妻,就住在校门口的那间小屋里。
每天清晨,阿婆和阿公就会早早地起床,打开学校的大门,迎来我们这些学生。碰到有书刊杂志和信件的时候,他们就又会一个班一个班得送过去,从不迟送。
在我的心中,他们就像爷爷奶奶那样亲切,不管是什么困难,我都会去找他们,时间久了,我慢慢地对他们有了一种依赖感。
记得有一次,我的.车钥匙找不到了,急得团团转,一时竟不知怎么办。就在这时,阿婆走过来问我:“小朋友,你怎么了?”“我……我的车钥匙……找……找不到了!”我站在车旁,摸着裤兜。“你别急,我去问问别人。”说着,阿婆就停下手中的活,去校门口问别人有没有捡到钥匙。一连好几天过去了,我的钥匙还是没找到,阿婆一碰到我就问:“小朋友,你找到钥匙了吗?”“我还没找到钥匙,不过,我妈妈已经不追究这件事了。”我笑着说。“是吗?我还担心你妈妈会批评你呢!”阿婆笑着说。
还有一天下午,天突然下起了暴雨,我又没有带伞,就来到阿公的小屋,对阿公说:“阿公,你有没有电话?我想打给爸爸,要他来接我!”“你是不是没有雨伞啊,回不了家了吧,我借你一把吧!”阿公笑着说。“这……这多么不好意思呀!”我红着脸说。阿公递给我雨伞,对我说:“拿着吧,明天上学带回来就是了。”“好。”我接过雨伞,说了声谢谢,就出了校园……
这些小事虽然是平凡的,也许它算不了什么,但己让我感动。阿公、阿婆,你们真是好人啊!你的这些行为感动了我,也感动着校园里的每一个人。
校园的故事作文 20
在我懵懵懂懂地踏进北小的校园时,校园中心那高高飘扬着五星红旗的国旗台就时时引得我驻足仰望,它成了校园中最令我瞩目的一角,正如我在北小的生活一样,绚丽又令人难忘。
在某年的五一暑假,我和好朋友一起在家长的陪伴下去太原参加轮滑比赛。在家庭合作赛开始前,我们都换上了轮滑鞋,套好了护膝和护腕,并戴上了头盔。站起来时,我俩相视一笑,为彼此加油打气。经过激烈的比赛,我俩取得了第一和第二的好成绩。回到学校,在北小的国旗台上,我俩相伴着走上台去领奖,领到了我人生中第一个有关轮滑的奖项。那时候的我,很是自豪,同时也开心极了。此后,我们俩在学校里互帮互助,共同进步,在轮滑课上共同努力,加紧练习。无形之中,我们的友谊也日渐牢固。
在国旗台旁,令我难忘的,不仅有好友,更有北小的老师。
还记得冬天执勤那会,北风呼呼地吹着,天很冷,老师路过时,笑着问我:“冷不冷呀?”我也笑着回答道:“还好啦,老师。”老师还是帮我把帽子戴了起来,一瞬间,我心里暖暖的。我觉得在北小有这样贴心的老师陪伴在自己的身边是一件多么幸福的.事情啊,我的北小故事将无比辉煌。
还有不到两年的时间,我就要离开朝夕相处的北小校园了,也许朝夕相处的老师和同学会与我渐行渐远,但北小的国旗台、北小的好朋友、明灯般给予我力量的老师们,还有那点点滴滴绚丽多彩的北小故事,将永远成为我生活的一部分,令我终身难忘。
校园的故事作文 21
今天下午,老师带着我们进行了一场别开生面的扳手腕比赛。我们先进行的是小组赛,不一会儿小组赛结束了。
关键的比赛开始了,只见闫霖的对手是一个比他重许多的重量级选手—郭旭,刚开始时,我们大家都认为郭旭一定会把闫霖秒杀的,所以这场比赛大家也没太多兴致,可是闫霖那像小草似的手竟没被秒杀,这时大家都来了兴趣。“闫霖加油”、“ 郭旭必胜”,加油声一阵又一阵,一阵更比一阵高。渐渐的,支持郭旭的人越来越少了,因为闫霖的手劲把大家镇住了。一分钟过去了,双方不相上下,终于闫霖渐渐坚持不住了,只见郭旭趁闫霖喘气时一个反攻,我们大家以为闫霖输了,可就在快落地时,闫霖竟慢慢地把手抬上去。面对闫霖的一个反攻,郭旭沉着应对,在千钧一发之际,他以守为攻,终于闫霖输了,但他在大家心中已是一个胜利者,因为他的坚持让我们明白了:只要坚持,哪怕面对比自己强几倍的对手,自己也有战胜他的可能。
男生战得激烈,但女生也丝毫没有占下风,因为女生的比赛同样激烈。只见马聪颖和张钰颖上阵了,她们的身形不相上下,比赛开始了,只见她们两个人一直相持着,一分钟过去了,两分钟过去了,她俩还是不相上下,大约过了五分钟,她俩的汗水如春雨似的流着。突然马聪颖的手慢慢往下落,只见她一脸不甘心。我们觉得时间好像停止了,班里是多么的`安静,六十七双眼睛紧紧地盯着讲台上的那双手,马聪颖的手一点点往上移,可是张钰颖不甘拜下风,她竭力遏制着马聪颖的进攻。双方又进入了白热化,一会儿马聪颖占上风,一会儿张钰颖占上风。突然张钰颖的手一点一点地往上慢慢移着,我们大家如梦初醒,班里一多半的同学为张钰颖加油,果然张钰颖不负众望,一举把马聪颖打败了。
比赛在欢笑中结束了,但我的心久久不能平静,生活不也是如此吗?只要坚持、沉着,那么你的人生就是成功的。
【校园的故事作文】相关文章:
校园小故事03-10
校园的故事作文(精选38篇)09-16
校园的故事作文(精选37篇)11-17
校园故事作文(精选27篇)09-20
高甜的校园小故事_校园的一些故事08-19
关于校园的故事作文(精选126篇)01-29
校园里的故事作文(精选25篇)11-07
校园故事作文(通用52篇)07-12
校园故事作文高中优秀范文02-19
校园青春励志小故事02-14