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我的钢琴之旅作文

时间:2021-05-29 10:42:30 关于我的作文 我要投稿

我的钢琴之旅作文

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我的钢琴之旅作文

我的钢琴之旅作文1

  我在幼儿园时,觉得弹钢琴很有趣,每当听到老师弹的曲子格外好听时,我就忍不住笑着拍手。老师发现她弹的曲子把我吸引住时,就让我问妈妈要不要跟老师学。我再三乞求妈妈,终于,在我上中班的时候,如愿以偿学了钢琴。

  一开始,我以为弹钢琴十分简单,随便拍几下能就发出美妙动听的声音,就可以像老师弹的那么好听了。但是,我随便拍的音符就像一条“魔咒”一样。老师慢慢地教我这个手指应该怎样弹,手型是什么样子的……她很有耐心地教我。但是,我的手好像不听使唤似的,我想弹什么,它偏不弹什么。我猜想,老师虽然表现出有耐心的样子,但她心里早就不愿意教我了吧。我有点厌倦弹钢琴了。

  上了大班后,我长大了,更加刻苦地弹琴了。我的手也不像原先那样死板,也不折指了。老师发现了我这些进步还鼓励我继续加油,说:“你可以的!”

  我六岁的时候,上了一年级。有作业了,玩的时间变少了,而弹琴的时间只能减少,弹琴质量也只能由好变坏。记得有一次,我去上课,正好那天老师很生气,我弹的又不好,一首曲子错了好几个音,老师就把我狠狠批评了一顿。那是我第一次被训,我觉得很委屈,就哭了起来。又弹不到老师那样不好,还要被训,我越来越不喜欢弹琴了。

  但是,一次偶然的机会,我看到了郎朗在电视上演出。看到他全情投入地坐在钢琴前,弹奏的曲子是那样美妙动听。我就想,那个人以后会不会是我呢?我的内心燃起了一团小火苗,于是我就又坚持了下来。

  功夫不负有心人。经过刻苦的训练,我在全国青少年优秀艺术人才赛获得钢琴专业金奖,在亚洲国际青少年钢琴邀请赛山东赛区获二等奖。

  妈妈说,上了初中就不让我再练琴了,所以今年我一定要考过十级,给我的学琴生涯画上一个完美的句号。

我的钢琴之旅作文2

  弹钢琴对我来说有一种特别的感受,当每一次的考级通过,我便感觉自己在音乐的海洋中向目标近了一点,在家弹起优美的曲子,我便会想以前……那时,我还是大班的孩子将要上学。爸爸妈妈就给我作为“上学”的贵重礼物—钢琴。我一见它,心中就涌起莫名的激动,我高兴地手舞足蹈、跃跃欲试。当我的手指轻触琴键,它就发出异常清脆的声音,当我的双手随意跳跃着,它就带给我另一种感受:雨在下着,显得轻盈、欢悦,滴落在小水塘中,发出异常清脆的声音……我的'心被这些触动了。

  最先,我会一回家就练习曲子,兴头甚足,不管曲子是长一点,还是短一点的,我总是规规矩矩地按老师的要求弹,弹的兴起还会摇头晃脑。可过了一段时间,我才发现;弹钢琴并不是那么好玩,它也会让人感觉厌烦与累的,可我又转念一想:“不,既然当初就想学,怎么可以中断呢!那么之前的努力不是白费了吗?”经过我的考虑,我又恢复了信心,继续开始攻克那些难弹的曲子……可有的时候,我因为觉得实在难弹而头上冒汗,甚至为了攻克不下来火冒三丈,边弹边哭,眼泪虽然在流可手却没有停下来继续在琴键上跳跃……这时,妈妈会看不惯我这满脸的泪水会说:“来,別弹了,休息一下吧!宝贝。”可我却拒绝了:“不,妈妈!我还不想休息,我一定能熟练的弹下来的。”我开始自己给自己打气:“我行的!”我擦干眼泪抬起头,背挺得很直,脸上更专注了,我的小手如同小鸟“飞翔”在琴键之间……渐渐地我发觉自己变了,音乐声也变了,我变得更勤奋、更上进了。我也常常能与曲子中意境融合在一起,我陶醉了,陶醉在这美妙的琴声中,我仿佛也在琴声,看到了那些从未看到的……曲子越练越熟,越练越多。从《哈农》到《车尔尼》我无一不弹。在学习的途中我发现了一个音乐海洋中的宝藏:“音乐会带来美的熏陶……”

  而现在,我仍与我的“伴侣”—钢琴,倘佯在音乐的海洋中,向着那一个目标前进……

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