我的成长小学作文600字

【精华】我的成长小学作文600字汇编五篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我的成长小学作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的成长小学作文600字 篇1

　　星期五，我们开了一场主题班队会，叫“学会感恩”。

　　家长入座后，班对会终于开始了，我的怀里像是揣了一只小兔子似的，七上八下。生怕我们“筐瓢”。马上，各小队清点人数，接着，主持人报幕，出队旗了。伴随着音乐，我的心也慢慢松弛下来，有什么紧张的呢？放松一点，表现得更好！我在心里对自己说。

　　第一章“金色的童年”开始了。很快啊，几个同学讲了自己的快乐童年的故事，让别人了解了自己小时候的顽皮、可爱和天真。让别人想起自己欢快的童年了。

　　第二章“无限关爱”马上来临了。又是几个同学在讲自己和自己的亲人的故事。讲述了自己父母或爷爷奶奶对自己的关爱，又讲解了自己是多么的爱自己的亲人，让别人有一种动情。特别是在最后的时候，有几个人太动感情了，想起了自己和爸爸妈妈的一些时候，想起了自己和爸爸妈妈一起玩耍，一起欢笑，而现在寄宿在学校里，很少见到父母，不由得哭了起来。我们全班在一个感人的情况下，演唱了一首抒情歌：妈妈的吻，是献给所有在座的母亲以及天下所有当妈妈的人。

　　第三章“快乐家庭”开幕了。我是第一个出场的人，因为从刚刚从泪水的洗浴中苏醒过来，还带着一丝哭腔，我紧张得不得了。声音好像也有点小了，妈妈一直竖着大拇指在夸奖我，表扬我，给我增加了一些勇气，慢慢的，我的声音渐渐大起来了，也敢看着前方了。妈妈冲我笑笑，我潇洒地走回我自己的座位。接着，王博闻、鲍妍敏、陈方媛又一一上台讲述了自己和自己的家庭那动人的故事。

　　在第四章即将开始的时候，我们班朗诵了一首诗歌：妈妈的爱。我是第五段的领诵，开始了，虽然没有麦克风，但我们的声音依然洪亮，依然动听，我们的神色还是那么的温柔，时不时紧皱眉头，又时不时，表情欢快。妈妈也一直高兴地望着我，一直在高兴地鼓舞我，让我更添加一些信心。

　　诗朗诵完了，第五章“感谢亲人”隆重登场。“感谢亲人”的主打是没有照片的人，他们各自描述一些自己和爸爸妈妈的事情，他们几乎每个人都哭了。马上，我们班对会在一片片热烈的掌声中结束了。

我的成长小学作文600字 篇2

　　“书是人类智慧的源泉”“书是人类进步的阶梯”“读一本好书，就市和许多高尚的人谈话”这些至理名言，不都说明读书的重要性吗？

　　古人读书，可以不思茶饭，留恋往返，如渴鹿奔泉，又若六月饮雪。读书未罢则食不甘味，寝不安席。孔子读书，不知老之将至；陶渊明读书，欣然忘食；白居易读书，口舌成疮，手肘成胝。可见，读书有何等的魅力。

　　我也非常爱读书，每当妈妈给我买来一本新书，我便如饥似渴的读起来，忘记了时间，忘记了一切。书是我最亲密的伙伴，我一时也离不开它。我的书架上摆放着书，床头边堆满了书。什么科技书、历史书、文学书等等，每一本都让我爱不释手。我把平日的零花钱积攒起来，变成了一本本厚薄不均的书。买书、读书，已经成为我最大的乐趣。

　　从小到大，到底读了多少书，我自己也数不清。大到《十万个为什么》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》，小到《当代小学生》《百家作文指导》等等，都让我手不释卷，看得入迷。每当我遇到一本好书，就像饥饿的人扑在面包上一样，恨不得一口把它吃掉。

　　就这样，书伴着我一天天长大，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦的飞来飞去，采集花粉。读书丰富了我的知识，使我认识了大作家冰心、文坛巨匠老舍、大文豪巴尔扎克、文坛泰斗莎士比亚，我从他们的文章中学到了做人的道理，感受到什么是真正的美和丑、善与恶。读书还培养了我的能力，上学期，我的课题研究成果《废旧物品的利用》获得了胶南市中小学生创新精神与实践能力成果展一等奖；我的作文《美丽的一品红》和《我爱我家》分获山东省和青岛市中小学生作文大赛一等奖。读书更陶冶了我的情操，使我连年被评为“三好学生”和“优秀班干部”，成为一个品学兼优的好学生。

　　“一本好书胜过任何珍宝”，同学们，人生的路很长很长，在奋力前行的时候，不要忘记，让书时时刻刻伴随着你。它是你汲取知识的源泉，它是你寄托心灵的家园，它是你奔向未来的航船！让我们以书为友，与书相伴，去采撷知识的芬芳，去酿造智慧的甜浆吧！

我的成长小学作文600字 篇3

　　“爱”原意指喜爱，对人或物有深挚的感情。如今“爱”渐渐转换成各种各样的意思，有各种不同的爱，虽然爱的意思不同，但都是由心中自然萌发出来的感情。——题记

　　慈祥的母爱

　　自从来到这个世界上，我们生活中就出现了一个总是带着微笑的脸庞，一双抚摸自己的大手，在印象里，那就是自己最亲的人——妈妈。长大后，妈妈这个词的意思我们渐渐明白，也渐渐体会到妈妈伟大的爱。在我们最彷徨无助的时候，是妈妈给了我们光明的指引；在我们生命脆弱时，是妈妈给了我们生存的力量；在我们学习颓废的时候，是妈妈给了我们学习的动力。妈妈永远是我们的依靠，也是我们永远的支持，在我们的生命中，妈妈是最不可缺少的人，是我们成长的源泉。

　　严厉的父爱

　　父亲在我的印象里，总是一幅严肃的表情，一双凌厉的眼神，一句令人害怕的话语。在我成绩下降时，做错了事情时，父亲总会站出来教育我，我每次都是不以为然，以为父亲的教育是多余的，等我长大了，我知道了父亲不会只是为了想骂我一顿。其实父亲在我们的世界里常常充当一个老师的身份，他总是为了教育我们，不惜破坏他在我们心中的形象。最终在我们成功时，他在另一个角落暗暗地流下微笑的眼泪。

　　兄长的疼爱

　　小时侯，爸爸妈妈去上班，我总是一个人玩，在我害怕时，也只能自己一个人悄悄地躲起来。可是，在我最孤独的时候，有一个人出现了，那就是哥哥。他会一起陪我玩，一起陪我疯。在害怕时。他也会主动为我驱赶心中的恐惧。后来，一天一天，我和哥哥的感情越来越深，他总是帮助我，让着我。记忆中，哥哥从没有欺负过我，我也一直拿他为我的榜样，只要他说过的话，我一定会听。哥哥，给予了我一个美好的童年，让我现在回忆起来不会太单调。朋友的关爱

　　小时侯的`朋友是同学和邻居，现在长大了，朋友渐渐增多了，关怀我的人也多了。朋友之间总是无话不谈，能够向他们倾诉，他们也能为我出主意。朋友是我们人生道路上的指南针，只要有一群真心的朋友，不管遇到什么困难都会解决。

我的成长小学作文600字 篇4

　　金子，大家都知道，那是一个闪闪发光，又有许多用的东西。但是最美的是金子吗？不，最美的是诚信。

　　记得有一次，我向好朋友借了一把笔，说话下午放学时还她。放学后，我和同学去打羽毛球，把借笔的事忘得一干二净，最后第二天才给她。如果你经常这样，下次还有人敢借你东西呢？俗话说：有借有还，在借不难。

　　言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。

　　就拿宋庆龄来说吧！一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了，那位叔叔还说要送她一只呢！小庆龄正准备和爸爸出门时，她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步，小庆龄便把此事告诉了爸爸，爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮，但庆龄说什么也要今天教，父亲听了心里很高兴，还对其他孩子说要向庆龄学习。父亲到了朋友家，把事告诉了他的朋友，那位叔叔也很高兴，还让父亲带回两只鸽子，算是对的小庆龄的奖励。

　　宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理：许人一物，千金不移；一言既出，驷马难追。

　　还有一次，我和好朋友约好去图书馆看书，因为爸爸说，今天要去姑姑家，所以没有去图书馆。好朋友等了半个小时，最后，她只好一个人去了。后来，我知道后，向她道歉。从此以后，我从来没有迟到过。这件事也使我懂得了诚信是多么重要，没有诚信，怎么能得到别人的信任呢？

　　同学们，拾起诚信的“背囊”吧！用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生！

我的成长小学作文600字 篇5

　　在我们现在的社会里，城市的马路上车辆川流不息，就是因为这样每天被车祸夺去生命的人不计其数。

　　现在我们桐乡的交通不怎么好，每天都有人因为车祸就把自己宝贵的生命给白白赠送了。还有我们现在的社会上有了许多盗窃事故和杀人事故，每一天都会有许多的人死、伤。这不是我们所希望的，我们小学生十分希望桐乡是一个温暖、安全的地方。

　　我曾经听到一位老人说过一个故事，故事是这样讲的：星期天，一位母亲带着自己的孩子去桐乡公园游玩，她刚和孩子来到公园前的一条马路上，就被一辆大卡车给撞了，孩子母亲那条宝贵的生命已经没了，不过孩子还有一丝气息，但是经过医生和护士的全力抢救，孩子最终还是停止了呼吸，大家都说这真是一个苦命的孩子。过了许久，警局里来电话了，警察是这样说的：孩子怎么样了，撞她们的大卡车司机找到了，他是喝醉了酒才这样子的。“可恶啊，孩子死了。”医生愤愤不平地说道，“什么”警察说道，就在那一天我们桐乡市一共丢失了两条生命，也一共少了两个桐乡人。讲到这里，那位老人不禁嚎啕大哭起来，是呀，不止老人，在一旁听他讲故事的我也忍不住嚎啕大哭起来，不准笑哦，在一旁的你也是应该哭的。

　　还有现在你到桐乡去看看，工厂这么多，对桐乡的污染多不好呀！本来桐乡的天空蓝蓝的，很美丽，可是现在呢？工厂排出来的废气把美丽的天空快被拖到了“死亡”的边境，再这样下去，整个桐乡都会被废气给污染的。现在让我们一起来拯救桐乡，让桐乡市的市民不要一错再错了，再对不起桐乡了，对不起这个生我们养我们的地方了，让我们这些小学生感受到这个桐乡市的温暖吧，让我们这些小学生感受到这个桐乡的安全吧，让我们这些小学生生活在一个平安的桐乡市里吧！让我们共同创造美好、和谐、平安的桐乡吧。

　　我们小学生真心地希望我们能够生活在一个平安、和谐、幸福的桐乡市里，在这个桐乡市里不会有人死亡，天是蓝的，河是清的，小鸟在天空快乐地飞翔，大家在一起幸福欢乐地生活在一起。