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实用的愚人节作文600字集合8篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的愚人节作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
愚人节作文600字 篇1
今天是愚人节,我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。
今天早上我一来到教室,心里暗自高兴。下课后,我打算找一个可以开玩笑的同学下手,会是谁呢?突然,一个整天活蹦乱跳的同学走了过来,是她,就是她—劳雨雨,于是,我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说:“劳雨雨,李老师叫你去办公室。”“是吗?那我现在就去。”说着,她就向办公室走去。没想到劳雨雨真的上当受骗了,我心里暗自高兴。过了一会儿,劳雨雨走了上来对我说:“李老师不在办公室。”我就叫她继续等,我偷偷的跟在劳雨雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了片刻,李老师来了,她便对李老师说:“李老师,您找我有什么事?”李老师笑眯眯地说:“我没有找你啊?”“可是谢瑶说您找我?”这时,李老师似乎想到了今天是愚人节,便悄悄地对劳雨雨说了一些话,又微笑地走了。劳雨雨转过身来看见我,便笑着用生气的语气说:“你为什么骗我,就是因为今天是愚人节吗?”我惊讶地说:“你都知道了?是李老师说的吗?”劳雨雨点点头。我又把劳雨雨拉到一旁,悄悄地对她说了一些关于今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说:“不要告诉别人喔!”说着,就上了教室。
可是并不是每一次骗人都能够成功的。
“丁呤呤”又下了一节课,我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。便走过去对他说:“黄载明,李老师叫你重扫教室,还不快去!”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话,他笑嘻嘻地说:“你们不用骗我了,今天是愚人节,全班男同学已经知道了!”“竟然被他知道了,唉,真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心,我又和劳雨雨再商量好对策,打算再捉弄别的'同学。可是不知道为什么,到了课间十分钟,到了该骗人的时候,我的口中竟然说不出那些骗人的话了。
愚人节作文600字 篇2
下午综合课还未拉响上课铃,潘晶走上讲台宣布事情,我虽未听个一清二楚,但也模了个大概,反正就是带上笔记本和铅笔到校门口排队,要去赏花写花。
因为上午刚学了《广玉兰》,又是综合课,对此我深信不疑。于是按部就班地排队来到了校门口,却惊奇地发现王老师压根儿就不在,心想晚来一、二分钟也很正常,可约莫过了三分钟,我开始起疑心了――今天是四月一日愚人节,老师难道要“耍”我们吗?
此时,潘晶正努力让队伍安静下来,可是无论他如何歇斯底里地喊叫,始终无济于事。队伍像炸开了锅似的,议论纷纷。正当我们个个满腹狐疑,捉摸不定时,王汝鑫突然高声说道:“王老师在愚我们,今天又要写作文了。”这一叫不得了,队伍里的议论更加热烈,在大家的推动下,潘晶“被迫”去找王老师。
顶替上来的丁超更加直白,索性直接和队伍前列的人讨论起来。我也按捺不住兴奋的心情,免不得 向周围的人做宣传,更增添了一份神秘:“王老师看来真要愚我们了,我们难逃一劫了……”正当我们众说纷纭时,潘晶气喘吁吁地跑了回来说:“没找到”。细心的我不放过他一瞬间的'细节动作――潘晶话音未落,嘴角露出了一丝“奸笑”。我抓住机会对潘晶“严刑逼供”,大声喝问“你是不是‘内奸’,赶快招出来吧!”潘晶边笑边争辩:“什么?我招什么啊?”我越来越起劲,充当起福尔摩斯来:“坦白从宽、抗拒从严,别装疯卖傻了!”潘晶诡异地笑了,但仍不服气:“什么?我真的不知道啊!”
看来还得换个招。一个不行,就上两个!
丁超和潘晶兵分两路,分头寻找王老师的足迹。
过了一会儿,丁超和潘晶陆续回来,望着上气不接下气的丁超,我又心生一计,问道:“丁超,你是不是知道内幕?快说出来!”
丁超据理力争:“办公室大门锁的,不管我事。”
正在难以判断之际,忽然听到后面有人叫回教室,我们连声惊呼:“啊――!”
一切真相大白――王老师着实把我们“愚 了一回”,姜还是老的辣呀!
愚人节作文600字 篇3
“叮铃铃”。清脆的上课铃声响起来了。同学们纷纷坐好,等待着刘老师来上课。不一会儿,刘老师出现在窗口。只见刘老师绷着个脸,好像在电视上看到古代的教书先生。见此情景,我第一个反映就是惨了,暴风雨,暴风雨就要来了。
果然不出我所料,刘老师一走进教室,就用力拍了下讲台,大声问道:“你们在英语课结束后都做了什么!” 同学们面面相觑,然后答道“做操。”“那么除了做操又做了什么?好好反思”!刘老师的声音又提高了几分。听了刘老师的话,我感到丈二和尚摸不着头脑:平时刘老师从不会问我们课间的事呀,今天怎么问起我们课间的事,好像还挺严重的,莫非……?
“自己做错了事就自己站出来”刘老师一声狮子吼打断了我的猜测。环顾教室,没有一个同学站起来。这又使我更加百思不解:明明没有人做错事,那刘老师为什么还说有人犯错呢?这不是强词夺理污陷好人吗?还是说在我们班上真有犯了错不愿承认的同学不成?想到这儿我真希望那个犯错的.同学赶快出来认罪,不要再拖累全班了。
“好!既然没有人承认,那就全班起立,蹲马步继续反思!直到你们承认为止!”刘老师用近一百分贝的高音将“蹲马步”送入我耳中。一听到蹲马步我就感到心惊肉跳,因为我只能坚持三分钟。可看到近三分二的同学都摆出蹲马步的姿势,我也只也打肿脸充胖子,愁眉苦脸的摆开架势。“手要直,背要挻,腿呈45度”刘老师一边吼一边在四周巡视。我只得按照要求去做,不到二分钟我就觉得撑不住了,浑身的血液仿佛停止了流动。我不断的用眼神向刘老师哀求:刘老师啊,求求你了我都快撑不住了!可是刘老师丝毫没有同情之意。此时的我早已满头大汗了,双腿既酸又麻。我真想对刘老师说:别让我蹲了,我可没犯错,不能罚我。这话刚到嘴边看到刘老师阴沉的脸又咽回去了。
当刘老师又走到讲台前笑着道“回座位。”一回到座位上,我就长长的出了口气,一种如释重负的感觉涌上心头。这时刘老师又说:“今天是西方的愚人节,看样子大家忘记了。那么请大家拿出作文本,以刚才的小游戏为素材,写一篇作文。”
噢,原来老师刚才的一番做作是别有用意呀!
愚人节作文600字 篇4
今天是愚人节,同学们都开动脑筋,想一些稀奇古怪的主意“整人”。班级里发生了不少有趣的.恶搞行动呢!
上午,第三节语文课下课,我就发现章雨菲从课桌里偷偷地拿出了一瓶冰红茶。动作怎么会这么犹豫?我不由地生了疑,使劲盯着冰红茶看了几眼。这冰红茶颜色怎么这么怪呀!颜色不但比一般冰红茶深,而且章雨菲摇动它时,居然不会有白沫。只见章雨菲扫视了一下全班,目光定格在毛俊伟身上。他快速地跑到毛俊伟桌前,笑眯眯地对毛俊伟说:“毛俊伟,我请你喝红茶吧!”毛俊伟听后立刻笑着点头答应。这时,我耳边听到一阵轻笑声。我循声转头望向马雨婷,只见她一直在偷笑,我立刻明白了。毛俊伟拿过瓶子,扭开瓶盖,仰头往嘴巴中灌了一大口。可他刚喝了一口,脸立刻涨得通红。章雨菲见事情“败露”,立马抢过“冰红茶”,边笑边跑回座位。毛俊伟一脸无辜地盯着章雨菲,也无奈地笑了。张依婷和马雨婷等人再也忍不住了,哈哈大笑起来,嘴里还不停地说:“毛俊伟,冰红茶味道怎么样?这里面可是放了酱油和自来水呢!”我听后,也不禁和他们一起笑了。
章雨菲整完毛俊伟后,马雨婷也跃跃欲试起来。她把目光转移到了赵亚杰身上。
马雨婷在课桌里取出一袋蛋糕,拿出了其中的一个。她走到赵亚杰桌前,等待“鱼儿”上钩。赵亚杰一抬头,一眼看到了马雨婷手里的蛋糕,便问她:“马雨婷,你手里拿个蛋糕做什么?”马雨婷压低自己的笑声说:“当然是给你吃了,不然来你这儿干什么!”赵亚杰听后,立马伸出手。马雨婷把蛋糕交给赵亚杰后,一溜烟儿跑回了座位。赵亚杰见教室里没人注意,咬了一小口蛋糕,并没有发现什么异样。突然,我发现马雨婷嘴里不停嘟囔着:“快点吃呀,你倒是快点吃呀!”我忍不住走上前问马雨婷:“马雨婷,你的蛋糕是不是做了手脚?”马雨婷立马点头:“我昨晚把牙膏藏进了蛋糕里,经过一晚,已经看不出什么破绽了。”赵亚杰大口大口地吃着,可能感觉味道有些怪,便住了口,问马雨婷:“这蛋糕味道怎么这么怪呀?”我们俩听后,立刻哈哈大笑起来,连说:“你上当了!”赵亚杰连忙冲向垃圾桶,吐了个翻江倒海。
教室里笑声不断,整人的,被整的,大家都不生气,因为今天是有趣的愚人节!
愚人节作文600字 篇5
今天是愚人节,我昨晚计划好今天要怎样捉弄人了。
今天早上我一来到教室,心里暗自高兴。下课后,我打算找一个可以开玩笑的同学下手,会是谁呢?突然,一个整天活蹦乱跳的同学走了过来,是她,是她——小雨,于是,我决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说:“小雨,老师叫你去办公室。”“是吗?那我现在去。”说着,她向办公室走去。没想到小雨真的上当受骗了,我心里暗自高兴。过了一会儿,小雨走了回来对我说:“老师不在办公室。”我说:“那你再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了一会儿,老师来了,她便对老师说:“老师,您找我有什么事?”老师笑眯眯地说:“我没有找你啊?”“可是谢瑶说您找我?”这时,老师似乎想到了什么,便悄悄地对小雨说了一些话,微笑地走了。小雨转过身来看见我,便笑着用生气的语气说:“你为什么骗我,是因为今天是愚人节吗?”我惊讶地说:“你都知道了?是老师说的吧?”小雨点点头。我把小雨拉到一旁,悄悄地对她说了一些今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说:“不要告诉别人喔!”说着,一起进了教室。
可是并不是每一次骗人都能够成功的。“丁呤呤”下课铃响了,我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。我们走过去对他说:“黄载明,老师叫你重扫教室,还不快去!”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话,他笑嘻嘻地说:“你们不用骗我了,今天是愚人节,全班男同学已经知道了!”“竟然被他看透了,唉,真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心,我又和小雨商量好对策,打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么,到了课间十分钟,到了该骗人的'时候,我的口中竟然说不出那些骗人的话了。
看来,骗人也不是那么容易的。经过这件事后,我再也不敢骗人了。
愚人节作文600字 篇6
愚人节是泊来品,英文名字“All Fools Day ”逐字译为“ 所有笨蛋的日子”。中国人向来含蓄,想来这种怪异的节日在这里是很难有发展前途的,所以不但四月一日响应它的人寥寥无几,连这“愚人”的名子都文绉绉的与之格格不入。
其实,你仔细想想,这节日还是很不错的。尤其当你幽默机智聪明绝顶才高八斗酷毙帅呆的想跳楼而无处发泄时,这一天对你而言可以说是至关重要了。
不才便属于这种人。
小学,有一阵子我们班的同学都特别热衷于谈班主任于老师和他女朋友的恋爱发展问题。有的同学甚至将他们结了婚以后生了孩子取个什么名字也作为重大研究课题。一时间闹得“满班风雨”,沸沸扬扬。只要上课时鱼尾的手机一响(于老师姓于名伟,我等直呼其名,取谐音“鱼尾”兼作雅号),下面的学生就开始“往往语,皆指目鱼尾”。
某年四月一日,下课铃声与鱼尾的手机铃声不约而同的响成一片,鱼尾在与电话那头的人一番“亲密禁拿绳子绑紧每个人的腿。然后他诡秘的一笑。当每个人都突然奇怪的意识到为什么只有长“长寿”自己没有吊起来时,“长寿”拉掉了每个吊着的人的衬衫。他们成了十足的`“八一”队(扒衣队)。哥儿几个不敢骂娘,其一是因为怕招来更多的人把他们像看待大熊猫一样参观;其二是他们的“光辉形象”已经被拍入了“长寿”的胶卷中,他们知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米兰广场一般的形象被校友见到的话自己的知名度会一夜之间翻几番--------
写到这里我告诉你上面这个故事是假的。既然是“遐想”,我就不妨想个痛快。我想在互联网上给同学们笔友和不认识的人们发一封集体公函请她们去大润发的KFC在4月1日晚上我请客,然后我在麦当劳“静候佳音”。或者3月31日秋风萧瑟的下午向朋友道别祈求他临别前给我留个东西作纪念。第二天早上,我又踏着灿烂的阳光出现在他面前。等等等等。这些镜头常出现在我的梦中。我的愚人节的梦,我的遐想。考虑到后果的严重性以及他人之精神承受能力,我不得不只是想想而已。
你快乐吗?受骗是痛苦的,但我在愚人节里发现了一种生活的调剂,这对我无异是不小的财富。‘苦’中作乐。“享受生活,发现生活之美。”我→愚人节→痛并快乐着。
愚人节作文600字 篇7
耶!一年一度的愚人节终于到了。我们今天的口号是:“诓人无错,使诈有理。”嘻嘻!好戏就要上演喽!精彩不容错过,快来看吧!
“叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室,把试卷往桌子上一放,郑重地宣布:“同学们,我们这节课考数学第三单元。”老师的`话音刚落,个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了:“A级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书,藏在衣服里,到时好用它解决“拦路虎”;我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音,可真乃聪明之举呀!在他们的“启发”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条,以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时,老师的脸上露出了灿烂的笑容,大声的说:“同学们,愚人节快乐!”同学们一听这才恍然大捂,松了一口气,哈哈大笑起来,刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。
下课了,平时斯斯文文的程诺对我说:“周明兴,你的鞋带开了。”我一听,刚想蹲下身去系,突然想到今天是愚人节,于是将计就计,顺势把他的鞋带解开了。他没有提防,自以为“阴谋”得逞了,便洋洋自得地走开了。可是,没走几步,他的身子一歪,就栽倒在地。同学们捧腹大笑起来,可程诺不明白是怎么回事,还呆呆地看着我们呢!
放学后,我在路上突然想出了一个“鬼点子”——愚弄一下妈妈。对,就这么做。到家了,我垂头丧气地推开门,妈妈说:“儿子呀!快来看看你喜欢的动画片吧!”我把书包使劲往地上一扔,沮丧地说:“看什么看?考试只考了45分……”还没等我说完,妈妈就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打来。我见势不妙,连忙说:“且慢!棒下流人,愚人节快乐!”妈妈一听,转怒喜,禁不住笑出声来。我做个鬼脸跑开了。
朋友们,如果你这天被人搞恶作剧戏弄一番,不幸做了愚人,记得可千万不要动气啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;谨慎、谨慎、再谨慎。当心挨整!嘿嘿……
愚人节作文600字 篇8
“啊!蟑螂!”“哈哈~~” 咦,这是谁的声音?猜不到吧,那就让我们带着这个疑问进入文章吧!
那是发生在公元XX年4月1日的一个清晨,俏皮的太阳早早的跳出了云梢,顽皮的释放出光与彩。我向往常一样缓慢地爬起了床,准备今天的新生活。 “叮铃铃,叮铃铃”清脆的上课铃声已经响起,刚跨进校门的我急匆匆的跑上楼,只听班上异常的安静,同学们都仿佛正在专心致志地抄例题,好像没什么异常。突然,教室里爆发出一阵“吱吱”的笑声,原来是英语张老师进来改本子,只见张老师从她的那件“大黑衣”中掏出一个洁白无暇的小手帕,小心翼翼地擦拭着桌椅,看着她滑稽的样子我也跟着笑了,可张老师坐下改作业本的时候,笑声更厉害了,我心中顿时产生了疑惑:张老师改作业有什么好笑的,这件事不是天天都在做吗?今天笑得怎么那么厉害呢?
笑声正以每秒3分贝的音量上升,并夹杂着一些话语,正当我准备听到班主任卜老师的呵斥声时,卜老师却面带微笑,毫无批评之意,忽然,我顿时明白了什么,拿出手机,一看日历“4月1日”——愚人节,于是,我这才想起放学时以刁健峰、朱宇峰为首的一小群人正在商量着什么。我拉着身后的刁健峰,问:“你们为什么笑哇?”“哈哈,朱宇峰他们在我们的作业本里放了几只“假蟑螂”,老师快要改到啦!”正在津津有味的改着作业的张老师再也按捺不住了,“安静,有什么好笑的?”我们看着张老师那潇洒的样子,我们总算憋住了,心中都等着张老师“啊”的一声尖叫。想到着,我又忍不住小声笑了起来,就在这时,见证“蟑螂”的时刻到来了,张老师吓得把身子往后一缩,手里握着的'红笔也飞了,平时非常爱干净的张老师怎能受得了这只“小强”,这就出现了开头的那一幕,她大叫一声“啊!蟑螂!”,全班也跟着附和“哈哈~~”,“愚人节快乐,可不能生气哦!”
在一旁观战的卜老师也翻了翻自己桌上的课外题与抽屉,检查一下自己地盘里有没有更多的小强(听说卜老师早上已经发现了却也不以为然,放进自己的抽屉里了)。看着老师们滑稽的样子,我们全班都笑了。之后,语文吴老师也中了我们的两只小强,并拎着小强腿问是谁干的,使我们班又掀起了一层层笑浪……
好一个“小强”愚人节!
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