植树节的作文400字八篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的植树节的作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
植树节的作文400字 篇1
今天是“3·12”植树节,我特别高兴,因为大家的班主任杨老师要带着全班同学到烈士陵园扫墓、栽花,还邀请了我的爸爸和其他家长一起去!
下午,大家带着铁锹、小桶和抹布,高举着队旗,浩浩荡荡地向烈士陵园“进发”。可能是老天爷知道大家要去栽花吧,天气特别晴朗,令人心旷神怡。同学们一路上说说笑笑,很快到了烈士陵园。
一到烈士陵园,大家就热火朝天地干起来,擦墓碑的擦墓碑,栽花的栽花,没有一个空闲的。我首先加入了栽花的行列,爸爸帮我挖好坑后,我就把杜鹃花苗慢慢放进坑里,扶正,然后拿着铲子一下一下把土铲进去,拿起水壶在旁边洒一圈水,就OK了!我抹了一把汗,心想:“栽花可真辛苦啊!”不过,能体验一下栽花的乐趣也不错哦!
栽了几颗花苗后,我开始“兴趣转移”了,“盯”上了前面的几排墓碑,决定拿着抹布去擦墓碑。我擦着擦着,突然发现了一位姓李的烈士。我来到他的墓碑前,一边想着他在战场奋勇杀敌的样子,一边跪着祭奠他。我的口中念念有词:“请您保佑我考上好大学……”我是特别虔诚,但愿可以实现我的梦想。
这次活动让大家体验了劳动的乐趣,既美化了环境,也净化了大家的心灵,真是一个令人难忘而又有意义的植树节!
植树节的作文400字 篇2
今年的植树节在周六,不容易集中活动。所以,我们三到六年级 的师生,就在今天,用实际行动提前过了植树节。
我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树,春夏秋三季,杨树林枝繁叶茂,成为一道美丽的风景。
春天来了,小杨树也该美美容了。我们今天的任务,就是给杨树穿上干净,漂亮的衣服。
为了不耽误上课,我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟,孩子们就在老师的带领下,有的提着桶,有的拿着碗,还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后,老师们就带着大家热火朝天地干了起来。
三年级 的孩子较小,就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下,一棵棵树,认真的涂着。不一会儿,一排小树全穿上了雪白的衣服,看着自己的劳动成果,孩子们真开心啊。
四年级 的任务比较多,但他们以小组为单位,在满意老师与武芳老师的示范下,有条不紊地涂着,速度也不慢。
五年级 的任务最重,“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树,积累了一个冬天的落叶,人一踩,荡起了厚厚的灰尘,呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师与靳老师的带领下,一点也不怕脏不怕累,转眼间就涂了一大片。
六年级孩子分的是甬路西边的一大片。他们的年级最高,年龄最大,效率也最高,不仅把自己的分到的树涂得又快又干净,还奉命做了“善后”工作,把所有的树都检查了一遍,有漏涂的他们就补上。
经过半个多小时的劳动,小杨树全部穿上了雪白的衣服,真有焕然一新的感觉。
是啊,春天到了,小杨树已经长了芽胞,马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手,让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。
植树节的作文400字 篇3
今天下午我们要去新华市中心小学植树,我太高兴了。
下午我们在校门口等着车,不一会车就来了,大家有序地走上了车,一路上,我们的车里传出一阵又一阵的欢声笑语,还时不时传来大家甜美的歌声,车开进了新华市中心小学,那里的学生已经排好队来欢迎我们了,我们拿好工具下了车。
教师发了一张牌子,那上面写着我和另外两个的同学的名字,我们三个一起植树。我迫不及待地去找我那两个伙伴,一位是一个特别可爱的女孩子,还有一位是个个子不高的小男生。
我们把树苗放到挖好的坑里,由小男生扶着,我和那位女同学用铲子一铲一铲的把土填到坑里,我们填一会土就下去踩一会,等把土填到离地面差不多有10厘米的时候,我们便把两大桶水倒了进去。这时我以为种完一棵树了呢,可是教师说:“要多浇水,树才能养活”,我回头一看,刚才刚刚倒进去的水已经没影了,全部渗到土里去了,于是,我们便提桶又去打水,这样来来回回跑了好几趟,才把水注满,终于把树种好了,我高兴的把写着我们名字的牌子挂在了树上。我抬头看了看,别的同学们干的也都热火朝天的,好多写著名字的小牌子挂在了树上。这些树是我们共同种的,代表着同学们之间的友谊,这是“友谊树”。
要回学校了,我恋恋不舍的招招手,“友谊树”啊!我期待着你快点成长,让我很快的看见“友谊树”开出的友谊之花!
植树节的作文400字 篇4
今天是一年一度的植树节,为了给大自然尽一份力,在今天我跟我的“死党”阮胜岩去植树,我们选的是南山。于是我拿了两棵树苗,阮胜岩拿水跟铁锹,我们出发了。
来到了南山,我们开始找地方,找了一会,小阮发现了一个绝好地方,这里有充足的阳光,肥沃的土壤,看来这里是最佳之地了,我看了看,说:“说干咱就干吧。"于是我先拿起铁锹挖了起来。为了小树的牢固,我挖了一个深30厘米,直径20厘米的坑,刚挖第一个锹,泥土的芳香扑鼻而来,好香呀!挖了一小会总是挖偏,这让我很生气,我硬着头皮,耐心的挖了起来,挖了一会,大功告成了,可我满头大汗,四肢无力,于是我坐在地上,我拿起水壶贪婪的吸着水,啊!真舒服,这个时候清风吹来,树林里发出哗哗的声音,像树林在给我们上演欢迎交响曲,我想应该是我们给他们增加新成员,他们再感谢我们吧。休息了一会,我的能量补充完毕。我们又开始干活,小阮说:“你放树,我浇水"。我们说干就干,我又把树苗拿起,放在先挖好的坑里,先填土,然后再用脚踩土,把树苗固定,小阮马上把水浇上。哈哈大功告成了,我们俩不约而同的拍起手来,心里有一种说不出的喜悦。我想这就是人们常说的成就感吧!抚摸着小树我我们恋恋不舍的下了山,在路上我的心开始遐想,再过20年,这棵我栽的小树,一定能长成参天大树的,禁不住暗暗笑了起来。
看来今天是有收获的一天呀,我们一定也是一名合格的环保小卫士了。
植树节的作文400字 篇5
今天是3月12日——植树节,我们“恰同学少年”读书小组的成员一起去参加团市委在组织的“大手拉小手,共建森林城”植树活动。到了那里,只见龙脊山上下被一层厚厚的黃沙所覆盖。风所到之处,遮天蔽日的黃沙把大家迷得睁不开眼。因此,我们决定把这里绿化好。
首先,我拿着沉重的`铁锹吃力地挖了坑,好半天,才挖了个浅浅的坑,爸爸见状,接过我手中的铁锹,只听“咔哧咔哧”的几下子,坑便挖好了。接着,爸爸拿来小树苗,放到坑中,我卖力地向坑中填着土。终于填好了,我向后退了几步,从不同角度端详这棵树,并又上前把小树扶了扶,直到自己满意为止。接着,我把土踩实,并把写有我名字的牌子从我脖子上取下来,小心翼翼地挂在小树上。我看着写有我名字的牌子在大风中随风摇摆,我心里比吃了蜜还甜。
我们植好树后,小伙伴们也接二连三地完成了,但我们意犹未尽,又一起栽了四五棵小树,并拿着几个水桶“喂”了小树满满一桶水后,我们才肯罢休。我们看着一棵棵小树上挂着的牌子在褐色树枝的衬托下显得十分醒目。上面写着爱护大自然的各种标语,时刻提醒大家爱护树木。
通过此次植树活动,我相信大家能够懂得爱护一花一草,爱护每一个小生命,爱护咱们的濮阳,爱护大家共同的家园——地球!
植树节的作文400字 篇6
星期六我们高新一小一(九)班组织去植树。一大早,我和我的同学们还有爸爸妈妈们在学校门口集合,分别乘坐三辆大巴车向朱雀森林公园向着朱雀森林公园出发了。
我们坐在大巴车上兴奋极了,叽叽喳喳的像一群快乐的小鸟。从车窗看出去,天蓝蓝的,阳光灿烂,马路两边是一座接着一座的高楼大厦。没多久,我们的大巴车就驶入绕城高速公路。路两边的楼房越来越少,只能看到平地和树。大巴车进山后,我们惊喜地发现路边的山上都是雪。
终于达到朱雀森林公园。我们迫不及待地跳下车,冲进山脚下的雪地里。我们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的竟然激动地躺在雪地里。玩完雪,我们就和爸爸妈妈一起去植树。我和爸爸先是用铁锨挖树坑。因为土里都是砖块,所以挖起来比想象中困难了很多。接着我把小树苗轻轻地放在挖好的树坑里。然后爸爸妈妈一起向树坑里填土。树坑慢慢被土填满了,小树苗稳稳地站了起来。最后我和爸爸用碎砖块把小树周围装饰了一下。朱立言的爸爸还给我们的小树送来很多雪,等下午气温升高后雪会融化,小树就可以喝到水了。种完树,我把植树卡挂到小树上。
看着我和爸爸妈妈亲手种下的小树,我很开心和自豪。我在心里默默地对小树说:”亲爱的小树,祝你快快成长,明年我还会来看你。
植树节的作文400字 篇7
今天,是3月12日植树节,虽然我们没有去栽种小树苗,但是我们决定去校园赏树。下面就是我们发现的天长校园“大树王国”之最了。
最令人嘴谗的树——芭蕉树。芭蕉树已经是全校唯一的 一棵了,不知秋天还是否会结蕉呢?说到这个,就让我忍不住要“口水直流三千尺”啊!
最高大的树——广玉兰。广玉兰已经很高了,比我们的教学楼还高呢,算得上是“全校第一树”了,如果开了花,那一定很香很美吧!
最美丽的树——梅花。梅花很漂亮,花香也很不错,有很多大诗人都写了赞美梅花的诗呢!比如很有名的那首:“墙角数枝梅,临寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。虽然现在春天已经来了,但是还有一点小梅花傲然开放着。
年龄最大的树——水杉。听屠老师说,这水杉是天长小学成立时就种的,已经80多岁了。不过,虽然这水杉已经是“树爷爷”了,它还是像年轻的“解放军叔叔”一样笔直地站在那里,像是在守护着我们的校园,看着一代代的孩子在这美丽的校园快乐地成长。
啊,校园里的树真多!我们以后要多种树,不仅可以帮助我们保护视力,还可以挡风沙,抗洪水,保护环境。森林是世界之肺,所以,我们现在就要开始节约用纸,不乱砍乱伐树木哦。让我们一起爱护树木吧!
植树节的作文400字 篇8
踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游除了吃喝,除了喝枪战,可这次不同,还有更的任务--植树。
来到宝岩,映入眼帘的是两旁的参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车辉映,一 动一静让人浮想联翩。往前走,只见有几个班的同学在植树了,再往前,来到挖好的坑旁,一棵树苗插在,旁边有泥土,一把鉄楸横躺在地上。
王老师发话:“这要植的树,10年之后你再来看看它,肯定会怀念的。现在,每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上,直到把它的根埋在土底下为止,每 人铲一下。”说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下... ...“好了,接下来谁?”老师问道,同学们接着,铲泥的铲泥,照相的照相,各司其职。终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的泥土攻击, 用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了。我想20、30年后这 颗小树苗长大后硕果累累的样子,个果子有甜又酸,它见证了成长的历程,个故事有苦有乐。
这次植树让我想到:一棵树的成长和人的成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养, 要地向上阳光雨露的滋润;而要历经无数的磨难和挫折,要努力向老师、向书本、向他人学习知识,要地勇于竞争体现的价值,要地和斗争,的经验,建设的栋梁。 “不经历风雨,怎能见彩虹?”的面前还有的风风雨雨,攻克它,你强者,你勇士!
小树与成长,小树与共历风雨,小树与同见彩虹!
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