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实用的幸福的作文600字锦集五篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的幸福的作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
幸福的作文600字 篇1
要说幸福是什么?那么我第一个想到的就是我美丽的校园!这是为什么呢?因为,我那美丽的校园就是我的第二个家。我们都知道:家是温馨的;家是和谐的;家是幸福的!没错,家就是这样的美好,而我美丽的校园就是我成长的摇篮,我幸福的家!
当初升的太阳笼罩着大地时,幸福的一天开始了。在我踏进校门的那一刻,我发觉到处都洋溢着幸福的味道。丝丝柔风卷着花瓣儿飘向远方,缕缕幽香钻进了我的心里。这时我突然发现,太阳不再是那么的刺眼,天空不再是那么的深沉,一切都是那么的美好,那么的和谐!
转眼间,五年过去了,时光老人总是走得那么快,从不停下那急促的脚步。回想当初刚刚入学时的场景,如今还历历在目,那时的我们还不知道会有分别的一天,脸上总是挂着幸福的笑容,经常闹出一些让人笑掉大牙的事情。而现在虽然学习负担很重,但是在这幸福的校园里,我们依然像以前一样天真、活泼、可爱!
还记得四年级时,学校举行跳长绳比赛,而我们班是年年体育上的倒数,所以在这次比赛之前,我们做了充分的准备,天天只要一有时间就下楼练习长绳,一直到比赛的前一天,我们怀着信心做好第二天比赛的准备。“预备开始!”随着哨声的吹响,我们开始了激烈的比赛,这不仅仅是在跟别的班比,还是证明我们实力的时候!又伴随着哨声的响起,比赛结束了!赵老师大声报着获奖班级,当报到五年级时,我们班每一个人的心都揪了起来,“第一名五一班”随着赵老师雄厚的声音发出,紧接着便是我们班沸腾的呐喊声、欢呼声!有的`人甚至流下了激动的眼泪。这时我们每一个人都尝到了幸福的味道!
我们手拉着手微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下童年最快乐的时光,而当我们离开校园的那一刻,再让我们回首我们走过的路,我相信,我们有的是对校园、对同学恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!
在那许多个日日夜夜,你,美丽的校园,给了我童年最大的快乐与幸福!在我离开你的日子里,请不要忘记,你曾经是一个女孩最幸福的家!哦,美丽的校园!哦,幸福的家!我相信,这段难忘的校园生活一定会成为我们生命中最美好的回忆······
幸福的作文600字 篇2
昨天,在一家单位门外看到一堵花墙,高高的枝干,每条枝干上生长着翠绿的叶子,绽放着这花些儿。
清晨,人们都在懒散酣睡之时,它们却承接朝露,沐浴晨辉,迎接一天的到来。
今早,又不期而遇。
来公园的本意是想看美人蕉,记得去年公园的湖南端大片大片的美人蕉在此时开放。可今年连美人蕉的影儿也没看到。取而代之的是刚栽种不久的冬青之类的植物。就在失望之际,转眼看到了这花们,深红的、浅红的、粉的、白的、红白相间的,大朵大朵的花儿肆意开放。放眼望去,湖半周的范围尽是它们的天下。这些新入住的主儿,沿着湖的曲线,蜿蜒起伏。卫士般守护着这湖水,这睡莲,这野鸭,这岛屿。晨光中,伫立水畔的花儿婀娜多姿,随风起舞,热闹的它们倒映在碧水中,涟漪上倩影翩翩、清香缕缕,舞出了夏的旋律、情的.赞歌;月圆之夜,它们着碧水、听蛙鸣、涂月华,轻染岁月,涤尽芳华。
感觉这花很傻,不懂得温婉含蓄。即使羞得两腮红润,也不懂得回避,依然大胆地望着你;即便掩上房门,点上了红烛,相公还没拿来杆秤,她已掀开了盖头的一角,扑闪着水汪汪的大眼睛环视房间的一切;即便刚遭受过风吹雨打,也会昂扬向上,怀揣着希望。
感觉这花很傻,既没牡丹的高贵、荷花的优雅,亦没丹桂的香浓,更无梅花的傲骨。却依然如此自信、如此坦荡,如此坚强。真的是朱唇一点吻遍天下风,红心一颗盈满乾坤情。
我喜欢这傻傻的花,喜欢它开朗、大方、简约而不媚俗的个性,喜欢它淡然、坦荡、自信的风骨。我不知道它叫什么名字,是节节高吗?我不确定。只因几次和它不期而遇,就叫它随缘花。看到这花,就会想起这样的句子:“简单也可有优雅的幸福!”如此粗线条的它们也承载着自然雕琢的个性、生命赋予的活力!
这些花儿拥有一种简单的生活、朴素的外表、向上的个性、宽阔的情怀。正如现实中许许多多的普通人!
幸福的作文600字 篇3
夜,不像从前那么静谧,它在为它的成功感到骄傲的流泪,但是它不知道路上积蓄了它多少的“泪河”而又正是这些泪浇灌了我们心中的那颗四叶草种子,它疯狂地长。也许长不成参天大树但它可能做最绿最坚强的小草。访谈,也从这儿启程……
雨还斜织着。进了好又多,这儿和外面比起来暖和得多,等把消费者的.脸照得红扑扑的,也把我们心中那条访谈的小河照得波光粼粼。
却没有人自告奋勇说访谈,于是我出了个主意“擦拳”不知是谁以满腔激动地说了一句“赞同”,其他组员也一起帮腔。可百事通组长耍赖,这么说就是不去。我无奈地向服务阿姨走去,当我靠近服务阿姨时,脚步慢了下来,我有了打退堂鼓的信念:万一没成功怎么办,别的同学会不会哄堂大笑?可我又想:成功是一朵带刺的花困难只是周围的刺,风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱?不知不觉中,我到了服务阿姨面前怯生生地问:“阿姨,请问您有空吗?”阿姨巴眨巴眨眼睛回答:“有啊,什么事?”我糊涂了,说话变得支支吾吾:“是、是这、真样的,我、我们有一个比、比、比较广的活动,想请您、您参加一、一下。”怎么回事?说话怎么会变成这和样子?别人给我的第一印象是什么?我紧张得不敢看阿姨,到处乱瞅,“行啊”阿姨爽快地答应了。此次,访谈的是吕婷,OK!非常好!大家都渐渐敢说了,敢说就是果汁,很甜、很甜。啊!我明白了!那是成功的蜜汁!
不经历风雨怎么见彩虹?四叶草长满原野,幸运花绽放得美丽,舒展,绚丽多姿。四叶草、幸运花是成功,四叶的草要靠我们去寻找,幸运花的蕊要我们去索求。而未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。“梦蝶小组”让我们一起说:“不经历风雨,见不到希望彩虹,没有希望的彩虹,就不能走向成功,眼前只能是一片迷茫。把成功看作一个目标,去体验四叶草的幸福,幸运花的蕊,因为它们两者正是人人梦寐以求得到的成功!
幸福的作文600字 篇4
当时代的车轮飞速向前时,我惊奇地发现,旧时代的陈皮已经褪去,新时代的曙光早已滚着车轮呼啸而至。“科教兴国,人才强国”,我们的祖辈已将建设幸福中华的重任交付给我们。“幸福”一个千古流传的话题,那么什么是幸福?
画面一
在一个风雨交加的冬天的早晨,小女孩穿上单薄的衣裳,不抗风的裤子,仅有的一双袜子和鞋子,披上塑料布就上学去了。泥泞的小路上,泥水挤进了小女孩的鞋子,又毫不留情地挤进袜子。雨点儿似急箭地朝小女孩射来,蔓延在衣服、头发、裤子上,可是小女孩只能顶着凛冽的寒风,一深一浅地在路上艰难的前行。到了学校,全身上下找不到一块干的地方的小女孩坐在座位上,冻僵的手怎么也握不住笔,大大小小的字歪歪扭扭地展现在作业本上。
——后来小女孩成了妈妈
画面二
窗外,北风呼呼地吹着,雨点儿争先恐后地从天上射下,拍打着窗户,发出“啪、啪、啪”的声音。年轻的妈妈给小女孩穿上毛衣、披上大衣、带上手套、耳罩,小女孩的小手被小手套严严实实地抱住了。门口的鞋柜里,陈列着一排排各式各样、五颜六色的鞋子,小女孩选了一双红色的小皮靴。武装得万无一失了,小女孩向楼下的车里等候多时的爸爸走去。温暖的.车里,小女孩吃着热乎乎的包子,完全感受不到车外的寒冷。到了学校,小女孩撑着漂亮的小花伞,走进校门,着一短短的路程……在教室里,所有窗都封闭了,小女孩暖和的小手在作业本上唰唰地写着漂亮的字,整齐地排列在作业本上。
——幸福的我
画面三
在宽阔的家里,开着暖气,我和妈妈坐在舒适的布艺沙发上,手捧一本《建设幸福中国》,感受着上一代人的贫苦生活,体会着中国成长路上的苦与甜。科技的发展、幸福的生活给我们带来了无限的欢乐,所以我们要珍惜来之不易的生活,开开心心得度过每一天!就像罗曼·罗兰说的:创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。这样过生活,多么好啊!
幸福的作文600字 篇5
幸福的定义有很多,对于深陷沙漠的人来说,一杯水就是幸福;对于身患重病的人来说,健康就是幸福;对于四处漂泊的游子来说,回家就是幸福;而对于我来说,能捧着“你”读上十来分钟,就是最大的幸福。
犹记得刚刚踏入小学校门的我,告别了《中国儿童画报》、《嘟嘟熊》等一些列婴幼儿画报,在懵懵懂懂中结识了你的一部分——低年级版《阅读》,从那刻起,你的双语特色一下子博得了我的青睐,其中的“阅读长廊”和“英语万花筒”是我的最爱。随着年龄的增长,我又先后遇见了中年级版和高年级版的你,至此,我已经完全融入了你的大家族,我的手里常常有你,甚至梦里也经常会有你的身影闪现……
今年寒假,我在你的“美文天地”栏目中读到了老舍爷爷写的《北京的春节》一文,顿感温馨与美好。在年味渐渐淡去的今天,细读这篇文章,就如同沐浴着冬日午后的阳光,听一位老北京人将那些老北京的民俗风情娓娓道来,而这些分外热闹的春节,在老舍笔下全然没有热而闹的感觉。他的笔调是温馨的,胡同里的叫卖声仿佛都成了曲调,在笔下起起伏伏。在他的'眼里,北京的春节是有味道的,值得细细琢磨品味的,因此,舒缓的笔调,从容的行文,错落有致地描摹,让老北京的年味变得更加浓郁醇厚了。
当天晚上我做了一个梦,梦见自己成了老北京城的一个小孩,兴冲冲地与小伙伴们一起去逛庙会、看野景、骑毛驴,还在庙会上买到了那些新年特有的玩具……我兴奋极了,梦里不停地在“咯咯咯”傻笑,直到笑醒为止。妈妈诧异地看着我问:“什么事这么好笑啊?说来听听”。我眉飞色舞地说:“我梦见自己在老北京过年啦!”妈妈摸摸我的额头,又摸摸她的额头说:“没发烧啊,难道是读书读傻了?”“妈,我没发烧,也没有读书读傻了,您就别瞎操心了。”说完,我又沉浸到梦中那一幕幕精彩的画面中去了……
每当我捧起你的时候,就仿佛置身于浩瀚的知识海洋中遨游。对于知识的渴望和满足让我感觉到无比的幸福。
谢谢你——《阅读》,是你带给了我阅读的幸福!
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