【热门】小学学作文600字合集6篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学学作文600字6篇，欢迎大家分享。

【热门】小学学作文600字合集6篇

小学学作文600字篇1

　　美国作家巴德舒尔伯格写的一篇文章：《“精彩极了”和“糟糕透了”》，讲述了作者七八岁的时候，写了的一首诗，母亲非常喜欢，说“精彩极了”；父亲则皱着眉头，说“糟糕透了”。同一首诗，为什么父母两人的评价会有如此大的差异？原来，母亲为了鼓励作者，让作者不丧失信心，故此才这样说；而父亲打击作者，是为了让作者认识到自己还有不足，要虚心改正，不要被掌声所淹没。文中的父母为了孩子的健康成长，发出了两个极端的断言：“精彩极了”、“糟糕透了”，它们都是父母对孩子无限的爱。

　　读到这，我不禁想到我的父母来。我的父母与文中的父母正相反，我的父亲经常夸奖我，让信心倍增，有勇气面对生活；我母亲却经常说我这一点不好，那一点不好，让我自觉改掉这些缺点，继续努力。

　　有一次，我的一篇文章被老师重点表扬了，我沾沾自喜，很是骄傲。回到家，我做的第一件事就是把文章拿给爸爸看，我知道他很快就会表扬我，并说：“写得不错，给你十元，把它投到杂志社看看吧！”虽然我知道这是对我的溺爱，对我不利，但是父亲的表扬和十元钱太有诱惑力了，它们会使我更加自信的继续写下去。

　　当我捏着崭新的十元钱，趾高气扬地把作文拿给妈妈看后，妈妈却当头给我泼了一盆冷水：“这是什么呀？语句不连贯，条理不通顺，要不是看着题目，都不知道写的是《月光》，还以为是《池塘》呢！”说完，刚喘了一口气，又指出文中的小细节讲了起来：“看这里，这个自然段应该更具体一些，从‘秋风瑟瑟，清凉的光……’到‘他蹑手蹑脚的来到树荫下，眼睛看着天鹅，脑子飞快的转动着；

　　好容易说完了，妈妈让我再写一遍，并掌握这类文章的写法。我心安理得的写着，因为我知道，不管是爸爸还是妈妈，他们这样做都只有一个目的，希望学习更好。大一步来说，他们都在以自己的方式来表达对我的爱。这双重的爱，会使我更加优秀。

小学学作文600字篇2

　　《海底两万里》这个故事开始于1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿罗纳克斯教授受邀请追逐怪兽，但在追捕过程中不幸落水，被困到“怪物“的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。船长邀请阿罗纳克斯教授及其他的朋友作海底旅行，开始了他们充满传奇色彩的海底之旅。

　　鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。阿罗纳克斯教授在航行中流露出了他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学知识。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为，而这些至今仍然是很热门的环保话题。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统的生生不息、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。

　　《海底两万里》赞美了那深蓝的国度，史诗般壮丽的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，植藻，游鱼，矿产，正是一幅瑰丽的锦图，我无法用语言来赞美或形容它。“鹦鹉螺号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切，而对于船长尼摩来说，更是精神的家园。

　　我真想和尼摩船长，一起进行这充满奇妙，神奇的冒险！

小学学作文600字篇3

　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，

　　草绵软软的。

　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的`，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

　　傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

小学学作文600字篇4

　　辰辰的铅笔素描画在市里得了大奖。晚上，他把那金灿灿的奖章放进心爱的文具盒里，很快就进入了甜甜的梦乡。

　　文具盒里的铅笔先生、橡皮弟弟、转笔刀大哥一见小主人睡着了，就都来了精神。因为，他们看着那块金光闪闪的奖章，早就按捺不住地想戴戴了。可是，谁先戴呢？一场争论就这样开始了。

　　橡皮弟弟先清了清嗓子，带着骄傲的语气说：“谁先佩戴嘛？那当然是我了！”

　　“谁说是你了！谁说是你了！小不点儿！”转笔刀大哥怒发冲冠地说。

　　“怎么就不是我了！”橡皮弟弟争辩道，“不知转笔刀大哥忘记没有，小主人在画画时，画错了，还不是我及时出马，擦掉了‘败笔’，才使得小主人重新作画。你看，我为此身子缩了这么大一截呢！我那原本洁白无瑕的皮肤也被弄得黑不溜秋了。”说到这儿，橡皮弟弟向大家扫了一眼，又接着说：“我看，就是我先戴吧！”

　　“哼！那又怎么样！你想想，每次绘画前，主人最先用谁呀？还不是先用我把笔削好。你说说，没了我，小主人能动笔吗？”转笔刀大哥骄傲地说。一边说，一边就把身子往奖章那儿挪了挪。

　　橡皮弟弟没想到这么快就遭到了转笔刀大哥的抢白。他气得火冒三丈，就要向转笔刀大哥撞去。

　　一向沉默寡言的铅笔先生见两兄弟为了一个先后而争得面红耳赤，生怕这样闹下去会伤了兄弟间的和气，赶紧示意，让他们停止争吵。

　　等他们平静后，铅笔先生语重心长地说：“其实，这次小主人获奖，两位都功不可没。要是没有转笔刀，我没‘心’作画；没有橡皮，我‘知错难改’，更画不出佳作了。那么，我就先退出吧！”

　　听到这里，转笔刀大哥一下子愣住了，他和橡皮弟弟叽哩咕噜地说起来：“为了画这么一幅漂亮的画，铅笔那20厘米的身体只剩下不足5厘米了，他却一点儿也不贪功，我们……”说着说着他俩羞愧地低下了头。

　　铅笔先生看在眼里，喜在心上，又面带微笑地说：“其实，不管做什么事，仅凭一个人的力量是远远不够的，都要靠大家齐心协力才行。我看，谁先佩戴奖章你们也不要争了。奖章上不是有一条宽大的绶带吗？我们干脆把它同时套在我们三兄弟身上，你们说好吗？”

　　听了铅笔先生的话，橡皮弟弟和转笔刀大哥都高兴得跳起来。于是，三兄弟把身子往一起凑了凑，同时把绶带围在了脖子上，也就同时拥有了那金灿灿的奖章的光荣。

　　从此以后，他们和睦相处，再没有争吵过。

小学学作文600字篇5

　　有一天，外婆带我去华润买东西。去超市的路上，外婆拿着一个黑乎乎的张牙舞爪的东西从我眼前一晃，我吓坏了，惊天动地的声音响了起来：“啊——！”

　　外婆笑嘻嘻的说：“哎呀，一只蝉脱了的皮，还很完整呢。连这个都怕。”我一听是个空架子，就什么也不用怕了。我从外婆手上抢过来，本来想一脚踩扁他的，害我受那么大惊吓，可他确实长得可爱，我就饶他一命。

　　这只蝉整个身体是深棕色的，头呈三角形，身上一鼓一鼓的，就像穿了一件深棕色的大铠甲。他的眼睛小小的，圆圆的，还是透明的，活像两个乳白色色的小灯泡。乳白与深棕形成了鲜明的对比，衬得那双眼睛更亮了。他那深棕色的铠甲上，有一对美丽透明的大翅膀，阳光照在上面，蝉的翅膀变得晶莹剔透，就像美丽的玻璃工艺品。如果我有一双这么美的翅膀该有多好。哦！他还是昆虫，有六条腿。每一条腿上面都有密密麻麻的小刺，腿最前端有一个小钩子。我想这就是他能附在树上的原因了。

　　我小翼翼的捧着这天上掉下的“馅饼”，怕一碰就碎。我连东西也不买了，回到家，上网查了查蝉的生长过程，看看这可爱的小东西是怎么长大的。

　　我看见网上说：“蝉的幼虫生活在土里，刺吸植物根部汁液，削弱树势，使枝梢枯死，影响树木生长。

　　我惊呆了，为什么这么可爱的像生物要破坏环境呢？随后，我又改变了看法：蝉的外表虽然美丽，但是一个美丽的外表有什么用呢？最最重要的是心啊。

　　只要你的心美，不管外表多么丑陋，别人都会维护你。如果你的心不美，外表比天仙还美，那有什么用呢？

　　像蛇，吃老鼠、小虫子，他的样子多可怕呀，可是人们还是保护他，让他来维护我们。像青蛙，他吃小虫子。在庄稼地里，农民伯伯都笑嘻嘻地夸奖他，赞扬他。但青蛙的样子也很难看。但是蝉呢？

　　如果我是上帝，那我就要把蝉变成吃小虫子的。生物，让蝉变成人见人爱的小生物！

小学学作文600字篇6

　　快乐是什么？当孩子们从沙滩上跑过，才出一串斜斜的足印，足印中漾出了满满的欢乐。一会儿海水冲刷了脚印，把这快乐融入了自己的身体，蔚蓝色的身体翻腾出快乐的白色泡沫，轻轻舔舐着云朵，好想舔舐着一只美味的棉花糖，棉花糖却不乐意，一扭身，急急地溜走，可那快乐的气息却残存在天空，天空被这甜蜜的气息薰醉了，轻轻摇着，摇来了风，风轻嗅天空的甜蜜气息，品尝大海的快乐滋味，幸福的打起了滚，柔和的风拂过海边的树木，拂过孩子们的笑脸，最后，融入到那一串银铃般的笑声中去了。

　　快乐其实很简单，但它却因人而异，只要你的野心很小，愿望不是过于空满，内心不是过于浮夸，就能时时与快乐相伴。就像超然世外的五柳先生，一生清贫，隐居世外，只因他说：“我不能为五斗米，折腰向乡里小人。”即使贫困交加而死，但他的内心一定是快乐的，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，没有这些功名利禄的纠缠，没有那些阿谀奉承的巴结，只有与酒相伴的洒脱，与山水相伴的高尚情操。这样的人，怎么能说是不快乐那。

　　快乐还与人的成长有关。孩提时的一根棒棒糖，就足以让我们高兴一整天。长大以后的一件漂亮衣服，也能使我们高兴很长时间。可是在现在，在这个飞速发展的社会，快乐却离我们渐行渐远了，时间并不能改变一切，可他却彻彻底底的改变了我们的心，或许，不是我们在变，而是时代的脚步太快，我们跟不上，在如烟的迷雾中迷失了自己。其实，我们无需为找到道路而烦恼，我们可以找到自我，在自己的沿途中欣赏风景，为自己而喝彩，不也是一种快乐吗？

　　每个人的快乐都不一样，有的人的快乐来源于生活中的方方面面的小事，有的人的快乐在于一个又一个目标的实现，前者发现自我，后者挑战自我，但他们都在发现或奋斗的过程中变得快乐，变得充满自信。

　　快乐是生活的调料，淡了，放一点，有滋有味。涩了，放一点，醇香浓郁。它总是在一点一滴的改变着我们的生活，却总与我们捉迷藏，但只要你善于发现生活中的快乐，用心体会快乐，就能时时与快乐相伴。

　　让我们与快乐同行。

【小学学作文600字】相关文章：