【精华】小学生写物的作文500字汇总十篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学生写物的作文500字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生写物的作文500字 篇1
人们常把锋回路转,出人意料,大反常驻机构理的结尾称为欧?亨利式的结尾,相信欧?亨利的小说正是因为其独具风格与魅力的结尾而享誉世界。
读了欧?亨利的名作《麦琪的礼物》,我才深深地感受到了欧?亨利小说的吸引力。
这篇《麦琪的礼物》写一对贫苦夫妻,丈夫有一只金表却没有相称的表链;妻子有一头美丽的长发,却没有相配的发梳,而妻子卖掉长发给丈夫买了金表链。两人同时为对方考虑各自干出了动力心魄的壮举,使得双方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的结局收尾,凸显了夫妻之间感情的诚笃、深挚,读来催人泪下。
这篇文章又便我想到泰格尔的小小说名作《窗》,描写两位卧床的重病人,住在仅有一门一窗的狭小房间里,只有透过窗口才看见外界,生活死寂沉闷。为了安慰病友,近窗人每天向病友
编织窗外斑澜多姿的景观,使病友摆脱寂寞,得到了快慰。至此故事似可以作结了。然而病友突生嫉妒,对近窗人竟见死不救,待争到近窗的铺位,见到的却只是光秃秃的一堵墙,作品于文末陡起波澜,出现逆转,使小说有了强烈的艺术魅力。
这种欧?亨利式的结尾是使人物的情感、行为或事情的结果向完全相反方向转折的一种构思方法,是增强文章吸引力的有效手段之一。它一般包含两大部分:蓄势在前,和逆转在后。即先形成一种思维定势,然后突转,突然打破积蓄已久的定势,从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力。
这种结尾往往会造成心灵的震憾,给人更直接地心灵暗示,爱是相通的,但又是不可理喻的,只要互相谅解,互相支持,互相帮助,人世间将开满绚烂的爱之花!
小学生写物的作文500字 篇2
记得在8月份,我和妈妈乘火车来到了长春美丽的百花园。来到百花园,只见到一朵朵含苞待放的玫瑰;娇艳欲滴的牡丹花;清新淡雅的兰花;芳香扑鼻的荷花;姹紫嫣红的芍药。忽然,一朵朵非常不起眼的蒲公英,出现在我的眼底,在百花争艳中,它是那么平凡、渺小,令我怜爱!
蒲公英长着一根细细的茎,锯齿形的叶子,黄嫩嫩的花,好像被笼罩上了一个黄色的鹅绒布。我又看了看那只有一个大拇指那么大的花朵,有的花朵凋谢了,花带处长出比乒乓球小一点的绒球,有灰白色的;有淡粉色的;有浅粉色的,小巧玲珑,可爱极了!我蹲下去,闻了闻这朵小小的蒲公英,可是一点味道都没有,用嘴使劲一吹那蓬松的绒球,随即一把把柔软的白色小伞带着一颗颗比芝麻还小的黑色种子,便漫天飞扬,就如漫天的精灵在传播希望和祝福,非常美丽、令人遐想。
蒲公英不就和我一样吗,虽然它不是那么起眼,它没有荷花的那种出淤泥而不染;没有兰花的那种清香淡雅;没有牡丹花的美丽,但它具有顽强的生命力。只要有土的地方,就可以生存下来。我与蒲公英一样,无论生活中遇到什么困难,都不会放弃,坚持到底,决不半途而废。
我喜欢蒲公英,它虽然朴素无华,但它不怕风吹雨打。虽然看上去平凡,但比起玫瑰的娇艳亮丽;比起牡丹的傲慢娇情,生命力更加顽强。蒲公英的美更让人耳目一新。它在我的幼小心灵深处留下了最美好的印象,我爱蒲公英!
小学生写物的作文500字 篇3
今天是我生日,可因为老师出差了,作为干部的我丝毫不敢懈怠,便和往常一样早早地来到学校组织同学打扫卫生、早读。第一节课是数学课,由新来的实习老师――彭老师给我们上课。彭老师来了好多天了,他经常和同学们交流谈心,不象老师,倒象个大哥哥,大家都很喜欢他。
下课后,我正准备看课外书。忽然,我的好朋友几匆匆走到我身边,凑到我的耳边神秘地说:“喂,彭老师找你,让你去办公室一下。”我的脑子里咯噔了一下,我没犯错误啊!是抱本子还是批改作业呢?各种判断莫衷一是。唉,管他呢,去了就知道了啊。这几天班主任不在,可是把我累坏了!
我疑惑地走进了办公室,来到了彭老师面前。彭老师正坐在桌前专注地批改作业。我小声地问:“彭老师,什么事啊?”彭老师抬起头来,微笑着说:“噢,来了!”说着,便伸手去开柜子。我更加疑惑了,在拿什么呢?不是批改作业,不是抱本子,会是什么呢?正当我疑惑不解时,彭老师已经从柜子里拿出了一个塑料袋,定睛一看:呀,五彩的包装中装的竟是巧克力。这时彭老师说:“你拿着吧,这是老师的一点心意,祝你生日快乐!”我顿时惊呆了,天哪,老师竟然知道我的生日!而且给我买了礼物!哪有老师送礼物给学生的呢?我,我怎么能收老师的东西呢?我嗫嘘着说:“老师,我,我不能要……”正当我转身要走时,老师叫住了我,微笑着说:“收下吧,恩!”于是我不由自主伸手接过了那一袋充满温馨祝福的巧克力。我接过的哪里是一袋巧克力啊,分明是老师对学生的那份浓浓的爱心。
回到家里,我没有舍得吃,而是小心翼翼地将这袋巧克力珍藏在了我的书桌抽屉里。将这颗伟大的爱心永久地珍藏在了我的心里。
小学生写物的作文500字 篇4
我家有一个小电水壶。我觉得它既好看又实用。
这个电水壶远远地咋一看去,不知道的人还以为是一只小小的企鹅玩具蹲在桌子上呢,为什么这么说呢,因为它的头即水壶盖是黑色的,身体壶身全是白色的,脚——壶底又是黑色的了,嘿嘿,难怪产生错觉了吧。
这个水壶不仅好看还很实用。
别看它身体小小的,它在我们家发挥的作用可大了:外婆的暖水袋、外公的泡面水、爸爸的即冲茶袋、妈妈的美容热敷面膜可都少不了它呢。因为用它烧热水啊,既快又省事,只需将它的壶肚里装满适量的水,放在壶垫座上,插上电源,不消五分钟,小报警灯就一闪一闪地,那就是它调皮而欢快地提醒您呐:突突突地滚滚热水在你面前沸腾了。
最近,天气一天天地凉了下来,我又发现了它在我们家的另一个用处啦:每天上床睡觉前,我妈总要求我泡热水脚,一大盆的水放在脚下,凉了就加热水、凉了就加热水……这不,小电水壶又在那儿工作啦!
不过小电水壶也有自己的“脾气”,你只有弄清楚他的“脾气”,他才会乖乖听你的话。小水壶喜欢有独立的插座,这样它才觉得舒适和安全;给它“喝水”时不能太多,即不要超过最高水位线,以免液体沸腾时溢出壶外;当然给它“喝水”也不宜过少,否则会很快烧干,尤其是像我家这种鸣笛类的电热水壶,至少要使水浸没发热管20mm以上,否则电热管很容易露出水面空烧而烧坏;不要先接通电源后再装水,否则容易烧坏发热器或因此引起危险事故等等 。
相信通过我的介绍你一定也“爱”上了我家的小电水壶吧!
小学生写物的作文500字 篇5
我是一棵竹,立于山谷之中。傲然独立,直插云霄。烈日夺不走我得翠绿,寒风吹不倒我的身躯。四季依然,潇洒如我。
我听到太多的赞誉,花儿对我高大身躯的崇拜,巨树对我四季常青的羡慕……可我从来不曾骄傲。因为我还记得,在我还是幼年的时候,有那么一段时间,我弱小单薄,滞于成长。我忍受着美丽花儿的嘲笑,忍受着巨树对我不屑一顾的讽刺。潇洒如我,竟也曾几度迷茫,几度失落。但我依然坚强的沉默。
又是一个寒冷的夜,一悬冷月,不尽寒风。花儿已经沉睡,巨树也打起了响鼾,但我却无法入眠,我的根还在蔓延,我的思绪无法平静。难道我注定这般弱不禁风?难道我注定这般平庸无奇?我不甘心。我开始疯狂地扎根,顶破石砾的疼痛让我忘记愁绪,让我更加坚强。一夜未眠,在这未眠的一夜,冷月共我,同寂寞。
“竹,你的生命是没有意义的,你是那么弱小,阳光雨露施与你也是一种浪费。”大树粗鲁地讽刺。但我已经变得坚强,我知道,一切都是时间而已。我沉默。山谷中回荡着大树的嘲笑声,久久不能散去。
寒夜又来,冰冻空虚的心。我的根还在不停延伸。虽然我知道他已经十分庞大,但我依然不曾怠慢,也不敢怠慢。我不要再忍受大树的讽刺,我不要咱看到花儿的嘲笑,我不要这样的渺小,不要这样平庸。我压抑着心中的渴望,我清楚地知道,若不扎深我的根,所有的渴望都将成为幻想。我沉默着,我爆发着。
一场春雨叫醒了沉思中的我。春雨告诉我说,她一直在云端看着我,她说她钦佩我得坚强,折服于我的不屈。这次她来,是要帮我改变我原来的命运。潇洒如我竟然在春雨的滋润之下失声痛哭,我能感受到自己身体每节的增长,能感受到万物都在我面前愈加渺小,我在雨中痛苦,我在雨中欣慰,我在雨中完成了一次生命的腾飞。
大树的'讽刺变成羡慕,花儿的嘲笑变为崇拜,我却依然沉默。潇洒如我,依然在寒夜共一悬冷月,蓄势已发,我已不再卑微,但却已习惯一夜未眠。傲然独立,一揽寒风。
小学生写物的作文500字 篇6
我家的鱼缸里养着一群水晶虾,它们是郑叔叔送给我们的。它通体红色,我非常喜欢它们!
水晶虾的眼睛向外突出,看上去很有精神。如有没有敌人啊,哪里有食物啊,都能及时发现。而只有它躲到安全的地方,或是它死了眼睛才会缩回去。
水晶虾的须子共有四根,两长两短,在行走时可起到探明路况的作用。又细又长的两根,活像插在头上的天线,很是逗人。
水晶虾吓人的大钳子,让它看起来更加威武,也是它攻击敌人的武器。
水晶虾的腹部长着许许多多的小小毛刷,这叫腹毛。功能和鱼的鳍是一样的。这些小小的腹毛,在虾游泳的时候负责划水,而且速度很快,频率很高,这能让它非常迅速地变更位置,逃离敌人。
虾是杂食动物,它什么都吃。例如:玉米粒、菜叶、苹果籽……
但它最喜欢的美食大餐,还是肉。常言都说鱼是虾的天敌,但我的水晶虾却攻击缸里的鱼,直到用它的大钳子把鱼掐死、吃掉为止。最让人不可思议的是它还吃同类。它们互相攻击,弱肉强食,真是惨无“虾”道!
水晶虾一般白天躲在窝里,晚上出来觅食。天气晴朗、阳光很足的时候,水晶虾就会出来晒壳。
虾生长的时候会不断地退壳,是因为虾长大了,以前的壳装不下它了。只好把身上的旧壳退去,这样他才能不断长大。
每次给虾换水,把它放到小盆里时,我总要逗逗它。爸爸对我说:“你逗它玩,虾会很害怕,它会迅速逃跑。要知道每次逃跑都会消耗它许多体力,几次下来它会因为体力不支、没有了能量而死去。”听了爸爸的话,我忍着再也没有逗小虾玩。
我喜欢水晶虾,它美丽又威武!养虾的这段时间里,我学到了许多的知识,它们给我带来许多的欢乐。水晶虾我好爱你!
小学生写物的作文500字 篇7
今年暑假前,爸爸妈妈收到了一件特殊的礼物。平时都是爸爸和妈妈送我礼物,我从来都没有送过他们一件像样的礼物,可是这次的礼物是我付出了很多的努力才得来的。
为了准备礼物,我上课积极发言,帮助班级打扫卫生,团结友爱,帮助同学,考试细心、认真。
上课我有许多问题不理解,答错了很多遍,有时候一些同学嘲笑我!可是经过老师的指导,并给我出好几道同样类型的题让我做,使我不断的进步,在老师的帮助下,我建立了错题本,注重学习容易犯得的错误,并且在学习新的内容前进行课前预习,上课时细心的听讲,终于牢固的掌握了课本上的知识,我想这应该可以做为礼物送给爸爸和妈妈。
为了给班集体争得荣誉,我每天帮小组打扫卫生,有时候我实在累不想打扫了,可是看到值日组都在努力的打扫,我就想一定要坚持!因为爸爸说过,不坚持什么事情也做不了,为了给班级争光,我坚持了下来。我想这也可以做为礼物送给爸爸妈妈。
考试的时候,有时候会想,我赶快写完就没事了,把试卷交了就可以开心的去玩儿了,甚至脑子里出现了旋转的陀螺、飞翔的小鸟儿、可爱的熊大熊二……可是又浮现出老师慈祥的面容,爸爸妈妈期盼的目光。很快我收回了自己的心,耐心的做完了所有题目,并且把已经做完的题目进行了细心的检查。我渴望送给爸爸妈妈一份珍贵的礼物。
终于等到了这一天,本学期的散学典礼上,我被评为了“三好学生”。当我把“三好学生”的奖状拿给爸爸妈妈的时候,爸爸高兴的说:“这真是一件特殊的礼物,我会永远珍藏起来,谢谢你,儿子!”,听了爸爸的话,我高兴极了。
小学生写物的作文500字 篇8
“哎!又是排骨。瞧瞧,这上面的肥肉多恶心啊!”我厌烦地嚷嚷着,撕下排骨的一角,满不在乎地扔向桌面。“麦琪……”妈妈说:“你知道排骨多贵吗?这一小块至少要一角!”“一角钱算什么?买得了多少东西?”我漫不经心地嘀咕着。”缺这一角钱,你可能吃不上饭,穿不暖衣,乘不了车,回不了家!”妈妈严肃地告诫我。
长假的一天早晨,我对妈妈说:“我饿了!”妈妈笑吟吟地从包里取出5角钱。说:“去买个茶叶蛋吃吧。”“才5角钱,怎么够,茶叶蛋不是6角钱一个吗?”妈妈笑而不语。我没办法,只好硬着头皮去买茶叶蛋。
我怯生生地掏出钱:“买一个茶叶蛋,五角钱行吗?”卖茶叶蛋的老伯伯摇了摇头说:“不行,还差1角钱。”我央求道:“今天我只有五角钱,您就卖一个吧!”老伯伯笑着摆摆手。他告诉我:一个茶叶蛋只能赚几分钱,如果他的茶叶蛋五角钱一个,那他就要亏本了。“几分钱,我见都没见过,他买得了东西吗?”我疑惑不解地嘟嚷着。“可我们赚钱不容易,只能靠积少成多。小朋友,你可别小看了这几分钱呀!”老伯伯语重心长地说。
回到家,妈妈笑着问我:“茶叶蛋买回来了吗?”我惭愧地低下了头。“欠费购物的滋味不好受吧?”妈妈说。一角钱原来这么重要,我以后吃东西再也不挑肥拣瘦了。
这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。结尾点出主题,对小读者有警示作用。如果能分段描写会更好。
小学生写物的作文500字 篇9
世界上的花有好多种,比如:广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好:“好花不常开”。太阳花也是好花,有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的??太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲。它的枝干很细,叶子很密集,花开的挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的。
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。 太阳花的生命力十分旺盛,她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露,她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,把祖国装扮的更加美丽,让美丽的大自然锦上添花。 太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。 喇叭花也是好花,它早开晚败,它和太阳花似乎是一对好姐妹,它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡,从不早开、早败,一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己,从不要求祖国的回报和人们的赞赏 太阳花虽然没有玫瑰的高贵,菊花的芬芳,广玉兰的纯洁高雅,梅花的香气,但是太阳花却有无私奉献的精神。
我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神。
小学生写物的作文500字 篇10
妈妈送给我的礼物是我所收到的最好的礼物。
自从妈妈下岗以后,家里很困难。而第二天正是我的生日,我要求妈妈送给我的生日礼物是复习材料,家里没有钱,妈妈也不舍得给我买。
第二天,我失望的来到学校看到每个同学都津津有味的看着自己心爱的复习材料,我只有默默坐在那里。
过了一会儿,我的好朋友过来问我买没买复习材料,听后,我的泪水像河一样顺着我眼颊流泄,她问:“怎么了?你没有买吧?”她抱着我说,我点了点头。
我当时没有看到她的表情,但我知道她很失望,很同情我。
很快上午过去了,到了家中我没有看到妈妈,我以为她去找工作了,可到晚上妈妈知道了妈妈去……
晚上我回到家后垂头丧气的走进卧室,我本想认为妈妈不会给我买了,我当时也很失望。但我在卧室看到了却是一个本子,我翻看着本子后,却是一行行的文字,我仔细地读着发现这是我盼望的复习材料。
看后,我飞快的跑出卧室,看到妈妈正在躺着,我在当时还有些恨妈妈,吃惊问:您去哪了,中午怎么没有回来呀。
妈妈看到我便起来问:“那个本子的字还认得吧:我惊奇的看着妈妈问:”这个本子所有的字都是您写的?”
妈妈点了点头说:“我今天去书店帮你抄了下来,因为家里穷,没有富裕钱来买,所以今天一天我在那个书店抄了下来。”我听到,感动的哭了,抱住妈妈说:“对不起,辛苦了,我刚才还在恨您,可现在……妈妈说:“你什么也不用说,妈妈没有能力给你买只有抄!”
“我一定会好好珍惜这份礼物”我说:妈妈的礼物我永远都喜欢。
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