【热门】小学作文600字汇总八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
假如我会克隆，我要克隆一个宇宙！你问我为什么会这样想？很简单，我们现在居住的地球已经被弄得破烂不堪，地球的绿衣服，已经变成了黄纱，地球的大气层受到了破害，人们滥用化学药品，使树木不能生长。哎！可怜的地球啊！
我克隆的这个宇宙啊，和现在的宇宙可不同。它啊，每个星球都可以住人。我的这个宇宙是在一个抽屉里，等人们要去时，就拉开抽屉，说出你要去的星球，就会送你去，你一但选了星球，就不能再换了，也不能到别的星球去！这样可以避免宇宙战争，呵呵,还不错吧！
我们现在到地球看看吧！一来到地球，就看见郁郁葱葱的树木，当然也有空地供人们居住，这里的房子都是自动盖好的，这里到处是别墅，家家户户都有汽车，穷人到这来，也是富人了！也可以想想清福了！多好啊！这里的森林里到处可见小动物。瞧！那只小兔子真是可爱极了，真是Hownice！这里的森林有保护的，可不能让那些偷猎者进来伤害小动物啊！进森林时，有一扇门，那门能断定谁好谁坏！如果硬闯或是坏人，就会被电死。这样做也是为了小动物的安全啊！
看完了地球，就带你们去看看太阳！一来到太阳。哇！好多人在忙碌着！你一定会问，太阳这么烫，怎么能住人呢？呵呵~让我来告诉你吧，这个太阳啊，在这上面的人是不会感觉到热的，因为这个太阳上有超大冷气装置！嘿嘿，你知道了吗？你肯定又会问，那太阳不热了，其他星球不就很冷了吗？哎……这你还不知道？太阳表面还是很烫的，还是可以给其他星球传送热的！知道了吗？呵呵~太阳上和地球一样有树、有房子、有车子！样样不缺！
还有月球、木星、火星、冥王星、海王星……和地球都一样舒适！
等着你来我们宇宙做客哦！！那时我们会：“欢迎欢迎，热烈欢迎，欢迎欢迎，热烈欢迎！”
我们等着你！
小学作文600字 篇2
冬天来了，因为它的信使——冬风告诉了我。
那天，寒冷的北风正在“呼呼”地刮着，天空中，白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵，它们先是一个一个的飘，当它们不再害羞时，又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊，像柳絮轻轻，像棉花软软。
我走到室外，置身在漫天飞舞的雪花中，在白色的琼楼玉宇间，仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。
我回到室内，坐在窗边，看着雪花飘飘摇摇地落下。
听，我听到了雪花落在窗户的声音，虽然声音小，但我发现那种声音出奇的好听，“啪、啪”，好像非常小的鞭炮炸开的声音。
看，雪花越下越大，不一会儿，整座城市就成了雪的世界。
屋顶上，雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上，远看这些红瓦与白雪，就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以，红瓦与白雪就成了楼房的衣服颜色呢!
树上也有雪花的踪迹，冬风一吹，“赖”在树上的雪花就落到地上，“沙沙”的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似，还要和我玩捉迷藏。于是，雪花“挤”在一起，化成了水。
草坪上更是孩子的“乐园”，白色的雪花“铺”在上面，如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一个小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接着，别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。
雪花依旧在天空飘呀，飘呀。我用画画，留下雪花。一笔，两笔，雪花被我放大了。呃，不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。
我望着天空中飘飘荡荡的雪花，透过雪花，我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里，雪花是一个个可爱的小精灵，为雪花世界增添了华光异彩。
雪花，你是多么的美丽，多么的漂亮!雪花，你引起了我无限的遐想……
小学作文600字 篇3
燕子住在北方，它的声音十分难听，只有乌龟愿意和它做朋友。因此，燕子伤心极了。
一天，燕子心想：这里没人喜欢我，那我就搬到南方去，可能那边的人很喜欢我呢!燕子刚刚要飞走，想到自己唯一的朋友乌龟，就先飞到乌龟那儿去和它告别了。乌龟一听燕子说要走了，就劝它：“燕子呀，你可不能这样做啊，你的声音的确很难听，但是，你不改变一下自己的声音，到哪儿都没人喜欢你的。”燕子说：“唉，我这破嗓子是改不了的，不走，呆在这儿，天天让人讽刺，到南方去总该有些好处的。”“要不，这样吧燕子，”乌龟说，“你爸爸和妈妈都是森林著名中的歌唱家，你让你爸爸妈妈教你唱歌。”燕子心中有一点兴奋，可嘴上却说：“我能行吗?爸爸妈妈会教我唱歌吗?”“什么事都要勇敢地去做，你不去试一试，怎么能行呢?”乌龟说。“噢，谢谢你，我的好乌龟!”燕子高高兴兴地向家飞去。
燕子回到家里，对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，请你们教我唱歌吧。”爸爸妈妈说：“好。”于是，燕子就拼命地练习唱歌。她妈妈就教她发音、运气。爸爸教给她演唱的技巧。燕子也很勤劳，每天天刚刚亮，燕子就飞到一棵粗壮的大树上练习发音。燕子一边喝着甘甜的露水润喉，一边练习唱歌。经过长时间的训练，燕子学会了唱歌，声音也变得好听起来。
八月八日，森林里要举行隆重的“才艺展示”。在乌龟和爸爸妈妈的支持下，燕子决定去参加比赛。比赛开始了，主持人小猫和小狗走上舞台，先向大家打声招呼，鞠个躬，然后宣布第一个节目。几个节目过去了，终于轮到燕子了。当主持人宣布接下来的演唱者是燕子时，台下传来一个声音：“哼，她也来比赛，准没一会儿就让人赶回家去睡大觉!”可是，燕子不灰心，她笑着上台。燕子唱了一首《隐形的翅膀》，以动听的歌声赢得了全场观众热烈的掌声。经过评比，燕子是这次比赛的冠军。
从此，燕子和她的爸爸妈妈一样成了森林中著名的歌唱家。事后，很多人都喜欢燕子，愿意和她做好朋友。
后来，燕子飞去向乌龟表示感谢。燕子说：“乌龟，谢谢你!没有你的鼓励和帮助就没有我的今天。”乌龟说：“不用谢，这是应该的。你做了歌唱家后，可不要骄傲哦。”燕子听了，点点头，向乌龟告别。
小学作文600字 篇4
我家养着一只可爱的小花猫。它长着一身棕色的毛，在阳光的照耀下金光闪闪，像披着一件金子造的金袍。它圆圆的脑袋上，有两颗黑豆似的小眼睛，眼中透着聪明。它的嘴小小的，里面藏着珍珠那样白的牙齿，嘴角有大约6厘米长的胡子，听说猫的胡子有助于捉老鼠。小花猫头上有一双三角形的耳朵，一听到老鼠的一点响动就会立刻竖起来。
“金金“很顽皮，只是一件普通的小东西，它都玩个没玩没了。有一次，我向邻居借了一个小皮球来玩。皮球一下子掉在地上。我正想把皮球捡起来的时候，“金金“不知道从哪儿跑了出来，像箭似的跑到小皮球面前，用爪子碰了碰，见没有危险，就用头用力撞了一下。小皮球向前滚起来。“金金“跟着小皮球，想捉住它。但皮球从“金金“的爪子里溜走了。“金金“不服气，继续追赶，可是每一次都失败了。这时“金金“改变了战略，它等小皮球停下来后，慢慢地走过去，用身子把皮球扑住。
还有一次。中午，我正坐在沙发上看电视，突然听见DD“喵呜”一声。哦，原来是我家的小花猫又在捣蛋了。它正在津津有味地玩着妈妈的毛线球，它一边玩一边发出快乐的叫声。这个小坏蛋天天在家里做坏事。我一看，小猫正用前爪在戏弄毛线球。它的前爪轻轻一碰一碰地，毛线球就滚到沙发边来了。它像在踢足球似的左右脚换着来。不一会儿就把毛线球弄到了地上，小花猫又用爪子左踢踢右踢踢，十足像是一个老练的球员。有时它又用它粉红色的小鼻子东闻闻西嗅嗅，好象在玩老鼠，看看它死了没有一样。有时还想把毛线用嘴给叼起来。可是它的嘴实在是太小了，连牙都没长好，叼了几次都没有叼起来。可是它还是没有放弃，一直在努力左咬咬，右咬咬，想把毛线球给叼起来。终于，功夫不负苦心猫，小花猫终于把这个毛线球给叼了起来，它叼起毛线球可得意了，叼着毛线球满屋子地跑。妈妈打了一半的毛衣就这样被它拆了一大半。小花猫叼着毛线球还用力地摇头，有时还用爪子抓毛线球，那高兴的样子，就像初次捉到了一只老鼠，真是兴奋极了。
小学作文600字 篇5
科技如此发达的现代，在电视、手机、电脑三者的互相排挤下，小小的报纸竟毫发无伤、能稳稳的立足脚跟，在人们心中的地位并没有动摇。由此可见，它在我们的生活中用处非常广泛：招聘广告，可以方便快捷的找到自己称心如意的工作；日常新闻，实现人们“足不出户，知天下事”的梦想；优秀作文，帮助小学生提高写作水平、开拓视野、了解知识……
我最喜爱的一份报纸是小学生专用的《红领巾报》。报纸上一篇篇优秀的作文、日记、散文诗歌，往往让我忍不住拍手叫好。蕴含大道理的小故事引人入胜；别具一格的散文诗歌让人觉得真是妙笔生花；小小的日记更能流露出真情，抒发出作者内心深处的感受。小作者们在报纸里尽情发挥想象力，让小读者们手不释卷，爱上读书。这份报纸想我充分证明了“世界上不缺少美只是缺少发现美的眼睛”这句蕴含哲理的话，还让我发现了许多明亮的眼睛。
报纸里的东西可远远不止这些。好玩有趣的脑筋急转弯让我学会了思考，古代的人为什么留长胡子?你们知道吗？优秀作品与写作方法，帮助我提高了作文水平，让我知道了好文章是改出来的，并学会了读剪报，一本小相册就是它们的家。爱上了读剪报，我的文章也变得笔酣墨饱、璧坐玑驰。不要以为剩下的报纸没用了，我们可以废物利用，它可是擦玻璃的好助手。
让我们大爱的就是“漫画王国”中的《疯狂西游记》了，作者的想象力仿佛用之不完，取之不尽。文章中既有笑料，也有知识，两全其美的文章谁不愿意多看一眼，多记一点呢？文章中，调皮的红孩儿竟变成了打火机，神圣的菩萨开起了幼儿园，还要孙悟空沿途帮她发广告；法力无边的宝贝自己摇身一变———成了冰棍，唐僧还差点变成了红烧排骨……这有趣又离谱的搞笑故事真是文章界的一朵奇葩啊！
别看报纸只是一张小小的纸张，它的用处可真是多，不仅让我们的作文水平更上一层楼，在学习上的帮助也不小，俗话说“开卷有益”，读过这份报，我可真是收获了不少的课外小知识，了解到许多生活小常识，学习小窍门，对我们的帮助也是特别多，难怪它一直是人们最喜爱的.读物啊！
小学作文600字 篇6
“啊欠，啊欠”我躺在床上怎么也睡不着，喷嚏一个接着一个打来，我不禁抱怨道：“现在满街都是车，污染太严重了。”
突然，一个声音响起：“我带你去个没有污染的地方。”我说：“怎么会，那儿不会没车吧！”“去了你自然知道了。”猛的我被卷入了时空漩涡。一会儿，一座美丽的城市坐落在我的眼前，天空蓝蓝的，没有一丝污染的迹象。我旁边多了个人，原来是多啦a梦站在我的旁边，我一惊，不会到了未来世界吧！它似乎看穿了我的心思，说：“这就是未来，未来人类发明了两项巨大的科学成果——一是我们哆啦a梦机器人，二是汽车，这种汽车没有污染，所以这儿不像你们那儿。”“那到底是什么样的车呢？”“我主人家有一辆，我带你去兜兜风吧。”“好1”
来到车前，我觉得它不是汽车，而是飞碟，要不是它有轮子，我绝对认不出。我们坐进车，多啦a梦按了个按钮，车就走起来了。一会儿哆啦a梦居然躺在椅子上睡着了，眼看对面来了辆车，我急忙叫醒它，它不以为然地说：“没事，这车可以自动躲避，看，他飞上了天。”还真的，汽车灵敏地避开了撞击。“太厉害了！”我赞叹地说。“这还不算厉害，我来弄个更厉害的给你看。”说完哆啦a梦居然将车开进了水中，我心想，这下肯定命丧黄泉了，开进了水里的那一瞬间，我的心脏几乎不跳了，我不禁闭上眼睛，听天由命。
车掉进水底，它的四个轮子缩了进去，车成了一艘潜水艇，各种美丽的鱼儿在四周游着，让人感觉好极了。我说：“这车太厉害了，没污染，能飞，能潜水，真是应有尽有啊！”“现在你知道未来多好了吧！”“当然，在这儿，我的鼻炎都好了。”“现在你该回去了，在回去之前，给你展示它最后一个也是最厉害的用处。”突然它“轰”的一下飞上天空进入超音速飞行，进入了时空漩涡，我向哆啦a梦说了声再见，它让我好好学习，早日把现在变为未来。说完它消失了。
原来是场梦啊！
小学作文600字 篇7
在我们生活的这个大家庭中，我们人类是大家庭的一部分，与小动物们息息相关，所以，我们应该和成员们友好相处。
一只小蜜蜂迷路了，它翘着尖尖的小屁股，从窗子外边“闯”入了我们的学习乐园——教室。同学们对这个中途来的“插班生”心存戒备，生怕小蜜蜂的到来会给我们班带来什么“灾难”。可小蜜蜂才不管这么多，它好不容易来“旅游”一趟，当然要好好玩一玩儿咯。只见它扇动着一双透明的小翅膀，轻盈敏捷地在我们教室里窜来窜去，好像发现了“新大陆”，东瞅瞅。西瞧瞧，好不快活。看，它一会儿低着头飞向四大组那边了，一会儿又高昂着头在教室上空盘旋，一会儿又与电灯嬉戏，一会儿又从我们的课桌前轻盈地掠过。小蜜蜂边飞还边发出“嗡嗡嗡”的声音，好像在说“好好玩，好好玩！”
同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕，生怕像蜜蜂叮到自己了，想法设法地把小蜜蜂，可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们，还一个劲地在教室里“遨游”，哪知道，我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪，教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师，似乎一点也不怕蜜蜂，依旧镇定自若地站在那儿，李老师看见我们的反应，和蔼地说：“其实呀，小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想，李老师的这句话又一次引起了我们班的骚动，大家不明白蜜蜂怎么会有思想，一个个用疑惑的眼光望着李老师，李老师淡笑不语。我们更加疑惑了，不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去，它似乎对我们很友好，一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕，继续开导我们说：“只要你不去招惹小蜜蜂，它是不会来伤害你的，如果它来伤害了你，它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话，同学们都恍然大悟，原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处，小蜜蜂不也会和我们友好相处吗？
下课了，我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游，飞回了属于它的家，不知为什么，教室里没有了小蜜蜂的影子时，我们还真有点不舍。
小蜜蜂的教室一游看似平淡，但却让我们学会了和小动物们友好相处。
小学作文600字 篇8
在一个文具盒里，住着铅笔、尺子和橡皮，他们非常要好，形影不离，每天都在一起。
可是，就在这一天，不知道发生了什么事，如胶似漆的它们竟然发生了争吵！
“橡皮、尺子啊，真不是我自夸，小主人要不是有了我，她也就不会写出这么好看的字了，也就不会得到她们老师的赞赏了。”铅笔说道。“哼！明明是我才让她得到那么好的成绩，你看小主人写错字了，怎么办？不就得用上我嘛。”橡皮反驳道。“谁说的谁说的！小主人之所以会得到老师的赞扬、优秀的成绩，功劳都得归功于我啊！要不是我，小主人画图和画线时该怎么办？老师看到这些题目恐怕连看都不用看就画了个大叉叉了！”尺子再次反驳。”不不不，不是你的功劳，这是我的功劳！”“不！是我的！”“谁说的！是我的！”……
就这样，原本形影不离的文具们开始谁都不理谁，也不帮助小主人写字、画图、擦掉错别字了，这导致了小主人成绩严重退步，遭到了老师的批评，小主人非常伤心。
这天夜里，一轮圆月嵌在黑色的夜空中，星星点缀着夜空，美极了。可是一阵阵的喧闹声荡漾在夜空中，果然，文具们又在争吵了。它们吵得不可开交，把正在熟睡的书桌都惊醒了。桌子醒来后，不满地说道：“你们至于吗？原本好好的一家人如今怎么落得了这个下场？只是因为谁的用处大这个问题而成为这个样子吗？”桌子愤怒地说道。椅子也醒来，对文具们说：“既然是好好的一家人就应该好好相处，为什么一定要争个你死我活呢？你看看争到最后又有什么好处呢？一家人都不开心，还使小主人的成绩直线下降，你们有好好的想想吗？”教室里一片沉默，为了让文具们好好反思，桌椅不再作声了，只留着文具们在发愣。在月光的照映下，文具们的影子显得孤独寂寞，秋风吹拂，文具们对着夜空，看着这美丽的夜景，心中也明白了些什么。文具们互相对视，然后笑了笑，那不是嘲笑，不是讽刺，而是发自内心的笑容。
第二天，文具们重修旧好，把这件事抛之脑后，因为通过这件事它们明白了一个道理：每个物品都有自己的用处，世上没有十全十美的人、事、物，所以千万不要攀比，因为到头来对谁也没有好处，你看文具们的争吵带来的后果，既没有得出个答案，还伤了和气，使小主人成绩下降，这不是“赔了夫人又折兵”吗？
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