【必备】新学期计划汇编6篇
新学期计划 篇1
为全面落实学校工作计划,提高服务意识,开创总务处新局面,彻底扭转工作作风,结合本处室实际,特制订总务处工作计划。
1、继续搞好校园环境建设,最大限度地发挥环境育人作用。首先是建设好综合教学楼前广场,使之成为线条流畅、结构合理的景区,上有浅水喷池、绿草花卉、小品点缀。既能游赏,又能做操的活动场地。其次是搞好校园广播系统和理念格言及照明系统,形成声型并歌的`环境育人体系。
2、进一步完善校园道路硬化和校园绿化工作。
3、尽快将大背投安装就位,为学校信息技术的使用和提高奠定坚实的基础。
4、完善调整学生和教师办公用房,为师生提供良好的工作、学习环境。
5、继续作好学校财产管理工作,使之成为总务处管理的一个形象工程。
6、水电管理要定人定时,使用有计划,为学校节约开支献计献策。
7、办公用品既服务又管理,造表造册供应,杜绝浪费。
8、检察学校收费情况,坚决杜绝违规收费。
9、努力作好学生食堂、宿舍管理工作,特别是为毕业班提供好服务保障。
10、努力改变总务处工作作风,边完成工作为主动找事干,为校领导分忧解难。
新学期计划 篇2
时间过得可真快啊!转眼间新的学期又开始了,我要制定一个新学期计划,重新开始好好学习,天天向上。
在这一学期里,我答应爸爸妈妈要考两个一百分,为了实现我的诺言,我必须要认真听讲,不做小动作,多学习,不要老想着玩,才能完成我的`目标。因为上一学期我答应爸爸妈妈要考前五名,结果却考了第18名,让爸爸妈妈很失望。所以这次我一定要实现诺言,不想再让爸爸妈妈失望了。可是诺言不是说一说就可以实现的,要用行动来实现。
我下定决心,要坚持做到:每天早上6点钟起床,预习半个小时课本;提前到校,认真早读;上课时集中精力,认真听老师讲课;午饭后要坚持午睡,保证精神饱满;要认真仔细,独立完成作业;晚上睡觉前,要复习当天学习的内容,并预习新课。
这就是我的新学期计划,我一定要努力做到,实现我对爸爸妈妈的诺言,实现我的目标。
新学期计划 篇3
凡事预则立,不预则废。新的学期我确立了新的目标,“学习成绩进位争先,能力素质全面发展”,为此,我制定了新学期计划。
在文化课学习上,坚持课前预习、课后复习,按时完成老师布置的作业,上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,平时遇到学习上的问题及时请教,多与同学交流,不让问题过夜。在语文学习方面,侧重多读,关心国家大事,养成每天读报的习惯,坚持每周安排半天课外阅读,一个月看一本中外名著,一学期看一集中学生范文选,扩大知识面,提高作文水平;在数学学习方面,侧重多练,每天晚上坚持一小时数学练习,每周坚持半天奥数学习,及时巩固和深化课堂学习,拓宽解题思路,提高解题速度;在英语学习方面,侧重“三多”,即多听、多说、多背,坚持每天早上英语朗读背诵半小时,每天听英语录音半小时,平时多练习用英语交流,熟练掌握所学语法、句型、生词,全面提高英语读、听、说能力。
在文体发展上,坚持认真上好文体课,培养广泛兴趣,发展一两项专长。在体育锻炼方面,坚持每天半小时跑步,练习打好羽毛球、乒乓球,认真上好体育课,做好课间操,提高体育成绩,增强体质;在文艺和兴趣爱好方面,主要是在学习之余,练练琴、学学电脑等,尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习,张驰有度,劳逸结合。
在集体生活上,增强集体荣誉感,遵守纪律,积极参加各项班集体活动,多参加社会实践活动,主动做好各项班集体工作,为同学服务,在实践中锻练各方面能力,提高综合素质。
中学的学习竞争压力是很大的.,稍不努力成绩就会掉下来,大家都想变强,你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”,所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。
计划定好了,关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头,每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果,努力过了,就不会后悔。
新学期计划 篇4
一、指导思想:
以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,为进一步做好学校法制宣传教育工作,深入贯彻依法治国、依法治教方针,努力做好“五五普法”宣传工作,对学生开展多种形式的普法宣传教育,并组织参加各种社会法制实践活动,增强全体师生的法制观念和法律意识,提高法律素质,增强依法维护自身合法权益的能力,养成守法、用法的自觉性,努力使学生的违法犯罪率降低到零,认真完成各项任务。
二、成立法治工作领导小组:
组 长: 罗云利(党支部书记兼校长)副组长:何 晶(党支部副书记兼工会主席)勤 力(春城派出所所长、学校法制副校长)孔祥军(春城派出所民警、学校法制辅导员)何巨人(关工委主任、学校关爱团)组 员: 崔寿燕 (后勤主任)王庆华(教导主任)张微微(大队辅导员)各班班主任。
三、工作要求及措施:
1、保证课堂教育,坚持集中教育三年级以上学生每学年达20课时,以上的法制教育,坚持每学期1~2次的集中听法制课制度。聘请校外法制副校长、辅导员等来我校讲有关的法律法规,要求学生通过集中教育,懂得有关法律法规并组织学生进行讨论,引导学生、结合实际,根据所学法律知识,剖析发生在我们身边的不良现象,增强师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中,尤其通过晨会课、思品课、红领巾广播站及国旗下讲话,结合学生实际,有针对性地开展。
2、进一步完善管理、规范办学,使法制学校走向成熟。
加强学校法制教育,重视整个教师队伍的普法工作,使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表,明确法制学校的岗位职责和有关制度,健全完善法制学校的组织网络,建立、健全台账,使法制学校科学化、系统化、透明化。
3、分层对学生实施法制系化教育分层次对学生实施法制教育,真正把法制教育具体化、实效化。小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范,对学生进行通俗易懂的法律常识教育。中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。通过学习,使学生初步了解《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《国防法》、《道路交通管理条例》等,中高段学生还应了解我国法制建设内容和依法治国的基本方针。
4、积极开展形式多样,内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律知识,取得法制教育的效果,巩固理解法制教育的内容。组织学生开展法律知识竞赛,法制演讲赛,召开以法律法规知识为题材的主题班队课。充分利用宣传阵地、红领巾广播站播出法律专稿,板报定期出法制教育专栏。
5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教学工作的正常开展。教师首先应努力学习和领会新的,科学的教学观念和手段,坚信每一位学生都是天才,每个学生的学习类型是不一样的,那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢?同时,在班级中发动学生,开展“一帮一”活动,可设置进步奖、最大进步奖,让后进生也感受成功的喜悦。
6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来通过学校的法制教育,以增强学生遵纪守法意识,自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为根本目的。通过对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习和领会,使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生、争规范小队、创规范班级,要求学生做到“静、净、轻”。
7、加强学校治安综合治理,确保学校安全稳定。
维护学校及周边地区治安秩序,创造良好的学习教育环境,是关系到青少年学生健康成长的重大问题,也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的'重要内容。学校定期与不定期对校园及周边治安进行专项整治活动,对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查,重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全,管理是否规范,措施是否得力,教育是否落实,设施是否过关,特别是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。促使教书育人的环境不断优化,治安秩序保持平稳。
8、以家长学校、社区为依托,把法制教育与家庭教育、社区教育有机结合起来。
(1)家庭教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒,向家长传授法律知识,明确家长的法律责任,树立法制观念。一方面,家长为孩子树立了正确的榜样。一方面,也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能及时发现问题,有针对性地对学生进行教育,真正使法制教育与家庭、学校、社区教育相沟通。
(3)以社区为依托、渗透法制教育。通过苍盛社区、春城派出所、马川子边防大队、市公安局缉毒大队等德育基地对学生加强法制教育,发挥社区假日小队的作用,大力宣传党的政策法规,为村委出好法制专栏与板报,成立红领巾禁赌队。
新学期计划 篇5
一、指导思想:
进一步学习贯彻《北京市学前教育条例》、《幼儿园教育指导纲要》精神,全面落实我园工作计划,抓好保教工作的规范管理和青年教师队伍的建设,立足本园实际,围绕北京市及我区新教材,积极探索新课程实施之路。注重课程建设的实践性、有效性、务实性,优化课程结构,形成具有东罗园幼儿园特色的园本化课程。并继续探讨如何加强我园幼儿的特色教育,全面提高我园的保教工作质量。
二、主要存在问题:
1.教师对自己的职责不清,工作不够严谨。
2.制度制订有疏漏,落实不够。
3.年轻教师增多,幼儿常规有放松的现象,导致在上一学期中,有幼儿安全事故较频繁,虽然没有大事故,但小的磕磕碰碰也应足以引起我们的高度重视。
4.实习生带班、教学能力提高较慢,在本学期需加强培训与自培能力,使年轻教师加快成长步伐。
三、主要工作及措施:
(一)加强教育教学研究,继续学习、领会《北京市学前教育纲要》、丰台区本土教材的精神与理念,大胆实践,加强保教工作过程化管理,逐渐使先进的教育理念转化为教师良好的教育行为。
1、加强学习、研究《纲要》、新教材,领会其精神实质,转变新的教材观。
根据区教研室的精神指示,继续组织教师围绕新教材开展大学习、大讨论活动,促进教师整体地领会、把握新教材,促进教师教育观念的转变。
措施:
①以班组、教研组为单位,一起通读主题全部内容,一起分析教材每一内容所蕴涵的教育价值,一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验,主题中哪些内容适合我们孩子,哪些需要替代,哪些需要补充,哪些需要删除,主题的展开可以从哪几个点进行,主题何时导入,以何种方式导入等。
②以个人和整体分别为单位进行学习:分段式读,每读一段找出关键词、关键句,并结合自己的实际和理解加以阐述,写好读书笔记。
③以班为单位开展主题活动方案的设计评比。
④进行室内互动环境评比,突出“互动”两字,请幼儿讲环境。
2、加强实践研讨,促进观念向行为转化
大胆、积极地实践新教材,在实践新教材的过程中不断地反思,积累经验与教训,丰富、扩展、创造教材。
研究专题:如何以整合的思想实施新教材?(包括在教学实践中,如何渗透“整合”这一教育思想?)在新教材实施过程中,如何引发幼儿生成问题?教师如何回应?
3、结合反省课题,开展案例实证研究。
为培养教师向研究型发展,同时便于整理我园原本课程,收集优秀教案。改变以往评课模式,由园内统一安排统一看课,便自己通过日常教学的探索,自己申报看课。鼓励教师在一日活动中多动脑、勤思考,将已撰写好的案例转化为教案,进行实践验证,主动申报看课观摩活动,有保教主任统一安排时间,在此基础上进一步完善教案。要求:我园区级骨干教师培养对象3节以上、园级骨干教师2-3节、园级骨干教师培养对象2节、一般教师1节。
(二)加强保教常规管理,全面提高保教质量
1.和老师们一起,结合日常工作,从“一切为了孩子的角度出发”,修订、完善幼儿园保教工作常规管理的各项制度,使幼儿园的保教管理规范化、科学化。
2.认真落实修改后的各项制度,并建立我园奖惩情况落实记录,在日常工作中督评老师自律。
3.组织教师开展游戏形式抓常规活动,鼓励教师利用环境、游戏、儿歌等培养幼儿常规,写成教育笔记,定期收集,结合各班的工作,每月以抽签的形式检查各班幼儿常规。将幼儿一日活动分为:进餐(包括餐前、餐后);教学(包括活动前的准备);户外;午睡(包括穿、脱衣服)四个环节,每个环节都按照示范园的要求分别制订出评价标准,指导教师在日常工作中按照标准去实行。
4.进一步落实、加强幼儿园保教工作考核制度,完善对教师的过程性评价,增强工作责任感和自觉性,制约保教工作的随意性,增强保教工作有效性。
①开展随堂考核教学质量的活动,有效提高老师在日常工作中的专业技能。
②重视教学的实效性,开展每周一测活动,每种从教案中抽查内容测试孩子的掌握程度。改变以往测查的形式化,也考虑到幼儿终身受益的程度,不是当天侧当天所学内容,而是测两天前的内容,了解幼儿对所学知识的理解度。
③期末分五大领域加我园特色—英语共六项,对幼儿进行测评,由各班依据本年龄段纲要、及平时所学自命题。分为教师评、家长评、领导评,算出平均分,名次与效益挂钩。
(三)完善我园师资队伍建设,切实提高教师专业化水平。
1.结合上学期各项工作,评出:我园区级骨干教师培养对象、园级骨干教师、园级骨干教师培养对象、一般教师。形成合理的师资结构。
区级骨干教师→区级骨干教师培养对象、园级骨干教师→园级骨干教师培养对象
(1)合理建立我园教师业务档案,加强建档工作。学期初每位教师填写业务档案表,过程中及时收集每位
教师资料,学期末结合表中内容的积累情况对每位教师进行评价。(收集内容:我园教师有价值的观察笔记、教育笔记、论文等。 要求:一般教师1篇,字数不少于500字;园级骨干教师培养对象2篇,不少于1000字;园级骨干教师3篇,不少于1500字;区级骨干教师培养对象5篇,不少于20xx字。
(2)鼓励骨干教师争取各类公开活动和竞赛的机会,为骨干教师提供展示才华的舞台。
2.实习教师:指定教育观念相对较正确、教育经验较丰富的骨干教师或培养对象为新教师进行全面的带教。带教师徒之间,学期初两人共同制订好带教计划,并严格按计划实施带教,每次听课时要求记下反馈意见并及时进行意见交流,为了便于检查带教落实情况,每月上交一次带教听课本。
3.本学期在师傅带教、班长帮教下,上好汇报课。
4. 新教师制订个人发展规划,根据规划,全体教师制定本学期的个人发展计划,期末,视完成情况给予一定奖励。
(五)教研组建设:
为规范教研组建设,本学期以班组教研与大教研想结合,分别由班组长与业务分管负责,活动内容针对各班组涉及的课改问题、疑惑等。
1、班组长或业务分管主持活动,并且一定要做到预告活动内容,准备充分。
2、教研形式要以理论和实践相结合,多采用“参与式”、“开放式”的学习模式,增强
教师的活动积极性,提高教师保教能力,顺应课改精神的要求。
3、定期开展教研组内实践观摩活动,力争做到每月1次。
4、发挥骨干教师、带头人的作用,在教材的选择及创新上,都能起带头作用,并且率先展示活动。
(六)开展家长工作的研究。
1.班内每周设家园通讯,每个幼儿每月不得少于1次。
2.每学期设家长开放日,每月一期家庭教育专栏,。
3.各班定期召开家长会,及时向家长通报各班的'工作情况,听取家长意见,把班内教育信息反馈给家长,使家园教育同步进行,为幼儿的全面发展创造良好的氛围。
4.不定期组织家长工作经验交流。
5.做好家长问卷调查工作,请家长为班上的教师打分并提出宝贵意见。根据服务对象的打分,评价教师工作的态度与能力,及时调整保教工作。
(六)加强依法治教,注重教师的法律学习和安全教育,提高教师法律意识和安全意识。
1.利用各种形式组织教师学习有关法律知识、安全知识、通过知识竞赛,(本学期组织1—2次问答活动。)增强教师的法律、安全意识。
重点学习内容:《教师法》
《北京市中小学生人身事故与法语处理条例》
上级有关安全工作的各项指示精神我园安全工作计划及方案
2.组织教师学习各种安全制度及保教工作管理相关的规章制度,明确责任,做到责任到人,层层落实,杜绝责任事故的发生。
3.将幼儿安全教育纳入日常教育活动之中,根据个年龄班安全教育目标,与幼儿一同创设安全角;每月由—3次具体教育活动内容。
4.创编安全教育儿歌、歌曲、舞蹈等,并注意收集整理,为我园安全教育小册子积累材料。
5.定期对日常安全工作进行评价,以自我评价为主,并将安全工作纳入期末评优工作中。
(七)拓宽思路,探索多元化的教学模式,创办艺术教育特色。
形成幼儿英语教育的园本特色。根据现代社会对人才素质的需求和幼儿双语发展潜在可能性,尝试探索用游戏化的方式让幼儿在双语教育环境中习得英语,激发幼儿持久学习英语的兴趣和动力,为其终身学习英语奠定基础,借助行家的力量,修改、补充、完善幼儿园幼儿英语学习自编教材,形成幼儿园英语教育特色。
三、分月工作
二月份:
1. 布置保教工作计划。
2. 检查假期布置的户外玩具制作,进行户外玩具制作评比。
3. 开学前进行室内主题环境评比。
4. 组织教师进一步完善、学习我园各项制度,并在新的一学期中,严格按照制度执行。
5. 全体教师制定本学期的个人发展计划。
三月份:
1. 结合假期布置的备课活动(每人为参加区半日评又准备一节课),组织教师说课,为半日评优选课。
2. 评选出前7名说课人选,进行试教,选出一名教师参加区里的半日评优。
3. 以年级为单位,在上学期韵律操的基础上,创编器械操,并进行评比。
4. 以抽签的形式(抽环节),检查各班幼儿常规。
5. 做好每周对幼儿的测评工作。
四月份:
1. 以班为单位,对幼儿进行器械操的评比。
2. 展示教师读书笔记,并对教师的读书笔记进行评比。
3. 以抽签的形式(抽环节),检查各班
幼儿常规。
4. 进行室内互动环境评比。
5. 做好每周对幼儿的测评工作。
五月份:
1. 进行室内主题互动环境评比。
2. 以抽签的形式(抽环节),检查各班幼儿常规。
3. 组织教师进行“六一”活动展示评比。(幼儿作品、舞蹈)
六月份:
1. 进行家长问卷调查,结合问卷调查,以班为单位,请做得好的班级进行家长工作经验交流。
2. 各班结合一学期主题方案的收集,进行主题方案评比活动。
3. 展示教师读书笔记,并对教师的读书笔记进行评比。
4. 实习生转正汇报课。
5. 请家长协助对幼儿进行测评工作。
新学期计划 篇6
新的学期就应该有新的打算,新的打算就应该有新的目标。这学期我的目标是大胆的去管理班级的事物、在原有的基础上提高各科成绩,做一个品学优兼的.好学生。
不过要实现这一个目标,就得认真的去学习、脚踏实地,并且制定出一个合理的学习计划表,以良好的学习态度实现自己制定的目标。
每一天早上是要按时上学的,到了学校,就要遵守纪律、遵守校规、团结同学、积极向上。还要多学习同学的优点,改正自己的不足。不及如此,要关心同学,关爱班集体。课堂上要认真听讲,不能和同学说话或做小动作。
在学习之上,我要大大加油、努力,因为我学的不是太好,但是我会复习以前所学过的知识,并把今天学的知识多看多练。还要学会做课堂笔记,这样我的学习才不会退步。每天放学回来,把老师布置得的各科作业做完,再做好课后复习,课前预习的好习惯而且还要多看书,多积累。身为一名班干部,要以身作则,还要起到好的带头作用,为老师分担一些班务工作,把班集体管理好。
我的学习计划就这些,我一定会不段的去摸索,一步一步的去改善自己,我相信,我肯定会做的最好。
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