实用的小学写校园作文400字七篇

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实用的小学写校园作文400字七篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学写校园作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学写校园作文400字七篇

小学写校园作文400字篇1

　　我们的校园很美丽，下面我带你们来看看吧。

　　从南门进校，不远就能看见操场和半亩田。操场很大，有6000多平方米，这是我们活动的乐园，每天体育课上，我们在这里踢足球、跳绳、打乒乓球、做游戏……可以说，操场记录着我们童年大部分最美好的时光。半亩田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我们种植社团上课学习的地方，这里四季如春，可以认识很多种植物，还可以了解哪些植物，几天浇一次水，还可以让我们亲自体验种植的乐趣。

　　再往北走，就能看见三栋教学楼，第一栋教学楼有飞翔吧和微机室，你们肯定会问什么是“飞翔吧”。所谓飞翔吧，就是我们的图书馆，但它和一般的图书馆可不一样，里面装修得很漂亮，你可以坐在木马上看书，看累了还可以玩滑梯。微机室有许多台电脑，我们可以学到怎样在电脑上画画，还可以学到很多安全知识呢。

　　参观微机室和飞翔吧，就来到了教学楼，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有创意，各个不相同，每一班都布置得很漂亮。

　　教学楼里的教室很多，我就说说其中的一间教室吧。教室前面是黑板，后面就是这个班级的小型图书馆，又名“图书角”，图书角差不多有200多本图书，图书的内容都很精彩，有猜谜的，有童话的，有搞笑的'，还有恐怖的……图书角上面摆放了我们心爱的植物，它装点着我们的班级，也美化着我们的学习生活。

　　听完我的讲述，你们是不是想到我们学校来呢，欢迎你们来参观。

　　评语：小导游，你担任的很合格，语言很经典，突出了事物的特点，抓住了重点，特别是设问句式的运用，很恰当，赞一个。（637字）

小学写校园作文400字篇2

　　你们知道吗？在最良桥畔，有一所美丽的学校——余姚市第二实验小学，这就是我亲爱的母校。每当金秋十月，我们的校园就会变得焕然一新，充满了勃勃生机。

　　一走进校园，就看见一株茁壮的樟树，那樟树就像一个勇士，时刻守卫着全校师生的安危。再看看那两旁的一株株桂花树，散发着阵阵醉人的花香，直沁你的心脾。如果拾一朵桂花放在书上，那就会让你整天沉浸在花香中。

　　来到大厅前，一块大石头上大大的红色的“实”字，格外醒目。石头旁的那棵树，就是我们学校的树中之王——红花继木。它弯曲着身子，像一位亭亭玉立的舞蹈家。远远看去，石头和红花继木互相映衬，变成了一幅美丽的画卷。

　　穿过大厅，我们看见了高大的钟楼。钟楼上的钟就像时间的使者，时刻提醒小朋友要珍惜时间，做时间的主人。怪不得我们实验二小的小朋友都个个听从使者的命令，把每件事都做得井井有条。

　　在钟楼旁，有一片茂盛的柳树林，这些树都像一位位漂亮的姑娘。有的`在微风中甩着长辫子，有的弯着腰在跳舞……看看这一株很美，看看那一株也很美，如果将眼前的柳树比作一幅画，那画家的本领可真了不起！

　　再走近些。“哇！开心农场丰收了！”我忍不住惊叹道。看看那鲜红的辣椒，像是挂着一盏盏灯笼。再看看那青菜，长得非常郁郁葱葱，它在向我们展示它那旺盛的生命力呢！

　　这就是我们美丽的校园，如果你们喜欢我们的校园，就来参观吧！我愿做你们忠实的导游。

小学写校园作文400字篇3

　　我有一个智慧的家，在那里我得到快乐，在那里我认识了新的家人，那就是我的校园。

　　智慧校园是我的第二个家。在校园里我学会了古诗，还学会了写字、画画、写作业、认字、识字、读字……以及更多的知识。

　　走进校园首先看见的是迎风起舞的五星红旗，再往左、右看见的是树木和绿化带，像一片绿色的海洋。校园最里边是教学楼，也就是我们学习的地方。一楼和二楼是教室，三楼是美术和音乐教室。最右边是操场，我们就走那里上体育课。最左边是教师办公室，是老师办公开会的地方。

　　早上刚到学校就听到同学们郎郎的读书声和外面小鸟叽叽喳喳的问候声，

　　铃铃铃……上课了，老师微笑着向教室走来，带着今天讲课的内容站在讲台上面，老师讲着同学们认真的听着，老师给我们讲课时讲的非常仔细，我们也听老师的话，老师每天很晚了都还在批改作业，老师是伟大的！

　　下课了，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，有的踢键子……

　　这就是我的校园，我爱我的校园，爱它的'朴素中不失华丽，我爱我的校园，爱它的花草树木，我爱我的校园，爱我的老师们，感谢老师们孜孜不倦的教给我们知识。我们一定会好好学习天天向上。最后我想说老师辛苦了！

小学写校园作文400字篇4

　　“加油，加油……”这震耳欲聋的呐喊声是从我们学校的操场上传来的。我们学校正举行拔河比赛，这是师生赛。

　　我们的体育老师从高年级的学生中挑出15个身材高大的学生与8位老师比。相比而言，学生虽然有年龄的悬殊，但是在体重上还是占有一定的`优势的。这场比赛牵动着每一个学生的心。只听一声枪响，所有参赛选手都使出了全身的力气，呐喊声响彻云霄，有为教师组加油的，也有为学生组助威的。你瞧，那红色的气球就要移到教师组的一边了，学生组毫不示弱，他们个个紧握绳子，用力向后拉，艰难地挪动着脚步……呐喊声停止了，同学们目不转睛地盯着红气球，五寸、三寸、二寸、一寸……终于绳子被学生组给拉过来了。

　　决赛了，学生组的大力士们，摩拳擦掌准备全力以赴，双方队员都互不相让。开始了，绳子好像生了根似的，稳稳地在学生方一动不动，慢慢地，绳子好像开始移动了，只见学生们咬紧牙关，脸绷得紧紧的，手背都出汗了，小手像钳子一样牢牢地抓住绳子，教师们也不示弱呀！这时，决赛进入了高潮，场上气氛紧张而又激烈。拉拉队员都为各自的队员加油，最后的冠军在一片欢呼声中产生了，这就是教师组的。顿时想起了雷鸣般的掌声。同学们欢呼起来，大声叫；“老师真棒，老师真棒……”。

　　这真是一场激动人心的比赛。

小学写校园作文400字篇5

　　校园，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

　　刚走进小花园，映入眼帘的是巨大、高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，是我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

　　走进“主道”——风雨长廊，它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时，雨滴敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去，沿途的`风光美不胜收。在长廊的右侧，是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水，水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底，底部的鹅卵石形态各异，像山羊、像苹果、像斧头，色彩明丽，在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪，那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠，美丽极了。

　　在长廊的左侧，绿草如茵。草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝阳光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。

　　走过长廊的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……

　　这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里——我美丽的校园。