有关一件感动的事优秀作文400字三篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的一件感动的事优秀作文400字3篇,希望能够帮助到大家。
一件感动的事优秀作文400字 篇1
打开我记忆的那扇窗,有许多小星星在闪烁。但有的显得十分渺小,有的离我们太遥远。可有一件发生在我身上的事,仿佛是一道烙痕,怎么也抹不去。
那发生在我三岁的时候:一个夏天的夜晚,我们一家围坐在电视机旁,欣赏一场美妙的音乐会。美妙的歌声足以让人如痴如醉,可我爱动的性格老是改不了,总是东蹦蹦西跳跳,一不小心,撞在了桌角上,爸爸看了,顾不得多说,马上抱着我向医院跑去。到了医院,爸爸的白衬衫被我的鲜血染得鲜红,医生见状,马上对我进行抢救。那时的'我已经变成了一个血人了,眼睛也睁不开,外面发生了什么,我一点儿也不知道。
医生给我缝第一针的时候,我发出了撕心裂肺的叫声,爸爸走过来,紧紧地握住我的手,说:“别怕,我们都在你身边。”这是我才知道,我正在缝针。不过听了爸爸的话,心里好像多了一份安慰。
八针终于缝完了,爸爸又把我抱回家,我慢慢地睁开右眼,看见爸爸红白相间的衬衫,我心里涌动出一种温暖,一种感动。
每次换药,都是爸爸带我去,还给予我安慰、鼓励;每次他休息,都要看看我的伤口,还餐餐给我煮香甜可口的病号饭……
每当想起这件事时,感动的泪花不仅夺眶而出……
一件感动的事优秀作文400字 篇2
一年级时,发生了一件令我感动的事情,至今记忆犹新。
当时,我正在操场上玩,不小心被同学绊倒了,他只说了声“对不起”就玩他的了,丝毫没注意我摔进了泥水坑,我只得独自一人穿着沾满泥巴的衣服回班。老师发现了我的异样,二话没说,马上带我到水房洗衣服、裤子上的泥,我站在水槽边,老师用她的白毛巾擦拭我衣服上的泥,一会儿功夫,白毛巾就变成了灰毛巾了……衣襟上的泥最多,总也擦不净,老师就扯着衣襟放到水管下面洗。天气虽不是隆冬,水却很凉,不一会儿,老师的手就红了……她一边洗衣服,一边柔声安慰我,问我冷不冷。我的眼睛里涌满了眼泪,老师的笑容就像大雾里盛开的花儿一样。这个中午老师为了我的事情忙这忙那,牺牲了自己的休息时间,我心湖腾涌,就像平如镜的湖水泛起了阵阵波纹,心里满是感激和喜悦。然后,为了怕我着凉,老师又把另一块白毛巾垫到衣服里面。此时,我突然觉得老师是那样瘦小,可依然奋不顾身来为我们遮风挡雨。是啊,人生之路亦是如此,总有一波三折的地方,而在这些地方,又有谁会为我们遮风挡雨呢?
这件事虽然已成为过去,但我还是会记在心里的。
一件感动的事优秀作文400字 篇3
在我的记忆里,最令我感动的一件事,就发生在这学期开学的第一天。
每学期开学的第一天,最令人兴奋的事情就是发新书了。崭新的教科书一摞一摞的摆在讲台上,同学们都被这崭新的书吸引住了。拿到书的同学急迫的翻看着书中的内容;没领到书的同学就行坐在麦芒上似焦急等待着。老师满面含笑,手中的书一本本的发了出去,欢笑声在教室里激荡。
忽然,老师的手停在数学练习册上不动了。她皱起了眉头,不停的数着那一捆书。“快发啊!怎么不发了?”有的同学急迫的叫着。有的同学用诧异的目光看着老师。老师环视了一下全体同学说:“同学们,数学练习册我们班少了十本,这十本练习册可能过两天才能来,那位同学原意先不拿请举手。”
听到老师的话,我想到同学之间应该互相谦让,于是,我举起了手。我再看一下周围,没想到全班同学都把手举得高高的,看到大家都举手,有的同学着急了,就大声说:“老师,我先不拿,我先不拿……”老师这是有高兴又有点为难,说:“同学们,你们这么谦让我很高兴,可是,这么多同学举手,老师又为难了。”同学们听了老师的话,互相看看,但是谁也没有把手放下。这时,我们班最聪明的小明出主意说:“老师,这几天我们这些家住的近的同学放学后可以合用一本练习册。没有练习册的同学可以直接把作业写纸上。让那些家分散,和别的同学离得远的同学先领练习册吧。我们互帮互助,互相关照,大家的学习就都不会受影响。”老师点头较好,数学练习册又一本本的开始往外发了。
看着那一本本被推来推去的练习册,我的内心忽然涌起一股暖流。在这乍暖还寒地季节里,我深深的感受到了春天的温暖。我被这团结友爱的同学情深深的感动了。
【一件感动的事优秀作文400字】相关文章:
一件难忘的事英语优秀作文(通用15篇)02-22
一件难忘的事英语作文04-16
《一件高兴的事》的作文指导课程教案12-10
《一件难忘的事》的教学设计11-27
一件难忘的事教案范文12-05
《一件难忘的事》课堂教案12-05
一件难忘的事-习作训练教案12-05
《一件难忘的事》课堂习作训练教案12-05
《一件值得写的事》教案设计12-04
熟悉人的一件事作文教学设计12-05