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实用的描写校园的生活的作文400字锦集六篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的描写校园的生活的作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写校园的生活的作文400字 篇1
还是要更加情勤奋的学习，想明天的光辉终点奔去，尽管我们很累很苦。
A、初中新环境
“哈哈!好大的校园哦!”这是我补入初园的的一句话。真的，初中的校园比小学校园要大很多，包括教学楼中的设施也先进了不少，同学们的水平也很高，学习的气氛异常的浓厚，这可把我惊倒了。开学第一天，同学们就在谈论学习。这不，数学老师刚给我们讲完课，同桌就来问我：“哎!这位同学，你叫什么名字?刚才老师讲的那道题好像还有一种解法，你能和我一起研究研究嘛?”我愉快地答应了他，开始研究这道题。最终，我们不但证实了他的那种方法，还找到了更多的解题方法。原来，初中生活也这么有趣，但毕竟是强手如云。我想：“好好努力学习吧!”
B、新的起跑线
经过开学那几天的生活学习，我渐渐地适应了初中的新生活。这不，开学一周后就来了一次“魔鬼性测验”，我心里暗暗地想：“一定要考好，给他们来个下马威，让他们知道我的厉害!”但真到了答题时，我才体会到，初中成绩好可真的不像小学那么容易。答题过程中，我尽量努力地去思考，求的答案，但是太难了!我还是被一些“拦路虎”挡住了去路。成绩下来了，我考的并不是我理想中的`分数，比我成绩好的同学也有一大堆，我认识到：初中的学习对于每个人来说都是新的起跑线，小学的成绩只是过去，步入初中后一切归零，只有刻苦学习我们才能取得理想的成绩。
初中新生活留给了我许多回忆令，我回味无穷。我们要珍惜这新的一切，向前奔去。
描写校园的生活的作文400字 篇2
家是温暖的，充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。
迎着清晨的第一缕阳光，走在熟悉的校园小道上，小鸟对着我叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“早上好哇！”路旁的树木也展开它那嫩绿的臂膀向我招手，花儿跟着向我点头，校园美好的一天又开始了。
坐到教室里，拿起书本，和同学们一起认真地读着课文。从每间教室里都传出了朗朗的读书声，路过的行人都会忍不住停下来欣赏片刻。早读过后，正式上课了，老师形象的讲解和提问使课堂生动有趣，同学们踊跃地举起小手积极回答老师的问题，使生动有趣的课堂又多了活泼热烈的气氛。
熟悉的铃声响起，下课了，同学们有秩序地轻声慢走来到操场上。我和朋友们一起跳大绳、跳橡皮筋，观察草坪里的.小昆虫，玩着多样的游戏，大家有说有笑，给先前宁静的操场带来了勃勃生机。
等啊，盼啊，终于到了大家都喜爱的体育课。老师教我们跳绳，在规定的时间内完成一百个跳绳，我们就可以自由活动了。如果完不成，就要被老师罚做升蹲起50个。为了早点自己玩，大家都会认真完成跳绳任务，看到我们既锻炼了身体又学到了基本功，老师也很高兴，有时会和我们一起做游戏。
每周班级的读书课，都能听到老师和同学们讲的精彩故事或推荐的好书，听得津津有味，也增长了知识，收获真不小呢。
一晃，在学校的精彩时刻就要过去了。放学了，我恋恋不舍地走出校园。
我们的校园里，学习生活真是丰富多彩呢，小朋友们快快加入到我们的行列中来吧！
描写校园的生活的作文400字 篇3
我梦中的校园是水蓝色的。在充满水蓝色的校园里，我们可以时而欢乐，时而哭泣。而谁把欢乐、哭泣收进了怀里？是老师。
校园里的我们是溪水，而老师是把握溪水流向的岸，静静地守护着那奔流的水蓝色。我曾以为岸是痛苦的，因为它每天都在承受着溪水的冲刷、风雨的侵袭。但是，看到岸默默承受着溪水任性的宣泄而无怨无悔时，我才明白，岸原来是幸福的。因为爱，岸缚住了溪水，也给了溪水以灵性。在岸的引导下，溪水流向了大江南北，把岸的颂歌传向四面八方。
水蓝色，是充满爱的温柔的颜色……青蓝色本不属于凡间，也许只有来自幽谷的蝴蝶才会拥有这种颜色。而恰恰相反的是，我们可以在老师的眸子中发现这种颜色，那种幸福与满足的.色泽。正如诗人海子所写：“我只愿面朝大海，春暖花开。”在现代灯红酒绿的喧嚣和浮躁中，这也是老师的心语。
在三尺讲台上，孩子们还能在老师的目光中发现那种充满希冀和幸福的青蓝色，你是否感到欣慰？我想应该感谢老师，是老师为孩子守住了一方纯洁的天地。
哦，青蓝色，寂寞让你如此美丽。或许，是祖先给了这些身负重担的老师以责任，一个民族才有了性格，有了笑与泪，有了瑰丽的明天。
未来学家托普勒说过：“我的未来是蓝色的。”我相信，那是为人师者充满良知和文明的时代！
让我们一起把这首蓝色咏叹调歌唱下去吧！
描写校园的生活的作文400字 篇4
校园里的生活它会给你带来无穷的欢乐和有趣。你一进校门就会被那精彩的校园生活给吸引住。
"叮零叮零"下课了，今天我就带大家一起去看看课间时的校园。
来到操场正中，它的左面是古色古香的长廊，红色的柱子，绿色的栏杆。柱子上还雕刻着学习谚语，墙壁上也画着几幅美丽的景色。墙上有一排书架，上面放着许许多多的书，这里是我们的天然阅览室！在这里一边看书，一边休息，真享受啊！
操场的右面是花园，那里有一口已一百多年历史的古井，这可是古迹哦！大家下课了就围在这口井旁边观察、讨论，可开心了。花园开满了各种各样的花朵儿，有的才展开两三片花一瓣，有的全展开了，还有的像害羞的小姑娘一样，还没开呢，！花园里还有一个池塘，里面有许多的`小鱼儿，可惹人喜爱了！只见一群女生坐在池塘边儿看着小鱼有说有笑，还有的站在树旁边欣赏着花朵。
操场前面是一块大面积空地，前面的同学们在干吗呢？怎么那么热闹，我得去看看。啊，原来在跳大绳比赛啊，"加油，加油！"啦啦队大声叫道。跳绳的人可厉害了，不管绳子甩的多快，依然接的非常。
描写校园的生活的作文400字 篇5
时间的年轮从未停止转动，风儿吹过，树叶“沙沙”作响，记忆被悄悄唤起。
时间搁浅在去年的那一天，我顶着失利的伤痛，漫步在校园的小路上。已是深秋，微风拂过，掉下了几片黄叶，任意散落。不想回到寝室，怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊，进亦退?两难。走到寝室门口，“猫咪，你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯，等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。
躺倒床上，抬头看着窗外，沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云，眼泪终于不受控制地流下，你见了说，“哭吧、哭了就没事了。”
第二天，天刚蒙蒙亮，室友都还在睡觉，你起床了，拉着我的手：“猫咪，带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的，如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中，对我说，你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。
是的，我已经看到了，柔润的`土壤中，它们的根深深的深深的嵌进去，它们吸收着养分快活地生长，就像我们，吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的，花盘是金灿灿的，始终向着太阳。
你转过身来对我说：“我喜欢向日葵色彩，充满动感与生命力，特别是它有那么足的勇气去追逐阳光，失败了不可怕，可怕的是不敢失败。”我望着你，笑了。
“若葵莞之倾叶，太阳虽不为之回光，饶有兴趣终向之者，城也。”
我的梦想就是让所有爱我的人感动，带给她们勇气，让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。
向日葵，一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……
描写校园的生活的作文400字 篇6
沈芊儿和娜娜很要好，可最近娜娜也不知道怎么了，就是感觉杨多多、谢灵灵和沈芊儿走得太近。这让娜娜很是嫉妒。一个念头闪过，绝交。“但为了这样一件事绝交会不会有点小肚鸡肠了？唉！”娜娜想。
沈芊儿也知道多多她们忙，也没打搅她们，只是偶尔主动打招呼。但这也让娜娜觉得……
“王娜娜同学～那个，”娜娜无力的向后看了看，咦！杨多多说，“加入舞蹈团吗？”
加入舞蹈团？这多好呀！娜娜求之不得呢，但，自己真的可以加入？娜娜紧张的说：“真的可以吗？我很想加入！”杨多多抿嘴笑了笑，清澈的不可思议的'薄荷音说：“当然可以呀，我听沈芊儿说王娜娜同学你很喜欢舞蹈呢。所以就想问问王娜娜同学愿不愿意加入舞蹈团。”娜娜兴奋极了：“太好了！非常愿意！”杨多多说：“那太好了呢，今天放学后去报道吧。”娜娜点点头。
“大白兔奶糖，走了吧。”谢灵灵微笑着说。“喵了个咪，OK！”杨多多回应道。好卡哇伊的别称呀！娜娜心想。——————盼星星，盼月亮，可算盼来了下午————“你们好，我，我是王娜娜。是杨多多让，让我来报道的。”娜娜紧张兮兮的说。“多多让你来报道的？哦，王娜娜是吧。我看看资料。嗯，舞蹈还是不错的，好的。也缺人嘛，服装明天来拿。”登记的老师说。
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