关于人生的演讲稿汇总8篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在当下社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的人生的演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。
人生的演讲稿 篇1
尊敬的各位老师:
你们好!我是xxxx班的xxxx,我演讲的题目是《好习惯成就好人生》!
生活中,我们仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”我们在学校,不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成。
怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯。
你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾?这种景象和周围的树木花草是多么的不和谐,这里面有你的责任嘛?你留意过周围同学的语言嘛?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音嘛?你对老师、长辈礼貌嘛?你对同学友善嘛?你今天按时出早操了嘛?你起床后整理床铺了嘛?你上学的路上遵守交通规则了嘛?你今天读书了嘛?功课提前预习了没有?今天的作业你认真完成了嘛?……
千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳嘛?你可能觉得一片废纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园是什么样?我们尊重别人的劳动了嘛?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。
再说一说同学们的语言。语言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中,出口成“脏”的现象很普遍,耳边时时响起这些不和谐音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力,脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因,一方面是由于成长环境的影响;另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识,错把丑陋当时髦。这种令人厌恶的行为,只能得到“素质低下”的评语。想到别人好的评价、高的评价,靠什么?要靠你的优秀行为,靠你文明、优美的语言。如果你想成为优秀的人,如果你想得到别人的赞美,那么,从现在开始,改变自己,摒弃说脏话这个坏习惯,试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言,试着去面带微笑问候别人,你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时,校园里的声音会是多么和谐悦耳。
课间活动的时候,我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹,高声喧哗、旁若无人,既影响了师生们正常的学习秩序,又带来了很多安全隐患。
同学们,我们应当不懈地培养好习惯,用我们的优秀行为感染周围的人,影响周围的人。比如,出入教室时,轻轻地带上门;放学了,随手关上教室的灯;在公共场所,轻声慢步;见到老师,礼貌问候,上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。
同学们,本学期我们正开展以良好的行为习惯养成为主题的教育活动,让我们习惯性地去学习,去读书、去思考,习惯性地去认真做事情,习惯地对别人友好,习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯,在人们的眼中,你就会显得很优秀。
最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!
人生的演讲稿 篇2
教师是社会道德传统的继承者和传递者,教师不仅把前人长期积累起来的生产经验和科学文化知识传递给学生,而且把前人确定的道德价值观传递给学生。教师还是社会道德新风尚的倡导者和先行者。俗话说:教书、育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分;教师是立校之本、师德是教育之魂。教书不仅是传授知识,更重要的是教人。
一名教师,你的学识可能不博,你的能力可能不高,但是,你的师德不能不好,因为你是学生做人的榜样,你是学生处世的楷模。也许你很少想到自己话语的价值,也许你很少想到自己行为的意义,但是,你的话语经常被学生反复咀嚼,尤其是显示你心灵真情的话语;你的行为经常被学生反复模仿,尤其是显示你潜在真实的行为。因为,这里面折射出做人的准则,闪现出做人的德行。作为一名普通的教育工作者,我们更应定位好自己的角色,用自己高尚的师德、高超的水平,为自己的人生书写上浓墨重彩,待到离开三尺讲台时,我们可以无悔地告诉自己:我没有愧对自己的人生!
一、书写责任义务篇
好教师会用心传承知识、用爱雕琢学生的心灵,会把希望栽培在学生心中,会把责任看得比自己生命还要重。
在我们的教师队伍中,有众多师德师风的楷模。在我们教育的沃土上,在新课程改革”一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的召唤下,教师们像辛勤的农夫”日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着:青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。每天他们伏案工作直至深夜,不论多么劳累,多么疲倦,一站上讲台,他们又思维敏捷,精神抖擞。多数教师不肯轻易掉过一节课,他们精心地在学生的心灵中播撒着知识的种子。他们没有惊人的壮举,没有耀眼的光环,只是日复一日,年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章,将学生引向知识的彼岸。为了学生们,他们甘为春蚕,愿化红烛,呕心沥血!很多老师都从自己的教学实践中懂得了”累”字的内涵,懂得了”爱”字的结构,懂得了该怎样去教学生。
是的,教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我们游离的目光,安抚我们躁动的心河。无数个白天黑夜,我们远离喧嚣的人群,告别灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处,自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。多少个宁静的夜晚,我们安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,需要我们认真钻研教材好几遍;有时,为了准备研讨课,我们得翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我们要放弃休息加班加点直到雄鸡报晓。面对这一切,我们依然无怨无悔!因为我们都深深地明白:让学生能从我们的课中接受知识和培养能力是我们的责任;让学生喜欢上我们的课是我们的欣慰;让学生从我们的教学和工作中终身受益是我们最大的幸福!
二、书写真诚交流篇
“真诚”对于一名教师来说是最重要的品德,教育学生不是演戏,决不能搞”两重人格”。只有真正发自内心的、表里如一的、言行统一的美好品德,才能在学生身上产生”随风潜入夜,润物细无声”的潜移默化作用。使他们受到教育和感染,引起他们的共鸣和仿效。也只有真诚才能获得学生的信赖,才能有心与心的交流。
我们都知道,阳光是温暖的,它的柔和可以渗透到人的心灵深处。乌申斯基也说:”教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”学生是最容易满足的,只要”给点阳光就灿烂”,所以,老师们,不要吝啬我们的笑脸和发自内容的赞赏,而且当你用宽容和理解的心面对孩子的顽皮时,你也会得到快乐的心境。
每个老师都有这样的体验:当带着灰暗的心情走进教室时,你会发现那节课上得特别不开心;而当你带着轻松、愉悦的心情面对学生时,你会从孩子们身上发现到很多你意想不到的精彩。好老师总是用心为孩子们一扇扇知识的窗户,让他们看到一个色彩斑斓的新世界,并且让他们感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。
近段时间在”推门听课”的过程中,我总是被一些老师感动着,因为她(他)们在课堂上用自己的爱心、耐心关注每个孩子,用恰当的鼓励性语言,让每个孩子都从老师身上感受到爱、感受到平等,师生的情感在教学中产生多处交融或共鸣,而学生的思维更是在真诚的交流中异常活跃,呈现出迷人的新景观。
三、书写学习创新篇
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。学为人师,必须要有深厚的知识储备,而且要善于学习、不断学习,终身学习。人常说:十年磨一剑,教学更是要有孜孜以求,锐意创新的精神。
记得20xx年秋季,我到福州参加全省阅读教学现场观摩,其中一节课让我记忆犹新。那堂课的课题是《盘古开天地》,授课者是位年轻、充满活力的女教师。虽然与学生只是第二次见面,但师生配合得非常和谐、完美,教师对教材理解把握非常到位、深刻,课堂上真正做到”据学而导”——时而配乐朗读,时而即兴板书,时而激发学生想象,时而启发思考,从容地与学生交流,像节目主持人那样娴熟自如,给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象,也让想了很多很多:为什么我们有时满腔热忱地走进课堂,但有的学生听课却是提不起精神,恹恹思睡?为什么我们有时花大力气备课、教课,尽力去完成教学任务,而效果依然不理想?为什么我们把自以为好的东西塞给学生,毫无保留,学生的能力却依然平平?这其中固然可以找到多种原因,但我觉得重要的一点,恐怕是我们所教的内容,所采用的方法,还没能和学生心中的弦对准音调,没有能在学生心中弹奏
由此,我认为我们首先必须做到的是:立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧的音符去弹奏学生的”心灵之乐”。40分钟的课堂教学,是我们塑造灵魂、传授知识、培养能力的前沿阵地,也是我们发挥才智、谱写事业华章乐彩的立体大舞台。教师是学生心灵的耕耘者,教学就要教到学生的心上。如果我们不研究学生对知识的要求,不去激发学生的学习兴趣,怎么能在学生心中留下深深的痕迹呢?前人说得好:删繁就简三秋树,领异标新二月花。在教学中,我们必须从传统的注入式、填鸭式的框框里跳出来,不要担心讲解有什么遗漏,摒弃面面俱到的做法,根据教学目标、教材特点和学生掌握知识的程度来取舍、剪辑教学内容,就会感到春风拂面,别有洞天。
第二是尽量让创造性思维在课堂教学中散发魅力。这是优化教学模式的突破口。”教,是为了不教”,这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言,也是我们每一个教师必须追求的最高境界。我们要突破文路、教路、学生学路一条线的传统课堂模式,不断注入活水,使教学常教常新。如语文教学中用的是生动优美的语言文字,读的是丰富多彩的美文佳作,在艺术渗透、多媒体运用方面有着得天独厚的条件。而且有些课文是按顺序展开,我们不妨来个倒教顺理,中间开花,一下子将文章的精华提炼出来。有些文章篇幅太长,我们不妨迅速切入中心,辐射全文,做到纲举目张,又何必慢吞细咽,浪费时间呢?让学生走进艺术的殿堂,将美育的因子渗透于教学的各个环节,使学生乐学、爱学。在未来的教学中,我们完全可以用艺术开拓语文课堂的空间:以图画再现情境,用音乐渲染氛围,以表演体验情节,用对联串缀文意,培养学生的文化素养和审美情操,让美的艺术伴随着学生的成长。
让我们共同记住培根说过的一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。
老师们,我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。请不以物喜,不以己悲,让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力;大胆放手地去做每一件事,让自己的事业充满阳光,在平凡的事业中创造不平凡,用心给自己的人生绘上浓墨重彩!
人生的演讲稿 篇3
尊敬的各位评委、来宾,亲爱的同学们: 大家好!
我演讲的题目是《彩绘职业蓝图塑造完美人生》。 龟兔赛跑的故事大家都听过,其结果出乎意料,乌龟居然赢了。这个故事给我们的启示是,起点比别人低并不可怕,只要认准目标,付出努力,就...
加工出各种各样的零件。现在学习了中国十大高技能人才的事迹,我更加坚定了自己的人生目标。工人专家李斌,革新高手鲁宏勋,焊接巧匠高凤林都是技工学校毕业生,但他们在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。通过在校学习,我知道数控技术在机械制造业中占有重要地位,现在企业中数控设备应用越来越广泛。尤其我们潍坊地区,是全国机械制造业的中心,因此将来一定有我发挥才能的舞台。
知愈博则思远,知识是可以随身携带的宝藏。为实现我的职业理想,在校期间,我会分秒必争专心致志地学习数控理论,将知识学精学透,利用实习课掌握好数控车床的操作要领。课余时间我要多读书,读好书,储备各方面的知识,丰富自己的头脑,为今后发展奠定坚实的基础。
最艰苦的地方也是最成就人的地方。走向工作岗位后,我要从生产一线最苦最累的操作工做起,在生产实践中不断锻炼和发展自己。像楷模们那样,肯吃别人不能吃的苦,肯钻别人钻不进的技术,肯动别人不愿动的脑筋,肯牺牲别人不愿牺牲的时间,让自己成为技术拔尖的工人,当好开展技术革新、解决生产难题的带头人,当好提高劳动效率、提升产品质量的带头人,努力创造一流的产品和一流的业绩,成为企业的耀眼明珠。
人生的演讲稿 篇4
手挽黄海欢腾的浪花,迎着七月灿烂的阳光,在这个激情的岁月里,我们举办本次隆重的演讲比赛,是在向公司证明:我们在用实际行动向您保证,我们,永远忠诚您!
在金董黄总的带领下,公司一直在国内物流行业保持领先地位,为我们创设了良好的工作条件。作为公司的一份子,我们无不感到自豪,并时刻以优秀的工作表现来报答您的恩情。
良好心态,积极行动。黄清华是行政部的一名女清洁工,她为人乐观积极、勤劳正直、待人友善。清洁的工作就是整天对着垃圾尘土,劳、累、脏、又常会被人冷眼相看,黄阿姨对其中的滋味深有体会。但她积极的性格,让她摒弃了自卑的心态,同样唱着歌哼着曲地,总是精神饱满地投入到工作当中。她常说,无论是什么岗位都要把工作做好。去年年末,黄阿姨曾两次在打扫过程中捡到金钱,金额不少,但她都将所捡的钱全部上交至部门主管手里,这样一种拾金不昧的精神就值得我们去学习。大多数同事都是远离家乡出来闯荡,在公司里,我总能够在黄阿姨身上感受亲人的关怀,每次见面嘘寒问暖,从衣着打扮到做人做事,她都会给我建议指点,就像长辈对晚辈的教导。去年年底行政部来了一位新的清洁工,她主动给新人介绍工作经验,一点一点细心地解释、不厌其烦一个一个地教,还主动提出多分出一些活因为新人不熟悉流程怕耽误整体清洁任务,她的工作精神、人格魅力深深地感染着我们,她用真诚真心跟我们打成一片。
爱岗敬业,恪尽职守。黄阿姨虽然自己身体不好也极少请假,累了坚持工作病了也坚守岗位,在平凡的岗位上实现自己的价值。日常清洁任务的繁重让黄阿姨娇小的身躯无数次扛顶着工作量的极限,但她从不喊苦叫累,默默地奉献着。随着现代办公场所的日益科技含量高,清洁工作也变得越来越不简单,不同的地方都有不同的讲究。黄清华在工作中不断地摸索方法,在做中学、在学中做,比如玻璃用湿布擦了之后要用干布再擦一遍,不同材料要用不同的清洁剂,清洁同时不忘爱护好贵重物品,等等,掌握了这些技巧,工作效率大大提高,清扫质量很容易达到公司所要求的标准。
岗位平凡,责任重大。黄阿姨不但对自身工作极度负责,同时还对部门、对公司高度负责。事不关己高高挂起,这是很多打工者的心态,而她从来不会有这种想法,哪个办公室一夜没关空调,哪里门拴坏了、水池漏水了,废旧物品回收没人过秤,凡是遇到异常情况她都第一时间给上级汇报,并主动承担即使是分外的工作,不把事情做好,自己就感觉不踏实。这就是一种责任。
黄阿姨在平凡的岗位上,以认真负责的态度,为我们营造一个五星级的家。行政部每一位员工时刻努力着,争取为城市之星创造更美好的明天、更灿烂的辉煌。
人生的演讲稿 篇5
人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不致于因为虚度年华而痛悔,也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——奥斯特洛夫斯基。
我认为这段话最经典,也是最值得我们去思考的。
如果非要给人生下个定义,那么我认为:
人生是指人的生存以及全部的生活经历。人生就是人为了梦想和兴趣而展开的表演。
人生其实就是一个过程,来的时候自己的几声哭泣,走的时候他人的几声叹息而已。可是人生又是一个复杂的过程,其中的喜怒哀乐。苦辣酸甜又有谁能说得清楚?
人活着的真正意义是为了过一种高质量的。幸福的生活,也就是追求健康的。快乐的。体面的。有尊严的生活。但是要真正实现健康的。快乐的。体面的。有尊严的生活并不是容易的事,这就需要奋斗,人生本来就是一个为了实现自己人生目标而不断奋斗拼搏的过程。我们就是为了这个过程而生活而付出的。
也许我们还很贫穷,但我们可以是健康的,也可以是快乐的。人人都有改变人生和命运的机会,因此一定不要失去对生活的信心,要勇敢的生活下去。如果我们奋斗了,努力了,既使我们没有成功,起码是无怨无悔!
人生的演讲稿 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
什么是职业的技能?这是人才的几本素质,是办事的能力。这种能力包括几个方面:
第一种就是快速学习并掌握知识的能力,当你到了工作岗位以后,一天你的主管拿来一个项目交给你,要你编程,但是指定的编程语言你以前没有学习过?怎么办?你对老总说:老总,我去买本书,半年以后就能完全掌握这门语言,然后我开始编程……如果我是老总,不把废纸篓扣你头上才怪,大家都你这么书呆子样,公司去喝西北风啊?所以项目一拿到手,最多你只有一个周的时间去熟悉语言,这就是快速学习并掌握知识的能力,这种能力不是要等到工作以后才学习的,如果这样你的竞争力就太差了,这种能力是要你在上大学期间就要学会的,怎么掌握这种能力?就是要拿那些没有实用价值的.课程做练习,第一次实验不及格没有关系,可以补考吗!当这种能力掌握以后,你基本上就能猜到这门考试会出什么考试题了。虽然新东方的老师没这么推荐过,但别以为这是我胡乱说,没有参考价值。这是微软中国区总裁唐骏在北邮讲座的时候推荐的学习方式。
第二,同主动的人在一起,要不断的寻找你的私人教练的指导,组成自己的军师团,这个军师团需要由不同的年龄层的人,不同行业的人来组成。你的人生谋划和职业规划是需要他们的指导,从而不断修正自己的方向。物以类聚,人以群分,随着你的不断进步,你会接触并认识到更高层次的人,同他们的交流绝对比总和几个狐朋狗友在一起讲荤笑话来得超值。绝对不同的体验,绝对不同的快感。当然也不能人云亦云,你需要消化吸收形成自己有特色的观点,而不是和大家相同。有句话叫做,你想出类拔萃,就要与众不同。
第三,不断的提升自己的人际沟通能力和领导力,这是一个实践的过程,而理论来自于读书,提高是一个反复的过程,这同时提高了你的交流沟通能力。而这个又是大学课程里面没有的,而这种能力最能潜在的表现一种各人的魅力和自信,给人亲和力的感觉,这种感觉会让你在社交场合四处逢源。一个人在任何一个行业的发展最后都会提升到管理的地位,因为这样才会对企业有更大的可利用价值。运动员退役一般是做教练员的,程序员有经验了以后一般是做项目主管的,为了更大的发挥你的潜力创造更多的价值,不要忘记随时充实自己,提升自己的团队能力和领导能力。
我的演讲完毕,谢谢大家。
人生的演讲稿 篇7
大家好,我演讲的题目是《笑对失败》!
成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,谁知道它当初的芽儿,却浸透了奋斗泪泉,洒遍牺牲的血雨!
从这句话中话可以知道,想要成功,奋斗是绝对少不了的。
但是每一个人都会成功吗?不,不是这样的。还有“失败”这两个字。不是谁都会成功,失败在所难免。如果没有经历失败,那种人是不完整的。俗话说的好“失败乃成功之母”。没有失败,也就没有成功。
面对失败,我们该有好的心态。其实失败并不可怕,面对失败,我们绝对不能够逃避,这是最关键的一点。遇到失败就放弃,不敢去面对,那这就是懦夫的表现而已。面对失败,要坚强,不能妥协,更不能退缩,因为逃避解决不了问题。
当你面对困难时,要学会给自己一个微笑,给生活一个微笑。在我们身边也有很多实例:爱迪生在研制碱性蓄电池,困难很大,他的钻研精神,更是十分惊人。这种蓄电池是用来供给原动力的。他和一个精选的助手苦心孤诣地研究了近十年的时间,经历了许许多多的艰辛与失败,一会儿他以为走到目的地了,但一会儿又知道错了。但爱迪生从来没有动摇过,而再重新开始。大约经过五万次的试验,写成试验笔记一百五十多本,方才达到目的。爱迪生发明电灯丝也经历了许多次的失败,但他却说:"失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件事的方法是什么。还有,德国著名音乐家贝多芬,作为一个音乐家,居然成了耳聋的废人,别人嘲笑他。他并没有因此放弃,相反他克服了耳聋的困难,创作了更好的作品;马克。吐温经商失意,弃商从文,结果一举成名;泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:“好哇!又可以从头再来了!”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后,他东山再起。
失败并不可怕,可怕的是拒绝接受它,面对它的的机会,以正确的方式攀越失败,明智的选择。
成功者固然令人起敬,而笑着认真面对失败的人却比任何人都可歌可颂。
正所谓:”每一个成功事实上是以许多的失败为起点的。成功者往往是蹚着失败的泥水过来的。如果说没有人永远成功,那么,每个人都要准备承受失败的打击!
作为一个学生,困难和失败可以说是我们的老朋友了,经常遇到失败,我是不是从中学会了坚强,学会以微笑面对失败,那么我的人生也就没太大的遗憾,因为我已从失败中获得了成功
笑对失败,去唤醒重生的自己;笑对失败,去得到纯净的洗礼;笑对失败,去展示博大的胸怀;笑对失败,去开辟新的航程;笑对失败,去迎接崭新的机遇;笑对失败,去赢取伟大的胜利。
人生的演讲稿 篇8
大家好!
我今天要演讲的题目是“人生的目标”
古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。
追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。
有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。
人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。
希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。
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