三人行的文字天空作文（精选28篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的三人行的文字天空作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三人行的文字天空作文 篇1
我生活在一个受文字熏陶的世界里，这里有文字的馨香、有文字的悲凉、还有些意想不到的文字的心迹。这些被文字赋予了生命的东西，总是指引着我去品涉文字的芬芳。
剑是我的一个好朋友，他对文字也有着无限的热爱，我总能听到他的笔下那些人物或事件，甚至是那些非生物的声音。那是发自他内心的声音。他习惯于用自己的独到的方法来诠释文字的涵义。我始终明白他的心境，他对我的文章的品评，对我的作品的意见和看法，是给我最最诚挚的指导。我总能从他的评价中发现问题，发现我心中深藏的却还未挖掘出的灵感和潜质。他的笔可以投射人心，仅凭那一支笔，他能像鲁迅那样走遍天下。每当我看到剑的作品，就像置身于一个全新的境地一样，那是个远离了世俗，亦或是隔离了世俗的地方。或细细的聆听，听他用一腔热血向我娓娓道来，我的心慢慢地变化了，由一泓清泉变成了汹涌翻滚的大海，变得宽阔、弘大。
这是剑教给我的，从此我的作品里不只有对小说里人物的描写，更重要的我学会了一种写作方式：随心所欲，心到哪，笔就到哪。
另一个热爱文字的朋友是我的同桌岳，在我们的学习生活中，岳从不提及有关写作的话题，而且他的狂草字体很烂，所以很容易让人误认为他是全班最不擅长写作的人，可结果却令不少人出乎意料，他的文章是不闻则已，一闻惊人。一个身高1．76米的男同学竟有如此细腻的情感。他华丽的文采是我和剑都所不能比的，说白了，他能把文章写到你的心里去。他写的文章，只要是我读过的基本上我都烂熟于心，不是我强迫自己要记住他的文章，而是那样深邃的情境已经深深扎根到我的心里，他写的那些悲伤的东西，无一不在刺激着我的神经，让我感觉到心里在隐隐作痛；而他的那些明亮欢活的东西又无一不让我开怀大笑，乐在其中。这就是老岳的本事，也许不能叫本事，那是他的心，我佩服他能把文章写的那么深刻。那么符合他内心的想法。而我的文章却总是让人捉摸不透，看似没有明确的中心。这是老岳教给我的：把心放进文章里，文章到哪，心就到哪。
我很欣慰自己能有两位像这样的朋友，虽然有时我会为一个英语单词的用法和剑吵得不可开交，也会因为一道数学题和老岳争得面红耳赤，但是文字的世界没有界限，我们在这片广阔的天空随心所欲地挥动着手中的笔杆，签下自己不随轮回改变的永恒名字：煊、剑、岳。我期望着能够有那么一天，我们虽然各奔前程却能像现在一样亲切地问候一句：你还在坚持写作吗？然后三个人异口同声地说：“这是我一生的嗜好！”我希望事实真的像这样，尽管我们会走各自不同的路，剑会去当评论员，我会做老师，岳也许会去搞数学研究，可是不管我们去何地，都能在心灵的空闲处给文字留下一片亘古不变的天空，让文字的种子在那里深种、发芽、成长、开花、结果，永生不谢。也能时刻想起自己初中的另两位同学。那两位像自己一样热爱着文字的同学，惦记着他们在文字的旅途上是否遇到荆棘满坡，还是条条大路，一帆风顺。我相信我能做到，也相信我的挚友剑和岳你们也能做到，可能有一天我们都老了，坐在摇椅上不能动弹，但是还能想起用文字来记述自己曾经或今后的时光。那一定是我们的三人行里最最辉煌，最最亲切的时光。
抬头看看今天的朝阳，那么明灿，那么炯亮，那就是执着的走在文字的我们，像朝阳一样地散发出满身文字的光耀！
三人行的文字天空作文 篇2
有三个人，她们手挽手走在路上，不知缘由，只听笑声不断。她们在学校里，即使穿着一样的校服，扎着一样的头发，可她们几个头发扎的有高有低，走起路来有快有慢，可是她们到一块，配合却很默契。
因为在学校，不论是吃饭啊，升旗啊，都需要排队，可不知为什么都喜欢偶数，不是两人一队就是四人一排，三人中总会有一个落单。所以呀，有谁愿做最后多出来的那个人啊，可她们三个每次都会有一个人站在后面，并且每次的人都不同。不用商量，谁也没有那么小心眼。
所以走在路上，嘻哈不停。吃饭时，总有一个最慢的，吃不完，另外两个人一起等着，等不及了，三个人都上勺子吃了起来，终于不用排队了啦，一个人拿着一把的勺去洗，其他两人或许聊天，等人，去厕所，但总有一个人会作为圆心，原地不动，等她们都聚在一起，就又并排的走在路上。走在路上时，她们就像唱台戏，就像诸葛亮对周瑜，从没有的就是周瑜打黄盖，最后气急了，三人打着闹着就笑了。
可平时打打闹闹都没事，要真是有两个人红了眼，其中一个人肯定不会撂着不管。像一次三人中俩人掰了，剩下一个人，两天里，磨破了嘴皮“干啥呢，把我扔一边就翻了”“这么不够意思啊！”“别闹了行不，这事不至于。”慢慢地和好了，安静了，又恢复了往日的喧闹。
这三个人就是：马晴、许颖、还有我。三个人走在路上，一路欢笑。
三人行的文字天空作文 篇3
我们内心有一个规律：总希望向好的人、浑身都是优点的人看齐；而对那些有问题、讨厌的人，却恨不得躲得远远的。
可孔子却不完全这样认为，孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”我一开始很疑惑：难道一个农夫、一个罪犯也能成为我的老师么？我一直认为，只有比自己优秀的人才能称作我的老师呀！
想了想，我恍然大悟：“其不善者而改之。”好的优点我们当然要学习，但是从那些有缺点的人身上发现缺点，反省自己有没有同样或相似的问题；即使没有，也可以预防以后再犯。这，不也等于学习了优点吗？
唐太宗李世明曾经说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”这也正好与孔子的话相对应：通过反省自己、以别人为借鉴学习的方式来提高并改善自己的能力，让自己更加优秀，这短短的话中却蕴含了深刻的为人处事的道理，可见古人的智慧是多么的大啊！
类似的例子举不胜举——如“五十步笑百步”，故事中正在进行一场战斗，而有一些人逃跑了，其中一个逃跑五十步的人笑话另一个逃跑一百步的人比自己还要胆小——这当然不对，虽然程度不同，但是本质上是一样的，都是胆小。那个逃跑五十步的人应该先反省自己，并努力改正，这样才对。
所以，我们在日常生活中也应如孔子所说，去不断发现别人的长处，改正自己的缺点，只有那样才会不断进步，从而更加优秀——孔子也是这么想的吧。
三人行的文字天空作文 篇4
烈日炎炎，却无法抵住我们三个好朋友心中的愉快，跨上自行车，驰骋在骄阳下，整个世界都是我们的天下。
“知了——知了——”知了在树梢高唱，在夏末延续它短暂的辉煌，星星点点的阳光从稀疏的枝叶间洒下，将树叶的剪影映在底下，酷热的阳光将其泛起波浪，“哗——”呼啸而过的车轮打破这份宁静，好似将阳光溅起阵阵水花。“我在第一个！”“有本事你别跑！”我们三人活泼欢快的身影划过树下，滚动的车轮也仿佛在欢笑。
“黑鞋嘿咻”我努力的蹬着车轮，“哈哈，我就说你追不上我！”说着车身一斜，拐入我们的秘密基地，“八宝粥”，“喂！别以为我不知道！你又偷偷给车变速了是不是？”雯雯紧随其后，也一个拐弯绕进来。“看！我放手啦！”我轻松的将一只手举过头顶，回过头吐着舌头。“哎呀！你们等等我啦！”扬扬不开心的跟上，嘟囔着嘴嘀咕道。
终于到了我们最喜欢的路段，常常的软石小路，铺着各种颜色，显示红豆般可爱粉嘟嘟的淡红色小石，颗颗粒粒扑在地面上，总感觉可以让人闻到阵阵红豆的香，接下来是鹅黄色小道，“我已经到黄豆粥啦！”我回头喊道，淡黄色的小石头路弯弯曲曲，又来到我最喜爱的“绿豆粥”……
我们三个肩并肩，一起踩着自行车，车轮嗖嗖的转动声在我们耳中是那么悦耳，“啦啦啦”我们你一言我一语，聊着各种有趣，天马行空的话题，难道还有比我们更加快乐的三人行？
三人行的文字天空作文 篇5
孔子说过：“三人行，必有我师”。可这次的三人行却有些不一样，这是怎么回事呢?
原来，这艘学习运动会上的一项运动。那是爸爸刚刚出差回来，我便把情况告诉了老师，要求我们全家也能参加三人行。但因为参赛人员已经满了，所以我们只能当替补队员。
尽管如此，我们还是很开心。因为只要有队员没来或其他原因不能参加，我们就能上阵参加比赛。
回到家里我和妈妈就叫爸爸练“三人行”，爸爸很聪明，一下就学会了。接着，我们三个人就一起练起来了。妈妈说：“三人行考验的是人和人的团结，及默契程度，如果谁脚步不一致，很可能摔倒在地，被别人超越，所以，只要团结，配合默契，才能超越别人。
第二天，比赛就要开始了，老师通知我，我们一家可以参加比赛，因为有一个同学的爸爸临时有事，来不了。我就很高兴，我们作为替补队员终于可以参加比赛了。
比赛开始了!我们双脚，一左一右分别套进踏板里，老爸当火车头，我居中，老妈垫后，发令号一响，我们大步流星，一，二，一，踩的很稳，有几个队已经跌倒，爬起来继续前进，场上的呐喊声很激烈，此起彼伏，有的人激动的跳了起来，有一个队员全家很厉害，在加油声中超越了我们，我们奋勇前进，大汗淋漓，最终我们获得了第二名。
有时候，做事就像走三人行一样，只要团结，就有力量，就会做得好，就会成功。
三人行的文字天空作文 篇6
"三人行，必有我师。"这句话出自论语。一个人，总会遇到比自己更优秀的人，别人总有能成为“我师”的优点。
切记不能拿自己的短处比别人的长处，也不要用自己的长处与别人的短处相比。这样做不仅会有自卑与虚荣心，而且毫无意义。在大千世界，又有谁会十全十美呢？但在发现自己弱点的同时，还要用其他人擅长的地方来弥补自己的不足，放下身段，不论面对谁，学习好与否，只要值得有你学习的地方，就应该虚心请教。
“三人行”，不能有局限，范围可以再扩大一些。小组，班级，都可以找到自己的老师。我们为什么在周一的班会上要举行拜师仪式？给自己的师傅和徒弟写一封信呢？我们的师傅，一定比我们优秀，比我们强大，有许多地方是需要我们学习的。即使徒弟的学习成绩不如我们，但也会有一些闪光点。师傅和徒弟取长补短，共同进步。写信，是为了发现他人身上的优点，还要落实到行动上。学习不好又怎样？虽然没有太多优势，但不少同学也为班级作出过很多贡献，经常扫地、拖地、倒垃圾，体育成绩也不错。成绩比我们好的同学，更应该作为榜样来学习，作为目标，拉近彼此之间的差距。
善于发现别人的长处，也是一门学问。老师哪里都有，生活中处处都有老师。要捕捉到别人的优点，真正学到有用的知识。
三人行的文字天空作文 篇7
“三人行，必有我师”这句话来自孔子老爷爷。意思是，几个人在一起，只要你认真观察，这些人当中一定有值得我们学习的长处。告诉我们。做人善于学人家的优点，才能取长补短，不断进步。
我的同学任晏平。她除了在学校认真学习，还到外面上艺术课。她学的是古筝，由于她很努力的缘故。很快的在不长的时间就达到七级的水平。我对她是既羡慕又佩服。我也在上芭蕾舞蹈班。每次上课，我都在用她的认真的精神鼓励自己，为自己加油。于是，我每节课都在用心的学，每天都努力的练。有时候，练得腰酸背疼，甚至脚抽筋。最辛苦要数夏天的时候。经常是汗流浃背。
当我在台上翩翩起舞的时候，又有多少人知道我平日是怎么的努力才获得的这样的成功。
当我享受成功的喜悦的时候。不禁想到我的同学，很感谢她。是她的精神鼓励了我。
我的好朋友林怡非常喜欢 跳橡皮筋。看着她用轻快地步子随着橡皮筋在地板上弹跳，舞跃。我觉得挺好玩的，慢慢的就有了兴趣。便要求她教我。她除了不厌其烦的教会；了我。还告诉我；跳橡皮筋是很好的运动。不但好玩，还可以锻炼身体。更可以增加脚的灵活度。时间长了，跳跃爆发力越来越强。对跳芭蕾也大有好处呢！
“三人行，必有我师”这句哲言让我领悟到；做人做事想做得好，就要善于观察，不断学习别人的长处。才能让自己变得更优秀。
三人行的文字天空作文 篇8
子曰：“三人行，必有我师焉。”意思是：几个人一起走路，其中一定有可以当我的老师的人。这是《论语》中的一句话，而这句话给了我启迪。
有一天放学的路上，我边走边想着一道难题，正为了这道题而苦思想放弃时，抬头一望，看到了小区废墙上生长的爬山虎。爬山虎是一种生命力很强的植物。它不需要肥沃的土壤，也不需要人们给它细心地呵护，只要一面墙，它就可以生存。是啊！就连这小小的植物，生命力都这么顽强，难道我就不能解出这小小的难题吗？于是，我飞快地跑回家，开始研究起来。最后，我终于解出了这道题！在这里，我想对爬山虎问一声好，叫你一声：“老师！是你给了我解决难题的信心！”
有一次去农村玩，看见地里的老农民正在耕作，耕地的旁边是滚滚江水，没有大坝，我奇怪地去问那个老农民：“爷爷，没有大坝，一但下大雨，您的劳动不就白费了？”老农民回答：“正是因为这样，所以，我没有像正常的耕地是方形的，而是三角形。靠江的地方只是一个角，如果江水涨上来，也不会全部损失。”后来，当我想一道题，用正常计算的方法无法解出来的时候，我突然想起了那位老农民。于是，我换了一种想法，用方程来解。而正是因为我用了方程，才把这道题做出来。在这里，我想对老农民行一个礼，叫您一声：“老师！是您让我学会了怎样换一种方式做题。”
“三人行，必有我师焉。”这句话使我受益一生。
三人行的文字天空作文 篇9
孔子说过，“三人行，必有我师焉。”三人同行，不论是农民、清洁工还是厨师，就是再没有文化的人，他也一定有你所没有的长处。
人是没有十全十美的。人外有人，山外有山。只要他比你多认识一个字，他就是你的老师，古人叫一字师。
我的爷爷是个“文盲”，他没有上过学、读过书，连自己的名字也不会写。可是，他一直在虚心地学习，向别人请教，坚持每天学几个字，日积月累，不停的温故知新。他从不觉得问是可耻的。遇到不认识的字，他会问我，问我的奶奶，我的妈妈。他告诉我：“只要肯坚持问，就一定能找到答案。我是他的老师，妈妈、奶奶都是他的老师。爷爷能够种各种庄稼，种庄稼他是我与妈妈、奶奶的老师。
每个人都有缺陷，有的没有文化，有的不会乐器、有的没有特长，任何人都能从别人身上找出他的优点，取长补短，共同进步。舅舅是医生，医学常识他是我们的老师，舅妈是数学老师，数学题我们都是她的学生。
人有特长，也有缺陷，要尽可能地弥补自己的缺陷，稳固自己的特长。从他人身上找出优点，学习、模仿;从自己身上找出缺陷，弥补、改正。
三人同行，你总能在别人身上发现比你擅长的地方，他就是你的老师，因为你不管怎样完美，都会有缺点，而当你的缺点正好是别人的优点时，你就是他的学生，要虚心学习他的优点，改正缺点。
三人行，必有我师，于是你就逐渐完美，逐渐成为大学问者。积水成渊，积土成山，如此道理。
三人行的文字天空作文 篇10
《论语》有这么一句话：“三人行，必有我师。”说的是，朋友之间，只要虚心请教，定能让自己获益匪浅。
首先帮我的就是姚丁铭。令我注目的是美好性格——忍耐！每次对他说一些很伤风败俗的话，他却以幽默的语气回击了我，我因他也变得很快乐。情商高人品好！
姚丁铭也有那坚持不懈的精神，就比如说在补习时，杜老师要我们记笔记，我却偷奸耍滑地蒙混过关，只有他，在坚持努力地复习，使我深有感触，被杜老师挨批也能忍，就是这样一位品行兼优的好朋友，何曾不令我崇敬呢？让我的臭脾气改了不少，这正是近朱者赤效应吧！
我在班上有一位好友，他呢，能读懂我的思想，把我的一些很无聊的想法给纠正回来，而且，他画动漫可是很在行，几笔出画，真是令我惊叹不已！每次考完试后，总会要跟他聊几句心里话，让他来帮我指导，每次出手抄报时，也会跟他一起合作，一起前进！还有，他最令我敬佩的品质，那就是他懂得真实，每次抄作业时，他总会耐心的劝导我一下，因为，假得了一时，假不了一世。他这句话给我留下深刻的印象，所以现在，每次做作业或事情总会拿出真本事！这样的朋友令我印象深刻，他深深的影响了我。让我懂得做事踏踏实实，学会真诚的待人待己。
到不同的朋友可以得到他们不同的良好品行熏陶，朋友给我智慧，给我帮助，给我力量，我会牢牢记住这一句话：“三人行，必有我师。”
三人行的文字天空作文 篇11
每个人身边都环绕着一个无形磁场，无论你身在何处，磁场都如影随形，而你的磁场也吸引着与你磁场相同的人和事。
“有什么样的磁场，就会拥有怎么样的人生”。妈妈常说的一句话使我深有感触。我为人和善，这使我交友甚广。班里的同学们评价我的时候，总是会加上一句“跟他相处很舒服，他总是会细心地为你做好一切，处处照顾到你的感受。”也正是我的这种特质决定了周遭密友的意志品质，也许就是所谓的磁场引力吧。
跟我走得最近的是一个唤作“阿鸡”（当然这是我对他的昵称）的男孩子，这个成绩优秀的家伙最让我欣赏的就是他那种关键时刻的靠谱。平时爱开玩笑，但是一遇到大事，马上认真起来，分得清主次，不会让别人对他有什么怨言。每当我觉得无聊甚至难过又不想让别人知道的时候，找他就好了，他总是会让你一肚子的闷气烟消云散。有时候我们两个之间的角色常会交换，相互讽刺一下，心里不舒服的时候两个人在操场上走几圈，在回家的路上谈一谈，苦诉完了，心就放空了。
一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。如果说“阿鸡”是好基友，那cub同学就是导师一般的人。很多人都说像他这样久居班一宝位的人难免会有些傲气吧。其实走近了他，你会发现他也不端什么架子，如果说我学习上的导师第一功臣是老师的话，那么第二非他莫属。学习中，他教会了我良多，也让我找准了前进的方向。有时，我们三人也会在一起“虚度时光”，我们仨在一起也许是冥冥之中自有吸引力，有这样的挚友也算是三生有幸吧。
就让我们在漫长的岁月长河中打磨我们的棱角，今生有幸，余生共勉！
三人行的文字天空作文 篇12
周六早上，我早早地就醒了，因为这周末和两个朋友有约：要骑山地车过去林语堂纪念馆。吃完早餐之后，我们依靠手机地图，踩着山地车跌跌撞撞的来到了目的地。
爬上阶梯，首先映入眼帘的是一面墙，墙上有“林语堂纪念馆”六个字，用金属打造的，在太阳光的照射下，显得多么的显眼啊！墙的前面是林语堂先生的雕像，他静静地坐着，面部表情很慈善，目光有神。周围很宁静，我静静地驻脚，让烦躁的心静下来，目光与大师对视，只想静静地读懂他。
纪念馆有两层。一楼主要介绍林语堂先生出生到出国留学这一过程的经历，二楼介绍他在中年和晚年的不平凡经历和杰出的创作。“两脚踏中西文化，一心评宇宙文章”是大师的幽默文风和治学宗旨。大师手不离烟斗，他还风趣地说，翻阅以往的作品时，哪一页的尼古丁含的量最多，他都能嗅得出来，可见大师烟瘾是很大的。
出了纪念馆，后面是一片一望无际的天宝香蕉园，走在天桥上，深深地吸了一口气，慢慢的吐出来，还爽啊！后面我们三个一路上拍了好多照片，最得瑟的就是拍跳跃式的，以前没试过，挺有创意的。
感觉收获还是蛮大的，以前想做但是没有做的事，今天终于付诸实践了，有点累，不过很开心。
拓展知识：林语堂纪念馆地处319国道北侧，坐落在其父母长眠的虎形山上香蕉林中，占地面积7亩，前眺林语堂先生的故居，背蕉林环抱，清静幽雅。主体为半圆形二层建筑，借鉴台北林语堂故居的建筑风格，体现林语堂先生中西合璧的思想。馆舍正面墙上，由中国书法家协会主席沈鹏题写的“林语堂纪念馆”六个大字金光闪闪。
三人行的文字天空作文 篇13
“臭‘甲鱼’，快起来，这是哪里？”我迷迷糊糊的问。可恶，我好像被迷昏了。“梦灵大小姐，这是任务场哎，这次的任务是找企鹅，所以应该在南极。”阿甲说。“不对啊！这这这好像是北极啊！”丁一语无伦次地说。“有没有搞错？”我和阿甲连忙跑过去，仔细一看，丁一的魔法结节里，我们所处的位置的确是北极。我们差点气晕过去，一定又是灵雪老师干的。我们三个是魔法小学任务班的`学生，可惜摊上灵雪这个老师，她给我们这个小组布置的全是高难度任务，这次居然让我们上北极来找企鹅！不用说，一定又是她带来一只企鹅让我们找。“早该想到了，我们的任务不可能这么简单。”丁一说。
“坏了，灵雪老师没给我们任何东西，连防雪盲的紫护罩（用法力变的）也只给了我们7天的。”阿甲说。“那也就是说，我们必须在7天内找到企鹅？”我有点不相信，这个任务15级的来做还有些勉强，更何况我们几个等级加起来才12级啊！“没错，梦灵，你应该知道，如果我们找不到企鹅，那就不能回去。”丁一说。天啊！真不知道灵雪老师怎么想的。
“肚子好饿。”有没有东西吃？”阿甲有气无力地说。“简单。”阿甲充满希望地望着我“我这里有6世纪前――也就是21世纪的广告单，使麦当劳德，先画饼充饥吧。”阿甲倒地。“警报警报，ufo入侵，ufo入侵。”这时，有个警报器响了。“糟糕，肯定使北极熊的警报器，快撤！”丁一大叫“我们对北极一无所知，跟他们斗都我们没好
处。”我们赶紧撤离。
预知后事如何，请听下回分解。
三人行的文字天空作文 篇14
风吹走了伤痛，雨弥合了间隙，时间带走岁月的同时，也带走你我三人的情谊。
记得从前，我们都还小，只知道打闹。在不知不觉中到了小学，我们相遇了。那时，每当你哭泣时，我们总是很担心，担心到只是一个劲的逗你笑；每当他生气时，我们总是没心没肺的笑，笑到咬牙切齿的他向我们扑来，和我们大惊失色的求饶声；每当我忧愁时，你们总是静静地跟在身后，不言不语。夕阳下，三道长短不一的身影，总能在放学时碰到一起。这时，背影总是被拉的很长，很长。
小时候的我，傻的很，不会同他人去争什么，他们叫我，总是会在第一时间跑过去。总是喜欢呆呆地站着那，看着他们玩，却不去参与。
我很少哭，从小到大哭的次数十根手指可以数的出来。但是那天晚上，寒风中的我，哭了。沿途洒下几颗追溯少时的泪，把记忆中的脸哭的稀碎。
那夜的晚自习，只记得无心去理解老语所让赏析的古诗，只记得那夜的风格外凉，走过你教室的窗前，淡淡的扫了一眼，慢慢的下了楼。消失在没有星星的暗处。推着车走在路上，禁不住回忆起了往事。
带着担忧的目光，不住的扫着一旁用手机紧捂着肚子伏在桌上的你。下课铃响起，赶忙跑到你身边轻声询问，你只是摇摇头说没什么，而我却更加担心，赶忙叫来老师，自己又去接了杯开水水给你，等到我上楼时，上课铃却已响起，体育课结束后，我第一时间，朝楼上跑去，从老师口中得出你已被家长接走，心中不觉松了口气。
可是现在，因为一些误会，你我疏远了。和他，太长时间没有联系。只剩孤独一人，在这无星的夜，推车，踽踽独行。
曾经的三人变成了一人，三人行变成一人行，是因为时间的插足吗？
三人行的文字天空作文 篇15
孔子有一句名言：三人行，必有我师。这句话讲的是与几个人在一起，其中一定有值得自己学的人，可以学人家的优点或长处。
我身边有当然有值得我学习的人，他们都有自己的优点。
我有一个朋友，他的性格很好，和很多人合得来，走到哪都有人和他搭一搭话，聊一聊天。由于我总是和他在一起，发现了他人缘好等的原因——他很斯文，不粗鲁。一说话都是不紧不慢，很有风度。 这点很值得我学习，我有时候说话不分场合，随意乱讲话，总会说错一些话。感觉很不好。现在，我和这个朋友相处久了，近朱者赤。说话风格也开始变文雅，说话也懂得想好再说，自然而然，气质也就变优雅了。
我们的班长人品很好，课内课余和同学们相处融洽。在管理班级上也做得很好，老师布置的任务他会努力去做，完成得尽善尽美。记得，开学初，班长的职位是他经过自我推荐的演讲竞争到的、并且在短短的几天，就能轻松地管理好整个班，很让我佩服！
我只是个组长，也需要他这些管理方法，正在跟他学习。希望自己能学到他的本事，让我在任何地方都可以稳定立足。
我的一个兄弟打篮球技术厉害，经常是以一敌三，他对篮球很感兴趣，一有篮球比赛马上就观看，他的游戏机里也是篮球游戏的光碟，打球的时候经常像那些篮球明星用非同常人的方法进球，总会得到大家的鼓掌。我在心里默默拜他为师。也总是跟他一起练技术，学习他那些打球技巧，我跟着他练球，不断进步，逐渐在学校里球技变得越来越强。现在甚至与他的技术是不相上下.
“三人行 必有我师” 孔子的这一句智慧名言，让我懂得了要向有优点的人学习，取长补短，不断进步！
记住这句话，人生更美好！
三人行的文字天空作文 篇16
闲暇间，我读了一篇名为《三人行必有我师》的文章。讲的是孔子和他的学生一起坐车回乡，一个小孩在路上用砖石泥土做了一个城池，挡住了去路。孔子要小孩给他让一下路，小孩却说：“先生，车应该给城池让路，而不是让城池给车让路，你说是吗?”孔子听了，大吃一惊，感慨地说：“三人行必有我师!”
作为一个伟大的教育家，孔子能够从一个小孩子的话中得到启发，引起思考和反思，这真让我敬佩。如今“三人行必有我师!”成为了大家的口头禅，意思是：几个人在一起，中间一定有值得我学习的。古往今来，这样的事例太多了，比如汉代著名医学家华佗，他精通内、外、妇、儿各科，但他成为名医后，却拜访一位乡下的老医为师，虚心向他学习治头疼病的知识。可见纵然身怀绝技，满腹经纶，也会有人比你更加高深，也会有人在你不知道领域比你厉害，毕竟“术业有专攻，入道有先后”的嘛!
司千娇爱学习、爱劳动，还经常向写字漂亮的田畅学习怎样能写好字，把字写得更好， 田畅也向他学习如何全面发展。崔凝写字认认真真，但她还向郭雅妮学习怎样能上课多回答老师的问题……，郭雅妮也不断向别人学习如何提高学习成绩。在美术课上，被称为画家的张依萌每次画得都很好，但她还是向小书法家杨梦瑶学习，自己的字也工整漂亮了起来。
他们相互学习，相互促进，使自己能够百尺竿头，更进一步。汲取他人身上的长处，弥补自己的短处，真正做到：三人行，必有我师焉!择其善者而从之，其不善者而改之。努力做更完美的自己!
三人行的文字天空作文 篇17
三人行，必有我师。意思就是三个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。
我原来上书法班的时候有个同学叫范晨曦，他比我小一岁，黑黑的皮肤，长得又瘦又小。刚开始我写的字比他写的字好多了。慢慢的，我觉得练字特别枯燥，就有些偷懒，字也没以前练的多，练得认真了。而范晨曦一直都学的特别认真，回家练习的书法作业，也总是超额完成老师布置的内容，而且书写的又工整又整洁。渐渐地，他的字越写越好，经常得到老师和同学们的赞赏。在他身上我看到了值得我去学习的认真态度和坚持毅力。
我的奶奶是一个慈祥善良的老人。有一次我和弟弟在院里玩的又累又渴，急匆匆地跑回家，拿起桌子上的水杯狂饮后，又急匆匆地向外跑。因为着急，弟弟不小心把杯子掉在了地上，顿时摔了个粉碎。奶奶并没有责怪我们，她怕碎玻璃扎到我们，就让我们站在原地别乱动，她赶忙到厨房拿着扫帚和垃圾斗，细心的把碎玻璃扫的干干净净。让我有些奇怪的是，奶奶并没有把碎玻璃倒进垃圾桶里，而是装进了一个塑料袋，又用胶带左一道，右一道缠了个结结实实。我问奶奶为什么这样做，奶奶说：“这样做，环卫工人清理垃圾的时候就不容易伤到了。”我又问：“那为什么不把碎玻璃装进废弃的快递盒里，拿胶带把口一封，这样不是能节省很多胶带吗？”奶奶听后，笑着摸了摸我的头说：“装到纸盒里扔掉，像你这么大的小孩子们看到了会很好奇，万一把盒子打开，就可能就会伤到他们。”在奶奶的身上，我不仅学到了细心和善良，还学到了为别人着想的美德。
三人行，必有我师。孔子的这句名言，让我知道了，身边每个人都有值得我学习的优点和长处，我要学习他们的优点和长处，这样才能取长补短，不断的进步。
三人行的文字天空作文 篇18
大教育家孔子曾说过：“三人行，必有我师焉。”意思是，与三个不相识的人走在一起，哪怕是再平凡的人，都会有值得你学习的优点。而我们则需要取长补短，虚心向他人学习，来弥补自身的不足。
我的哥哥学次成绩向来很优异，鼻梁上架着一副眼镜，文质彬彬的，看起来像个小大人。一次，我走进了哥哥的书房，看到他正专心致志地写作业，碰到难题，他的眉毛就会拧成一团疙瘩，手抵着额头，嘴里发出“嘶嘶”的声音。不过他只要在纸上演算一遍，问题便会迎刃而解，那紧锁的眉毛也就自然而然地舒展开了。
我拿起堆成一叠的试卷一看，每张的错误都在三个之内，在分数旁，老师还会画上一个笑脸，以示鼓励。我不禁叹道：“哥，为什么你的成绩总是那么好呢，是不是有什么诀窍呢？”哥哥手中的笔停止了颤动，抬起头，推了推眼镜，笑呵呵地说：“其实谈不上什么秘诀，只要你上课专心听讲，积极思考，平时多读书，注意看作者的描写，并记在心中，最重要的是思考。另外，我常常在睡觉前整理白天学得的知识，巩固后还会出几道题目考考自己。”
“但是我觉得读书好无聊啊！”我苦恼地说道。“每本书都会有自己的优点，只要你多多和书交流，去学习书这位良师的优点，自然就不无聊了。”哥哥解释道，“送你一句话——三人行，必有我师焉！”哥哥说的话我仍然记忆犹新。今后，我每天都会捧着书津津有味地阅读，愈发愈觉得有趣。用哥哥的方法学习使我成绩上升了不少。向哥哥的虚心请教让我受益匪浅，我们要像孔子所说的那样：“三人行，必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度，在生活中不耻下问，在学习借鉴中获得真知吧！
三人行的文字天空作文 篇19
我，从小便是孔子爷爷的小“粉丝”。每每打开《论语》，品读那些字字句句，就如同穿越千年的时空隧道，与孔子爷爷对话，在潜移默化中领悟做人的道理。
我最喜欢的一句话莫过于“三人行，必有我师焉”。这句话的意思是说几个人结伴同行，其中一定有可以做我老师的人。在我们成长过程中，身边总有一些人陪伴着我们一起学习、成长。其实，他们每一个人身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴，来弥补我们的不足。在我们拥有55个成员的班集体中，许多同学都有着一技之长。那些运动健儿、“绘画大师”、手工巧匠、“小提琴家”，都是班级里最亮丽的风景线。我们的身边处处都有老师，不是吗？“三人行，必有我师”告诉我们做人应谦逊、要宽容。谦逊和宽容是一种态度和精神，也是人与人相处的调和剂。传说上帝在造人时，把装有每个人缺点的口袋缝在后背，装有别人缺点的口袋缝在胸前。所以人们往往只看到别人的缺点，却忽视了自己的不足。孔子爷爷早在两千多千年前就用寥寥十余字告诉我们，要多学习他人长处，将别人缺点引以为戒。这样，不仅自身修养得到提高，还与身边的朋友更加亲近。这是一件多么愉快的事情，不是吗？
高山之所以雄伟绵延，是因为它从不舍弃一块石子；大海之所以壮阔无边，是因为它不随意挥洒一滴水珠。我们要像山和海一样，善于从平凡的人身上汲取点滴之长。“三人行，必有我师”，孔子爷爷，谢谢您为我们留下如此生动的教诲。
山外有山，人外有人。三人行，必有我师啊。
三人行的文字天空作文 篇20
孔子曰：三人行，必有我师焉。意在告诉我们，每个人都有值得我们学习的地方。
孔子说的这句话用在我作文学习上再合适不过了。因为作文是我语文学习中的短板，所以我从暑假开始仿写高老师博客上的文章。
一次，我读到了一篇江瑀杰写的名叫《财富》的作文，主要写了一个老人卖幸福，可他只卖给最富有的人。老人没有把财富卖给学者、大款，而是卖给了一个拥有爱的小孩。
这篇文章构思十分精巧。文章为了对比出“爱才是最大财富”这一主题，先写了学者、大款（代表着知识、金钱）它们不是最富有的人，从而突出了拥有爱才是最幸福的。文章描写很少，但线索始终没断，那就是“幸福”的不同层面的展现与老人心理的逐渐失望。所以全文结构紧凑，浑然一体。
我认为我以后在作文中也应当多用一些对比。对比总是很容易让人明白你所要表达的意思。还有，应当多一些重复词语，或不断点题，一唱三叹，那样会使文章更加连贯，紧凑。比如：在第一段写上“这就是我难忘的一件事”，第七段又写“这件事我一直记忆犹新”，结尾写“阿！这件事我想我将永生难忘。”这样会使文章让读者读起来更清晰。
不过要说描写，还是应当说说李纪伦写得《习惯》了。
这篇文章细节描写十分丰富，多处运用了环境描写。比如：“没有农家的灯光，寂静得可怕，”这句话看似说环境，其实体现了作者害怕的心理。我的作文正缺少这些，所以每次的作文环境描写总被老师删掉。
我认为以后在作文当中应多一些环境描写，比如：在害怕时写一写寒风飒飒；在高兴时写一写阳光明媚；在迷茫时写一写大雾弥漫；在伤心时写一写乌云漫天。这样会使文章丰富多彩，更加充实。
三人行必有我师，我坚信这个道理。
三人行的文字天空作文 篇21
在菲律宾的那个晚上，我独步在酒店后院的沙滩上，望着天空，数着星星。走着走着，不远处两个见着十分面熟的女孩也在海边漫步，也在望着星星呢！走上前，打了个招呼，两个跟我差不多大的中国女孩被我有点吓到了。我还是很亲切地凑上去跟她们一起走。刚开始大家都有些不自然，那两个女孩对我有些防备之心，露出一脸尴尬。我知道这是难免的，我便热情的与她们聊天。
“我是温州的，你是哪里的？” “我也是，原来是老乡啊”，瞬间，气氛变得不再那么僵。“你是哪个学校的？” “外国语。”“小学水心二小的”“啊，原来你是我学妹啊。”后来，我们从小学一些有趣的事一直聊到暑假里的生活。聊了很多，我们像老友一样聊得十分开心。沙滩很大，路还很长。我们继续前行。我们还脱下了鞋子，赤脚在沙滩上走着，跳着。在沙滩上一起堆沙堡，虽然在别人眼里看不出我们堆得是什么，我们知道就足够了。我们还在上面印上了标志——三个大脚掌。玩得不亦乐乎，没有了陌生感。玩累了，我们坐在酒店玩起了桌游，坐着用沙子堆成的椅子，拍着用沙雕成的桌子，扑克牌上沾上了细小的沙子，沾上了咸咸的海水，沾上了夜晚的月光，沾上了我们的笑声。
夜幕笼罩着沙滩，是该回去的时候了。就这样，我们散开。
后来在初中运动会上，我觉得有个女孩很面熟。“你是那个在沙滩上的那个吗？”我走上前支支吾吾问她。生怕她回答不是，“啊？什么沙滩？”听她这样一说，我吓得面红耳赤，赶紧想说抱歉找错人了。没想到话还没说出口，她就一脸愉快地回答：“谁会忘记沙滩上呢！“我总算松了口气。我问了问另个女孩，得知去了实验中学，心里不禁有些遗憾。
在人生的旅途中有些人会一路陪伴着你，也有些人只陪你走一小段路却让你铭记在心。也许我再也见不到另一个女孩，却忘不了那个长长沙滩相逢的故事。三人行，也许就是那么简单，三个女孩，那么一小段的旅程。
三人行的文字天空作文 篇22
子曰：三人行，必有我师焉。
我云：三人行，必有乐事焉。
寒假，我、哥哥和妹妹来到南阳人民公园，开始了我们的三人之行。公园里，花花绿绿的气球，高耸入云的摩天轮，别有一翻风味的拱形桥，而我们的目的地则是游乐园。
一行三人来到了跳跳蛙面前。嘿，我的老朋友，年年都来看望你，你还好吗？哇！你的主人对你不错嘛，明亮的油漆，崭新的座椅，焕然一新哪！
“你们要玩吗？小朋友？”看来我们队伍比较壮大，一来就有人招揽生意。
“当然……”哥哥正答应着，被我狠狠拍了一下。
“玩一次多少钱？”哥哥真是大意了，连价钱都不问。
“三十块一个人。你们三个给八十吧！”
“这么贵！”我和哥哥异口同声道。
“就是就是”，妹妹开启了她那三寸不烂之舌，“一个人坐也得开一次机器，我们三个人一起坐也是开一次，所以只用收一个人的钱就行了。再说，我们三个还能给你打广告、吸引人来呢！”
“我这儿小本生意，赚不了多少钱！这样吧，俩人的价，60！”他一脸苦大仇深，好像真亏了钱似的。
“我们走！”我一把拉住妹妹的手，又向哥哥眨了眨眼睛，哥哥立刻心领神会“走吧，走吧。”心有灵犀一点通呀！
“咋了？咋了？这么优惠还不玩呀？真是便宜得很！”这下，叔叔有些沉不住气了，说话的语气也有点急躁了。
“太贵了，我们带的钱不够！”妹妹可怜兮兮地说。
“是啊，是啊，我们还要留点钱坐公交呢！”我和哥哥也不谋而合道。
“算了，看你们三个小娃，便宜到底了，三个人给25！”说着，叔叔狠狠地将嘴上叼着的烟头扔到地上，还用脚后跟使劲地踩了踩。
“谢谢叔叔！”我们相视一笑，偷偷比了个“V”。
兄妹三人行，乐在寒假中，乐在游乐场，乐在讲价中……
三人行的文字天空作文 篇23
三年级时，我和陈皓雪是同桌，也是形影不离的好朋友。课上我们两个比谁认真听讲，课下比谁的作业做得好。陈皓雪总是忽闪着她的大眼睛说：“杨茜，我们两个永远是朋友，好不好？”我总会豪爽地说：“当然。”
四年级时，我和刘冠文坐一起。刘冠文不健谈却是学霸。课上她永远认真听课。课下认真补笔记。受她的影响，我学习也更认真了。还时不时请教向她请教。我们两个以火箭般速度成为好友。但麻烦却来了。
一天中午放学，陈皓雪一个“鹰爪”抓过来，挡住了我回家的路。她气急败坏地说：“杨茜，你和我做好朋友，还是和刘冠文做好朋友？”我一边抚摸着她的手，一边慢条斯理地说：“我们三个人一起做朋友，好吗？”不料，陈皓雪的脸马上多云转阴云密布：“不行，你必须二选一。”“你为什么不喜欢刘冠文呢？”我迫不及待地问。“因为性格不符。”陈皓雪毫不掩饰地说。“刘冠文有好多优点，我们三个可以一起做朋友相互学习呀------”我话还没有说完，陈皓雪居然头也不回就走掉了。
下午体育课上，我和刘冠文正玩丢沙包。陈皓雪孤独一人靠在大树边。刘冠文悄声对我说：“杨茜，我们和陈皓雪一起玩呀！”“我怕她欺负你。”我坦诚地对刘冠文讲了真话。没想到，刘冠文却是哈哈一笑：“陈皓雪心情低落，估计和我们两个有关系。我很喜欢陈皓雪的女汉子性格。”我将手捂在刘冠文的耳朵上说：“陈皓雪有好多优点，你愿意和她做朋友吗？”“当然愿意。”刘冠文大声回答。“好了，我们三个一定能成为好朋友。”我说完，转身跑向了陈皓雪。
那个下午，我忘不了陈皓雪脸上的两道绯红，忘不了刘冠文的给我们的拥抱。从这天开始，我们三个成为了好朋友。我喜欢刘冠文的大度，喜欢陈皓雪的坦率。我真为自己拥有这样的好朋友而感到骄傲。
三人行的文字天空作文 篇24
边上的外甥已经红了眼眶，抽抽搭搭地哭喊着要妈妈，我和表姐这两个不称职的“阿姨”，只能在一边干瞪着眼，束手无策。
外甥哭泣的声音不由得让我愈发慌乱，焦急地问着表姐：“刚刚我爸妈是在哪儿？到底要怎么走回去？你不是方向感很好的吗？”表姐面对质问一脸无奈，索性不搭理我了，转而去安慰哭得伤心的外甥。
我仔细地回想，渴望能凭借记忆，带我们三个迷路和人走出困境。
我们三人因为全家出游，来到宁波，一早便来到游乐场玩。中途因为外甥想吃冰淇淋，我和表姐便和大人约定见面地点，带着外甥来买，结果两个自己还是小学生的阿姨，将我们三个人一起“弄丢了”。
我急躁地甩了甩手中的地图，上上下下比划着，却实在看不出名堂。这一刻，我怨恨起自己不识路来，只好又求助地望向了表姐，说“我都觉得地图有误，明明两个建筑不在一起，却误导游客，画在了一起，这路要怎么找呀？”一边的外甥眼瞧我焦急地抱怨，哭得更加起劲了，还不时里吐出两句含糊的“我要回家——”。
表姐平时自己上学放学回家，认路的本领要强些，此刻对我和外甥就表现出一种长者的风范，说道：“你们两个不要吵，现在肯定找错了方向，让我好好想想。”我想着爸爸妈妈也许已经在找我们，就安心了不少，拉着安抚好情绪的外甥，耐心地等待表姐能为我们找到出路。
头顶的太阳很烈，空气闷热，我们不再准备等待，因为时间越是久了，心里又免不了着急。我们依照表姐大概寻找的方向，慢慢前进着，继续搜索家人的身影。
我不时地将外甥逗乐，为的是三人都能有个好心情。当我们逐渐地不再焦急了以后，寻路的过程也不再那么难熬了。
眼尖的表姐看见了远方五六个熟悉的身影，外甥早已克制不住内心对自己妈妈的想念，飞奔而去，我和表姐也终于松了一口气。这次带好外甥的重任始终不太顺利，差点连自己都迷路在外了，虽然如此，却单独有了我们三人的特殊经历。
三人行的文字天空作文 篇25
脑海中，那三人的脚步忽然放缓，三条平行线终于交织在一起。
“我在海边有一套别墅，我们可以……”简爱坐在远离庄园的马车上，回想起罗切斯特先生的话，内心就如同被尖针刺了一般。她明白自己想要什么：自由、平等，而不是一份没有尊严的爱。
沉思中，马车停了。她下了马车，抬头忽然看见一个奇怪的“人”：一身黄色毛发，蓬头垢面，瞳仁里闪烁着金光。她刚想发问，那人倒先发话了：“俺孙悟空原想帮师父化些斋，怎一个筋斗云翻到了此处?”二人目光碰到了一起。此刻，路边蹦跳着又出现了一个人，他是保尔，年少的保尔。三人都不知道该去向何处，便同行。
悟空滔滔不绝：“想当年俺老孙可是齐天大圣，大闹天宫，多少天兵天将都打不过我!我就是看不惯天上那帮人的欺骗和压迫，所以我反抗，我要的是自由和平等!”
自由?平等?简爱被吸引了，她望瞭望身边这个奇怪的人：“我想，我要的也是自由与平等。我不想接受罗切斯特先生施舍给我的无尊严的爱情，我的人格是独立的。”来自中国和英国的目光再次相碰，闪出了火花。
一旁年少的保尔迷茫地摇了摇头：“什么自由平等?什么爱情?车间的工作和冬妮娅?我真的不懂。又是退学又是被打，穷人无论多么辛苦都无法过上好日子，哎!”“如果你没有，你去追求呀!谁压迫你，你就反抗谁。人得有自己的尊严，自由平等要自己努力争取。”简爱拍了拍保尔的肩膀。“对，看看我大闹……”孙悟空又开启了话篇。
保尔似懂非懂，他并不知道，书再翻过几页，他便要开始为这四个字做一生的奋斗了。
三人脚步加快，平行线又回到正轨。短暂的同行后，三人又开始了自己的生活。而始终不变的追求是自由与平等。
脑海中这忽现的火花，忽然让我明白了，人类在追求自由平等的道路上，绝非只有三人行。
三人行的文字天空作文 篇26
三人行则必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。方能积跬步，致千里。学习一途，最大幸者不过有二三同道者。高处不胜寒不仅要承受孤独寂寞，也会因为没有人可以一起交流互相印证而使自己进步的速度大大放缓。
这个世界上有这么几种人。不思进取者，整天怨天怨地，各种放射负能量，他们不是没有能力也不是心地恶毒，他们是被生活一时击败的人。中庸从善者，他们就是俗话中的普通人，听得进劝谏，有积极的态度，但是有几率变成不思进取者。最后一种是智者，大勇气大毅力，他们不仅自己追求高尚，更有一种更伟大的精神和抱负。他们用自己的智慧和气质感染那些不思进取者和中庸从善者，让他们想善向好向着智者的高度靠近。
这是智者的智慧。我们不是智者，却可以效仿。比如，一天你偶然发现了一种可以提高30分的学习方法，你可以凭借这个方法成为你们班里的佼佼者，上一个好一点的一本大学。你把它贡献出来，让你们班里的同学大多数都能上一本。这样你们的层次就基本在了一个高度。如果你没有，把那个方法私藏起来，最后你们班只有少数人上了一本线，甚至只有你一个人上了。你的高中人际关系就基本断了。不是同行不足一同行。
没有一个人可以孤独一人的面对这个世界。世界的冰凉和残酷会把人碾得支离破碎。你需要真正有能力的伙伴。这句话的意思不是让你放弃那些层次与你不同的朋友。相反，你要动用你可以的资源让他们达到你的层次甚至超越你。其实很很好理解，生活就像是生命中最强大的boss，你100级，你的朋友们平均等级是100还是50就决定了这把副本你们是全灭还是pass。
总之，生命是一场孤独的旅行。为了活的不那么难受，你要变得更强更好，也要让你身边的人变得更强更好。这不是一种利益交易。这是感情。
我希望有一天我剑指天涯，登临绝顶的时候，有你们相伴。
三人行，则必有你我他。
三人行的文字天空作文 篇27
每个人都有自己的优点。同时人与人之间又或多或少的有些相同之处。这正构成一个交集。
孔子曾说过：“三人行必有我师焉。”又曾说过：“师不必贤与弟子，弟子不必不如师。”每个人都有自己的优点，特长，有的你行，他不行，有的他行你不行的，也有都行的，大家互助这就发挥出了“三人行”的优势，这样就不是一个人在面对挑战而是“三个人”。
俗语有云：“一个好汉三个帮。”好汉固好但只身一个是无法做成大事的，犹如刘备建蜀一般，如果没有关羽、张飞、诸葛亮的帮助他如何能占有一片天地，又如何从草鞋摊走向蜀国皇座呢？他的成功源于“三人行。”
俗语也曾有：“三个臭皮匠顶个诸葛亮”之说。为什么这样说呢？大家肯定都有互相讨论难题的习惯吧！每当遇到难题三五成群就开始围绕着难题开始了解答，等到老师讲解时一听对了。“三人行”果然有其优势之处吧！但也有老师与同学意见不合之时，这时“三人行”开始努力寻找老师的纰漏，到后面老师也不得不承认自己粗心了。
“三人行”的力量远不止此。生活中处处都有“三人”的结合所创造的奇迹。“三人”的力量是无限的。历史中朝政的变迁不是一人所能改变的，这是“三人”的力量，大工程的进行不是一个人能完成的，这是“三人”的力量，说到这让我想到了青藏铁路的通车，那凝聚着“三人”的智慧也有“三人”的力量。
生活的方方面面不是一个人所构成，社会也是由多个“三人”的组合构成的，一个社会的定行是无数“三人”的努力，一个公司的发展也由“三人”所支撑。“三人”对于社会的方方面面所作的贡献大的无处不在，“三人行”果真行得通。
“三人行”将自己的好与他人结合那么你会完成一个人所无法完成的事，“三人行”将众人的想法集合将会出现完美的计划，“三人行”为社会创造奇迹，为人生补足空缺。这既是“三人行”的力量。
三人行的文字天空作文 篇28
我，从小便是孔子爷爷的小“粉丝”。每每打开《论语》，品读那些字字句句，就如同穿越千年的时空隧道，与孔子爷爷对话，聆听智者的心音，体悟圣者的教诲，在潜移默化中领悟做人的道理。
我最喜欢的一句话莫过于“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。意思是几个人结伴同行，其中一定有可以做我老师的人。我要选择他们的优点加以学习，看到他们的缺点再审查自己，有利于自我对照检查改正和提高。这样，无论同行的人善或不善，都能帮助我变得更好更强。
“三人行，必有我师”告诉我们能者便是最好的老师。在我们成长过程中，身边总有一些人陪伴着我们一起学习、成长。其实，他们每一个人身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴，来弥补我们的不足。在我们拥有55个成员的班集体中，许多同学都有着一技之长。那些运动健儿、“绘画大师”、手工巧匠、“小提琴家”，都是班级里最亮丽的风景线。我们的身边处处都有老师，不是吗？
“三人行，必有我师”告诉我们做人应谦逊、要宽容。谦逊和宽容是一种态度和精神，也是人与人相处的调和剂。传说上帝在造人时，把装有每个人缺点的口袋缝在后背，装有别人缺点的口袋缝在胸前。所以，人们往往只看到别人的缺点，却忽视了自己的不足。孔子爷爷早在千年前就用寥寥十余字告诉我们，我们要多学习他人长处，将别人缺点引以为戒。要严以律己，宽以待人。这样，不仅自身修养得到提高，还与身边的朋友更加亲近。这是一件多么愉快的事情，不是吗？
高山之所以雄伟绵延，是因为它从不舍弃一块石子；大海之所以壮阔无边，是因为它不随意挥洒一滴水珠。我们要像山和海一样，善于从平凡的人身上汲取点滴之长。“三人行，必有我师”，孔子爷爷，谢谢您为我们留下如此生动的教诲。
其实我在班里的成绩还不错的，可是到了这里就排在后面了，所谓山外有山，人外有人，天外有天，楼外有楼，三人行，必有我师啊。
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