关于小学的作文

小学作文600字

时间:2021-05-29 10:44:56 关于小学的作文 我要投稿

【热门】小学作文600字集合7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学作文600字7篇,希望能够帮助到大家。

【热门】小学作文600字集合7篇

小学作文600字 篇1

  我的同桌申嘉俊是个名副其实的“歪才”,关于他的典故可多呢!

  申嘉俊爱唱歌,“篡改歌词”更是他的绝活。记得在去年一次主题为“禁止家长打牌”的班会课上,申嘉梭的“首张专辑”闪亮登场。只见他拿着麦克风,套用《好汉歌》调子引吭高歌:“打牌没好处呀!倾家又荡产呀,赔了夫人又折兵呀!所以不要去打牌呀!”

  一曲终了,四座皆惊。一首“好汉歌”把班会推向了高潮,掌声雷动,申嘉俊因此声名大振。

  渐渐地,“好汉歌”成了我班的“班歌”,同学们有事没事总要哼哼。申嘉俊趁热打铁,又创作了许多“歪”隔,在同学中广为传唱。老师察觉到事情的“严重”性,把申嘉俊叫到办公室促膝谈心:“嘉俊呀,你怎么满脑子都是歪东西。你这个人本来是很聪明的,但是把聪明用到‘邪门歪道’上就不好了……”尽管老师把门关得紧紧的,这些话还是透了出来。不几天,“歪才”的头衔很自然地扣到了申嘉俊的头上。

  可“歪才”把老师的话当做耳边风;他照样满腔热情编“歪歌”,照样“疯唱”。老师管不了,只有视而不见。一位同学反映,一天放学后老师也情不自禁地哼了申嘉俊的“歪歌”呢!

  “歪才”不但会编“歪”歌,而且满脑子“歪”点子。这不,愚人节那天,我们的美术教师吴老师上完课刚跨出教室,申嘉俊就悄悄地在他的背上贴了一张纸条:“我是帅哥我怕谁!”

  吴老师立即成了全校师生注目的焦点,大家哈哈大笑。吴老师莫名其妙,“歪才”申嘉俊却一下子成了学校的“名人”。还有一次美术课,我和申嘉俊偷偷下棋,曾刚也想参加,我们不肯。曾刚说:“我要告诉老师去。你们上课下棋!”我们知道,曾刚只是想吓唬吓唬我们而己,他是不会“出卖”朋友的。

  于是申嘉俊收起棋大声说:“吴老师,曾刚喊你!”

  吴老师走到曾刚身边,问他什么事。曾刚嗫嚅着半天也说不上来。吴老师气得把脸一沉:“耍老师啊?真不像话!”申嘉俊冲曾刚扮个鬼脸,曾刚打掉牙只好往肚里咽。

  嗨,“歪才”申嘉俊真会搞笑,他的故事三天三夜也说不完,他是那么开心,那么快乐,我真希望能永远跟他同桌!

小学作文600字 篇2

  “马上是家长开放日,请同学们自由组合排练《书声朗朗》上的的内容,开放日展示,战胜自己才能成功作文。”陈老师刚说完,我心里就已打起了退堂鼓。虽说平时我看上去胆子挺大,可最怕的就是在大众面前表演,所以一般情况下我都当观众,更何况,这次不仅有同学,还有家长呢!演砸了多丢面子啊!所以,在自由组合时,我就像个“无业游民”一般,到这组晃晃,去那组瞧瞧,根本没有演的打算。可不一会儿,我又担心起来,要是陈老师问我跟谁表演什么怎么办呢?于是,我又拉了三个“无业游民”:李诗苗、康之乐、李雅昕组了一个组。“我们演什么呢?”李诗苗问。“你还真打算演啊!”李雅昕反问道,“你看看其他组,不是有表演天赋的人,就是有朗诵高手,我们上台肯定不行。”就在这时,下课铃响了。“要是陈老师不逼,咱们就别上啊。”我提醒了一句,就离开了。

  到了第二天中午,陈老师开始让想演的组出去彩排。我们又聚在了一起,做最后决定。“我想我们还是演吧。”李诗苗劝道,“你们的家长不是都要来吗,难你们不想好好表现一番吗?”这话正说到我心坎里,是啊,谁又不想给家长留一个好印象呢?我有些心动了,但还有些底气不足,于是征求其他人的意见:“你们上不上啊?”“要是不上,我妈估计要说我的。”李雅昕不无担忧地说。“我不上,但如果你们要上,我可以帮你们点ppt。”康之乐说。“那好吧。”我终于决定放手一搏了。于是我们分好了段,排好了动作,然后互相击掌加油,回去报了名。

  回家后,我就开始后悔了。要是忘词了怎么办呀?要是有人喝倒彩怎么办呀?要是演砸了咱么办呀?可是后悔又有什么用呢,已经报名了呀。我只好对先做好ppt,在着镜子,一遍遍的表演,还让家里人当观众,提意见,有一点误差都要重来,下定决心一定要做好。

  终于到家长开放日了。下一组就是我们了。忐忑,兴奋,紧张,害怕……充斥着我那颗快要从嗓子眼里蹦出来的心。上一组似乎在一眨眼间就表演完了,到我们了。走向讲台的过道,似乎变得那么漫长。我现在除了紧张还是紧张,除了害怕还是害怕。但表演却出乎意料的顺利,我预想的一切都没有发生,还赢得了家长和同学们的阵阵掌声。

  走下讲台的那一刻,我尝到了胜利的喜悦。看来只要肯努力,克服心理障碍战胜自己,就没有做不到的事情!

小学作文600字 篇3

  一望无垠的宇宙就好似我和她友谊没有尽头,而满天的星斗就像我们友谊所经历的障碍,虽然困难,但回首仍是一片璀璨……

  我认识何力已经三年了,因为我是四年级才转入这所学校的。当我踏入新教室时,我一眼就发现了她,卷卷的头发,深邃的眸子像黑色的钻石,让人忍不住多看两眼。紧皱着眉头,抿着嘴,双手握在胸前,一副可怜的模样,却又不失活泼。

  “叮呤呤、叮呤呤……”下课了,“你好!我叫何力。”清脆的声音虽不蜿转却有吸引力,还伴着爽朗的笑声。这样,我们成了形影不离的朋友,通过她我还认识了袁华、刘露、胡馨婷,她他们都是好朋友,而且成绩都不错。她们在班上好似一群活泼可爱的精灵,和她们在一起,笑声会冲淡忧愁,紧张的学习变得轻松,嘻笑声中所有的困难迎韧而解。

  何力,她很有活力,虽然她的体育不怎么好,但是她给人的印像总是那么有活力、阳光。也许是因为她的名字都这么阳光吧——何力、“活力”。

  她对待任何事都很乐观,做什么事都会先考虑别人的感受,遇到困难都想尽办法解决,然后一笑而过。五年级的一次习作班,老师让我们听记作文,她念得很快,但是我的.笔老是不听使唤,总写错别字,一堂课下来,老师已经念完了,我才写了几行。而何力已经工工整整地记完了。我便借她的本子,拿回家抄,我正在抄听记作文,爸爸过来,不由纷说就拿起何力的本子,把有听记作文的那两页给撕了,冲我大发雷霆——他以为我抄袭别人的作文。星期一,我觉得我已经无颜面对何力了,她看着被撕下的作文本和作文纸,嘴长成o型,给了我一个大大的暴吏,然后叉着腰,皱着眉头,瘪着嘴,眼里尽是怪罪,但我仍然清楚地感受她怪罪眼神地后面分明写着:“豆你玩儿呢!”然后她哈哈大笑,继续请我吃了两个暴吏,然后坐回位子上都咧着嘴开始抄作文了。看着她的样子,不知怎么的,心里仍有愧疚,但是嘴角却不经意扬起微笑,也许这就是友情的力量吧!

  虽然在无边的宇宙中也会发生彗星撞击地球的事件,但那并不能影响浩瀚无边的宇宙和那璀璨的繁星……

小学作文600字 篇4

  今天,我们进行了优秀少先队员的考试,这个考试很有趣,与其说是一场考试,不如说是一场有趣的游戏。

  来到观摩教室的时候我又紧张又好奇,紧张的是生怕自己考不好,没法把笔试不该丢的分数弥补回来;好奇的是究竟会是一场怎样的考试呢?

  正当我嘀咕的时候,我们完成了抽签,来到了新成立的小组。我和自己班的同学拆散了,我们组只有2个小伙伴是我认识的,一下子进入了一个陌生的环境,心里更加忐忑不安了。老师分配任务后,我们马上行动起来,当我们行动起来的时候,就忘记了是在考试,大家很快彼此熟悉。令我印象最深刻的是做小队队旗。可不是简单的画画哦,我们各自都有各自的任务,我的任务是写稿和排练,我和小伙伴经过一次又一次的火花碰撞和意见统一,才写出了一篇令我自己比较满意的初稿。其他小伙伴也快速绘出了队旗,我们结合小队旗绘出的样子,再一次修改了稿子。我们修改了数十次,连我自己都惊讶,还从来没在这么短的时间里修改那么多次。功夫不负有心人,终于正稿形成。接着,我们紧锣密鼓开始排练,一次、二次、三次……我们总共排练了六次,终于可以记清楚每个人的出场顺序。

  一转眼,就到了规定的展示时间,我们准确无误地演讲出了我们小队的介绍。一项任务完成,紧接着又开始新的任务,我们在外校老师的讲解下,合作完成了担架的制作。我的任务是固定担架,我认真地完成自己的任务,小伙伴躺在担架上,结结实实。现在想来,由于大家有点着急,在过程中有不停地催促,当然更多的是互相帮助。我想如果少一点催促,多一点帮助,我们小组一定会更加完美。

  这次活动太有趣了,正当我还想挑战下一个任务的时候,老师宣布结束了。我们在短短的时间里竟然能合作完成那么多事情,“人心齐,泰山移”,让我深刻懂得了团结的力量真是无穷大。

小学作文600字 篇5

  听,从一栋楼房里传出若隐若现的歌声,是谁在唱歌呢?听我慢慢道来。

  一天早上,奶奶叫我去买菜。让我买一个土豆,青菜,和香菜。到超市结账时,我一摸口袋,“呀,钱没拿,坏了坏了,怎么办?”我的心像个小兔子似的上蹿下跳,头上也冒了一层冷汗,忽然,我想到了办法,我拿起菜,赶紧放回原位,飞奔到家里取钱。

  回到家,奶奶问我:“你给我买的菜呢?”我像头牛似的呼哧呼哧喘着粗气回答道:“钱没拿!”于是,我又跑到超市,到摊位前,发现我刚刚放的菜没有了,于是,我骂骂咧咧并又气又恼的说:“谁拿了我的菜。”连嗓子都喊哑了也没人答应。唉,没办法,我只得重新挑菜。然后我用剩下的钱买了瓶饮料,心想:“让我跑了两趟,还让我受气,就当这瓶饮料是犒劳我的吧!”于是,我拿着饮料喜滋滋的走了 。

  刚回到家把菜交给奶奶,奶奶就问我:“剩下的钱呢?”“我。我。”我支吾了半天也没回答上来。这时,奶奶又发话了:“噢,我明白了,你用剩下的钱买饮料了,是不是?”我脸红的相一个熟透了的苹果,低着头,一句话也答不上来,呆呆的站着在那儿,听候发落。“我说你这个孩子,你怎么这样啊。”唉,不说了,提起来都是泪水。

  这就是我,一个爱钻牛角尖的人。

  你可别以为我只有缺点没优点噢!我这叫先写缺点后写优点。

  晚自习上在做题,前几道题都挺顺利,到最后一道题时,把我难住了,我开始挨个问我们班的同学,结果,啥也没问到,我心想:“我非要把这道题解出来让他们看看。”我解了大概十几分钟,有同学对我说:“兄弟,别解了,我都做到下一课时了。”我反驳道:“吉人自有天相,我一定会解出来的。”果然,功夫不负有心人,我解出来了,同学们都跑来问我,你没看我当时的神气样。

  这就是我,一个有耐心的人。

  如果你到我们家来,你会听到一阵阵歌声,那就是我在唱歌啦,你愿意和我做朋友吗?

小学作文600字 篇6

  关爱,是幸福的,也是无私的。在生活和学习中,大家会多多少少遇到一些困难和挫折,比如说,有一天,你正好要进行美术考试,却忘记了带水彩笔 ,这时同桌帮助了你,把他的水彩笔借给了你;再比如说,你在学校里做课堂作业,写错了一个字,却发现找不到橡皮,急得像热锅上的蚂蚁--团团转,这时又有人借给你橡皮,在这里,你不觉得幸福吗?说到这,我想起了四年级中我的一件记忆犹新的事。

  那天,我在学校里上课,上完上午第二节语文课,”嘀铃铃,嘀铃铃”,下课的铃响了,同学们像一群小鸟一样飞出去了,教室里一个人都没有,大家都兴高采烈的出去玩了。下节课就是体育课,我们大家都很兴奋,我也不例外。上课铃响了,大家整齐的排好队,静等着体育老师到来,希望能快点上课,可以做有趣的游戏。.不料,体育老师的话语打破了我们的希望:“今天,我们要来测试立定跳远,所以,现在正式开始,请这一队的男生跟我在旁边测试,其他的女生在旁边自己练习。”这些话让同学们有点失望,于是我就在一旁静静的练习立定跳远。因为我立定跳远的成绩不太好,我想把它练好,于是我便用力跳了过去,谁知,竟然摔了一跤,我顿时疼得“嗷嗷”大叫了起来,几个在旁边在练习立定跳远的女生见到这种情况,马上过来问我,对我进行安慰,让我深深感受到了同学之间的友谊,然后她们小心翼翼的扶着我进了医务室,一个个累的上气不接下气。进了医务室, 她们拿了棉花,来仔细地帮我擦涂伤口。又将红药水瓶打开,用棉花签蘸着红药水,轻轻地帮我涂上,擦完以后,还问我好点了吗?听了这些话,我真是感动得热泪盈眶,一句话也说不出来。

  通过这件事,让我真正的体会到了关爱无处不在,关爱就是一种幸福。真爱无价,我要保持一种关爱之心,在接受别人的关爱的同时,也能关爱别人。

小学作文600字 篇7

  当欢快的铃声终于响起时,我放下手中的笔,长舒了一口气,拿起答得密密麻麻的卷子,充满自信地朝讲台上的监考老师走去。

  在回家的路上,我迈着轻盈的步伐,哼着小曲,不知不觉已回到了家门前。“叮咚叮咚”。我按响了门铃。果然不出我所料,门一开,妈妈迫不及待地问:“考的怎么样?”我只好一一如实回答:“数学我觉得没问题,英语一百分,语文90分以上。”“真的?”,妈妈带着质疑的口气问,但脸面却现出了一种掩饰不住的喜悦。“当然是真的。”我急忙跑开,留下还沉浸在沾沾自喜中的妈妈。可是我暗中却想,完了!真不该那样冒失,过早向妈妈夸下海口的,如果分数真没那么高,那妈妈的脸部肯定是“晴转阴”了,甚至还会有“闪电”,那我可就被“劈”惨了。可是无奈不能收回说过的话,所以只能唉声叹气,暗中祈祷,只希望能早日听到分数,结束这地狱般的煎熬。

  老天好像故意要跟我作对似的,一连好几天,分数还没有下来。正当我急得心里痒痒时,数学成绩终于下来了,如愿以偿,我真的考了100分!下午,语文成绩也姗姗来迟,当老师喊到我名字时,我屏住呼吸,竖起耳朵在听着,“92·5分!”我心里的一块石头总算落了地。第二天,英语卷子也发了下来,卷子正面右下角赫然写着一个红红的一一100分!

  “耶!耶!耶!”我一连三声狂吼,背起书包,牛气冲天地跨出校门,趾高气扬地走在回家的路上。我连跑带跳,20分钟的路程今天5分钟就赶完了。当我把这足以令心理承受能力脆弱的人昏倒过去一万次的好消息告诉我妈妈时,她就像猛虎一样扑了上来,朝我热烈拥抱。那时我家真是其乐融融,我感到无比的幸福。

  虽然我这次取得优异的成绩,但一次考试并不能证明什么,不论考的多么好,都不应该骄傲自满。在今后的学习中,我一定再接再厉,争取走出四四班,走向全年级!作文

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