【精选】小学学作文500字锦集9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学学作文500字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】小学学作文500字锦集9篇

小学学作文500字篇1

　　你相信吗?课间活动把我们整个班分成了几个帮派，就像武林中的少林派武当派一样。看吧，这里有一大群女同学和几个男同学，正在踢毽子，那就是毽子派。毽子派的人常常分成两个部分进行比赛。厕所旁边那块空地就是他们活动的场所。五花八门的毽子在他们的脚上显得十分顺从，说一不二。由于毽子派的人都是一些好胜心强的人，所以总是可以听见从那里传来的一阵阵的争吵声。他们中的一些人对毽子可以说是入了迷，还把一根鸡毛插在笔筒上做装饰呢!

　　说起乒乓球派，你也许会问：你们教室里面难道有乒乓桌吗?怎么打球呀?你别急。我们的乒乓小将们自有办法。他们常常用两三只课桌拼在一起代替乒乓桌。然后，他们就围在一起激战起来。人员嘛，除了小青外，都是男同学。你瞧，那矮个子小帅，手里紧紧地握着球拍，两眼紧盯着在空中飞过来又飞过去的乒乓球。他好像在对乒乓球说：乒乓球啊乒乓球，请把你的威力带过去，请把好运留下来。对面的小奇也不甘示弱，每一板都打得那么认真，那么有力。

　　少量的书生派则还在座位上津津有味地看着那些书，好像边上的人和那么响的声音对他都没有一点用处。他们这一派的人可说真是极少数，因为同学们谁都不想错过这美好的十分钟呀!

　　我们班的帮派还真不少，除了上面说的三种，还有什么皮筋派、捣蛋派……数不清的大大小小帮派出现在我们班里，我们班好像成了一个武林的缩影。

小学学作文500字篇2

　　最近我读了一篇名叫《乌塔》的文章，文章讲的是一个14岁的德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事。读完这篇文章，乌塔独立自主的个性让我很有感触。

　　文章最后乌塔与“我”的那段对话，让我的心里久久不能平静，并产生了疑问：为什么中国的孩子不能独立自主呢？其我们很渴望去看看外面的世界，但家长们的溺爱紧紧拴住了我们脚步，他们的过分关爱让我们感到窒息。就拿我来说吧，在家里，我不用做任何家务活，无论是整理房间还是洗洗刷刷，都是妈妈一个人全部承担。我只需做到认真学习就行了。真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。每当学习闲暇时，想去帮妈妈做点什么时，总是被妈妈好言拒绝，结果我成了十足的书呆子。

　　一直以来我都很想对所有爸爸妈妈说：“爱孩子就应该让他们独立自主，而不能只是一味的溺爱、包办所有的一切，这样只会害了我们。”我们都被父母囚禁在狭小的空间里，没有一片自主的蓝天，只能通过电视、书本里的东西来感知世界。在我们的眼里，天下无强盗，可是在父母的眼里坏人太多了。他们觉得所有的坏人都盯上了自己的孩子，为了孩子的安全，父母便强迫孩子生活在自己的画好的保护圈里。而作为孩子我们也只好被动接受。

　　乌塔是幸运的，因为她有着丰富的阅历，有着广博的学识，她还能亲身去经历、体验和感受。而我们就被养在鸟笼的小鸟一样，时时刻刻被保护着，应该说我们是幸福的，但却是遗憾的幸福。在这里我想对父母说：“请给我们一片独立翱翔的蓝天，只有放手让我们亲身去体验，去面对生活的酸甜苦辣，我们才能健康茁壮成长。”

小学学作文500字篇3

　　成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的.变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

　　快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

　　又匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了，数数过去一年开心的事；参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。

　　在人从出娘胎那天开始，不知不觉间，由天真无邪的小孩变成活力充沛热血沸腾的年轻人；又由青年至壮年，最后变成体弱多病的老年人。人的蜕变过程，是一天一天，一年一年的过去，而世界上的各种事情，只是瞬息间已经千变万化。我们的步伐可以追赶及它吗？当然可以，今天，我怀着无比的信心，在这儿不断地努力向前进。一边走着、一边在看着、一边在想着。走过人生必经的成长之路，年世界的辽阔广大，而沉思幻想自己的未来。

　　瞬息万变的社会，我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次，我的生命也不知会存活多久，尽管我会跌多少次；但我不会放弃，不会停息。去追求目标，在未来里我愿意留下我的青春和时间去与你一起奋斗，为我的家园、为我的祖国、为我的理想而努力向前迈进。就是以这永不停息的脚步，踏上人生的征途！让我们一起用双脚踏上成功的道路，留下我们成长的脚步！

小学学作文500字篇4

　　战乱时期的人们总是多灾又多难的，他们无一幸免，被看入这可悲的历程。

　　1932年“一·二八”事变前后的江浙农村景中，林家铺子便因此挣扎到倒闭，那可悲的人儿无奈于乱世中上层人的压迫，在事情结局逃跑了。茅盾先生在亲睹等变后，决定揭露下当时社会的黑暗与苦难的底层人民。

　　同时，在受压迫人民中，不止有林家，关于当铺的一系列事与儿也是当时贫苦人民的影射。

　　王阿大只是一介农民，一个什么都不懂，迫于生计的农民。他有家，却无法养活，他有生活，却没有了希望。他听着自家孩子的啼哭又何尝不心疼。

　　屋门口的叹息，自他的话语又怎能是办法，他带走了破旧的衣服，去当又值几个钱呢？他家是真没米了。

　　他带着饿得发昏的头脑，虚浮的脚步上镇里去了。他实在走不动，便习以为常地摘下片树叶吸，能填饱多少呢？穷苦啊。

　　他上集市，人们一样家境萧瑟，却愈挤愈多，有人倒下了，孕妇肚中胎儿怕是保不住了，王阿大记起自己老婆，想去帮的心，却在人群中被带走，挤掉了最后一丝善意。他看见了那紫黑的血。他没有当到钱，当到最后一根救命稻草。

　　他怕是没有希望撑过苦难了。他的心就同一块石头似的发沉了。

　　现如今大街小巷再少出现几毛几分了，大红灯笼，宴席流水船，没有人尝过树汁是哪，种苦味，棉袄用后怎样破旧，街上石板是否躺着舒服。我们不关心。我们也不知道厚着脸借吃的鄙薄神情怎样讽刺，我们关心子女父母、关心国家大事，关心体育娱乐，我们不爱回看苦情的灾难片。

　　悲剧不是谁都能冷静处之，国难这条海淹死不少人，无名氏。

小学学作文500字篇5

　　过得太仓促，太快了，我还没还得及去放松去体会这一切，就要离开了，我熟悉的环境，我熟悉的一切。新年似乎就如天上落下的雪花，那样美好，没有即时去回味，便落地化为冰凉的水。一切都太快了。

　　走的那一天，我几乎没有说过一句话，一直游走在家里诺大的房子，我从一楼走到三楼，从后院晃到门口那棵见证我成长的樟树下，我居然会如此的不舍，一想到接下来的一年只有爷爷和老太太盼望着儿孙回家的目光，我一阵心酸。

　　“最后一道菜了，各位请慢用！小的入座了！”我这次客串成店小二，忙得不亦乐乎。“来来来，过年了，都是家里人，快坐下哈！”爷爷看我上完菜，示意让我们都坐下，布满皱纹的脸笑的都皱在一块了。我不会喝酒，举着果汁对爷爷说：“祝英俊潇洒帅气无比爷爷新年快乐！”只有把他灌醉才可以拿到更多的压岁钱，嘿嘿！爷爷把杯中的酒一饮而尽，注视着边上的两把空椅子。二叔和二娘今年没回来，没有真真正正的团圆，我想爷爷会很难过。不过没事，还有我们几个兄弟回来了！

　　饭后，我们一起放烟花，所有人似乎都回到了儿时，快乐的笑容占据了所有人的心。不知不觉都快十一点了，大家都围在电视机前看节目，等待着20xx年的美好回忆和20xx年的崭新开始而倒计时。3——2——1—随着那声结束，不光我们家沸腾起来，还有整个世界的家庭也沸腾了起来。接下来就是守夜了，这并非是漫漫长夜，通宵的鞭炮声迎接来了第一个黎明。我突然惊醒，今天要拜年啊，我可是和某人商量好要第一个给田老（师）拜年的哦！

　　美好的时光总是那么的短暂，不容我去挽留。但却赐予我一个难忘的大年夜。

小学学作文500字篇6

　　人世间鼓励的方式很多，一片掌声，一番话语，一个动作，甚至仅仅是一个鼓励的眼神……不过，即使是一些很小的鼓励，它也可能树立一个人的信心，在他的心灵中留下美好的回忆。

　　记得那是二年级的一堂语文课，，一上课，老师便庄严地迈进教室，一看她那严肃的神情，我们就预料到又会有什么“不妙”的事情发生，这是每个同学都会有的“不详”的预感。果然，不出我的所料，老师严厉的话语立刻打破了教室的寂静：“背课文！”说这句话时，就像我们班有个同学形容的那样――“凶巴巴”的。此时，同学们的头都埋得很低，几乎所有的都被课本挡住了，生怕点到自己的名字。开始叫第一个同学了，我此时心中比他的更紧张，心比兔子跳得还快：下一个会不会就是我呢？如果我背不下来会不会……你可一定要多拖延点时间呀！没想到，我心中越是着急，那个同学越背不下来。我的希望如肥皂泡般破灭了，不过我到想出了一条自我安慰的理由：反正我也背熟了，难道还怕检查到？一个一个的背过去了，暂时还未有一个能顺利过关的人，我的心又不由得紧张起来。终于轮到我了，由于我是学习委员和语文课代表，老师直接将我“请”到讲台上背诵。我不自在地走上讲台，开始了我的背诵：“‘2’黄山奇石……”背到课文中间时，不知怎么的，脑子里顿时一片空白。刚才熟练而有感情的背诵突然停止了，老师放下书，回过头来望着我，我低下了头，不过心中仍在想着，使劲地、绞尽脑汁地想着，我尴尬地缓缓抬起头，看见老师仍就看着我，目光是晶莹的、严厉的、温暖的，但更多的却是鼓励和希望，她虽然没说一句话，但从她鼓励的眼神中，我体会到一种浓浓的、老师对我的爱，霎时间，一股暖流涌上了心头，我突然什么都想起来了，信心重归了自我，于是流利地背诵完全文。

　　人世间可以流逝东西有很多，但不可以流逝东西也有很多，其中包括老师对我那鼓励的眼神。

小学学作文500字篇7

　　成功之花是美丽的，但只有少数人能摘取到，为什么？大多数人只看到花的美，没看到通向花的路有多坎坷；他们纷纷踏上这条路，可不多久就相继跌倒，心生畏惧，爬起来掉头回家了，只能遥望成功之花。少数人把花摆在心头，奉为奋斗的目标，一门心思地注视着脚下的路，不怕艰辛，踏平坎坷，终于摘到成功之花。

　　唐僧师徒心中的成功之花就是取回西天真经，为了摘到这束花，他们踏上了坎坷的征程。坎坷来自脚底的路途，他们要翻越许多高山，如火焰山；度过许多河流大川，如通天河。在行走中使出腾云驾雾的神仙本领是不能被主考官——西天如来通过的，只能一步一个脚印走过去，走到西天。

　　坎坷来自路途中遇到的妖魔鬼怪，什么“白骨精”“狐狸精”“兔子精”“牛精”等接二连三地下界设置路上的“障碍”，他们依靠各种宝物让唐僧师徒吃尽了苦头。师徒四人在唐僧坚定信念的感染和支持下，在仙界中众神仙的帮助下，一一跨过脚下的“障碍”，最终登上了雷音寺。

　　师徒四人遇到的坎坷还来自孙悟空、猪八戒心中的“杂念”，孙悟空在征程中不怕妖魔鬼怪，就怕师傅的误解，一误解心中“杂念”顿起，便一个筋斗回了花果山，只有观音菩萨出面劝慰才又抛弃“杂念”，重回师傅身边。猪八戒心里抹不掉一个“娶媳妇”梦，一遇难以克服的困难就想回高老庄，但又畏惧大师兄揍他，只能硬着头皮留下来共患难。他们最终战胜心中“杂念”一直护送师傅到西天，又护送师傅回到大唐。

　　他们师徒历经坎坷，终于摘到了成功之花——唐僧和孙悟空成了佛，猪八戒、沙和尚和白龙马成了菩萨。

小学学作文500字篇8

　　在成长中有许许多多快乐的事情，但在我的成长中最让我快乐的是——玩电脑。

　　记得我读四年级的时候，电脑就进入了我的家，我非常好奇，很想去触摸，但又不知道如何下手?

　　真是天助我也，这时学校开设了双休日电脑兴趣班，虽然我没参加，但我的妹妹参加了，因此教我电脑知识的“重担”就落在妹妹身上了，她把她从学校学来的电脑知识，等回家以后在一五一十的交给我。没过几天我就学会了如何开机，去登录，去搜索。

　　每天放学回家，首先要做的事情就放下书包，跑到爸爸的房间，打开电脑，一个劲的玩了起来。一玩就上“瘾”，一个小时，两个小时一晃就过，有时甚至会忘了做作业，忘了吃饭。

　　后来，爸爸的一个专门学电脑的朋友见我那么痴迷电脑，他就给了我一个网址，他说过，有什么事情，他会上网告诉我，我就拿起他给我的网址上了进去，找了找，果然，里面有他写给我的一封信，还有一张自己做的精致的卡片，还告诉我怎么制作幻灯片，让一张普普通通的照片、图片，变成“会动”“有声音”的魔幻图片。这样一来，我更迷上了打电脑，一有空我总会跟爸爸的朋友在网络上见面，他还教我许多电脑上好玩的，稀奇古怪的东西，我感兴趣得不得了。

　　有时我还在网上读书、读报，以此来增长自己的知识面，用更多、更好、更新的知识来伪装自己，及时了解国家大事;了解伟人，学习伟人来用他们伟大的精神，用他们高尚的品质，用他们的光荣的事迹来激励自己向更高的目标前进、奋斗。

　　现在，电脑已成为我的好朋友、好工具、好老师，只要有电脑不管什么忧愁都甭想“袭击”我。

　　我喜欢电脑!玩电脑是我成长中最开心、最快乐的事了!

小学学作文500字篇9

　　成长的道路上，总会困难重重。而在那一次“脱险”后，我最感谢的，还是老师那鼓励的目光。

　　记得那时候，我才读四年级，是个“天不怕，地不怕”的小女孩，可最害怕的却是别人都能做到的上课举手发言。朋友总是说，举手发言有什么好怕的，说出答案就能马上坐下了，比吃饭还简单！可我却不是这么想的，答对了问题还好，但如果答错了呢？

　　一次上课中，老师提了一个非常简单的课后问题，回答的人不多，大多数都答错了。这时候，我多么想站起来把答案说出来，因为这道题我也做过啊！我的手微微颤抖着，时不时往上升一点，盼望着老师叫到我，可是又突然想到：我的答案不一定对啊！万一我答错了怎么办？如果我答错了，别人会怎么看我，同学会不会排挤我、嘲笑我？老师会不会瞧不起我？想到这里，我立刻放下手，脑子里一片空白，豆大颗汗珠从额头上不断冒出，到底答还是不答，我的心里就想天使和魔鬼在不停地争吵，手不断举起，不断放下……

　　老师似乎看穿我的心思，“柯晓姗！”我被这严肃的声音给吓到了，眼睛瞪得比什么都大，我一下子慌了手脚，似乎被问题冲昏了头脑，一时间答不上来。我竟然敢把最重要的答案给忘了！我傻乎乎的站在座位上不知所措，看着同学们期待的目光，我更不知如何是好，怎么办呢？我焦虑的看着老师，老师那目光仿佛照射出光芒，激励我，对我说：加油，相信自己，你能行！我似乎从中有所领悟，一种不知名的力量油然而生，我深深地吸了一口气，清清嗓子，快而准的说出了答案。随后，一阵阵热烈的掌声不停地萦绕在我耳边，我看着讲台上的老师，甜滋滋的对着我笑……

　　感谢老师，是你让我重拾自信；感谢老师，是你让我做好自己；更加感谢老师那鼓励的目光，给予了我回答问题的勇气！

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