精选我的成长小学作文700字汇总6篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我的成长小学作文700字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选我的成长小学作文700字汇总6篇

我的成长小学作文700字篇1

　　母爱是我接触得最多的一种爱，它像一盏明灯照亮我成长的道路，也像一股春风时刻抚摸着我小小的心灵。

　　记得有一次考试，一直名列前茅的我下降到了第十名。放学后，我一想到妈妈知道我的考试成绩后有可能大发雷霆，就忐忑不安。要知道，妈妈可是从来都没打骂过我的呀！我心里发慌，就直接走到了舅舅的店里。我无精打采地坐在板凳上，嘴里一直唉声叹气，脸上愁眉不展。不久，妈妈就来了。“瑾瑾，今天考试怎么样啊？”妈妈果然比较关心这个问题。“不怎么样呢，考了第十……十名！”我支支吾吾说道。令人出乎意料的是，妈妈并没有像我预想的那么生气，而是和颜悦色地抚摸着我的头，语重心长地说：“不要灰心，每个人都会有失败的时候，要从失败中总结教训，以后就不会犯同样的错误了，懂吗？”我点了点头，如释重负，笑了！

　　还有一次，妈妈带我去塔客堡玩，那儿有电脑，方便我上传作文到博客上，她和朋友们一起打牌。一进入房间，我便听到了清脆的洗牌声。我情不自禁地朝电脑桌走去。这时，妈妈在后面叫我：“瑾瑾，你想喝什么？”我轻描淡写地回了一句：“随便吧，妈妈你给我点就是。”于是妈妈给我点了一杯鲜榨果汁。一会儿，果汁端上来了。可我却发现粗心的服务员阿姨忘了放吸管。我说：“妈妈，给我去拿根吸管。”妈妈正在打牌，回答我：“妈没空，自己拿去！”“不嘛，我不敢，妈妈帮帮忙。”我和她撒娇。“自己去！”“不嘛！”“自己去！”妈妈好象有点火了，语调提高了不少。要知道，妈妈要是真生气了，连一家之主的爸爸也有三分怕意呢！我最终使尽了浑身解数也没能说服妈妈。我无可奈何，只能自己去吧台找服务员要吸管。我慢吞吞地走出房间，心里盘算着该怎么和服务员阿姨说。一不小心，下楼的时候，我一步踩空，一屁股坐到了地上。我揉了揉屁股，垂头丧气的继续往前走。来到吧台，有个漂亮的阿姨微笑着对我说：“小朋友，有什么事吗？”我低着头小心翼翼地说：“阿姨，我……我想要一根吸管。”阿姨笑呵呵地从柜台拿出一根吸管递给我。我迫不及待地接过来，“咚咚咚”地跑上楼。推开房门，妈妈正笑眯眯地望着我。“怎么样？很简单吧！只要大胆去做，没有什么事情做不到！”这时，一股暖流在我的身体里流淌。我想：“妈妈这么做，原来是为了锻炼我啊！让我独自去面对，快快长大！”我笑了。

　　妈妈的爱是永远也说不完，道不尽的，是不能用任何神奇的标尺来衡量的。妈妈爱我，我也爱妈妈！

我的成长小学作文700字篇2

　　星期五，我们开了一场主题班队会，叫“学会感恩”。

　　家长入座后，班对会终于开始了，我的怀里像是揣了一只小兔子似的，七上八下。生怕我们“筐瓢”。马上，各小队清点人数，接着，主持人报幕，出队旗了。伴随着音乐，我的心也慢慢松弛下来，有什么紧张的呢？放松一点，表现得更好！我在心里对自己说。

　　第一章“金色的童年”开始了。很快啊，几个同学讲了自己的快乐童年的故事，让别人了解了自己小时候的顽皮、可爱和天真。让别人想起自己欢快的童年了。

　　第二章“无限关爱”马上来临了。又是几个同学在讲自己和自己的亲人的故事。讲述了自己父母或爷爷奶奶对自己的关爱，又讲解了自己是多么的爱自己的亲人，让别人有一种动情。特别是在最后的时候，有几个人太动感情了，想起了自己和爸爸妈妈的一些时候，想起了自己和爸爸妈妈一起玩耍，一起欢笑，而现在寄宿在学校里，很少见到父母，不由得哭了起来。我们全班在一个感人的情况下，演唱了一首抒情歌：妈妈的吻，是献给所有在座的母亲以及天下所有当妈妈的人。

　　第三章“快乐家庭”开幕了。我是第一个出场的人，因为从刚刚从泪水的洗浴中苏醒过来，还带着一丝哭腔，我紧张得不得了。声音好像也有点小了，妈妈一直竖着大拇指在夸奖我，表扬我，给我增加了一些勇气，慢慢的，我的声音渐渐大起来了，也敢看着前方了。妈妈冲我笑笑，我潇洒地走回我自己的座位。接着，王博闻、鲍妍敏、陈方媛又一一上台讲述了自己和自己的家庭那动人的故事。

　　在第四章即将开始的时候，我们班朗诵了一首诗歌：妈妈的爱。我是第五段的领诵，开始了，虽然没有麦克风，但我们的声音依然洪亮，依然动听，我们的神色还是那么的温柔，时不时紧皱眉头，又时不时，表情欢快。妈妈也一直高兴地望着我，一直在高兴地鼓舞我，让我更添加一些信心。

　　诗朗诵完了，第五章“感谢亲人”隆重登场。“感谢亲人”的主打是没有照片的人，他们各自描述一些自己和爸爸妈妈的事情，他们几乎每个人都哭了。马上，我们班对会在一片片热烈的掌声中结束了。

我的成长小学作文700字篇3

　　四岁那年，我和爸爸妈妈去武夷山旅游，从天游峰下来的路上突然雷声大作，狂风袭来，使人顿生寒意，紧接着，豆大的雨点就来了，倾盆大雨一泻而下。没带雨具的我们该变成落汤鸡了。

　　爸爸用力抱紧了我，妈妈也轻轻扶着我，生怕我从爸爸怀里掉下来。我们还是被雨淋得湿透了，我很冷，大哭起来，哇——哇——。爸爸抱着我在雨里打转，妈妈那心疼我的神情，却使我咬着牙一下子坚强了，不再哭泣。大风还在呼啸着，吹得路边的大树左右摇晃，不时有树枝发出嘎吱的断裂声，雨更大了，哗哗——，两三米外的东西都看不清，路上的行人好像一下子消失在迷漫的大雨中。爸爸把他自己的大衣解下来披在我身上，我渐渐暖和起来，好温馨哦，如同身边有个大火炉一样，伴着一股暖意流入心田。我蜷缩在爸爸的怀里，安然无恙地睡着了。

　　不知过了多久，一个响雷把我惊醒了，雨还在不停地下着，却给人一种惬意感。我端详着爸爸，他的衣襟都湿了，裤角带着一些泥土，鞋子里满是水，他却和蔼地看着我。

　　终于，我们到了目的地并乘车回到家，但是我还是感冒发高烧了，他们又顾不了换洗，赶紧送我上医院看急诊。晚上他们守着我一宿没睡，第二天，烧总算退了。当温暖的阳光透过玻璃窗，看见爸爸妈妈疲倦的面容，但他们却高兴地对着我微笑，我心里感受到无比的幸福。

　　每当想起这个下雨天，我都会深刻体会到父母对我深深的爱，这件事让我一生难忘，我也比以前懂事了，每逢他们的节日或生日，我都亲手做一个漂亮的贺卡祝他们快乐，以感谢他们的养育之恩。有一个星期天，正逢他俩生日，我想送他们生日礼物并为他们做一件力所能及的事。于是我把两个茶叶罐分别包上一层黄色、蓝色的卡纸，又用彩色纸做了两个风车，又用大头针将风车固定在茶叶罐盖上。接着用彩带折成两个弹簧，剪一个爱心粘在弹簧上，在爱心上写上祝爸爸生日快乐!和祝妈妈生日快乐!，并分别贴上一个幸运星，然后将弹簧贴在茶叶罐底。傍晚，我走进他们的卫生间，没想到衣服堆积如山，我知道爸爸妈妈非常忙碌和劳累，于是我将一大堆衣服拿到洗衣池去洗起来，冰凉的水冻得手又痛又麻，但是想到要父母为了我无论什么都愿意付出，我还是坚持了两个多小时把衣服洗完并晾在衣架上，虽然手冻得通红通红的，但我的'心里感觉非常甜蜜。

　　晚上，我把中午做的生日礼物送给爸爸、妈妈时，爸爸笑了，而妈妈眼里饱含着幸福的泪珠，他们异口同声地说：女儿长大了!我也笑了，客厅里环绕着一片欢笑声。

我的成长小学作文700字篇4

　　有人曾说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”读书使我快乐，使我成长。

　　在我看来，读书的乐趣莫过于在书的内容里跟随作者的思想一同遨游；跟着主人公的视线一起观察书中的奇幻世界；自由地在偌大的文学框架中游历。就好比始终的每一个文字都是一个美妙的音符，细心而伟大的作者把它编排成一曲动人的乐章，而当你从这美妙的乐曲中醒来时，你会感到心在悄然成长。

　　我与《小王子》这本书的第一次接触是从妈妈的那个“会讲故事的嘴巴”中听来的。——这是一个神秘可爱的孩子，住在一个被称作B-612的小星球上。他拥有一朵美丽的玫瑰花，也曾游历过许多星球……在当时的我看来，这个故事就与主人公“小王子”一样神秘可爱。就这样，“小王子”已深深烙印在了我的脑海中。

　　再次碰见这本书已经长大了许多，在书店看书时偶然发现了这本书，我惊喜不已，翻开这本书，其中的人物形象又渐渐清晰起来——充满也希望与爱的小王子、“博学”的狐狸，能解出所有问题的蛇和爱幻想的作者。而这次的阅读让我印象最深的是那只狐狸——它渴望着被小王子征服，也爱着小王子。狐狸给小王子讲了许多道理——1、用心去看才看的清楚。2、是分离让小王子更思念他的玫瑰，所以谁也不希望分离。3、爱就是责任。不错，再一次的阅读是我成长了很多，使我慢慢懂得了什么是爱，什么是人情，什么是责任。

　　前不久又从同学的手中借到了这本书，猛然发现这本书是作者对现实社会的不满于发泄——书中选取了一个孩子看世界的角度，用孩子的童真、好奇心和想更多了解这个世界的求知欲望来给成人讲故事，尤其是给那些“童心未泯”的成人讲，让他们借小王子的想象力暂时忘记属于大人世界的欲望，飞回童年并反思现实生活，发现人生的真谛。书中一直表达着作者已厌倦了这个世界的人情世故，所以说“这本书是写给大人的”。反复阅读使我加深记忆，更让我领略到作者的思想，使我发现书中更美的地方。

　　我在这书的乐曲中无法自拔，也在这书的乐曲中悄然成长……

我的成长小学作文700字篇5

　　前年，爸爸从新疆和田带回来一棵仙人掌，说是送给我的生日礼物。看着它满身长着刺刺的，我一点都不喜欢，冲着爸爸翘起了嘴巴：“你离家两年才回来，送什么不好，偏偏送这个？”但爸爸却乐呵呵地说：“这可是我在大沙漠里挖回来的，别看它长得不怎样，但它会给你精神力量，以后你会喜欢它的”。

　　听说这位远方“来客”来自神秘的大沙漠，并从祖国的西北边陲来到东南沿海安家，无形中增添了一份好感。爸爸把它种在花盆里，边培土边给我讲解：“在风沙肆虐、干旱缺水的大沙漠里，是很难看到绿色的，但仙人掌却能够顽强地生存下来，它虽然不象花儿那样美丽，但它给沙漠过客呈现出生命的绿色，生存的希望；花儿呢？花开时娇艳欲滴，花落时残花凋零，而且在沙漠那种恶劣环境中是难以成长的，根本无法和仙人掌篦美。你们这代人大多是在温室里长大的，不经风雨，难成大器，在成长的道路上会遇到这样或那样挫折，要多学学仙人掌的百折不挠精神！”

　　冬去春来，仙人掌渐斩地成为我的好朋友。它并不需要我悉心照料，有水、没水、天热、天冷全都不在乎，有时甚至两三个月都不曾给它浇过水、施过肥，依旧能够茁壮成长。在炎热久旱的夏季，其他盆栽早已垂头丧气，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望着蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天，别的盆栽早已被爷爷捧回室内，可仙人掌依然矫健地挺立在室外，从不惧怕冰霜雪雨。一块绿色的仙人掌折断到地面，起初我以为它枯死了，没想到不几天它用身体的养份生了根，又长出一棵青春焕发的小仙人掌。它的顽强生命力的确让人佩服！

　　每当学习、生活中遇到不开心的事，我总爱跑到阳台去看看仙人掌，不时地从它身上汲取奋进的力量。这时我更深深领悟到爸爸之所以从万里之外带回这棵仙人掌的良苦用心。是啊，花儿固然娇艳美丽，但只是昙花一现，遇到一点风吹雨打，就会马上败下阵来。而仙人掌一年四季常青，始终给人带来勃勃生机，它才是真正的英雄。

　　现在，仙人掌成为促我积极向上的好朋友。从它身上，我学到了坚强、乐观和自信，懂得了生活正是因为困难与挫折才变得多姿多彩。逆境并不可怕，只要我们毫不畏惧的去面对它，知难而进，一定能到达成功的彼岸。

我的成长小学作文700字篇6

　　在我五岁的时候，妈妈带我参加了书法班，开始学习软笔书法。从此每个周末，我都会风雨无阻地去学习书法，从未间断。

　　在郑老师的指导下，我从最简单的笔画开始学习。有了一定的基础，就开始学习临摹书法家的字帖。老师不但教我写字，还会给我讲中国书法的历史，书法家的故事。慢慢地，开始有人夸我写的字漂亮了，到了春节，妈妈也不再买对联，而是买回来大红纸，让我来写，贴在大门上让每个人来看。听到人们的称赞声，大大提高了我学习书法的兴趣。

　　后来，郑老师把我推荐到了李老师那里继续学习软笔书法，这个老师是个非常有名的书法家，而且桃李满天下。谁知我第一次遇到李老师，就发生了一个小插曲，至今让我记忆深刻。

　　记得那一次到李老师那里，他让我先写几个字，看看我的功底。他的学生们也纷纷凑过来看，我憋足了劲，写了几个拿手的字。刚把笔放下，就听到有个男同学在喊：“这写的什么啊！差得太多了！”我的脸一下子红了，不好意思地低下了头，有点不知所措。老师和蔼地说：“她比你小两岁哪！有什么可比的。”虽然我的字在班里是最差的，但是老师还是收下了我，他说只要我努力，相信我一定会赶上其他同学的。这给了我许多的勇气和鼓励。我也暗暗下了决心，一定要好好写，超过他们。就这样我比以前更刻苦认真地学习书法。除了在书法班练习以外，每天回到家里，只要有时间，我都会写上几张，连我最喜欢的动画片《喜羊羊和灰太郎》，我都很少看了。有时候爸爸妈妈怕我累坏眼睛，还会强制减少我练习的时间哪。如此努力，是因为我不想被别的同学看不起，也不想辜负老师对我的信任。

　　很快，机会来了，我们参加了抚顺市少儿书法比赛。经过充分的准备，我交了一幅自己认为满意的作品。结果如我所愿，获得了少儿组的“优秀奖”，捧着着鲜红的奖状，看着同学羡慕的眼神，真是扬眉吐气啊！老师表扬了我的进步，我的心里乐开了花。

　　转眼间，学习书法四年多了，在这漫长的过程中，我学会了认真，学会了坚持，它伴随着我的成长，给我的童年生活留下了许多美好的回忆。这其中有欢笑，也有泪水，更多的是战胜自我的满足，我一定会继续写下去，因为它已变成我成长过程中无比宝贵的财富，将会伴我一生！

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