校园生活的作文500字

时间:2024-06-08 23:27:36 关于生活的作文 我要投稿
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校园生活的作文500字(通用17篇)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的校园生活的作文500字,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园生活的作文500字(通用17篇)

  校园生活的作文500字 1

  六年的光阴,有太多太多的回忆,每一件事情都是成长中的一个小脚印,都令我无法忘却。它们的存在,令我的童年缤纷美丽,绚丽灿烂。而有一件事,闪烁着它独有的.光芒,永远留在我的记忆深处。

  那是一个星期二的下午,铃声刚响起,胡老师带着一副神密的表情进了教室,对我们说:“今天,我们班要和(7)班进行一场比赛,选19名男同学和19名女同学参加这次比赛,谁要参加?”大家听完后便举起了小手,密密麻麻地一大片。最后,胡老师决定:19名女同学全部参加,同时选了19名高大的男同学。这时,胡老师又补充道:“这次比赛是背人比赛,规则是男同学背着女同学跑步。”听了胡老师的话,教室里马上像捅了马蜂窝一样,一片嗡嗡声。

  但我们还是排着整齐的队伍来到操场上。跟我合作的是徐铭涵同学,我们两个人互相鼓励:“加油,我们一定能赢!”我们前后的几个女同学也在互相鼓励:“不要紧张,没关系的。”

  比赛开始了,我班与(7)班各一对,由男同学背着女同学跑,采用接力赛的方式定输赢。队伍一点一点地在向前移动,两组你追我赶,难分先后。很快就轮到我和徐铭涵了,我深吸一口气,趴上徐铭涵的后背,紧紧地抱着他的脖子,他像离弦的箭一样飞奔了出去。风在我耳边呼呼作响,我不敢睁开眼睛,只是紧紧地搂住徐铭涵的脖子,我听到了大家为我和徐铭涵的加油声。到了终点,我赶紧下来,我们马上跑回了队伍。我看见又有一组男、女同学开始跑了,我在心里默默地为他(她)们加油。但这一轮,我们班输了,我们不服气,还要再进行一场比赛。

  这一次,我们班鼓足了劲,跑得更快了,一对紧接一对。很快轮到我与徐铭涵了,我紧紧地抱住他的脖子,他像一阵风似的跑向终点。最后,我们班终于赢了对方,大家的那股高兴场面,是终生难忘的。

  校园生活就是如此丰富多彩,它给我的童年添上了亮丽的一笔,将陪伴我的一生。

  校园生活的作文500字 2

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳写个不停……”哼着歌曲唱着童年,竟不由自主地想念起校园生活了。

  镜头一:喜

  说到喜,我就会想起那次篮球比赛。我们代表学校参加区里的篮球比赛,在比赛过程中,有很多拉拉队不断地为我们学校加油鼓劲。我们全力发挥,赢得了一场又一场胜利。最后一场比赛结束后,到了颁奖环节,我们听到广播响起,宣布我们学校获得了第三名。我很激动,也很开心,紧紧地拉着同伴的手不放。这座奖杯装满了我和队员们一起努力一起打拼的汗水,它真的来之不易!

  镜头二:怒

  说到怒,我就想起我们班的“多嘴王”。开学的时候,英语老师帮我们每一个人取一个英文名。老师给我取的英文名是JUDY,翻译成中文就是朱迪。下课的时候,“多嘴王”突然走过来,在我身边叫道:“你好,猪蹄!”我听了,气得直发抖。这时,别的同学也开始跟着嘲笑我,大叫着“猪蹄”,我又生气又无奈,真想拿一双臭袜子塞住那些嘲笑我的嘴巴。

  镜头三:哀

  说到哀,肯定离不开分数。语文课上,老师看着我们,什么话也没说。突然,她拿出一叠试卷,严肃地说:“这是我们昨天考的卷子,现在发下去。”我马上来了精神,似乎觉得98分的`试卷已经在眼前。可是,试卷发下来了,却是89分!我傻了眼。那一个个红叉叉在向我眨眼睛,好像在说:“来呀,跟我斗呀!”我一想到妈妈的眼神,心里就有点儿拔凉拔凉的感觉。

  镜头四:乐

  不管怎样,校园里还是乐事多。秋游时光最欢乐,课堂里争论胜利的感觉最光荣,有时同桌讲的一个笑话可以让我笑到肚子疼,有一次科学测试,我乱选的答案竟然全对,我偷笑到胃疼……最搞笑的一次,两个男生聊天入了神,竟然走进了女厕所,被女生嘲笑了足足五分钟……校园乐事真如天上的星星,说不完道不尽呀!

  我们的校园生活就是这样多姿多彩,有笑有泪。它也许不完美,我们愿意在它的怀里慢慢长大。

  校园生活的作文500字 3

  丰富多彩的校园生活,给了我们许许多多的甜酸与苦乐,也给了我们无尽的暇想与思索。师生之间、同学之间的点点滴滴,闲情逸事,犹如绵绵春雨,在默默滋润着我的心田。虽然人生常有不顺心、不愉快的事,但只要我们用心去发现、去感受,那么快乐无处不在!朋友们,我没什么奉献给你们,一起来分享我的快乐吧!

  其实,快乐真的很简单!为了让你见证校园的快乐气息,请跟随我们的摄像头来探趣吧

  镜头一:瞧!六(2)班的教师里洋溢着欢乐的笑声,原来大家正在忙着布置六一节目现场。里面乐于助人的`好事可不少呢!志鹏帮助诗涵把桌子抬出去;博欣帮周欢把窗花贴好;爱民帮朱丹把彩带挂好;李彤帮梅莲编排节目……这就是我收获的第一个乐趣:乐于助人。

  镜头二:操场上,我们都在努力练习着广播操。因为广播操比赛就要开锣了。天暗下来了,大家的肚子都开始“咕噜咕噜”叫,可是同学们都还是专心致志地练习着。终于,在比赛上我们团结一致,一举拿下第一名。这就是我收获的第二个乐趣:团结一致。

  镜头三:“六(2)班已经连续六周获得流动红旗了,特此提出表扬。”广播里正表扬我们班呢!教室里传来了雷鸣般的掌声。当然这样的荣誉离不开同学们的勤劳协作:一下课,肖鑫主动把地板扫干净,智华把桌椅摆整齐;放学后,宗鹏、卫朋、文锋、鹭星都主动留下来打扫卫生。因为同学们勤劳打扫,流动红旗就“花落我家”啦!这就是我收获的第三个乐趣:勤劳协作。

  在这个集体中我还获得了不少乐趣:为他人着想、诚实、乐观向上……总之我收获的乐趣有一箩筐呢!

  校园生活的作文500字 4

  10月4日那天,我们学校举行了运动会。下午,我们初中各班都已经入座了。我刚坐下,只听广播里说:“参加中预男子四百米到曲棍球场的检录处报到。”

  我和宋祎杰一块儿向曲棍球场走去。到了检录处,老师开始分组,只听老师说:“0602到第二组。”我马上走到了自己的位子。我们分成了三组,随后,一起走向了跑道,首先由第一组开始比赛,只听发令枪一响,运动员们冲了起来,毛星星跑了第一组的第一名。接下来,该我跑了。我蹲了下来,只听发令枪一响,我飞快地跑了起来,因为站了有利的位置,所以我从一开始就一直处于领先的位置,随后,我又于对手拉开了距离。第一圈的时候,因为我体力充沛,所以能跑得很快,而跑完了一圈以后,体力下降了很多。迈出了一步,好像耗费了比平常用出了好几倍的力量。第二圈,我的速度渐渐地慢了下来。这时候,我真的想要放弃了,不想再继续跑下去了,因为,我太疲倦了,觉得自己迈出的每一步都是非常沉重的。但是,我决定要继续跑下去,因为听到了同学们的加油声,是我的斗志有燃烧了起来。在最后50米的时候,我加快了脚步,第一个冲过了终点线。啊!我是小组的.第一名啊!我兴奋极了!我不敢相信自己的眼睛,我是第一个冲过终点线的!我庆幸着去哦自己刚才没有放弃!

  通过这件事以后,我知道了一个道理,那就是,一个人在做一件事的时候,不论是大事或是小事,不论要做多长的时间都要坚持下去。俗话说“坚持就是胜利”

  校园生活的作文500字 5

  一个阳光明媚的早晨,带着兴奋的心情,伴着鸟儿的欢唱,随着一阵清风来到了学校,开始了一天的学习生活,准备又一美好的、快乐,充满书香的课前准备。

  全校一片寂静,只得听见郎朗的读书声,使我沉浸在书的世界,我被郎朗书声迷住了,仿佛我看到了王家新在攀爬着一座座山,最后到达理想境界。仿佛看到了莫顿·亨特战胜了心中的恐惧,爬下悬崖,投入了父亲的怀抱,短短的早自修就让我感觉学习的美好,学习的快乐。

  时间流逝飞快,短短的两节课就这样,化为了羽毛,飘走了,再也看不到了,紧接着,我们又开始了晨练,一个个充满活力的同学们,做着操,就好象 和天空说,“瞧,我们做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天气做奖励送给大家。

  带着一个上午的学习果实,带着幸苦,开始入餐了,吃着可口的午饭,听着,美妙的'音乐入了梦。一阵清风吹来,带走了同学们一天的辛苦,带走了了一天的疲惫,带来了清风,带来了智慧。

  刚充满精神的同学又开始了下午的课程了,认真听着老师讲课,不过多久,又沉浸在课堂的海洋中了,在“海”漂浮着,就像沉入“海”底的乘船,怎么拉也拉不出拉来。老师讲的课是那么生动,那么有哲理,如果能直上下去该多好啊!尽管有老师的批评,尽管周围多么吵闹,但我的心一直在课堂中,我不会像落叶,被一阵清风吹走。

  一天的学习生活结束了,伴着夕阳,伴着落日的太阳,走在回家的路上,同学之间该说再见了,如果有像哆啦A梦中的时光机那该多好,我第一个想做的就是重回课堂,重回一天的学习,可是时间不会倒流的,现在能做的就是好好学习,不错过任何一节课,我要好好学习天天向上。我要成为纸飞机,在风的带动下飞过困难,飞过艰苦,最后成为一个优秀的学生,吹动心中的帆船,让理想成绩远航。

  校园生活的作文500字 6

  校园的生活是多姿多彩的,有时宁静,有时热闹。

  每天早上走进学校,都会感觉非常热闹,同学们有的扫地,有的跑步,有的读书……我走进教室时,放好书包就拿出作业来做。早操过后,到了早读,每个教室的同学都在认认真真的朗读课文,整个校园的读书声像一首首优美动人的歌曲。到了吃早餐的时间了,大家都排好队,来领早餐,领到早餐后,大家都狼吞虎咽的吃着,一下子就吃完了。

  上课时,同学们多么投入学习啊!数学老师耐心地给同学们讲解数学问题,语文老师认真地给同学们讲解语文课文,同学们听得津津有味。但是,同学们最喜欢的是体育课。体育课时,同学们有的打球,有的跳绳,有的跑步……他们玩得真开心。

  校园不仅热闹,而且美丽。

  你从高处往低处看,花园里有“好好学习,天天向上”这八个大字。花园里有许许多多五颜六色的花朵,一阵风吹来,像一群群五彩缤纷的蝴蝶在美丽的花朵中跳舞。中间还有一个世大的雕塑,名叫“学海名珠”,它是由一本书和几颗星星组成,象征着我们要做学海里闪闪发光的明珠。花园四周种着许许多多的'树木,有高大的大王椰树,那巨大的叶子像是把利剑直冲云宵,又像一个巨人守卫着校园;还有苍翠的龙眼树,像一把巨大的雨伞……

  这就是我的学校,我喜欢学校的大家庭,我更喜欢在校园里的生活。

  校园生活的作文500字 7

  胡陶沁哎呦,不知怎么搞的,一向幽默开朗的悄悄兔最近有点烦,有点烦。因为他发现,除了同座瓜瓜咪依旧对他那么热情外,其他同学都对他有点冷淡。那眼神,那语调,都似乎对悄悄兔有一种说不清的味道。

  怎么回事呢?有些孤单的悄悄兔有一段时间老是这样问自己。“我没有捉弄过谁啊呀?”“我没有说过谁的坏话呀?”“我没有……”一向自以为是的悄悄兔居然也能反省自己的过错,这当真是太阳从西边出来,换了个世界了。最后悄悄兔终于弄清楚了。原来是他卖铅笔赚钱的事被金凤凰训了一顿,到第二个人转述的时候,成了悄悄兔被金凤凰批了一顿,最后成了悄悄兔被金凤凰揍了一顿。

  “没有的事!”悄悄兔听说自己被挨揍,大声在教室里喊了一声,引来许多同学惊异的目光,但大家随即都扭过头去,对悄悄兔的话不予理睬。“真是可笑!”悄悄兔越想越烦,他有苦于全班同学竟没有一个人听他解释。“都不理我,难道我就怕了吗?”悄悄兔暗暗地想。该怎么表达自己的不满,让大家不冷淡自己呢?突然,悄悄兔想起了刚刚看过的.一篇安徒生的童话,上面有一句丹麦谚语。

  于是他走上讲台,在黑板上工整地写下:只要你是天鹅蛋,就算生在养鸡场里也没有关系。—安徒生“哇,我们这是养鸡场啊!”教室里一下子炸开了锅。

  正在大家议论纷纷的时候,上课铃响了,金凤凰夹着课本走进了教室。

  校园生活的作文500字 8

  丁玲.丁玲.闹钟精神上响了,真的很烦。开始慵懒地穿衣服迎接校园新的一天!

  翁丽丽,92分,霍子云,95分.数学老师的抑扬顿挫回荡在寂静的教室里,敲击着每一颗颤抖的心。我慢慢抬起头,看着我们班一直名列第一的学生何。嘿,她怎么了;她的腿轻轻颤抖,手不自觉地捏着圆珠笔,眼睛紧紧盯着老师的嘴,嘴唇颤抖,每次老师念一个95分以上的同学,脸上的肌肉都会抽动。看她坐着的姿势,就像弹簧一样紧。突然,李老师提高了声音,宣布:‘他卓君,100,全班最高分!只见贺的突然一晃,身子猛地缩了一下。像一个久病未愈的人,他无力地靠在椅背上,露出满意却僵硬的笑容。我心里不禁在想,做一个好学生有多难。

  午后的太阳热如火,烧烤着夏日的土地,操场上一片嘈杂。我们班的女生分成两组,正在进行一场社会排球比赛。比赛开始了,情况很紧张。可以说一分追一分,一球咬一球。最终比分143,336,014的时候,我们队长用一个浮球击败了对方,我们队赢了1,333,600。然而,对手还是赢了。最重要的'是友情。

  自习课上,有的同学不知疲倦,有的同学大汗淋漓。但是,对于我们这些热爱‘自由’的人来说,‘自习课’和‘自由课’没什么区别。同桌在睡觉,后面的人在唠叨。只有班主任来了,这些激动人心的话才会停止,‘自由爱好者’才会坐以待毙,假装捡书。

  夜幕降临,整个教学楼灯火通明。在灯光下,你会发现专注的人物,包括你、我和他.

  校园生活的作文500字 9

  清脆的铃声打破了校园的喧闹声。宁波名师——李老师来给我们上了一堂有趣的语文课。

  只见李老师熟练地在大屏幕上放映出三样物品——橡皮、大头针和硬币,神秘地问我们,“同学们,你们来猜猜我们今天要干嘛?”李老师这葫芦里卖的什么药呀?我们绞尽脑汁猜了半天,也还是丈二和尚,摸不到头脑。李老师向我们揭晓了“谜底”,原来是要吹硬币,真是小菜一碟。李老师又向我们说了规则:不能用道具;不能把橡皮掀翻;不能用手把硬币拿下来。

  教室里沸腾起来,同学们个个都跃跃欲试,想要一展身手,李老师看我们这么“热情”,就让我们推选出我们班肺活量最大的人。同学们都不约同地选了身强力壮、虎背熊腰的陈杭,他可是我们班肺活量高达三百的牛人。只见他信心满满地走上讲台,眼里露着“杀气”,仿佛再说,“小小的硬币对我来说真是太容易了!”他双手扶住讲台,摆了个马步,半蹲身。深吸几口气,做好了准备活动后。鼓起了腮帮子,眼瞪得老大老大的。当他要吹出气的前一秒,空气仿佛凝固起来,同学们都敛声屏气,生怕自己的说话声打扰了陈杭的正常发挥。“呼”陈杭用尽九牛二虎之力,吹出一口气,但是硬币却纹丝不动。陈杭并没有灰心,他又连续吹了几口气,硬币像被粘在了上面似的`。

  李老师对我们说,要把下嘴唇伸长,从上往下吹,借助气压的力量把硬币吹下来。

  看来吹小小的硬币也有大道理,只要我们肯动脑筋,有一双会发现的眼睛就能知道。

  校园生活的作文500字 10

  当轻柔的微风徐徐飘过,当和煦的阳光温暖的照在大地上,当美丽的花瓣在空中飞舞,再悄悄落地的时候。我们正体味着多彩的校园生活。

  我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,一颗颗俊俏的樱花树。清晨,睁开朦胧的睡眼,早早的起床。走进洒满晨光的教室,便放开喉咙大声朗读课文,开始一天的学习生活。

  课堂上,我们紧跟着老师的思路,认真地做好笔记。发挥自己的才能,大胆的发表自己的意见。为了取得优异的成绩,为了成为父母、老师的骄傲,我们自信,我们奋斗,我们努力着,我们会成功!

  我们喜欢运动,喜欢那整齐的步伐,铿锵有力的口号,一张张欢快的`笑脸,一个个奔跑的身影。这其中凝聚着集体的力量。

  我们融入在良好的班集体之中,我们生活在一个大家庭中,我们在一起朝夕相处,我们都在努力着,目的是为了班集体更加优秀。就这样,良好的学习氛围,融洽的同学关系,充实了我们多彩的校园生活。

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆......

  校园生活的作文500字 11

  光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——中学生活。

  了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的然而一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

  还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总然而难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

  渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,能够互相讨论,互相进步。遇到开心的'事,能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

  我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

  校园生活的作文500字 12

  那是一个风和日丽的下午,第二节课的下课铃声刚响,同学们便迫不及待的跑向了操场,操场上立刻就热闹了起来。同学们有的玩双杠、有的跳跳绳、有的打篮球、还有的三三俩俩相互谈天说地……欢笑充满了整个操场。

  瞧,这双杠上,有一位身穿运动服的`男同学,正在体育老师的指导下练习双杠做动作:抬头目视前方,双脚绷直,同双杠平行。然后前后摆动,在双臂的支撑下已经很轻松的从双杠的侧面跳下来了。围观的同学为他鼓掌。体育老师站在一旁,注视着他的每一个动作,时而提醒一句“保持平衡”,时而关照一句“小心一点”。

  那边,一群女同学在跳跳绳。两个同学有节奏地挥动着臂膀,长绳像彩带一样,上下飞舞着,同学们轻巧地像燕子似的从绳中穿来穿去。特别是那位穿短裙、扎羊角辫的女同学跳的十分出色,像彩蝶翩翩起舞,轻松自如。突然,远出传来了一阵喝彩声。我们跑过去一看,原来五年级的篮球爱好者在进行激烈的比赛呢!只见一名红方对员抢到球,快速带球,一个箭步跨上去,双手投篮,球—进了。白方队员也不气馁,重新发起攻势,紧追不放,“好球!”,也进了。场上出现了平局,比赛仍在进行着。

  操场上还有许多体育设施:云梯、滑轮、转椅、乒乓球台、单杠等。也有不少同学在玩,他们玩的非常起劲,整个操场一片沸腾。看着同学们那一张张笑脸,听着操场上的叫好声、嬉戏声,不禁使我感到校园的生活是多么快乐、幸福呀!

  校园生活的作文500字 13

  今年的3月1日,应该是我们背上书包,高高兴兴去学校上课的日子。但我国却来了一个“不速之客”——新型冠状病毒,没办法,我们只能待在家里。好在,国家发出了“停课不停学”的号召,我们居家也能学文化。

  所谓的“停课不停学”,其实就是学生们在家里上网课。老师在“钉钉”群里发起直播,直播课堂里会有许多老师来给我们上课。但是,上网课和在学校上课相比较,我还是喜欢坐在干干净净的教室里,听老师讲课的声音,和同学们在一起讨论式的学习。

  为什么这么说呢?因为在学校上课,我们不仅能听到老师的讲课声,还能和同学们一起学习,一起玩耍。每当上课铃声一响,同学们总是迅速地整理好队伍,安安静静地路过走廊,跨上楼梯的台阶,一步一步地走回教室。在教室里只要老师提出问题,你总会看到许多的小手高高地举了起来……下课了铃声响起,我们犹如变成了一只只欢快的`小鸟,飞到操场上丢沙包、跳短绳、打篮球、跳舞,一群女生呼啦圈摇得超级好,总是吸引一些小同学围观呢!唉,好怀念校园生活啊!

  我看看书桌上的书,又把眼睛瞟向窗外,心里闪出这样的问题:什么时候才能开学呢?什么时候能再听见老师温和的声音?什么时候才能和同学们一起玩耍,一起学习新的知识呢?哎,我多么渴望快点回到学校啊!

  校园生活的作文500字 14

  我就读的小学是位在风景秀丽的桃园乡,却又紧邻高速公路,真可说是交通便捷的好地方。

  前一阵子我们学校刚考完期中考试,大家的心情都是七上八下,我们善良的老师,为了让大家舒缓一下紧张的心情,觉得考完试应该是让大家松口气的时候了,于是,老师就带着我们打篮球,在走下去的途中,我们遇到了三年三班,他们也想要打篮球,经过一场激烈的比赛,最后结果是他们赢了,但是我们也是很有风度地恭喜他们。

  隔天老师带我们去攀岩,这也是我们学校的一个特色,我们学校有一个很适合小学生的攀岩场。大伙儿到了攀岩场,脱掉鞋子,井然有序地排队,一个一个向上爬。在爬上去的时候,感觉好紧张,但是只要踩稳每一歨,手握紧每个可抓住的'东西,就能一歨一歨向上攀登,真可说是一歨一脚印,就能成功啊!而站在下面的同学也会发挥同学爱,不断地为正在攀岩的同学加油,让同学可以更有勇气向上。最后,老师问大家:“好不好玩?”大家异口同声地说:“好玩,下次还要玩”。

  在班上,有些同学比较顽皮也比较有幽默感,常常会做一些有趣的动作以及好笑的事情,逗得全班同学哄堂大笑,让原本安静的课堂,充满笑声。

  这些就是我丰富又快乐的校园生活,相信这些生活点滴在我的回忆里一定是甜蜜的!

  校园生活的作文500字 15

  校园生活你们觉得是什么样的?快乐、美丽、伤心……我认为校园生活是“艰辛”的。

  艰辛一:美术课的“艰辛”

  画画是我的弱项,尤其是涂色。我经常因为颜色没有涂好被老师扣了不少分。这次又是美术课,又是涂色。我小心翼翼地勾好了线,开始涂色了。这时,我发现我勾的线有点难涂色,而且也没现成的图可以让我照着涂颜色。要涂好这幅图可真够艰辛的。怎么办?放弃,不可能。我想到了,把笔弄尖一点,一点一点地涂,尽量不出线。颜色就根据我自己对这幅图的理解来搭配。小心谨慎,连大气都不敢喘,我一点一点地涂。终于,我的“巨作”完成了。这次的画,我终于没有因为涂色而被老师扣分了。尝到了“艰辛”带来的快乐,我心中的喜悦无以言表!

  艰辛二:音乐课的“艰辛”

  音乐课的艰辛,在于竖笛的吹奏。看着老师的'手在竖笛上像小鸟似的飞来飞去,我就非常羡慕,恨不得那是自己的双手,也能吹奏出优美的曲子。但是,我的手嘴就是不听使唤,不是按错地方就是吹不出声音。怎么办?练,苦练。

  每天只要有空,我就会拿出竖笛练习。慢慢地,我会吹奏出一段了。慢慢地,我能完成整首曲子了。慢慢地,我也能像音乐老师一样吹奏出优美的曲子了。看来,艰辛的努力没有白费!

  校园的“艰辛”还不只这些,虽然这些“艰辛”一时让我们感到痛苦,但是只要我们通过自己的努力,就能体会到“艰辛”后的快乐。

  校园生活的作文500字 16

  每个人的人生道路上都或多或少点缀着一些完美的事物,它可能是一束束鲜花,一缕缕的阳光,也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上却是我的校园生活渲染了一路的春天。

  童年的日子是无忧无虑的,童年的校园生活是纯真无邪的。似一条潺潺流淌的小溪,欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸,编织着一个个彩色的梦,谱写着一曲曲真挚动人的歌。

  每当老师出此刻三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情,尽情的长篇大论。

  课间是愉快的,不绝于耳的欢声笑语,师生之间的友爱与尊敬编织着音符在空气中飘动。师恩无尽处,当我因考试失败苦闷时,老师窗前那盏明亮的灯一向亮到深夜;当我遇到挫折颓废无助时,是老师孜孜不倦地教导我做生活的强者……

  鱼儿在水里尽情的嬉戏,我们在校园用快乐的音符奏响心灵的乐章。每当听到小鸟的欢歌、树叶的沙沙声,沿着小路在林宇中漫步,呼吸着清新的空气,仿佛这个世界干净得一点杂质也没有,一切都显得那么自然、充实。

  仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的'校园生活在无声的岁月中为我描绘了一幅幅人生画面,为我空白如纸的人生描上彩色的一笔。

  岁月有痕,留下的是我对校园生活的爱痕,让我们带着心中这份爱打造我们人生中的最亮点,开创我们完美的明天。

  校园生活的作文500字 17

  时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿,一丝丝的伤感忽然在我的心中慢慢地升起。

  还记得吗?一年级,那单重再见。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿,一丝丝的伤感忽纯的我们,傻得可爱的我们。在家里,父母帮我们做好准备后便载着我们去上学。大家都是由父母陪同进课室。但是不一会儿,老师们便先叫父母们到外头去。我们这些小孩儿,一看不见自己的父母,便哇哇大叫地哭了起来。现在回想起,还会觉得自己以前好幼稚哦,哈哈!

  二,三年级时,大家不再像以前那样每天哇哇大叫地哭了。可是,朋友之间的纠纷却因此多了起来。大家也因为时常在暗地里争吵而忽略了学业,成绩一落千丈。然而,经过老师的开导后,大家也和好如初了,成绩也恢复了以前那样,真好!

  到了四,五年级,大家都长大了,成了低年级生的学长,学姐。大家都毛遂自荐地向老师提名成为巡裁员或图书馆管理员。老师也时时警惕我们,作为低年级生的学长,学姐,我们应该竖立一个好榜样给学弟,学妹看,不要让他们误入歧途。

  过了这么多年,终于来到了六年级。这一年的生活,即是紧张,又是害怕的',让人不知如何是好。在这一年里,我们必须通过小六年级生的检定考试。除此之外,我们也必须分开了。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。

  陪了我六年的同学和老师们,再见了;六年来,一直陪我到现在的美丽校园,再见了。

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