实用的写给老师的感谢信模板锦集六篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你知道书信要怎么写才正确吗?以下是小编帮大家整理的写给老师的感谢信9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写给老师的感谢信 篇1
敬爱的老师:
谢谢您在这六年里对我的指导,转眼间我就要升入初中了。
老师您辛苦了!在您教育我的六年来,您没有埋怨过一句话。在我犯错的时侯,会耐心地教导我;在我遇到困难的时候,会当我的指路灯;在我失败的`时候,您拍拍我的肩,说道“失败乃成功之母”是您,在我每次遭遇坎坷的时候,似曙光,让我看见希望!指引我一步一步向前!带领我走向成功的大门!
老师你曾经告诉过我“学海无涯苦作舟”正所谓“活到老学到老”。知识的海洋是无穷无尽的,只要敢于同波涛汹涌的风浪作斗争,只要有持之以恒的决心才能属于自己的成功。您教育我们“时间就是金钱”是啊!人生仅仅只有几十年。再过一个儿童节我就要告别童年了,时间过得真快啊!
一日为师,终身为父!即使到了初中,也不忘你对我的谆谆教诲。在这一个学期中我收获颇多。老师你在这一个学期中你为了我们能考上一个好的初中付出了许多的心血。毕业考试之后您应该好好的开心一下。让你开开心心地度过暑假。
祝老师永远年轻漂亮!
写给老师的感谢信 篇2
尊敬的幼儿园园长及老师:
你们好!我是学前一班郝丁漪的家长。值此新年来临之际,我谨代表郝丁漪的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐,心想事成,万事如意!并对学前一班的王文霞和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。
我的孩子是四周岁入园,现在已经五岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过几位老师的教育,她们就是白如、白鹭,王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着她一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。
孩子的身体素质不好,在来贵园这前,几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后,几位老师对孩子是倍加呵护,特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课,老师们主动承担给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热,孩子告诉我老师用自已的饭盆给热,并鼓励她要坚强。还说我在园喝药一点也不苦,因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候,她都说好。虽然答案很简单,但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。特别是在12月18日举办的住园活更是让孩子感受倍深,在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力,而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后,她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。
经过这一年半的学习和生活,现在郝丁漪已经具备了一定的学习能力,并且对英语,口算和朗诵产生了浓厚的.兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子,同与家长主动沟通,讲一些园里有趣的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好,她还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力,好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢世纪星幼儿园园长和老师对郝丁漪成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝世纪星所有的老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
此致
敬礼!
学前一班***家长
写给老师的感谢信 篇3
敬爱的老师们:
您好!
老师,你像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了别人。老师,你像春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师,你把幼小的我们,培养成成熟懂事的少年。依然是你,老师,您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。老师,在这里我真的'要对你说:老师,感谢你。老师,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做错的地方,您不会大声地批评我,只会和我坐下来,平心静气地沟通,耐心地指导我。您慈祥的目光,昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊!有关爱,有温馨,有期望,有激励。给予学生的温暖,给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后,都让我明白了做人的道理,,让我知道做错了不要紧,只要肯改过就行了。老师,你教给我许多知识,教给我许多道理,让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫,多少精力啊!老师,多么感谢您!
俗话有说:滴水之恩,涌泉相报。老师对我的恩情,我铭记在心。我现在虽然没有金钱,也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间,好好学习,努力奋斗,不在懒懒散散做人,像您经常说的,我们要是不做,一做就要做到最好。我会读好书,长大了有好的工作,过上美好的生活。但是,我也不会忘记我的恩师,在来母校看望我的老师,道一声:“老师,我没有令你失望,感谢您对我的栽培,感谢您啊!
祝:
身体健康,工作顺利。
你的学生:王x
20xx年xx月xx日
写给老师的感谢信 篇4
敬爱的老师:
你好!
此时,你也许还在灯下认真地批改作业,你也许还在全神贯注地制作着明天的课件,你也许还在专心地准备着教案, 昏暗的黑夜里,当繁星伴着我进入梦乡时,你也许还在明灯下辛勤地工作着。老师,此时此刻我想由衷地对你说:“你辛苦了。”
父母给予我肉体,让我能真实地活在这个世界上,而老师你给予我的却是灵魂,让我的精神世界不断地丰富起来!我如同敬爱我的父母亲一样敬爱你。是父母给了我生命之根,让我看到了这个五彩缤纷的世界,而你却教会了我如何去认识这个世界,是你用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门,教会我如何去感恩,如何去欣赏,如何去应对,如何去体会平凡而真实的生活。
当我犯错误时,在你严厉的训斥的背后,我看到的是苦口婆心。
当我遇到挫折时,在你清晰严肃的教导背后,我看到的是用心良苦。
当我碰到疑难时,在你不厌其烦的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果说我是度过严冬的小草,那么你便是那温暖的春风,提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流,那么你便是坚固的堤坝,教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳,那么你就是一双磅礴的手,托起我徐徐上升! 敬爱的老师,是你打开我蒙蔽的双眼,教我去洞察这个世界。
是你让我看到了自我不为人知的一面,让我去发挥我的专长。
是你给我滋润了人生的哲理,让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。
你给予我精当的知识点,却让我畅游在无限的知识的海洋中,让我更好地去实现人生的`价值! 敬爱的老师,你所给予我的,不仅仅仅是书本的知识,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!
我真心地想对你说:“老师,你辛苦了!”
此致
敬礼
你的学生:
20xx年9月10日
写给老师的感谢信 篇5
敬爱的康老师:
您好!
时间过的真快,转眼间一个学期就过去了。您像太阳一样>温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。在这一个学期里,就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦您不仅让我学到了很多丰富的`知识,还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候,您总是很耐心地来教育我们,让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业,每一个错字,每一个符号,哪怕是一个细微的笔画,在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来,这都让家长和同学们刮目相看,敬佩不已。
老师,您是我的启蒙老师,我永远永远都不会忘记您,永远爱您!
祝
工作顺利,笑口常开!
您的学生
12月15日
写给老师的感谢信 篇6
时光荏苒,岁月易逝,转眼间,学期即将结束,不知是太充实还是太放任,时间过的是如此之快,在这学期之末,感谢孙老师对我们的教育与关心。在您的引导下,我们学会了许多,这些知识不仅局限于书本上的专业技能,也包括了做人做事等为人哲学,也有您经天纬地的韬略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老师开阔了我们的思想,让我们懂了该做什么和怎麽做。我代表同学感谢孙老师,谢谢您!
昨日听老师提及经济史是在学习一种世界观与方法论,略加思考后,醍醐灌顶,豁然开朗, 经济史作为一门世界经济的发展历史, 蕴含经济发展的规律性与必然性,这岂不是一种世界观? 其涵盖各国发展的道路与方法,这不正是一种方法论?如此好的课程,再加孙教授名师指路,可谓如沐春风,如饮甘露,好不快活。不过提及至此,学生就感觉羞愧万分,顿生悔意,在学习之初,虽说次次坐前排,每堂课都认真听老师意气风发的谆谆教导,但课下却没有对经济史做更进一步的了解,探求,没有此发现其作用如此重大,现在真是追悔莫及。不过,学生愿意从今天开始在知识如海般辽阔的经济史中学得一二,还请老师指导。至此,感谢孙老师以往的教导!
课堂上,老师常拿自己的留日背景以自嘲,言语之间能听出老师对部分日本优秀文化的认同,虽有“国仇”,但学术无国界,优秀的东西值得我们学习,我想这就是老师虚心学习的态度吧。这些想法也让我感同身受,潜移默化中发现外面的世界也很精彩,原来我还需要去看看世界的。感谢老师让我有了这个目标!其次,老师讲课平易近人。内含着一种领导的的气质,却从不用领导者的.态度,老师即如孔子,虽学富五车,满腹才华,却谦虚如水。这让我意识到,原来把自己放的很低更能得到别人的尊敬。再者,在孙老师教育的这些日子里,感觉孙老师的生活自由且丰富,这正是我向往的生活啊,学生不才,但愿意为得到这种生活努力。最后,感谢孙老师的付出!
老师为了提高我们的学习兴趣,成立了兴趣小组并采取了其他各种激励学习的措施,各位同学对此纷纷赞成表扬并积极参与,学生也是其中之一,下面附件是学生的作业,另有打印件已交于班长。由于学生知识浅薄,阅历简单,4500字左右仅有2700左右是自己所写,其余便是摘抄背景资料所得,内容也是个人不成熟的见解,与昨天老师讲解的相比,实在是相形见绌,还老师原谅。
再次感谢孙老师教育、引导之恩!一日为师,终身为师,学生愿以老师为榜样,谦虚学习,开拓进取。
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