小学写事作文400字

时间:2024-07-23 17:20:01 写什么的作文 我要投稿
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  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小学写事作文400字9篇,欢迎大家分享。

小学写事作文400字 篇1

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,在我看来,一本好书就像一位朋友,在黑暗中带给我光明,在失落时带给我快乐。

  一天我在书店里无意中看见了《绿山墙的安妮》这本书, 打开看了看,觉得很有趣,就让妈妈买了这本书,晚上我正看着《绿山墙的安妮》,妈妈让我去接杯水,我下了床,拿着杯子接水,突然我看到了一个环节很好看,我的注意力都放在了书上,结果水杯接满了,水洒了一地,我把水给妈妈递了过去,还好妈妈要休息,先睡下了,不然我就惨了。

  还有一次,我正在看《绿山墙的安妮》,妈妈突然说:“快点儿来吃午饭。”虽然我嘴上说来了,可是我的身体却始终坐在床上,眼睛盯着手里的书,妈妈见我这么久还没来,就走到我的'面前说:“你这个小书迷呀,还不快来吃饭。”我笑了笑:“我去还不行啊,可是这本书还有两三页就看完了,可不可以让我看完?”“好吧,就原谅你一次吧。”妈妈无奈地说。

  在这本《绿山墙的安妮》的主人公安妮悲伤时,我也陪着她一起落泪,在安妮快乐时我也,和她一样开心,安妮,仿佛成为了我最好的朋友,教给我如何面对苦难。

  书籍是人类进步的阶梯,也是我们的良师益友,我想在进步的阶梯里越走越高,我想走遍天下,以书为侣。

小学写事作文400字 篇2

  记忆深处总是警戒着我的一条神经是那件让我深受教育的一件事。

  7岁那年下午,我们正准备放学回家,在学校出来的那条路上,一群人围在一起,对这地上的一个人,指指点点,我好奇地走上前,原来是我们这边的娥老头子,是一神经病。原来他把别人的.三轮车拦住,硬要车子里的瓶子,怪不得人们对他指指点点。(他是捡瓶子的)

  过了大约十分钟,那个疯子似乎还不想放弃那些瓶子,我也没那个闲工夫看好戏,正准备转身离去,要回家。

  突然听到“你们有没有搞错啊,这样对待老爷爷。”他是我们学校餐厅的厨师。他是个外地人,我挺看不起他的。

  他扶起老爷爷,说:“老爷爷,你受伤了没有?”  对于他,老头子好像特别依赖,“他,他,他抢我,我,我的,瓶,瓶子。”老头子指着三轮车的车主,这个时候,车主好像发现了什么的,刷的脸红了,支支吾吾的说:“哪,哪有。”

  “别说谎了,你都犯结巴了。”这个时候,原先对这个厨师指指点点的人们仿佛也同时反应过来。都对着车主。

  车主红着脸将瓶子扔到老爷爷面前,骑着三轮车一溜烟走了。

  这个时候我才反应过来,其实厨师好帅的,好样的。能冒着人们的说辞,不嫌弃所有人眼中的丰滋,称他老爷爷。从那以后,我队他刮目相看。

  他的事件就是让我的神经备受刺激的事,是让我深受教育的一件事。

小学写事作文400字 篇3

  国庆节到了,小姑带我回老家金寨。我和小姑乘坐和谐号动车回家,从合肥到金寨只用了一个多小时,火车到站后我和小姑下车,刚出站就看见奶奶在车站门口等我们,奶奶看上去比以前苍老了些,看见我们出来脸上露出了笑容,整个人好像又年轻了几岁,我也飞快的跑到她的身边,拉起了她的手。脑子里浮现出一幅幅小时候她送我去上幼儿园一样,不管是去学校的路上,还是放学回家的路上,她一直拉着我的'手。奶奶见到我很高兴,我也很开心,我们一起回到家。

  刚到家没一会儿,我的小伙伴王明宇和黄晓月来找我玩,我们在一起玩枪战游戏,我们每个人只有三条命,枪里有十发子弹,如果生命值没了,子弹也没了就输了。刚一开始我们都隐蔽起来,王明宇先对黄晓月发起了攻击,眼看黄晓月就要抵挡不住,这时我去支援了黄晓月,我们一起击败了王明宇,后来我和黄晓月的子弹都打光了,可我比黄晓月多一条命,结果还是我赢了。虽然枪战很激烈,在枪木弹雨中卧倒、跳跃、奔跑,每个人都大汗淋漓,但是我们玩得都很快活,胜负也都无所谓了。

  后面的见天里我们一起去爬山,又去烈士陵园,还去了红军广场听老红军爷爷讲抗日战争的故事。这真是个快乐的假期,还学到了很多历史知识。

小学写事作文400字 篇4

  每天不一样的变化,不一样的接触,身边的每一个举动都是在看着别人的眼神说话。总是这样用自己的话语去诉说别人的故事,我是不是脆弱,是不是永远没有别人说的那样快乐。

  缘分来的时候从没有想过,我们再也不会相遇。或许你身边的每一个陪你走过一段旅程的人,你们之间都有故事的牵连,不会说自己的.以后,以后的谁都不知道,我知道就只有那样的没有一点故事的你。后来我们有故事,在光阴的脚步里,我们学会的不再是单纯的快乐与痛苦。

  今天有人给我说了好多的感触,我突然觉得他说的如此对。如果有心有故事的人会和你讲述很多他的故事,可是,结果却是什么都没有,只是匆匆的一个过客而已。以后的以后真的就是火车没有碰头的轨迹,他的路线已经设计好固定的路线,有可能在路边他会停下来给你说说快上车,但是时间是分分钟钟的事情,以后的我们无法感知我们的未来,我们不会上车有我们自己的理由。

  可是,其他人的轨迹已经如此,我们没有后悔的权利,没有说话的权利,以后没有的以后,都是当初没有用的。看到身边的朋友,遇到的好多故事,我渐渐的明白人生奇妙的旅行中,我们不断的丢下一些人,不断地在遇见其他人。是的,轨道的行走有了固定的方向。我们不在害怕以后的陌生面孔,有的是不一样的体会。

  有故事的我们,不要哭泣,不要悲伤,我们只是换了一个角度去看待身边的朋友,身边发生的故事。

小学写事作文400字 篇5

  我们的生活离不开汉字,因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。

  记得在我上幼儿园时,就与汉字发生了许多故事。有一次,在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时,我天真地指着它们对爸爸大声地说:“白象!

  ”我还没反应过来,爸爸突然哈哈大笑起来。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告诉我,那两个字不是“白象”而是“自豪”。

  后来我上了一年级,在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”。当老师发考卷时,老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。而我坐在自己的座位上想:反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去领成绩单。我又转头一想:也不对啊!

  我们班好像没有一个叫“童字杰”的人呀!

  莫非那是我的考卷。想到这里,我赶紧跑上讲台桌,拿起那张考卷一看,原来那张考卷真是我的。

  这次经历后,我变得小心了。可我还是常常犯错。一不留神就把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”,把“老师”写成“老帅”。原来是由于自己不细心,没认真才出了差错。

  从此以后,我便认真学习,看清汉字,并在汉字的.王国中遨游,体验汉字带给我们生活的便利与启示。

小学写事作文400字 篇6

  每个人都会经历各种各样的事,有的事让人高兴,有的事让人后悔,有的事让人难过,有的`事却让人气愤。也就在那一天,我经历了一件令我后悔不已的事。

  那天,妈妈带我去看牙医,当我躺在一张挂满各种奇怪的器械的椅子上的时候,心里忐忑不安。这时,一位穿着白大褂,戴着口罩的医生,把一根有着长柄的小镜子伸进我的嘴里检查了一下,对妈妈说:“这个小朋友有3颗蛀牙,如果不及时治疗,就会影响以合牙齿的发育。”妈妈对我说:“不听你妈言,吃亏在眼前。平日叫你好好地刷牙,你偏不,现在要治疗了,后悔了吧。”我听了,确实觉得后悔极了,可是世上没有卖后悔药,只能熬过去了。只见医生手拿电钻,在我的蛀牙上磨来磨去,只听见“吱,吱吱——”电钻发出的刺耳的声音,我紧张得两手紧紧地抓住椅子,医生看了,对我说:“小朋友,不要紧张,放松点。”但我还是很紧张。过了一会儿,医生用一粒小棉团沾了药水,然后塞在牙洞里,又用石膏粘住。虽然短短的几分钟就治疗好了,可我却觉得过了好几年似的。

  这时,我的耳边又响起了妈妈的话,唉,如果我以前听妈妈的话,就不会有今天了。我真后悔啊!我要好好刷牙,保护好牙齿。

小学写事作文400字 篇7

  今天,我要讲的这本书是把我从校园小说,科幻故事中带出来,让我坐上时空穿越机,来到很久以前的古代,看看那时的世界,知晓那时的文化,这本书就是:《林汉达历史故事集》。

  得到这本书的时候,是在上学期期末。我来到图书室,想借阅老师推荐的书。最后,别的书都找到了,唯独《林汉达历史故事集》找不到,于是我再次仔细搜索起来,终于在一个小角落里找到了。我想:“我自己不怎么喜欢看历史,原来大家也不怎么看,都放在这小角落里!”

  寒假里,我先后看完了前几本书,把《林汉达历史故事集》放在最后看。当我捧起这本书的时候,我心想:“这本书一定很无趣,而且这么厚,不过借来总要看的!”在我看到第四个故事的时候,这个念头顿时没了,反而觉得有趣,有吸引力,不像以前看过的.历史书很无趣,这本书里有时还有些幽默,看来林汉达老先生写这本书,费了不少心思。

  这本书让我对历史有了一些新的认识,而且知道了以前一些知名人物,对军事有所了解。看了这本书我觉得有些人为了自己能当上皇帝,总是打仗,军营里不是被病死,就是被杀死哎——只能说以前太乱了!

  现在我们有和平的家园,应该好好学习,成为祖国的“栋梁之才”!

小学写事作文400字 篇8

  每个人的一生中都有许多难忘的事情,其中,令我最难忘的的事就是那一件起火的事情。

  那是放寒假的时候。有一天晚上,我和爸爸正在打乒乓球。乒乓球掉到了地上,灯光忽然闪了一下。过了一会儿,乒乓球又掉到了地上,灯光又闪了一下。我开玩笑着说:“这乒乓球可真厉害,一掉地上灯就……”话音未落,“哗”地一下灯全都灭了,到处一片漆黑。

  过了不久,门外突然传来一股味,我猛地吸了吸鼻子:是烟味!这时,不知是谁惊慌地喊了一嗓子:“起火啦!”

  我们急得像热锅上的蚂蚁……团团转。我猛地想起我平时去玩的一个地方:天台!我说:“我们可以上天台,那里可以通往其它的楼道!”我们急匆匆地上了天台,那里的人很多,每个人都很焦虑的样子,人群一齐向另一个楼梯口拥去。这个楼梯口灯火通明,可能甚至没有人知道我们这边发生了什么事。到达二楼的时候,我们看见了熊熊的烈火,电线、电表在疯狂地燃烧着,那橙色的光照得人睁不开眼睛,火势在飞速地蔓延。这时候,消防队员来了,才使这场大火停止了。

  楼中间的一位老奶奶已经吓得不成样子了。我问我的邻居到底怎么了,因为她是现场目击者。她说她刚好去买东西回来,看见这位老奶奶在喊“救命!救命!”,这才发现电表起火了,蓝色的`火焰不停地往上窜,她非本到保安亭叫了保安,保安叫来了消防队员,不然的话,后果将不堪设想,好不好伤到住在电表旁边的人家,也不知道。

  到今天我还记得那熊熊的火焰。是啊,我们要时刻防范着火,一面危险再次发生。这件事是令我最难忘的一件事,也是令我最胆战心惊的一件事。

小学写事作文400字 篇9

  今年暑假是到唐山姥姥家过的,在那里有很多趣事,其中最让我深刻的就是那次文字游戏。

  晚饭后,姥姥、姥爷,爸爸、妈妈,还有大uncle,坐在院子里聊天,我跑来跑去觉得没劲,直嚷着要玩游戏。妈妈拗不过我,答应了。她想了想,对我说,“妞妞,咱们一年级毕业了,学了不少知识,有没有信心和姥姥、姥爷比比?”我一听要挑战姥姥、姥爷,兴奋地不得了,连忙问妈妈,比什么。妈妈告诉我比文字游戏。她当主持人,爸爸和uncle是裁判。

  游戏开始了,妈妈说:“在口子上加两笔,限时10分钟,看谁写出来的字多,谁就是冠军。”妈妈刚说完,我就低下头写下了“田、甲、由、古”还可以组成什么字呢?我的大脑开始飞速运转,想着想着,忽然我看到爸爸他们两个裁判在作弊,竟然再告诉姥爷他们,正 4

  要抗议,哎,“四”字,呵呵,这是天助我也,这也不正是口字加两笔吗?噢,对了,还有“加”字,我不禁叫了起来,妈妈马上喊道,:“注意注意,不能喊叫,影响他人”。哎,这“叫”不也是口字加两笔吗。我连忙写了下来。这下,我的思路顿时开朗起来,一口气写了十个,最后的冠军是谁呢?你猜!

  游戏虽然结束了,但却让我懂的一个道理:只有把所学的.知识运用到生活中,才是最棒的!

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