小学同步作文500字

时间:2022-11-19 22:33:42 五百字作文 我要投稿
  • 相关推荐

【推荐】小学同步作文500字三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小学同步作文500字3篇,欢迎大家分享。

【推荐】小学同步作文500字三篇

小学同步作文500字 篇1

  我家的玩具很多,但我最喜欢的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。

  它的球体像一个小足球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上,安置在底座上。安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面,不会滚动。小地球仪的色彩也挺漂亮的:成片的绿色表示平原;窄长的表示谷底;淡黄色的是高原,深黄色的是山脉;海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别,多色彩的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐悦目。看着,看着,我忽而成了地质学家,去勘测祖国的深山老林,沙漠盆地;忽而又成了全球旅行家,周游了世界各地。

  我爱我的地球仪,不仅因为它色彩绚丽,造型别致;更重要的.是它使我懂得了许多地理知识,还使我的目光放的更远,更远……

  【评析】

  一、观察有顺序,叙述有条理。作者是从地球的外形、色彩两方面进行描写的,同时将地球仪的作用、特点写得十分具体,如每一种色彩代表什么样的地理特征。

  二、想象力丰富,突出中心。小作者联想到自己,周游了世界各地,形象地写出了地球仪辅助学习,使人增长知识的作用。

  三、首尾呼应,内容紧凑,结尾含义深刻。开头写“我”最喜欢地球仪,结尾讲“我”不仅因为它漂亮而喜欢,更重要的是它使“我”懂得了许多地理知识,还使“我”的目光放到更远,更远,有深化中心的作用。

小学同步作文500字 篇2

  擦岗楼

  离我家不远的路口,有一个岗楼,交通警叔叔每天在那里指挥交通。我想他们工作多辛苦呀,我应该为他们做点事。于是,我就约了邻居小丽,端着水盆、拿着抹布来到岗楼前,我们向警察叔叔讲明来意,就开始干起来。岗楼的墙壁上沾满了灰尘,洗两次抹布,盆里的水就变成“牛奶咖啡”了,小丽只好一盆一盆地为我换水。我手里拿着湿抹布擦楼壁,一会儿,手指就冻得通红通红的,手背像刀割一样疼,擦高处的时候,那冰冷的水直往袖口里钻,寒风一吹,浑身发抖,那滋味真够受的'。但我想:警察叔叔为了首都人民的安全,不怕苦、不怕累,最近又学济南交警,把工作做得更好了。我是一名少先队员,应该为他们做点事,于是,我搓了搓冻僵的手指,干得更欢了。我擦干净了楼壁,又去擦玻璃,这挡风玻璃虽然警察叔叔经常擦,但地处大街旁,天天有掀起的尘土,排放的废气,没过几天就又脏了。擦这里的玻璃可比教室难多了,擦花了就会给警察叔叔观察过往的行人和车辆带来麻烦。因此,我十分仔细地擦着那上面布满的灰尘,生怕留下一个污点,一丝痕迹。由于精神集中,手也不觉得冷了,袖口全湿了也丝毫没有察觉,直到擦干净了为止。最后,我们告别了警察叔叔,迎着刺骨的寒风走回家去。

  【评析】

  这篇文章选材好,新颖,真实。在社会生活中,交通警察的工作十分重要,牵动着千家万户,为了首都人民的生命安全,他们在这平凡的岗位上,无私地奉献着,在学济南交警的活动中,他们的工作更加出色。小小的岗楼是警察叔叔工作的地方,为叔叔们献上一片爱心,是每个少先队员的心意,因此,擦岗楼是一件非常有意义的事。

  文中的另一特点是小作者在叙事中,通过描写天气的寒冷,表达我的感受。突出了在寒风中擦岗楼的艰难,表达了“我”对警察叔叔的热爱,突出了文章的中心。

小学同步作文500字 篇3

  放假了,天气晴朗,我在家一个人玩觉的没意思,就想找一些小伙伴一起来玩。

  不大一会儿,我从邻居家找来三四个小孩子。人是找到了,可玩什么呢?我竭力从脑子里搜索着。站在一旁的闹闹抬起头来天真地问我:“姐姐,你想出了好玩的游戏了吗?”我摇了摇头。过了几分钟,我突然想起了一种游戏,高声说:“有了,有了。”

  “快告诉我们呀!”小伙伴们叫起来。我神秘地说:“我们来做军事游戏,挖‘地雷’。你们都来当解放军,把埋下的‘地雷’都找出来。当解放军要机智勇敢。”“好,好,我要当解放军。”他们都争着说。

  我先叫他们走开,不许偷看。我这才拿出小“地雷”,用心寻找埋地雷的好地方。不一会儿功夫十颗地雷全埋好了。我说了声:“开始了,挖‘地雷’吧。”于是他们立即行动起来,那股顽皮劲儿全没了。

  只见婉婉蹲在地上,一双水灵灵的大眼睛,灵活地向四周看着,好像要一下子就把藏好了的“地雷”找出来。突然,婉婉的目光停在一堆乱草丛中。我心中一紧,想:都怪自己埋“地雷”的`时候太马虎。这时,婉婉托着“地雷”朝我说:“我这个工兵,技术还不错吧!”

  晓晓在一个乱石堆里用白嫩的小手细心地翻动着石块。忽然,他发现了藏在石块下的“地雷”高兴地跳了起来。他挥舞着小手臂,高声叫着:“找到了,找到了。”

  闹闹也在找。我看她总是围着自行车看,便故意问她:“闹闹,你看自行车干什么?”他歪着脑袋回答道:“我想,这自行车里可能有‘地雷’。”说完,她又看了起来。不一会儿,我“埋”在自行车底座里的那颗“地雷”也被闹闹找出来了。

  大家都在认真地看呀,找呀,过了不久,我埋下的几颗“地雷”都被这些聪明的“解放军”找到了。

【小学同步作文500字】相关文章:

小学同步作文08-06

小学同步作文07-14

小学生同步作文11-05

小学生同步作文范文10-18

环境与道德小学生同步作文08-18

关于同步作文11-29

小学语文同步练习题04-24

小学五年级作文同步08-07

与光阴同步08-10

《白鹅》同步练习02-17